有效溝通的培訓(xùn)技巧課件

EffectiveCommunication

EffectiveCommunication溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個(gè)職業(yè)人士成功因素75%靠溝通，25%靠天才和能力！溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一你知

你不知我知我不知共識(shí)盲區(qū)潛能隱私你知你不知我知我不知共識(shí)盲區(qū)潛能隱私培訓(xùn)目標(biāo)精通溝通的各種形式掌握高效溝通的步驟和技巧提高與上司的溝通質(zhì)量.改善與下屬的溝通方法通過溝通改善與其他部門的工作關(guān)系不同人際風(fēng)格采用不同溝通技巧有效溝通培訓(xùn)目標(biāo)精通溝通的各種形式有效溝通培訓(xùn)內(nèi)容有效溝通的概述有效溝通的形式、技巧有效溝通的步驟人際風(fēng)格與溝通有效溝通的方向有效溝通培訓(xùn)內(nèi)容有效溝通的概述有效溝通有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的概述什么是溝通?溝通是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息，思想和感情在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程

溝通的概述什么是溝通?溝通是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息，思想和感共同的協(xié)議溝通的概述溝通的三個(gè)要點(diǎn)明確的目標(biāo)信息、情感、思想全面溝通共同的協(xié)議溝通的概述溝通的三個(gè)要點(diǎn)明確的目標(biāo)信息、情感、溝通的概述你在平時(shí)的工作中，都采用什么不同的溝通方式？溝通的概述你在平時(shí)的工作中，都采用什么不同的溝通方式？溝通的概述溝通的兩種方式：語言、肢體語言溝通口頭面談、電話、小組會(huì)書面信、傳真、郵件、報(bào)表圖片幻燈片、投影、錄像肢體語言溝通手勢(shì)柔和、商量、強(qiáng)勢(shì)面部表情微笑、皺眉、瞪眼姿態(tài)抱肩、聳肩、歪扭聲音抑揚(yáng)頓挫、有效高音、停頓溝通的概述溝通的兩種方式：語言、肢體語言溝通口頭面談、電話、溝通的概述養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣：溝通的概述養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣：溝通的概述你的溝通失敗原因？溝通的概述你的溝通失敗原因？溝通的概述溝通失敗原因：缺乏信息或知識(shí)沒有說明重要性只注意了表達(dá)，沒有注意傾聽沒有完全理解對(duì)方的話，以至詢問不當(dāng)時(shí)間不夠沒有注重反饋沒有理解他人的要求職位的差距，文化的差距溝通的概述溝通失敗原因：缺乏信息或知識(shí)溝通的概述要使溝通有良好的結(jié)果，必須做到以下幾點(diǎn)：談?wù)撔袨椴徽務(wù)撊说膫€(gè)性溝通要明確，不然別人會(huì)誤解你的意思積極地傾聽溝通的概述要使溝通有良好的結(jié)果，必須做到以下幾點(diǎn)：談?wù)撔袨椴挥行贤ㄈ穗H風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的技巧了解溝通環(huán)：接收信息接收者提供者發(fā)送信息反饋意見信息思想情感溝通的技巧了解溝通環(huán)：接收信息接收者提供者發(fā)送信息反饋意見信溝通的技巧如何有效發(fā)送信息:選擇發(fā)送方式(How)何時(shí)發(fā)送？(When)發(fā)送什么？(What)發(fā)送給誰？

(Who)在什么場(chǎng)合發(fā)送(Where)溝通的內(nèi)容:信息、思想、情感(4W1H)溝通的技巧如何有效發(fā)送信息:選擇發(fā)送方式(Ho溝通的技巧自我檢查：How電話、面談、會(huì)議、信函、備忘錄When合適的時(shí)間、穩(wěn)定的情緒What簡潔、強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)、熟悉的語言Who發(fā)給誰、他/她的觀念、需要、情緒Where合適的地點(diǎn)、不被干擾溝通的技巧自我檢查：How電話、面談、會(huì)議、信函、備忘錄Wh溝通的技巧小游戲：你的傾聽技巧如何？5’讓我們來一起學(xué)習(xí)如何做到積極傾聽！溝通的技巧小游戲：你的傾聽技巧如何？5’讓我們來一起學(xué)習(xí)如溝通的技巧什么是聽？聽耳用耳朵聽王

把說話人當(dāng)成王者對(duì)待

用眼睛看著對(duì)方心專心地去聽目溝通的技巧什么是聽？聽耳王溝通的技巧你聽什么？事實(shí)情感關(guān)系隱含溝通的技巧你聽什么？事實(shí)溝通的技巧有效傾聽技巧傾聽時(shí)作有效地回應(yīng)

（例：適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭、嗯）沒有聽清楚要及時(shí)提問復(fù)述重要內(nèi)容善于對(duì)對(duì)方的話進(jìn)行總結(jié)，更好了解對(duì)方的意圖表達(dá)感受（例：非常好，我也是這樣想的）溝通的技巧有效傾聽技巧傾聽時(shí)作有效地回應(yīng)（例：適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭溝通的技巧試著按照下面的步驟去傾聽…準(zhǔn)備傾聽(身體、思想）聽之前的眼神交流肢體表達(dá)你的意愿和感受不理解及時(shí)詢問溝通的技巧試著按照下面的步驟去傾聽…準(zhǔn)備傾聽聽之前的肢體表達(dá)溝通的技巧傾聽時(shí)你應(yīng)注意：

