六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))實(shí)驗(yàn)課件

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

2018年整理編制李朝宏蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程李朝宏1準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的構(gòu)造鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱鏡柱準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的構(gòu)造鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱鏡柱2

正確使用顯微鏡的方法和步驟：

（1）一只手握住鏡臂另一只手托著鏡座將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。（3）調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。（4）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺(tái)大約2—3厘米。將想觀察的標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。（5）調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在標(biāo)本的上面。（6）從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本。（7）慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部。正確使用顯微鏡的方法和步驟：3

第一單元《顯微鏡下的世界》

1、制作小水塘（制作實(shí)驗(yàn)）

材料：廣口瓶、樹葉、草、放大鏡

方法：（1）在一個(gè)干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水。（2）將一些腐爛和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加緊一把土。（3）將瓶子放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)附近，三周后，利用放大鏡就可以看見水里的變壞了。第一單元《顯微鏡下的世界》4

2、用顯微鏡觀察水樣將采集的水樣

材料：魚塘水、滴管、玻片，蓋玻片、吸水紙、顯微鏡。

方法：把魚塘里采來(lái)的水樣，用滴管在玻片上滴一滴,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去蓋玻片邊緣多余的水分，在光源較充足的地方,就可以用顯微鏡觀察了。2、用顯微鏡觀察水樣將采集的水樣5

3、設(shè)計(jì)如何自制酸奶？

材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。

步驟：（1）在鮮牛奶里加入1-2勺白糖，并（煮開）幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到（35-40）℃，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。（3）再倒進(jìn)消毒過(guò)的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫（5-6）小時(shí)后，酸奶就做成了。

現(xiàn)象：

結(jié)論：牛奶變成了粘稠的酸奶。

乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。3、設(shè)計(jì)如何自制酸奶？牛奶變6

4、饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。（1）問(wèn)題：在什么條件下饅頭容易發(fā)霉？假設(shè)：饅頭在溫暖、潮濕的環(huán)境下容易發(fā)霉改變的條件：放置饅頭的環(huán)境。不改變的條件：饅頭的大小，放置時(shí)間的長(zhǎng)短。材料：干濕饅頭、塑料袋、暖氣片。實(shí)驗(yàn)方法：（1）把放有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上：（2）把放有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上，5天后觀察它們。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫暖、潮濕的條件下饅頭容易發(fā)霉。濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒(méi)有發(fā)霉。4、饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。溫暖、潮濕74.探究的問(wèn)題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉（2）材料：干濕饅頭、塑料袋。方法：條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果溫暖潮濕裝有濕饅頭的塑料袋放暖氣上容易發(fā)霉溫暖干燥裝有干饅頭的塑料袋放暖氣上不容易寒冷潮濕

裝有濕饅頭的塑料袋放冰箱里不易發(fā)霉寒冷干燥裝有干饅頭的塑料袋放冰箱里不容易結(jié)論在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。4.探究的問(wèn)題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果8

5、顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體表皮細(xì)胞材料：顯微鏡、洋蔥表皮細(xì)胞玻片（也可以自制）和人體表皮細(xì)胞玻片等。

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自制洋蔥表皮細(xì)胞玻片的方法：①擦拭載玻片和蓋玻片。②用滴管在載玻片中央滴一滴清水。③用鑷子撕取洋蔥鱗莖表面的薄膜。④將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鑷子將其仔細(xì)展平。⑤蓋上蓋玻片。⑥在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，進(jìn)行染色。⑦在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸干凈周邊的液體。簡(jiǎn)單地概括為7個(gè)動(dòng)詞:

擦、滴、撕、展、蓋、染、吸自制洋蔥表皮細(xì)胞玻片的方法：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸10實(shí)驗(yàn)名稱：地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。

步驟：

（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。

（2）讓船在地球儀上模擬航行。

（3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？

我的發(fā)現(xiàn)：

進(jìn)港的船只：先看見桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只：則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。

結(jié)論：

第二單元《我們的地球》地球是球形的。實(shí)驗(yàn)名稱：地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)第二單元《我們的地球》地球是球形11

2、制作地表模型

材料：沙、石或橡皮泥、帶有網(wǎng)格的透明塑料片

方法：（1）先做一個(gè)有山有水的地表模型沙盤；（2）畫有網(wǎng)格的透明塑料罩在地表模型的沙盤上，用彩色筆在塑料片上畫出地形輪廓；（3）彩色筆在活動(dòng)記錄的方格上畫出按比例的地形輪廓。2、制作地表模型12

