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文檔簡介
學會學習學會學習1、知道怎樣學會學習。2、通過學會學習,使自己轉變學習方式,掌握適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,認識學會學習的重要性。3、認識到學習態(tài)度和正確的學習觀念的重要性,從而樹立正確的學習態(tài)度,培養(yǎng)終身學習的意識。
學習目標1、知道怎樣學會學習。學習目標一、轉變學習方式一、轉變學習方式合作探究合作探究思路點撥思路點撥寓言故事有這樣一則寓言故事,講的是古時候有兄弟兩個,都很愛學習??墒歉绺缰皇倾@在書堆里,像一條書蟲一樣,學到了好多知識,但他從來不問,所以他學到的東西都沒有消化。而弟弟一天到晚一本書也不看只是問別人許多問題,所以他最后也是一事無成??戳诉@則寓言,在學習中我們應注意些什么?寓言故事有這樣一則寓言故事,講的是古時候有兄弟兩個,都很愛學在學習過程中只問不學和只學不問都是不對的,我們要將學和問有機結合起來。這里的“問”就是思考的結果。不思考怎么會發(fā)現問題呢?學會思考,在思考中學。轉變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習。在學習過程中只問不學和只學不問都是不對的,我們要將學和問有機閱讀課本P58材料,思考:
1、“我們”為什么能贏?
2、這對我們的學習有什么啟示?
“我們”能及時轉變學習方式,采用自主學習、合作學習、探究式學習方式。
我們要在學習上有所作為,就要轉變學習方式。需要我們親自實踐,主動思考,勇于創(chuàng)新,尋找多種解決問題的方法。
。閱讀課本P58材料,思考:“
學習的過程應是親自參與的思維活動。學習不是只停留在書面知識上,而是要主動、積極地探究,并且在主動探究的過程中加強合作,在思想的碰撞交流中撞擊出成功的火花。
為此,我們要轉變學習方式,變被動為主動,學會自主、合作、探究式的學習。歸納:學習的過程應是親自參與的思維活動。學習二、選擇適當的學習方法二、選擇適當的學習方法合作探究合作探究思路點撥思路點撥請帶著下面問題閱讀課本P60“點石成金”的故事。
(1)孩子為什么不要金山,而要點金術?
(2)對學習而言,“點金術”指的是什么?請帶著下面問題閱讀課本P60“點石成金”的故事掌握了科學的學習方法,就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。我們要選擇適當的學習方法。最有價值的知識是關于方法的知識。-------達爾文
在學習生活中,有哪些行之有效的學習方法呢?
制定切實可行的學習計劃、合理安排時間、利用計算機網絡進行學習等。掌握了科學的學習方法,就等于掌握了打開一切知識集思廣益,尋找有效的學習方法(1)我來問:在學習中遇到的某一具體問題。(2)你來答:請用自己的學習經驗幫助同學。集思廣益,尋找有效的學習方法(1)我來問:在學習中
學習方法因人而異、因學科而異。符合認知規(guī)律、最適合自己的學習方法,才是最有效的學習方法。我們應當從實際出發(fā),不斷摸索,尋找適合自己特點的有效方法。歸納:學習方法因人而異、因學科而異。符合認“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習不是應付,不是一朝一夕的事,需要我們不斷地努力和積累,需要我們踏踏實實的付出,持之以恒的堅持,才能養(yǎng)成良好的學習習慣。勤奮“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習不是三、養(yǎng)成良好的學習習慣三、養(yǎng)成良好的學習習慣合作探究合作探究思路點撥思路點撥業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
——韓愈聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
——卡萊爾勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
——達·芬奇
名言名句大比拼業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
閱讀課本P62--63內容,思考下列問題:
1、什么是學習習慣?
2、哪些是良好的學習習慣?
3、良好的學習習慣有什么重要作用?
