簡(jiǎn)單校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁
簡(jiǎn)單校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁
簡(jiǎn)單校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁
簡(jiǎn)單校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁
簡(jiǎn)單校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)院名稱: 班級(jí)名稱:

學(xué)生姓名: *****學(xué) 號(hào): 題 目: 指導(dǎo)教師姓 名: ******起止日期:

VLAN,并使用三層交換機(jī)互連各

地址的規(guī)劃、VLAN

子網(wǎng),設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓

四、具體成果形式和要求.(1)校園網(wǎng)各部門屬于單獨(dú)子網(wǎng),利用發(fā)送

.

:.

:

.

.

: 正文部分選題背景

6-8

男生宿舍5-7

女生宿舍

2-4

男生宿舍1-3

女生宿舍

2.方案論證

3.過程論述校園網(wǎng)

IP

地址規(guī)劃

校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

VLAN

的劃分

VLAN,有利于教師,工作人員之間的溝通與

VLAN,即:VLAN1、VLAN2、VLAN3、VLAN4、

N號(hào)

校園網(wǎng)具體配置實(shí)現(xiàn)1.

信息中心三層交換機(jī)的配置

mode

mode

mode

add

on

on

up

add

add

add

add

add

2.教學(xué)樓交換機(jī)的配置

mode

mode

mode

3.

實(shí)驗(yàn)樓交換機(jī)的配置

mode

mode

mode

4.

圖書館交換機(jī)的配置

mode

mode

mode

5.逸夫樓交換機(jī)的配置

mode

mode

6.

1-8

棟宿舍交換機(jī)的配置

mode

mode

mode

7.

逸夫宿舍交換機(jī)的配置

mode

mode

mode

主機(jī)

IP

地址和網(wǎng)關(guān)的配置

4.結(jié)果分析查看三層交換機(jī)

VLAN

信息

查看路由表

測(cè)試主機(jī)連通性(1)處于同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試

ping,PC9

(2)處于不同網(wǎng)絡(luò)間的主機(jī)間聯(lián)通測(cè)試

switch2,具體傳輸路

五、結(jié)論

第二部分:參考文獻(xiàn)

.

:.

:.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論