3、制作地球內(nèi)部構(gòu)造模擬實(shí)驗(yàn)

材料：橡皮泥、煮熟的雞蛋

方法：（1）用不同的橡皮泥做個(gè)地球內(nèi)部構(gòu)造模型，先切開來(lái)觀察，然后再班上展示并講解自己制作的地球構(gòu)造模型。（2）切開一個(gè)煮熟的雞蛋，模擬地球內(nèi)部構(gòu)造。通過(guò)觀察，我知道：蛋殼相當(dāng)于地球的（），地幔相當(dāng)于雞蛋的（），蛋黃相當(dāng)于地球的（）。地殼蛋白地核3、制作地球內(nèi)部構(gòu)造模擬實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察，我知道：地殼13六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))實(shí)驗(yàn)課件14

4、觀察火山結(jié)構(gòu)

材料：火山結(jié)構(gòu)示意圖

方法：按一定的順序觀察，并說(shuō)出火山的結(jié)構(gòu)和周圍分環(huán)境。4、觀察火山結(jié)構(gòu)155.火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)

材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。

步驟：

（1）在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

（3）將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象?，F(xiàn)象：結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔化的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。先看到冒出大量水汽和煙塵，然后看到番茄醬向外溢出。

5.火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔化的16實(shí)驗(yàn)名稱：地震的模擬實(shí)驗(yàn)材料：毛巾、細(xì)干木棍等。

步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？

（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽到什么聲音？手有什么感覺(jué)？

現(xiàn)象：

結(jié)論：毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽到“啪”的聲響，同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。實(shí)驗(yàn)名稱：地震的模擬實(shí)驗(yàn)毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓17

地震發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱的模擬實(shí)驗(yàn)

材料：紙箱、小木塊方法：（1）在紙箱上畫出街道的圖形；（2）在每個(gè)街道的拐角都用小木塊壘成樓房；（3）請(qǐng)一位同學(xué)在紙箱的底部敲擊，使樓房倒塌；（4）根據(jù)樓房倒塌的情況，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。現(xiàn)象：結(jié)論：敲擊用力的地方，樓房更容易倒塌，并且敲擊的力度越大，樓房倒塌越嚴(yán)重。樓房倒塌嚴(yán)重的地方，是地震的中心。

地震發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱的模擬實(shí)驗(yàn)敲擊用18探究問(wèn)題：冷暖變化對(duì)巖石的破壞作用材料：酒精燈、容器、水、小石塊、鑷子、火柴。方法：

用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會(huì)兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭的變化?，F(xiàn)象：結(jié)論：反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。冷暖變化對(duì)巖石有破壞作用。探究問(wèn)題：冷暖變化對(duì)巖石的破壞作用反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。冷19

9、流水對(duì)碎石搬運(yùn)作用的模擬實(shí)驗(yàn)

材料：沙盤、沙子、泥土、底部有孔的水杯方法：

（1）在塑料盤里放入一些沙土，把托盤斜放在桌子上；（2）在托盤上放一根木棍，放置一個(gè)底部帶一排小孔的塑料杯子，往塑料杯子里倒?jié)M水；（3）觀察水從小孔滴出后，托盤沙土的變化。說(shuō)明說(shuō)明？（4）改變塑料托盤的的傾斜度，再次實(shí)驗(yàn)，有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)象：結(jié)論：水從小孔流出后，把沙土和碎石帶走了，傾斜度越高，帶走的沙土和碎石越多。流水對(duì)碎石有搬運(yùn)作用，水流越大，搬運(yùn)能力越強(qiáng)。9、流水對(duì)碎石搬運(yùn)作用的模擬實(shí)驗(yàn)水從小孔20

第三單元《物質(zhì)在變化》

1、蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。材料：蠟塊、三腳架、酒精燈、火柴、燃燒皿。步驟：（1）將蠟塊放入燃燒皿里，放上三角架，用酒精燈加熱，溶化觀察現(xiàn)象。（2）滅掉酒精燈，過(guò)幾分鐘又觀察溶化的蠟液又成了什么現(xiàn)象?，F(xiàn)象：結(jié)論：蠟塊加熱溶化成液體，冷卻后又變成固體。沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。這種變化叫物理變化。第三單元《物質(zhì)在變化》蠟塊加211、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。3、觀察小鋼勺的底部，你有什么發(fā)現(xiàn)？★做下面的實(shí)驗(yàn)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。1、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將一只內(nèi)壁涂有澄清石22實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：