盡量適應(yīng)講話人的風(fēng)格讓你的眼睛配合你的耳朵不能隨意的打斷對(duì)方的談話點(diǎn)頭示意，鼓勵(lì)對(duì)方表達(dá)意見溝通的技巧傾聽時(shí)你應(yīng)注意：盡量適應(yīng)講話人的風(fēng)格溝通的技巧小游戲：拷貝不走樣

10’溝通的技巧小游戲：拷貝不走樣10’溝通的技巧提問的兩種類型：開放式、封閉式你認(rèn)為開放式和封閉式問題的區(qū)別是什么？請(qǐng)舉個(gè)例子。溝通的技巧提問的兩種類型：開放式、封閉式你認(rèn)為開放式和溝通的技巧

提問方式優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)開放式問題收集信息全面、談話氣氛輕松浪費(fèi)時(shí)間，容易偏離主題封閉式問題可以節(jié)省時(shí)間、控制談話的氣氛不利于收集信息兩種提問方式的區(qū)別：溝通的技巧提問方式優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)開放式問題收集信息全溝通的技巧你的提問注意以下幾點(diǎn)了嗎？用‘你能不能說的更詳細(xì)些？’替代‘為什么……？’（盡量少問為什么，照顧別人的感受。）2.用‘你是怎么想的？’替代‘你難道認(rèn)為這樣做不對(duì)嗎？’（少用引導(dǎo)性的提問，不利于收集信息）一口氣問很多問題。（對(duì)方不知道從何處入手工作，不利于收集信息）溝通的技巧你的提問注意以下幾點(diǎn)了嗎？用‘你能不能說的更詳細(xì)溝通的技巧正確使用肢體語言動(dòng)作表情身體距離溝通的技巧正確使用肢體語言動(dòng)作溝通的技巧肢體語言___動(dòng)作禮貌行為(鞠躬、接待、打電話、讀名片、上下樓、擁抱、握手）保護(hù)和偽裝(扣桌、抖腿、摸扶手、摸鼻子、摸茶杯、手臂交叉、手插口袋）暗示行為（手勢(shì)、腳打節(jié)拍、站立地點(diǎn)）溝通的技巧肢體語言___動(dòng)作禮貌行為溝通的技巧肢體語言___表情溝通的技巧肢體語言___表情溝通的技巧肢體語言___身體距離溝通的技巧肢體語言___身體距離溝通的技巧講話的態(tài)度決定溝通的質(zhì)量侵略退縮積極怎樣才能用積極的講話態(tài)度與人溝通？溝通的技巧講話的態(tài)度決定溝通的質(zhì)量侵略退縮積極怎樣溝通的技巧積極講話方式建議：1.直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法和意見（例如，我的想法是…,我的觀點(diǎn)是…)2.同情對(duì)方但仍然說出自己的需要（例如，我很同情你的處境，但是…）3.指出過去的承諾與現(xiàn)狀有所出入（例如，上一次我們商量的結(jié)果是…)溝通的技巧積極講話方式建議：1.直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法溝通的技巧4.提醒對(duì)方他的行為對(duì)你已經(jīng)有了不良的影響（例如，公司規(guī)定，在賣場(chǎng)不允許接打電話。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你兩次在賣場(chǎng)打電話，第三次我只好公事公辦，希望你注意以下）5.告誡對(duì)方如果不改正會(huì)有什么樣的后果（例如，公司規(guī)定，報(bào)銷一千元以上要區(qū)長簽字，你的報(bào)銷單是一千零五十元，希望你下次不要為難我，自己去找區(qū)長簽字）積極講話方式建議：溝通的技巧4.提醒對(duì)方他的行為對(duì)你已經(jīng)有了不良的影響積極溝通的技巧6.希望了解他人的立場(chǎng)，感受他人的愿望（例如，公司準(zhǔn)備調(diào)你到武漢做處長，你覺得這個(gè)安排如何？你有什么想法和要求）積極講話方式建議：溝通的技巧6.希望了解他人的立場(chǎng)，感受他人的愿望（例如，有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的步驟請(qǐng)舉出你與上級(jí)匯報(bào)工作的幾個(gè)步驟？溝通的步驟請(qǐng)舉出你與上級(jí)匯報(bào)工作的幾個(gè)步驟？溝通的步驟有效溝通的步驟：事先準(zhǔn)備確認(rèn)需求闡述觀點(diǎn)處理異議達(dá)成協(xié)議共同實(shí)現(xiàn)溝通的步驟有效溝通的步驟：事先確認(rèn)闡述處理達(dá)成共同溝通的步驟你缺少了那個(gè)步驟？它如何影響了溝通效果？溝通的步驟你缺少了那個(gè)步驟？它如何影響了溝通效果？人際風(fēng)格與溝通小游戲：人際風(fēng)格分類30’1，小測(cè)驗(yàn)：測(cè)試你是那種人際風(fēng)格2，分組：同種人際風(fēng)格的人3，人際風(fēng)格分享（你喜歡的溝通方式）人際風(fēng)格與溝通小游戲：人際風(fēng)格分類30’1，小測(cè)驗(yàn)：測(cè)試你是人際風(fēng)格與溝通人際風(fēng)格的類型老虎貓頭鷹孔雀考拉變色龍人際風(fēng)格與溝通人際風(fēng)格的類型老虎貓頭鷹孔雀考拉變色龍人際風(fēng)格與溝通分析型：注重細(xì)節(jié)遵守時(shí)間盡快切入主題要邊說邊記錄眼神交流少。避免有身體接觸，你的身體不要前傾，應(yīng)該后仰，要用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語具體的數(shù)據(jù)舉例、有計(jì)劃、使用圖表。嚴(yán)肅認(rèn)真動(dòng)作慢有條不紊合乎邏輯語調(diào)單一準(zhǔn)確語言，注意細(xì)節(jié)真實(shí)的有計(jì)劃有步驟寡言的緘默的使用掛圖面部表情少喜歡有較大的個(gè)人空間人際風(fēng)格與溝通分析型：注重細(xì)節(jié)嚴(yán)肅認(rèn)真人際風(fēng)格與溝通支配型：你的答案一定要準(zhǔn)確使用封閉式提問短期內(nèi)給一個(gè)明確的答案直接進(jìn)入主題聲音大、語速快有計(jì)劃并落實(shí)控制感情流露要有目光接觸身體前傾果斷、有作為指揮人

