小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)下冊(cè) 《貓》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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你喜歡貓嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的貓的特點(diǎn)。13貓初讀課文

默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文中的貓有什么特點(diǎn)?(用課文中的關(guān)鍵詞回答)初讀課文默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文中的貓有什么特點(diǎn)?(用課文中的關(guān)鍵詞回答)古怪可愛(ài)初讀課文文中哪些自然段分別寫(xiě)古怪的大貓和可愛(ài)的小貓呢?初讀課文文中哪些自然段分別寫(xiě)古怪的大貓和可愛(ài)的小貓呢?

古怪的大貓第1-4自然段;可愛(ài)的小貓第6自然段。品讀課文我們一起去看看作者對(duì)小貓的喜愛(ài)吧!

默讀第6自然段,用“_____”畫(huà)出該段的中心句。思考:作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)滿(mǎn)月小貓的可愛(ài)的?耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了;(尾巴、線(xiàn)團(tuán))膽子越來(lái)越大了;(開(kāi)辟新的場(chǎng)所)抱著花枝打秋千。(枝折花落)小組活動(dòng)要求:按我們學(xué)習(xí)文章第6自然段的方法自己學(xué)習(xí)1-4自然段。1、默讀1-4自然段,用橫線(xiàn)畫(huà)出中心句。2、討論作者是從那幾個(gè)方面來(lái)展示大貓的古怪性格的。抓關(guān)鍵詞句,完善手中的表格。溫馨提示1、在組內(nèi)小聲討論,注意遵守課堂紀(jì)律。2、展示時(shí)說(shuō)話(huà)清楚、態(tài)度大方。3、在他人展示時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng)。

帶感情地朗讀第1-4自然段,仿照文章第二自然的寫(xiě)法用一個(gè)片段介紹自己喜歡的小動(dòng)物。課堂小結(jié)古怪性格多變頑皮可愛(ài)貪玩溫柔可親膽小老實(shí)盡職一聲不吭勇猛性格矛盾淘氣耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了膽子越來(lái)越大抱著花枝打秋千生氣勃勃貓作業(yè):

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