（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。（2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過(guò)一會(huì)兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。

現(xiàn)象：

結(jié)論：

1.干燥的燒杯壁有水珠。

2.內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，清石灰水變渾濁。

3.白瓷燃燒皿底部有黑的。蠟燭燃燒后生成新的物質(zhì)。（化學(xué)變化）實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。1.干燥的燒杯壁有水珠23探究的問(wèn)題：鐵釘生銹的原因假設(shè)：鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。材料：幾根鐵釘、幾根試管、少許油、干燥劑、冷開水、水。方法：

1.將一根鐵釘放入有干燥劑的試管里。2.將另一根鐵釘放入裝滿冷開水的試管里，并放入少量的油。3.將第三根鐵釘放入一般的水中，并將鐵釘?shù)囊话肼对诳諝庵小?.每天觀察生銹情況?，F(xiàn)象：結(jié)論：放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹；放有冷開水和油的試管中的鐵釘也幾乎不生銹，放置在有空氣和水中的鐵釘生銹最快。鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。探究的問(wèn)題：鐵釘生銹的原因放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹24

做紫甘藍(lán)試劑試劑實(shí)驗(yàn)

材料：紫甘藍(lán)、250ml燒杯、塑料袋、溫水

方法：（1）將紫甘藍(lán)撕成小碎塊，裝入厚的透明塑料袋中。（2）往塑料袋中加入半杯溫水（約50-60℃）。（3）握住代袋口，反復(fù)擠壓菜葉3—5分鐘，直到流出紫色的水為止。（4）將紫甘藍(lán)汁倒入燒杯中。做紫甘藍(lán)試劑試劑實(shí)驗(yàn)25實(shí)驗(yàn)名稱：變色花實(shí)驗(yàn)。

材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：

（1）用毛筆在“花瓣”上抹白醋。（2）在“葉子”上抹堿水。（3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水。看一看紙花變成什么顏色？現(xiàn)象：結(jié)論：紙花的“花瓣”變成紅色，“葉子”變成綠色。這說(shuō)明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。實(shí)驗(yàn)名稱：變色花實(shí)驗(yàn)。

紙花的“花瓣”變成紅色，“葉子”變26

用紫甘藍(lán)水檢測(cè)身邊物質(zhì)的酸堿性實(shí)驗(yàn)

材料：紫甘藍(lán)水、毛筆、待檢測(cè)的物質(zhì)

方法：把紫甘藍(lán)水用毛筆蘸在檢測(cè)物上，進(jìn)行觀察。結(jié)論：如果變紅就是酸性，變綠就是堿性。用紫甘藍(lán)水檢測(cè)身邊物質(zhì)的酸堿性實(shí)驗(yàn)如果變紅就是酸性，變27探究的問(wèn)題：比較哪種洗滌用品的效果好我的猜想：洗衣粉的效果好材料：水、大燒杯、洗衣粉、肥皂粉、污物相同條件：污物大小、布料、浸泡時(shí)間、攪拌次數(shù)、洗滌用品用量。不同條件：不同的洗滌用品方法：1.往2個(gè)裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別攪拌3分鐘。2.每組選擇一種污物，并把2塊有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。3.觀察面條上污物的變化，并記錄?，F(xiàn)象：結(jié)論：對(duì)于油污，肥皂的效果好；對(duì)于果汁，洗衣粉的效果好。不同的污物要用不同的洗滌用品。探究的問(wèn)題：比較哪種洗滌用品的效果好對(duì)于油污，肥皂的效果好；28實(shí)驗(yàn)名稱：環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。材料：盤子、細(xì)沙、石子等。

步驟：（1）在一個(gè)盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)沙。

（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。

（3）再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子?，F(xiàn)象：結(jié)論：從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子，高度高的坑深一些、大一些；再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子，石頭大坑深一些、大一些。石塊扔下的高度、力度與坑面積的大小、深淺都有關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)名稱：環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。從不同的高度往沙盤里丟下一29