強(qiáng)調(diào)效率獨(dú)立有目光接觸有能力

說話快且有說服力熱情

語言直接，有目的性面部表情比較少

使用日歷情感不外露

有計(jì)劃

人際風(fēng)格與溝通支配型：你的答案一定要準(zhǔn)確果斷、有作為人際風(fēng)格與溝通表達(dá)型：聲音洪亮善用肢體語言延伸配合他的手勢(shì)溝通重點(diǎn)注重宏觀表達(dá)直接書面確認(rèn)結(jié)果外向合群直率友好

活潑熱情

快速的動(dòng)作和手勢(shì)不注重細(xì)節(jié)生動(dòng)活潑、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)令人信服有說服力的語言幽默

陳列有說服力的物品人際風(fēng)格與溝通表達(dá)型：聲音洪亮人際風(fēng)格與溝通和藹型：首先建立好關(guān)系贊揚(yáng)他辦公室擺放的照片時(shí)刻保持微笑語速慢、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫多提問、及時(shí)提問目光接觸頻率高，時(shí)間短合作面部表情和藹可親友好

頻繁的目光接觸贊同說話慢條斯理耐心

聲音輕柔,抑揚(yáng)頓挫輕松使用鼓勵(lì)性的語言辦公室里有家人照片人際風(fēng)格與溝通和藹型：首先建立好關(guān)系合作人最大的需要就是被了解與欣賞!要滿足這項(xiàng)需要，有效的溝通者在影響別人之前，必定要先了解別人!人際風(fēng)格與溝通_____現(xiàn)代心理學(xué)之父威廉詹姆斯人最大的需要就是被了解與欣賞!人際風(fēng)格與溝通_____現(xiàn)有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的方向溝通分為三個(gè)方向：往上溝通、向下溝通、水平溝通（用膽）（用心）（用肺）溝通的方向溝通分為三個(gè)方向：往上溝通、向下溝通、水平溝通（溝通的方向——往上溝通怎樣與你的領(lǐng)導(dǎo)溝通（往上溝通）你認(rèn)為你的領(lǐng)導(dǎo)了解你多少？完全不了解完全了解20%40%60%80%0%100%溝通的方向——往上溝通怎樣與你的領(lǐng)導(dǎo)溝通（往上溝通）你認(rèn)為你與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議一：不要給領(lǐng)導(dǎo)出問答題，盡量給他選擇題。例如：當(dāng)你遇到事情需開會(huì)解決時(shí)。--我們是不是開個(gè)會(huì)？（問答題）--領(lǐng)導(dǎo)你看明天我們開個(gè)會(huì)怎么樣？（選擇題）--你看是上午還是下午？--那明天下午兩點(diǎn)半怎么樣？--那好明天下午兩點(diǎn)半以前我在提醒你一下。溝通的方向——往上溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議一：不要給領(lǐng)導(dǎo)出問答題，盡量給他選擇題。例如與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議二：選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。例如：剛上班、快下班、心情不好（不適宜）上午10點(diǎn)左右或下午3點(diǎn)左右（適宜）與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議三：設(shè)想領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑，事先準(zhǔn)備答案。溝通的方向——往上溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議二：選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。例如：剛上班、快下班、心與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議四：說話簡明扼要，重點(diǎn)突出。與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議五：尊重領(lǐng)導(dǎo)，勿傷領(lǐng)導(dǎo)自尊。（不能強(qiáng)迫領(lǐng)導(dǎo)接受你的建議或意見）溝通的方向——往上溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議四：說話簡明扼要，重點(diǎn)突出。