學習習慣是在長期的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式。
良好的學習習慣有:勤學好問、專心致志、嚴格執(zhí)行學習計劃、認真思考、勞逸結合、課前預習,課后及時復習、獨立思考等。
良好的學習習慣可以增強學習的自覺性和主動性,讓學習更有條理,提高學習效率,達到很好的學習效果。閱讀課本P62--63內容,思考下列問題:
(1)反思一:自己養(yǎng)成了哪些好的學習習慣?選一條,談談它給自己的學習帶來的好處。(2)反思二:自己有哪些不良的學習習慣?選一條,談談你打算怎樣糾正,必要時向同學求助。照鏡子--自我反思(1)反思一:自己養(yǎng)成了哪些好的學習習慣?選一條,
良好的學習習慣一旦養(yǎng)成,會讓我們受益終生。因此,我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。歸納:良好的學習習慣一旦養(yǎng)成,會讓我們受益終如何學會學習?1、轉變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習;2、應當從實際出發(fā),根據自己的情況,摸索符合認知規(guī)律、適合自己特點的有效方法,而勤奮是我們學有所成的保證。3、養(yǎng)成良好的學習習慣。如何學會學習?1、轉變學習方式,學會自主、合作
教師寄語:
短暫的一節(jié)課過去了,學會學習,轉變學習方式、選擇適合自己的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣,還需要我們長期不懈的努力,祝愿同學們學會學習,享受學習帶來的快樂!教師寄語:課堂習題精練1、右面漫畫給我們的啟示是()A.要學會獨立思考,自主學習B.要珍惜時間,把握好每一個今天C.實現不了理想,就會被人鄙視D.要注意勞逸結合課堂習題精練1、右面漫畫給我們的啟示是()2、.“未來的文盲不再是不識字的人,而是不會學習的人?!边@句話告訴我們(
)A.不再學習的人,將成為文盲B.掌握正確的學習方法尤為重要C.有了知識就不是文盲D.未來社會沒有文盲3、學會學習是對現代學習者的基本要求。下列對要做一個出色的學習者無益的是()A.學會自主、合作、探究式學習B.善于總結,找到適合自己的學習方法C.制訂切實可行的學習計劃D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書2、.“未來的文盲不再是不識字的人,而是不會學習的人?!边@句4、神仙找到一個貧困卻聰明的孩子,想幫助他。神仙用手一指旁邊的一個小石子,小石子立刻變成了小金塊,孩子搖頭表示不要。神仙順手便把一塊大石頭變成了一個大金塊,孩子還是不要。這時神仙又把對面一座小山變成了金山,覺得這回孩子該滿足了,可孩子仍然不要。神仙便責問道:“給你金山都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答:“我要你的手指,要你的點金術?!保?)孩子為什么不要金山,而要點金術?(2)看了這個故事,對你的學習有什么啟示?(3)知識經濟時代要求我們成長為知識型勞動者,樹立終身學習理念。為此,你有何感悟?4、神仙找到一個貧困卻聰明的孩子,想幫助他。神仙用手一指旁邊1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。4讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你,就不敢去摘玫瑰。7大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉折的最佳期。誰若自怨自艾,必會坐失良機!1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。學會學習學會學習1、知道怎樣學會學習。2、通過學會學習,使自己轉變學習方式,掌握適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,認識學會學習的重要性。3、認識到學習態(tài)度和正確的學習觀念的重要性,從而樹立正確的學習態(tài)度,培養(yǎng)終身學習的意識。
學習目標1、知道怎樣學會學習。學習目標一、轉變學習方式一、轉變學習方式合作探究合作探究思路點撥思路點撥寓言故事有這樣一則寓言故事,講的是古時候有兄弟兩個,都很愛學習。可是哥哥只是鉆在書堆里,像一條書蟲一樣,學到了好多知識,但他從來不問,所以他學到的東西都沒有消化。而弟弟一天到晚一本書也不看只是問別人許多問題,所以他最后也是一事無成??戳诉@則寓言,在學習中我們應注意些什么?寓言故事有這樣一則寓言故事,講的是古時候有兄弟兩個,都很愛學在學習過程中只問不學和只學不問都是不對的,我們要將學和問有機結合起來。這里的“問”就是思考的結果。不思考怎么會發(fā)現問題呢?學會思考,在思考中學。轉變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習。在學習過程中只問不學和只學不問都是不對的,我們要將學和問有機閱讀課本P58材料,思考:
1、“我們”為什么能贏?