探究行星與太陽(yáng)之間的距離和行星公轉(zhuǎn)周期有什么關(guān)系問(wèn)題：行星的公轉(zhuǎn)周期與太陽(yáng)的距離有關(guān)系嗎？假設(shè)：行星的公轉(zhuǎn)周期與太陽(yáng)的距離有關(guān)。實(shí)驗(yàn)材料：一根1.5米長(zhǎng)的細(xì)繩、一截6厘米長(zhǎng)的塑料管、一個(gè)有孔的橡皮塞、一只秒表、一個(gè)砝碼或幾個(gè)墊圈實(shí)驗(yàn)方法：①把細(xì)繩穿過(guò)塑料管，一頭豎岸上橡皮塞，一頭拴上砝碼。②捏住塑料管，舉過(guò)頭點(diǎn)，讓橡皮塞做勻速圓周遠(yuǎn)動(dòng)。注意：是塑料管下的繩長(zhǎng)保持不變。③分別使轉(zhuǎn)動(dòng)的繩長(zhǎng)20厘米、40厘米、60厘米，計(jì)算橡皮塞的不同運(yùn)轉(zhuǎn)周期。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：行星的公轉(zhuǎn)周期與太陽(yáng)的距離有關(guān)系探究行星與太陽(yáng)之間的距離和行星公轉(zhuǎn)周期有什么關(guān)系行星30

做“星座”放映器

材料：薄板、錐子、紙筒、手電筒方法：（1）裁一張10厘米x10厘米的正方形薄板，參照星座圖，用錐子按亮度大小比例鉆出一個(gè)個(gè)大小不等的孔；（2）把有孔的薄板蒙在一個(gè)大適中的紙筒一端。注意正面要朝紙筒，否則看到的星座會(huì)東西顛倒；（3）將手電筒伸進(jìn)紙筒，把“星座”放映到白墻上。做“星座”放映器31實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目同時(shí)從高處丟下一張紙和一個(gè)小球同時(shí)從高處丟下一張紙和一個(gè)紙球假設(shè)小球先落地紙球先落地假設(shè)證據(jù)小球重紙球受到空氣的阻力小實(shí)驗(yàn)結(jié)果小球先落地紙球先落地第五單元《假設(shè)與實(shí)驗(yàn)》

從高處丟紙和小球的實(shí)驗(yàn)（兩次實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目同時(shí)從高處丟下一張紙和一個(gè)小球同時(shí)從高處丟下一張紙和32蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

2018年整理編制李朝宏蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程李朝宏33準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的構(gòu)造鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱鏡柱準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的構(gòu)造鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱準(zhǔn)焦螺旋鏡柱鏡柱34

正確使用顯微鏡的方法和步驟：

（1）一只手握住鏡臂另一只手托著鏡座將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。（3）調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。（4）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺(tái)大約2—3厘米。將想觀察的標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。（5）調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在標(biāo)本的上面。（6）從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本。（7）慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部。正確使用顯微鏡的方法和步驟：35

第一單元《顯微鏡下的世界》

1、制作小水塘（制作實(shí)驗(yàn)）

材料：廣口瓶、樹葉、草、放大鏡

方法：（1）在一個(gè)干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水。（2）將一些腐爛和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加緊一把土。（3）將瓶子放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)附近，三周后，利用放大鏡就可以看見水里的變壞了。第一單元《顯微鏡下的世界》36

2、用顯微鏡觀察水樣將采集的水樣

材料：魚塘水、滴管、玻片，蓋玻片、吸水紙、顯微鏡。

方法：把魚塘里采來(lái)的水樣，用滴管在玻片上滴一滴,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去蓋玻片邊緣多余的水分，在光源較充足的地方,就可以用顯微鏡觀察了。2、用顯微鏡觀察水樣將采集的水樣37

3、設(shè)計(jì)如何自制酸奶？

材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。

步驟：（1）在鮮牛奶里加入1-2勺白糖，并（煮開）幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到（35-40）℃，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。（3）再倒進(jìn)消毒過(guò)的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫（5-6）小時(shí)后，酸奶就做成了。

現(xiàn)象：

結(jié)論：牛奶變成了粘稠的酸奶。

乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。3、設(shè)計(jì)如何自制酸奶？牛奶變38

4、饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。（1）問(wèn)題：在什么條件下饅頭容易發(fā)霉？假設(shè)：饅頭在溫暖、潮濕的環(huán)境下容易發(fā)霉改變的條件：放置饅頭的環(huán)境。不改變的條件：饅頭的大小，放置時(shí)間的長(zhǎng)短。材料：干濕饅頭、塑料袋、暖氣片。實(shí)驗(yàn)方法：（1）把放有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上：（2）把放有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上，5天后觀察它們。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫暖、潮濕的條件下饅頭容易發(fā)霉。濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒(méi)有發(fā)霉。4、饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。溫暖、潮濕394.探究的問(wèn)題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉（2）材料：干濕饅頭、塑料袋。方法：條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果溫暖潮濕裝有濕饅頭的塑料袋放暖氣上容易發(fā)霉溫暖干燥裝有干饅頭的塑料袋放暖氣上不容易寒冷潮濕