與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議想讓領(lǐng)導(dǎo)如何看待你：自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度----對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的詢問有問必答----充實(shí)努力學(xué)習(xí)，才能了解領(lǐng)導(dǎo)語言----接受批評(píng)不三次錯(cuò)誤----不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助他人----毫無怨言地接受任務(wù)----對(duì)自己的任務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃----讓領(lǐng)導(dǎo)知道讓領(lǐng)導(dǎo)放心讓領(lǐng)導(dǎo)輕松讓領(lǐng)導(dǎo)省事讓領(lǐng)導(dǎo)有效讓領(lǐng)導(dǎo)圓滿讓領(lǐng)到進(jìn)步溝通的方向——往上溝通想讓領(lǐng)導(dǎo)如何看待你：自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度領(lǐng)導(dǎo)也是人，也希望與下屬溝通交流，也希望建立融洽和諧的上下級(jí)關(guān)系。所以，不要害怕，也不要猶豫，勇敢地去做。從現(xiàn)在開始思考一下你要怎樣才能更好地運(yùn)用溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)相處，要怎樣才能把溝通技巧熟記于胸，靈活運(yùn)用。溝通的方向——往上溝通領(lǐng)導(dǎo)也是人，也希望與下屬溝通交流，也希望建立融洽和諧的上下級(jí)溝通的方向——往下溝通我的下屬的確在適應(yīng)我，但我為了適應(yīng)他門而作出的努力要多得多。日本‘經(jīng)營之神’—松下幸之助溝通的方向——往下溝通我的下屬的確在適應(yīng)我，但我為了適應(yīng)他門溝通的方向——往下溝通如何做才能使往下溝通更有成果呢？與下屬溝通建議一：多了解情況與下屬溝通建議二：與下屬溝通建議一：不要只會(huì)責(zé)罵提供方法，緊盯過程溝通的方向——往下溝通如何做才能使往下溝通更有成果呢？與下屬溝通的方向——往下溝通試評(píng)價(jià)你對(duì)屬下的贊美和批評(píng)行為你常常贊美你的部下嗎?你對(duì)他們的贊美是發(fā)自內(nèi)心的嗎?你能針對(duì)部下的具體行為及時(shí)加以贊美嗎?你喜歡當(dāng)眾贊美或批評(píng)你的部下嗎?當(dāng)部下不在場(chǎng)的時(shí)候，你還會(huì)贊美他嗎?你常常因?yàn)楹ε掠绊懪c部下的關(guān)系而不愿當(dāng)面批評(píng)他嗎?你的批評(píng)常常令你的部下難堪嗎?你在批評(píng)部下的時(shí)候能做到對(duì)事不對(duì)人嗎?溝通的方向——往下溝通試評(píng)價(jià)你對(duì)屬下的贊美和批評(píng)行為你常常贊學(xué)會(huì)贊美你的屬下：確認(rèn)你贊美的內(nèi)容是他的優(yōu)點(diǎn)（真誠）除了‘你很棒！’等更要加上具體事實(shí)（可衡量）公開場(chǎng)合的贊揚(yáng)鼓舞最大（地點(diǎn)）間接的贊美起到的效果超乎你的想象（第三者）事實(shí)上被贊美的人寧愿作出驚人的努力，也不愿讓你失望！溝通的方向——往下溝通學(xué)會(huì)贊美你的屬下：確認(rèn)你贊美的內(nèi)容是他的優(yōu)點(diǎn)（真誠）事實(shí)上正確的批評(píng)方式具有正面的功效：以贊美做開頭就事論事，批評(píng)對(duì)方的工作而不是對(duì)方本人不要傷害對(duì)方的自尊和自信（“像你這么聰明的人，我實(shí)在無法同意你犯這樣的錯(cuò)誤”）友好的方式結(jié)束批評(píng)（“我相信你”、“以后不許再犯”等）不當(dāng)著眾人面前指責(zé)溝通的方向——往下溝通正確的批評(píng)方式具有正面的功效：以贊美做開頭溝通的方向——往給下屬下達(dá)命令(向下溝通)如何讓下屬積極地接受你的命令態(tài)度和善、用詞禮貌明確表達(dá)工作的重要性充分授權(quán)給下屬提供方法、緊盯過程接受意見溝通的方向——往下溝通給下屬下達(dá)命令(向下溝通)如何讓下屬積極地接受你的命令態(tài)試著為你的下屬安排一項(xiàng)任務(wù)(5W2H)

