統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(附答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(附答案)_第2頁(yè)
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統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)chongqingcixiang()()■―、,、qianzirongxmgchongqingcixiang()()■―、,、qianzirongxmg()()二、選擇題。(12分)duanlianI V vzh ensuoOt eshu()sh enshio.下列各組中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是()A.供?應(yīng) 供?養(yǎng)供.品口共?B.恐嚇.C.暈.車(chē)日暈血暈D.B.恐嚇.C.暈.車(chē)日暈血暈D.淡泊.停泊驚嚇■發(fā)暈■漂泊■.下列各組詞語(yǔ)的歸類(lèi)與其他組不同的一組是()A.施行一一實(shí)施 一針見(jiàn)血一一一語(yǔ)道破B.眷戀——留戀 一聲不吭一一喋喋不休C.繁忙——忙碌 情不自禁一一不由自主D.審視——注視 肅然起敬一一畢恭畢敬.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )A.“你是軍人!”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō):“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)?!盉.就在我被俘的那一天 個(gè)最不幸的日子,有兩個(gè)國(guó)方兵士,在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了我。c.但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái),豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!.下列句子的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?B.那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。C.那一次次的分離,岸英沒(méi)有不平平安安回到自己的身邊來(lái)的。D.那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?.下列詩(shī)句描繪的意境與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。B.青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。C.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。D.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.王維是唐朝詩(shī)人,有“詩(shī)佛”之稱(chēng),蘇東坡評(píng)價(jià)他的詩(shī):“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有、+,,侍。B.陸游,號(hào)放翁,北宋詩(shī)人,《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》就是他的作品。C.《軍神》一課中,“軍神”指劉伯承,是沃克醫(yī)生對(duì)他的贊譽(yù)。D.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。”這句話是對(duì)軍長(zhǎng)的神態(tài)描寫(xiě)。三、仿照示例把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)例:心胸(寬廣)目光()大腦()臉色()眉頭( )生活( ) 身體()品質(zhì)( )意志( )劉伯承拒絕使用麻醉劑,手術(shù)中疼痛難忍,他(),但他堅(jiān)持住了,真是一個(gè)()的人??!四、按要求完成練習(xí)。(11分).聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)犧牲的消息,使戰(zhàn)士們都非常悲痛。(用修改符號(hào)修改病句)(2分).在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)()方志敏說(shuō)他身上一個(gè)銅板也沒(méi)有,()那兩個(gè)國(guó)方兵土就是不相信。他們()搜遍方志敏全身,就是他藏躲的地方()不放過(guò)。他們不知道,對(duì)于一名革命者來(lái)說(shuō),()是一分一厘,()不會(huì)占為己有。.先把句子補(bǔ)充完整,再仿寫(xiě)。(6分)手術(shù)臺(tái)上,一向的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上,護(hù)士幫他擦了一次又一次。仿寫(xiě):舞臺(tái)上,一向的元元,這次雙腳卻,她臉上,雙手不停地。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1。分).學(xué)完本單元,我們認(rèn)識(shí)了具有的劉伯承,具有常人的情懷和偉人胸懷的,認(rèn)識(shí)了、的方志敏。.愛(ài)國(guó)在每個(gè)人心中都是不一樣的。在王昌齡心中是“,”的誓言,在陸游心中是“,__”的迫切。友情是人與人之間不可或缺的情感,是王維“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍,是李白", ”的深情。六、綜合性學(xué)習(xí)。(4分)隨著宇宙飛船太空之旅的開(kāi)啟,人類(lèi)在太空開(kāi)辟“空中課堂”不再是神話。右圖是我國(guó)航天員王亞平為全國(guó)青少年進(jìn)行太空授課時(shí)做實(shí)驗(yàn)的情景。1.從圖中,你看到了什么有趣的現(xiàn)象?(2分)2.太空授課設(shè)有“天地問(wèn)答”環(huán)節(jié),如果讓你提問(wèn),你有什么問(wèn)題要問(wèn)呢?(2分)七、閱讀選段,完成練習(xí)。(8分)從見(jiàn)到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話,只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。岸英是毛主席最心愛(ài)的長(zhǎng)子,毛主席在他身上傾注了無(wú)限的父愛(ài)。當(dāng)年,地下黨的同志們冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英,把他送到毛主席身邊。后來(lái)岸英去蘇聯(lián)留學(xué),回國(guó)后毛主席又親自把愛(ài)子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?這次怎么會(huì)……“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。.對(duì)選段中畫(huà)橫線的句子理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.這是毛主席的內(nèi)心獨(dú)白,他多么希望毛岸英能像前幾次一樣,平安回到自己身邊??!B.省略號(hào)的運(yùn)用,突出了毛主席無(wú)比悲痛的心情。C.這兩句話,讓我們看到了一位慈愛(ài)的父親形象。D.這是對(duì)毛主席的語(yǔ)言描寫(xiě),他不敢相信這是真的。.讀選段中畫(huà)波浪線的句子,回答問(wèn)題。(4分)(1)這句話是對(duì)毛主席接到電報(bào)后的描寫(xiě),深刻揭示了主席失去愛(ài)子后的心情。(2)那一刻,作為父親,毛主席會(huì)想: 3.對(duì)于選段的最后一句,應(yīng)該如何朗讀?()(2分)A.語(yǔ)速較快,語(yǔ)調(diào)激昂。B.語(yǔ)速略慢,語(yǔ)調(diào)低沉。C.語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)低沉。八、閱讀選文,完成練習(xí)。(12分)“西北第一哨"熱血鑄軍魂被譽(yù)為“西北第一哨”的新疆白哈巴邊防哨所,位于祖國(guó)西北邊陲,防區(qū)與俄羅斯和哈薩克斯坦接壤(r&ng)。這里氣候嚴(yán)寒,交通閉塞?.,每年大雪封山長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月之久,“雪海孤島”的邊防官兵常年守衛(wèi)著祖國(guó)172公里的邊防線。天色微亮,第一縷晨光越過(guò)山巔,照在“西北第一哨”的崗?fù)ど稀H绻阏驹趦晌荒贻p戰(zhàn)士的身旁,可以看到壯美的自然景觀。特別是秋天,山腳下火紅的樺樹(shù)葉和淡黃的落葉松針葉,山崗上一片褐紅的草甸,再配以白雪覆蓋的雪峰、飄著白云的藍(lán)天,構(gòu)成了一個(gè)奇妙的色彩斑斕的童話世界。更為引人注目的還是駐守在這里的白哈巴邊防連官兵。自1962年9月建連以來(lái),一代代官兵,訓(xùn)練、巡邏、站哨。他們56年如一日,克服重重困難,日夜守護(hù)著祖國(guó)的西北邊陲。他們的臉上永遠(yuǎn)書(shū)寫(xiě)的是堅(jiān)毅與忠誠(chéng)?!耙恍南螯h、一心戍邊、一心為民”是連隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng),“守得住寂寞、吃得了艱苦、扛得起責(zé)任”是人民對(duì)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士的夸贊。連隊(duì)建站之初,老一代戍邊人在一窮二白的情況下,挖地窩、筑工事、搭建木房,靠炒面、饋餅充饑,靠蠟燭、煤油燈照明。連隊(duì)官兵不畏艱難困苦,始終牢記使命任務(wù),積極練兵備戰(zhàn)。如今,邊防條件有了極大的改善,4g信號(hào)已覆蓋營(yíng)房的各個(gè)角落。連隊(duì)大力探索利用信息化手段,架設(shè)邊境管控信息系統(tǒng),對(duì)邊防線實(shí)施全天候監(jiān)控,有效提升了連隊(duì)備戰(zhàn)執(zhí)勤和邊境管控能力。白哈巴邊防連隊(duì)不僅嚴(yán)守邊關(guān),還熱心為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)。一次,一位牧民的孩子發(fā)高燒,執(zhí)勤的官兵二話不說(shuō),馬上把孩子帶回連隊(duì)及時(shí)治療。這樣的故事在邊防連舉?不勝?舉。連隊(duì)先后與村里20多戶困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子,積極開(kāi)展捐資助學(xué)、扶貧幫困、科技興農(nóng)等活動(dòng),幫助他們解決生活困難。針對(duì)冬季牧民看病難就醫(yī)難的情況,連隊(duì)每周派軍醫(yī)走村入戶義務(wù)巡診,免費(fèi)送醫(yī)送藥,修建具有現(xiàn)代風(fēng)格的“便民理發(fā)室”,開(kāi)通“便民澡堂”“便民醫(yī)務(wù)室”,受到駐地群眾的一致好評(píng),被各族群眾親切地稱(chēng)為“連政府”。與牧民融洽和諧的關(guān)系讓連隊(duì)完成邊防任務(wù)有了深厚的群眾基礎(chǔ)和堅(jiān)實(shí)后盾。⑤“五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿航形词剡吅笈禾姘讓?duì)新疆天山周邊天氣的描述,突出古代軍旅生活的苦寒。如今,這里早已今非與當(dāng)?shù)鼐用耵~(yú)水情深,他們譜昔比。在這里,能處處感到春潮的涌動(dòng),那是軍民團(tuán)結(jié)一家親的身影;在這里,寫(xiě)出一曲曲軍民一家親的歡能處處看到山花的爛漫,那是由"西北第1―戌邊守疆戰(zhàn)士熱血鑄就的軍魂!\樂(lè)樂(lè)曲,讓我們感受到“西北