裝有濕饅頭的塑料袋放冰箱里不易發(fā)霉寒冷干燥裝有干饅頭的塑料袋放冰箱里不容易結(jié)論在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。4.探究的問(wèn)題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果40

5、顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體表皮細(xì)胞材料：顯微鏡、洋蔥表皮細(xì)胞玻片（也可以自制）和人體表皮細(xì)胞玻片等。

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自制洋蔥表皮細(xì)胞玻片的方法：①擦拭載玻片和蓋玻片。②用滴管在載玻片中央滴一滴清水。③用鑷子撕取洋蔥鱗莖表面的薄膜。④將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鑷子將其仔細(xì)展平。⑤蓋上蓋玻片。⑥在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，進(jìn)行染色。⑦在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸干凈周邊的液體。簡(jiǎn)單地概括為7個(gè)動(dòng)詞:

擦、滴、撕、展、蓋、染、吸自制洋蔥表皮細(xì)胞玻片的方法：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸42實(shí)驗(yàn)名稱：地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。

步驟：

（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。

（2）讓船在地球儀上模擬航行。

（3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？

我的發(fā)現(xiàn)：

進(jìn)港的船只：先看見桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只：則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。

結(jié)論：

第二單元《我們的地球》地球是球形的。實(shí)驗(yàn)名稱：地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)第二單元《我們的地球》地球是球形43

2、制作地表模型

材料：沙、石或橡皮泥、帶有網(wǎng)格的透明塑料片

方法：（1）先做一個(gè)有山有水的地表模型沙盤；（2）畫有網(wǎng)格的透明塑料罩在地表模型的沙盤上，用彩色筆在塑料片上畫出地形輪廓；（3）彩色筆在活動(dòng)記錄的方格上畫出按比例的地形輪廓。2、制作地表模型44

3、制作地球內(nèi)部構(gòu)造模擬實(shí)驗(yàn)

材料：橡皮泥、煮熟的雞蛋

方法：（1）用不同的橡皮泥做個(gè)地球內(nèi)部構(gòu)造模型，先切開來(lái)觀察，然后再班上展示并講解自己制作的地球構(gòu)造模型。（2）切開一個(gè)煮熟的雞蛋，模擬地球內(nèi)部構(gòu)造。通過(guò)觀察，我知道：蛋殼相當(dāng)于地球的（），地幔相當(dāng)于雞蛋的（），蛋黃相當(dāng)于地球的（）。地殼蛋白地核3、制作地球內(nèi)部構(gòu)造模擬實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察，我知道：地殼45六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))實(shí)驗(yàn)課件46

4、觀察火山結(jié)構(gòu)

材料：火山結(jié)構(gòu)示意圖

方法：按一定的順序觀察，并說(shuō)出火山的結(jié)構(gòu)和周圍分環(huán)境。4、觀察火山結(jié)構(gòu)475.火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)

材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。

步驟：

（1）在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

（3）將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。現(xiàn)象：結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔化的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。先看到冒出大量水汽和煙塵，然后看到番茄醬向外溢出。

5.火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔化的48實(shí)驗(yàn)名稱：地震的模擬實(shí)驗(yàn)材料：毛巾、細(xì)干木棍等。

步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？

（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽到什么聲音？手有什么感覺(jué)？

現(xiàn)象：

結(jié)論：毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽到“啪”的聲響，同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。實(shí)驗(yàn)名稱：地震的模擬實(shí)驗(yàn)毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓49

地震發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱的模擬實(shí)驗(yàn)

材料：紙箱、小木塊方法：（1）在紙箱上畫出街道的圖形；（2）在每個(gè)街道的拐角都用小木塊壘成樓房；（3）請(qǐng)一位同學(xué)在紙箱的底部敲擊，使樓房倒塌；（4）根據(jù)樓房倒塌的情況，判斷地震的中心和強(qiáng)弱?，F(xiàn)象：結(jié)論：敲擊用力的地方，樓房更容易倒塌，并且敲擊的力度越大，樓房倒塌越嚴(yán)重。樓房倒塌嚴(yán)重的地方，是地震的中心。