1’給下屬下達(dá)命令(向下溝通)Who(執(zhí)行者）What（做什么）How（怎么做）When（時(shí)間）Where（地點(diǎn)）Howmany（工作量）Why（為什么）溝通的方向——往下溝通試著為你的下屬安排一項(xiàng)任務(wù)1’給下屬下達(dá)命令(向下溝通)從今天開始請(qǐng)你試著這樣做：有機(jī)會(huì)就問你的下屬---你喜歡我給你的工作嗎？我用到你的強(qiáng)項(xiàng)了嗎？將來有機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)，你喜歡去那里？溝通的方向——往下溝通從今天開始請(qǐng)你試著這樣做：有機(jī)會(huì)就問你的下屬---你喜歡我能否建立一個(gè)關(guān)系融洽、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，很大程度上取決于你是否善于與部下進(jìn)行溝通，取決于你是否善于運(yùn)用溝通技巧。溝通的方向——往下溝通能否建立一個(gè)關(guān)系融洽、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，很大程度上取決于你是否溝通的方向——水平溝通如何進(jìn)行部門之間的溝通？（水平溝通）主動(dòng)溝通，擁有超越的胸懷學(xué)會(huì)謙讓，視先到公司的同事為前輩體諒別人，從他人角度多考慮先提供協(xié)作，再有求配合與平行部門一定要雙贏溝通的方向——水平溝通如何進(jìn)行部門之間的溝通？（水平溝通）成功的秘訣—溝通、溝通、再溝通有效溝通成功的秘訣—有效溝通1、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。12月-2212月-22Thursday,December15,20222、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。22:27:1422:27:1422:2712/15/202210:27:14PM3、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。12月-2222:27:1422:27Dec-2215-Dec-224、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。22:27:1422:27:1422:27Thursday,December15,20225、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。12月-2212月-2222:27:1422:27:14December15,20226、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十二月202210:27:14下午22:27:1412月-227、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月2210:27下午12月-2222:27December15,20228、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/1522:27:1522:27:1515December20229、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。10:27:15下午10:27下午22:27:1512月-2210、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。12/15/202210:27:15PM22:27:1515-12月-2211、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。12/15/202210:27PM12/15/202210:27PM12月-2212月-2212、這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。15-Dec-2215December202212月-2213、無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。Thursday,December15,202215-Dec-2212月-2214、我只是自己不放過自己而已，現(xiàn)在我不會(huì)再逼自己眷戀了。12月-2222:27:1515December202222:27謝謝大家1、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。12月-2212月67EffectiveCommunication

EffectiveCommunication溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個(gè)職業(yè)人士成功因素75%靠溝通，25%靠天才和能力！溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一你知

你不知我知我不知共識(shí)盲區(qū)潛能隱私你知你不知我知我不知共識(shí)盲區(qū)潛能隱私培訓(xùn)目標(biāo)精通溝通的各種形式掌握高效溝通的步驟和技巧提高與上司的溝通質(zhì)量.改善與下屬的溝通方法通過溝通改善與其他部門的工作關(guān)系不同人際風(fēng)格采用不同溝通技巧有效溝通培訓(xùn)目標(biāo)精通溝通的各種形式有效溝通培訓(xùn)內(nèi)容有效溝通的概述有效溝通的形式、技巧有效溝通的步驟人際風(fēng)格與溝通有效溝通的方向有效溝通培訓(xùn)內(nèi)容有效溝通的概述有效溝通有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的概述什么是溝通?溝通是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息，思想和感情在個(gè)人或群體間傳遞，并達(dá)成共同協(xié)議的過程

溝通的概述什么是溝通?溝通是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息，思想和感共同的協(xié)議溝通的概述溝通的三個(gè)要點(diǎn)明確的目標(biāo)信息、情感、思想全面溝通共同的協(xié)議溝通的概述溝通的三個(gè)要點(diǎn)明確的目標(biāo)信息、情感、溝通的概述你在平時(shí)的工作中，都采用什么不同的溝通方式？溝通的概述你在平時(shí)的工作中，都采用什么不同的溝通方式？溝通的概述溝通的兩種方式：語言、肢體語言溝通口頭面談、電話、小組會(huì)書面信、傳真、郵件、報(bào)表圖片幻燈片、投影、錄像肢體語言溝通手勢(shì)柔和、商量、強(qiáng)勢(shì)面部表情微笑、皺眉、瞪眼姿態(tài)抱肩、聳肩、歪扭聲音抑揚(yáng)頓挫、有效高音、停頓溝通的概述溝通的兩種方式：語言、肢體語言溝通口頭面談、電話、溝通的概述養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣：溝通的概述養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣：溝通的概述你的溝通失敗原因？溝通的概述你的溝通失敗原因？溝通的概述溝通失敗原因：缺乏信息或知識(shí)沒有說明重要性只注意了表達(dá)，沒有注意傾聽沒有完全理解對(duì)方的話，以至詢問不當(dāng)時(shí)間不夠沒有注重反饋沒有理解他人的要求職位的差距，文化的差距溝通的概述溝通失敗原因：缺乏信息或知識(shí)溝通的概述要使溝通有良好的結(jié)果，必須做到以下幾點(diǎn)：談?wù)撔袨椴徽務(wù)撊说膫€(gè)性溝通要明確，不然別人會(huì)誤解你的意思積極地傾聽溝通的概述要使溝通有良好的結(jié)果，必須做到以下幾點(diǎn)：談?wù)撔袨椴挥行贤ㄈ穗H風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的技巧了解溝通環(huán)：接收信息接收者提供者發(fā)送信息反饋意見信息思想情感溝通的技巧了解溝通環(huán)：接收信息接收者提供者發(fā)送信息反饋意見信溝通的技巧如何有效發(fā)送信息:選擇發(fā)送方式(How)何時(shí)發(fā)送？(When)發(fā)送什么？(What)發(fā)送給誰？

(Who)在什么場(chǎng)合發(fā)送(Where)溝通的內(nèi)容:信息、思想、情感(4W1H)溝通的技巧如何有效發(fā)送信息:選擇發(fā)送方式(Ho溝通的技巧自我檢查：How電話、面談、會(huì)議、信函、備忘錄When合適的時(shí)間、穩(wěn)定的情緒What簡潔、強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)、熟悉的語言Who發(fā)給誰、他/她的觀念、需要、情緒Where合適的地點(diǎn)、不被干擾溝通的技巧自我檢查：How電話、面談、會(huì)議、信函、備忘錄Wh溝通的技巧小游戲：你的傾聽技巧如何？5’讓我們來一起學(xué)習(xí)如何做到積極傾聽！溝通的技巧小游戲：你的傾聽技巧如何？5’讓我們來一起學(xué)習(xí)如溝通的技巧什么是聽？聽耳用耳朵聽王