2、這對我們的學習有什么啟示?
“我們”能及時轉變學習方式,采用自主學習、合作學習、探究式學習方式。
我們要在學習上有所作為,就要轉變學習方式。需要我們親自實踐,主動思考,勇于創(chuàng)新,尋找多種解決問題的方法。
。閱讀課本P58材料,思考:“
學習的過程應是親自參與的思維活動。學習不是只停留在書面知識上,而是要主動、積極地探究,并且在主動探究的過程中加強合作,在思想的碰撞交流中撞擊出成功的火花。
為此,我們要轉變學習方式,變被動為主動,學會自主、合作、探究式的學習。歸納:學習的過程應是親自參與的思維活動。學習二、選擇適當的學習方法二、選擇適當的學習方法合作探究合作探究思路點撥思路點撥請帶著下面問題閱讀課本P60“點石成金”的故事。
(1)孩子為什么不要金山,而要點金術?
(2)對學習而言,“點金術”指的是什么?請帶著下面問題閱讀課本P60“點石成金”的故事掌握了科學的學習方法,就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。我們要選擇適當的學習方法。最有價值的知識是關于方法的知識。-------達爾文
在學習生活中,有哪些行之有效的學習方法呢?
制定切實可行的學習計劃、合理安排時間、利用計算機網絡進行學習等。掌握了科學的學習方法,就等于掌握了打開一切知識集思廣益,尋找有效的學習方法(1)我來問:在學習中遇到的某一具體問題。(2)你來答:請用自己的學習經驗幫助同學。集思廣益,尋找有效的學習方法(1)我來問:在學習中
學習方法因人而異、因學科而異。符合認知規(guī)律、最適合自己的學習方法,才是最有效的學習方法。我們應當從實際出發(fā),不斷摸索,尋找適合自己特點的有效方法。歸納:學習方法因人而異、因學科而異。符合認“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習不是應付,不是一朝一夕的事,需要我們不斷地努力和積累,需要我們踏踏實實的付出,持之以恒的堅持,才能養(yǎng)成良好的學習習慣。勤奮“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習不是三、養(yǎng)成良好的學習習慣三、養(yǎng)成良好的學習習慣合作探究合作探究思路點撥思路點撥業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
——韓愈聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
——卡萊爾勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
——達·芬奇
名言名句大比拼業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
閱讀課本P62--63內容,思考下列問題:
1、什么是學習習慣?
2、哪些是良好的學習習慣?
3、良好的學習習慣有什么重要作用?
學習習慣是在長期的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式。
良好的學習習慣有:勤學好問、專心致志、嚴格執(zhí)行學習計劃、認真思考、勞逸結合、課前預習,課后及時復習、獨立思考等。
良好的學習習慣可以增強學習的自覺性和主動性,讓學習更有條理,提高學習效率,達到很好的學習效果。閱讀課本P62--63內容,思考下列問題:
(1)反思一:自己養(yǎng)成了哪些好的學習習慣?選一條,談談它給自己的學習帶來的好處。(2)反思二:自己有哪些不良的學習習慣?選一條,談談你打算怎樣糾正,必要時向同學求助。照鏡子--自我反思(1)反思一:自己養(yǎng)成了哪些好的學習習慣?選一條,
良好的學習習慣一旦養(yǎng)成,會讓我們受益終生。因此,我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。歸納:良好的學習習慣一旦養(yǎng)成,會讓我們受益終如何學會學習?1、轉變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習;2、應當從實際出發(fā),根據自己的情況,摸索符合認知規(guī)律、適合自己特點的有效方法,而勤奮是我們學有所成的保證。3、養(yǎng)成良好的學習習慣。如何學會學習?1、轉變學習方式,學會自主、合作
教師寄語:
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