(摘自《央廣網(wǎng)海舍》報(bào)道記者趙清建有刪改)

A第一哨”春潮涌動(dòng),愛(ài)心永駐。.聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)'(1)閉塞: ⑵舉不勝舉: .用“”在第②自然段中畫(huà)出一個(gè)描寫(xiě)景物的句子。(2分).用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第③自然段的主要內(nèi)容。(2分).文章第③自然段中“連隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)”指的是什么?( )(2分)A.靠炒面、饋餅充饑,靠蠟燭、煤油燈照明。B.一心向黨、一心戍邊、一心為民。C.守得住寂寞、吃得了艱苦、扛得起責(zé)任

5,摘抄第④自然段中的過(guò)渡句。(2分)6.讀文章結(jié)尾,根據(jù)理解在方框里作簡(jiǎn)單批注。(2分)九、快樂(lè)習(xí)作。(30分)生活中,誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě),題目自擬。注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫(xiě)具體,不少于500字。第四單元測(cè)試卷參考答案二、1.D2.B3.A4.D5.C6.B四、2.雖然可是不但也即使也3.從容鎮(zhèn)定汗珠滾滾大大方方有些發(fā)抖紅撲撲的來(lái)回搓著五、1.鋼鐵般意志毛主席甘于清貧舍己為公2.黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓

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