把說話人當(dāng)成王者對(duì)待

用眼睛看著對(duì)方心專心地去聽目溝通的技巧什么是聽？聽耳王溝通的技巧你聽什么？事實(shí)情感關(guān)系隱含溝通的技巧你聽什么？事實(shí)溝通的技巧有效傾聽技巧傾聽時(shí)作有效地回應(yīng)

（例：適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭、嗯）沒有聽清楚要及時(shí)提問復(fù)述重要內(nèi)容善于對(duì)對(duì)方的話進(jìn)行總結(jié)，更好了解對(duì)方的意圖表達(dá)感受（例：非常好，我也是這樣想的）溝通的技巧有效傾聽技巧傾聽時(shí)作有效地回應(yīng)（例：適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭溝通的技巧試著按照下面的步驟去傾聽…準(zhǔn)備傾聽(身體、思想）聽之前的眼神交流肢體表達(dá)你的意愿和感受不理解及時(shí)詢問溝通的技巧試著按照下面的步驟去傾聽…準(zhǔn)備傾聽聽之前的肢體表達(dá)溝通的技巧傾聽時(shí)你應(yīng)注意：

盡量適應(yīng)講話人的風(fēng)格讓你的眼睛配合你的耳朵不能隨意的打斷對(duì)方的談話點(diǎn)頭示意，鼓勵(lì)對(duì)方表達(dá)意見溝通的技巧傾聽時(shí)你應(yīng)注意：盡量適應(yīng)講話人的風(fēng)格溝通的技巧小游戲：拷貝不走樣

10’溝通的技巧小游戲：拷貝不走樣10’溝通的技巧提問的兩種類型：開放式、封閉式你認(rèn)為開放式和封閉式問題的區(qū)別是什么？請(qǐng)舉個(gè)例子。溝通的技巧提問的兩種類型：開放式、封閉式你認(rèn)為開放式和溝通的技巧

提問方式優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)開放式問題收集信息全面、談話氣氛輕松浪費(fèi)時(shí)間，容易偏離主題封閉式問題可以節(jié)省時(shí)間、控制談話的氣氛不利于收集信息兩種提問方式的區(qū)別：溝通的技巧提問方式優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)開放式問題收集信息全溝通的技巧你的提問注意以下幾點(diǎn)了嗎？用‘你能不能說的更詳細(xì)些？’替代‘為什么……？’（盡量少問為什么，照顧別人的感受。）2.用‘你是怎么想的？’替代‘你難道認(rèn)為這樣做不對(duì)嗎？’（少用引導(dǎo)性的提問，不利于收集信息）一口氣問很多問題。（對(duì)方不知道從何處入手工作，不利于收集信息）溝通的技巧你的提問注意以下幾點(diǎn)了嗎？用‘你能不能說的更詳細(xì)溝通的技巧正確使用肢體語言動(dòng)作表情身體距離溝通的技巧正確使用肢體語言動(dòng)作溝通的技巧肢體語言___動(dòng)作禮貌行為(鞠躬、接待、打電話、讀名片、上下樓、擁抱、握手）保護(hù)和偽裝(扣桌、抖腿、摸扶手、摸鼻子、摸茶杯、手臂交叉、手插口袋）暗示行為（手勢(shì)、腳打節(jié)拍、站立地點(diǎn)）溝通的技巧肢體語言___動(dòng)作禮貌行為溝通的技巧肢體語言___表情溝通的技巧肢體語言___表情溝通的技巧肢體語言___身體距離溝通的技巧肢體語言___身體距離溝通的技巧講話的態(tài)度決定溝通的質(zhì)量侵略退縮積極怎樣才能用積極的講話態(tài)度與人溝通？溝通的技巧講話的態(tài)度決定溝通的質(zhì)量侵略退縮積極怎樣溝通的技巧積極講話方式建議：1.直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法和意見（例如，我的想法是…,我的觀點(diǎn)是…)2.同情對(duì)方但仍然說出自己的需要（例如，我很同情你的處境，但是…）3.指出過去的承諾與現(xiàn)狀有所出入（例如，上一次我們商量的結(jié)果是…)溝通的技巧積極講話方式建議：1.直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法溝通的技巧4.提醒對(duì)方他的行為對(duì)你已經(jīng)有了不良的影響（例如，公司規(guī)定，在賣場(chǎng)不允許接打電話。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你兩次在賣場(chǎng)打電話，第三次我只好公事公辦，希望你注意以下）5.告誡對(duì)方如果不改正會(huì)有什么樣的后果（例如，公司規(guī)定，報(bào)銷一千元以上要區(qū)長簽字，你的報(bào)銷單是一千零五十元，希望你下次不要為難我，自己去找區(qū)長簽字）積極講話方式建議：溝通的技巧4.提醒對(duì)方他的行為對(duì)你已經(jīng)有了不良的影響積極溝通的技巧6.希望了解他人的立場(chǎng)，感受他人的愿望（例如，公司準(zhǔn)備調(diào)你到武漢做處長，你覺得這個(gè)安排如何？你有什么想法和要求）積極講話方式建議：溝通的技巧6.希望了解他人的立場(chǎng)，感受他人的愿望（例如，有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的步驟請(qǐng)舉出你與上級(jí)匯報(bào)工作的幾個(gè)步驟？溝通的步驟請(qǐng)舉出你與上級(jí)匯報(bào)工作的幾個(gè)步驟？溝通的步驟有效溝通的步驟：事先準(zhǔn)備確認(rèn)需求闡述觀點(diǎn)處理異議達(dá)成協(xié)議共同實(shí)現(xiàn)溝通的步驟有效溝通的步驟：事先確認(rèn)闡述處理達(dá)成共同溝通的步驟你缺少了那個(gè)步驟？它如何影響了溝通效果？溝通的步驟你缺少了那個(gè)步驟？它如何影響了溝通效果？人際風(fēng)格與溝通小游戲：人際風(fēng)格分類30’1，小測(cè)驗(yàn)：測(cè)試你是那種人際風(fēng)格2，分組：同種人際風(fēng)格的人3，人際風(fēng)格分享（你喜歡的溝通方式）人際風(fēng)格與溝通小游戲：人際風(fēng)格分類30’1，小測(cè)驗(yàn)：測(cè)試你是人際風(fēng)格與溝通人際風(fēng)格的類型老虎貓頭鷹孔雀考拉變色龍人際風(fēng)格與溝通人際風(fēng)格的類型老虎貓頭鷹孔雀考拉變色龍人際風(fēng)格與溝通分析型：注重細(xì)節(jié)遵守時(shí)間盡快切入主題要邊說邊記錄眼神交流少。避免有身體接觸，你的身體不要前傾，應(yīng)該后仰，要用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語具體的數(shù)據(jù)舉例、有計(jì)劃、使用圖表。嚴(yán)肅認(rèn)真動(dòng)作慢有條不紊合乎邏輯語調(diào)單一準(zhǔn)確語言，注意細(xì)節(jié)真實(shí)的有計(jì)劃有步驟寡言的緘默的使用掛圖面部表情少喜歡有較大的個(gè)人空間人際風(fēng)格與溝通分析型：注重細(xì)節(jié)嚴(yán)肅認(rèn)真人際風(fēng)格與溝通支配型：你的答案一定要準(zhǔn)確使用封閉式提問短期內(nèi)給一個(gè)明確的答案直接進(jìn)入主題聲音大、語速快有計(jì)劃并落實(shí)控制感情流露要有目光接觸身體前傾果斷、有作為指揮人