地震發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱的模擬實(shí)驗(yàn)敲擊用50探究問(wèn)題：冷暖變化對(duì)巖石的破壞作用材料：酒精燈、容器、水、小石塊、鑷子、火柴。方法：

用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會(huì)兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭的變化?，F(xiàn)象：結(jié)論：反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。冷暖變化對(duì)巖石有破壞作用。探究問(wèn)題：冷暖變化對(duì)巖石的破壞作用反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。冷51

9、流水對(duì)碎石搬運(yùn)作用的模擬實(shí)驗(yàn)

材料：沙盤、沙子、泥土、底部有孔的水杯方法：

（1）在塑料盤里放入一些沙土，把托盤斜放在桌子上；（2）在托盤上放一根木棍，放置一個(gè)底部帶一排小孔的塑料杯子，往塑料杯子里倒?jié)M水；（3）觀察水從小孔滴出后，托盤沙土的變化。說(shuō)明說(shuō)明？（4）改變塑料托盤的的傾斜度，再次實(shí)驗(yàn)，有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)象：結(jié)論：水從小孔流出后，把沙土和碎石帶走了，傾斜度越高，帶走的沙土和碎石越多。流水對(duì)碎石有搬運(yùn)作用，水流越大，搬運(yùn)能力越強(qiáng)。9、流水對(duì)碎石搬運(yùn)作用的模擬實(shí)驗(yàn)水從小孔52

第三單元《物質(zhì)在變化》

1、蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。材料：蠟塊、三腳架、酒精燈、火柴、燃燒皿。步驟：（1）將蠟塊放入燃燒皿里，放上三角架，用酒精燈加熱，溶化觀察現(xiàn)象。（2）滅掉酒精燈，過(guò)幾分鐘又觀察溶化的蠟液又成了什么現(xiàn)象?，F(xiàn)象：結(jié)論：蠟塊加熱溶化成液體，冷卻后又變成固體。沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。這種變化叫物理變化。第三單元《物質(zhì)在變化》蠟塊加531、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。3、觀察小鋼勺的底部，你有什么發(fā)現(xiàn)？★做下面的實(shí)驗(yàn)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。1、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將一只內(nèi)壁涂有澄清石54實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：

（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。（2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過(guò)一會(huì)兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。

現(xiàn)象：

結(jié)論：

1.干燥的燒杯壁有水珠。

2.內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，清石灰水變渾濁。

3.白瓷燃燒皿底部有黑的。蠟燭燃燒后生成新的物質(zhì)。（化學(xué)變化）實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。1.干燥的燒杯壁有水珠55探究的問(wèn)題：鐵釘生銹的原因假設(shè)：鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。材料：幾根鐵釘、幾根試管、少許油、干燥劑、冷開水、水。方法：

1.將一根鐵釘放入有干燥劑的試管里。2.將另一根鐵釘放入裝滿冷開水的試管里，并放入少量的油。3.將第三根鐵釘放入一般的水中，并將鐵釘?shù)囊话肼对诳諝庵小?.每天觀察生銹情況。現(xiàn)象：結(jié)論：放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹；放有冷開水和油的試管中的鐵釘也幾乎不生銹，放置在有空氣和水中的鐵釘生銹最快。鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。探究的問(wèn)題：鐵釘生銹的原因放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹56

做紫甘藍(lán)試劑試劑實(shí)驗(yàn)

材料：紫甘藍(lán)、250ml燒杯、塑料袋、溫水

方法：（1）將紫甘藍(lán)撕成小碎塊，裝入厚的透明塑料袋中。（2）往塑料袋中加入半杯溫水（約50-60℃）。（3）握住代袋口，反復(fù)擠壓菜葉3—5分鐘，直到流出紫色的水為止。（4）將紫甘藍(lán)汁倒入燒杯中。做紫甘藍(lán)試劑試劑實(shí)驗(yàn)57實(shí)驗(yàn)名稱：變色花實(shí)驗(yàn)。

材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：

（1）用毛筆在“花瓣”上抹白醋。（2）在“葉子”上抹堿水。（3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水?？匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾?？現(xiàn)象：結(jié)論：紙花的“花瓣”變成紅色，“葉子”變成綠色。這說(shuō)明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。實(shí)驗(yàn)名稱：變色花實(shí)驗(yàn)。

紙花的“花瓣”變成紅色，“葉子”變58

用紫甘藍(lán)水檢測(cè)身邊物質(zhì)的酸堿性實(shí)驗(yàn)

材料：紫甘藍(lán)