強(qiáng)調(diào)效率獨(dú)立有目光接觸有能力

說話快且有說服力熱情

語言直接，有目的性面部表情比較少

使用日歷情感不外露

有計(jì)劃

人際風(fēng)格與溝通支配型：你的答案一定要準(zhǔn)確果斷、有作為人際風(fēng)格與溝通表達(dá)型：聲音洪亮善用肢體語言延伸配合他的手勢(shì)溝通重點(diǎn)注重宏觀表達(dá)直接書面確認(rèn)結(jié)果外向合群直率友好

活潑熱情

快速的動(dòng)作和手勢(shì)不注重細(xì)節(jié)生動(dòng)活潑、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)令人信服有說服力的語言幽默

陳列有說服力的物品人際風(fēng)格與溝通表達(dá)型：聲音洪亮人際風(fēng)格與溝通和藹型：首先建立好關(guān)系贊揚(yáng)他辦公室擺放的照片時(shí)刻保持微笑語速慢、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫多提問、及時(shí)提問目光接觸頻率高，時(shí)間短合作面部表情和藹可親友好

頻繁的目光接觸贊同說話慢條斯理耐心

聲音輕柔,抑揚(yáng)頓挫輕松使用鼓勵(lì)性的語言辦公室里有家人照片人際風(fēng)格與溝通和藹型：首先建立好關(guān)系合作人最大的需要就是被了解與欣賞!要滿足這項(xiàng)需要，有效的溝通者在影響別人之前，必定要先了解別人!人際風(fēng)格與溝通_____現(xiàn)代心理學(xué)之父威廉詹姆斯人最大的需要就是被了解與欣賞!人際風(fēng)格與溝通_____現(xiàn)有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技巧有效溝通人際風(fēng)格與溝通溝通的概述溝通的步驟溝通的方向溝通的技溝通的方向溝通分為三個(gè)方向：往上溝通、向下溝通、水平溝通（用膽）（用心）（用肺）溝通的方向溝通分為三個(gè)方向：往上溝通、向下溝通、水平溝通（溝通的方向——往上溝通怎樣與你的領(lǐng)導(dǎo)溝通（往上溝通）你認(rèn)為你的領(lǐng)導(dǎo)了解你多少？完全不了解完全了解20%40%60%80%0%100%溝通的方向——往上溝通怎樣與你的領(lǐng)導(dǎo)溝通（往上溝通）你認(rèn)為你與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議一：不要給領(lǐng)導(dǎo)出問答題，盡量給他選擇題。例如：當(dāng)你遇到事情需開會(huì)解決時(shí)。--我們是不是開個(gè)會(huì)？（問答題）--領(lǐng)導(dǎo)你看明天我們開個(gè)會(huì)怎么樣？（選擇題）--你看是上午還是下午？--那明天下午兩點(diǎn)半怎么樣？--那好明天下午兩點(diǎn)半以前我在提醒你一下。溝通的方向——往上溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議一：不要給領(lǐng)導(dǎo)出問答題，盡量給他選擇題。例如與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議二：選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。例如：剛上班、快下班、心情不好（不適宜）上午10點(diǎn)左右或下午3點(diǎn)左右（適宜）與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議三：設(shè)想領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑，事先準(zhǔn)備答案。溝通的方向——往上溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議二：選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。例如：剛上班、快下班、心與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議四：說話簡明扼要，重點(diǎn)突出。與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議五：尊重領(lǐng)導(dǎo)，勿傷領(lǐng)導(dǎo)自尊。（不能強(qiáng)迫領(lǐng)導(dǎo)接受你的建議或意見）溝通的方向——往上溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議四：說話簡明扼要，重點(diǎn)突出。與領(lǐng)導(dǎo)溝通的建議想讓領(lǐng)導(dǎo)如何看待你：自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度----對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的詢問有問必答----充實(shí)努力學(xué)習(xí)，才能了解領(lǐng)導(dǎo)語言----接受批評(píng)不三次錯(cuò)誤----不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助他人----毫無怨言地接受任務(wù)----對(duì)自己的任務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃----讓領(lǐng)導(dǎo)知道讓領(lǐng)導(dǎo)放心讓領(lǐng)導(dǎo)輕松讓領(lǐng)導(dǎo)省事讓領(lǐng)導(dǎo)有效讓領(lǐng)導(dǎo)圓滿讓領(lǐng)到進(jìn)步溝通的方向——往上溝通想讓領(lǐng)導(dǎo)如何看待你：自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度領(lǐng)導(dǎo)也是人，也希望與下屬溝通交流，也希望建立融洽和諧的上下級(jí)關(guān)系。所以，不要害怕，也不要猶豫，勇敢地去做。從現(xiàn)在開始思考一下你要怎樣才能更好地運(yùn)用溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)相處，要怎樣才能把溝通技巧熟記于胸，靈活運(yùn)用。溝通的方向——往上溝通領(lǐng)導(dǎo)也是人，也希望與下屬溝通交流，也希望建立融洽和諧的上下級(jí)溝通的方向——往下溝通我的下屬的確在適應(yīng)我，但我為了適應(yīng)他門而作出的努力要多得多。日本‘經(jīng)營之神’—松下幸之助溝通的方向——往下溝通我的下屬的確在適應(yīng)我，但我為了適應(yīng)他門溝通的方向——往下溝通如何做才能使往下溝通更有成果呢？與下屬溝通建議一：多了解情況與下屬溝通建議二：與下屬溝通建議一：不要只會(huì)責(zé)罵提供方法，緊盯過程溝通的方向——往下溝通如何做才能使往下溝通更有成果呢？與下屬溝通的方向——往下溝通試評(píng)價(jià)你對(duì)屬下的贊美和批評(píng)行為你常常贊美你的部下嗎?你對(duì)他們的贊美是發(fā)自內(nèi)心的嗎?你能針對(duì)部下的具體行為及時(shí)加以贊美嗎?你喜歡當(dāng)眾贊美或批評(píng)你的部下嗎?當(dāng)部下不在場(chǎng)的時(shí)候，你還會(huì)贊美他嗎?你常常因?yàn)楹ε掠绊懪c部下的關(guān)系而不愿當(dāng)面批評(píng)他嗎?你的批評(píng)常常令你的部下難堪嗎?你在批評(píng)部下的時(shí)候能做到對(duì)事不對(duì)人嗎?溝通的方向——往下溝通試評(píng)價(jià)你對(duì)屬下的贊美和批評(píng)行為你常常贊學(xué)會(huì)贊美你的屬下：確認(rèn)你贊美的內(nèi)容是他的優(yōu)點(diǎn)（真誠）除了‘你很棒！’等更要加上具體事實(shí)（可衡量）公開場(chǎng)合的贊揚(yáng)鼓舞最大（地點(diǎn)）間接的贊美起到的效果超乎你的想象（第三者）事實(shí)上被贊美的人寧愿作出驚人的努力，也不愿讓你失望！溝通的方向——往下溝通學(xué)會(huì)贊美你的屬下：確認(rèn)你贊美的內(nèi)容是他的優(yōu)點(diǎn)（真誠）事實(shí)上正確的批評(píng)方式具有正面的功效：以贊美做開頭就事論事，批評(píng)對(duì)方的工作而不是對(duì)方本人不要傷害對(duì)方的自尊和自信（“像你這么聰明的人，我實(shí)在無法同意你犯這樣的錯(cuò)誤”）友好的方式結(jié)束批評(píng)（“我相信你”、“以后不許再犯”等）不當(dāng)著眾人面前指責(zé)溝通的方向——往下溝通正確的批評(píng)方式具有正面的功效：以贊美做開頭溝通的方向——往給下屬下達(dá)命令(向下溝通)如何讓下屬積極地接受你的命令態(tài)度和善、用詞禮貌明確