高考復(fù)習(xí)-《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》課件

邊塞詩(shī)鑒賞邊塞詩(shī)鑒賞1總?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于。常懷感激心，愿效縱橫謨高適《塞上》總?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于。2高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》課件3塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)際，羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征婦淚。

——《漁家傲》范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙4

在唐代，有一批詩(shī)人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱(chēng)他們?yōu)椤斑吶?shī)人”，形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀(guān)。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。

盛唐以前,國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,邊塞詩(shī)大多豪邁爽朗昂揚(yáng)向上;中晚唐,國(guó)勢(shì)衰微,詩(shī)中悲壯惋傷成分多;南宋多抒發(fā)悲憤哀痛之情.

邊塞詩(shī)的產(chǎn)生

在唐代，有一批詩(shī)人（如高適、岑參、王昌齡、王5歸納特征

內(nèi)容

景——

邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）人統(tǒng)治者——窮兵黷武（用盡全部兵力，任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。形容十分好戰(zhàn)。）將士

艱苦生活報(bào)國(guó)豪情（殺敵豪情）思鄉(xiāng)念親友人

惜別感傷

壯別感奮

歸納特征內(nèi)容景——邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）6歸納邊塞詩(shī)意象特征邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；黃沙、黃昏、寒雁邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩[shā]、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走、戰(zhàn)車(chē)邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名胡羌羯（jié）夷磧西（qìxī）(唐朝對(duì)西域的稱(chēng)呼)輪臺(tái)龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、樓蘭、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、玉門(mén)關(guān)、古道、荒城、大漠、轅門(mén)關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器羌笛、琵琶、胡笳jia（我國(guó)古代北方民族的一種樂(lè)器）、蘆管、角、號(hào)角、鼓邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的人物單于、吐谷渾、戍卒，將軍、

征夫、閨中思征夫的少婦歸納邊塞詩(shī)意象特征秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、7邊塞詩(shī)詞的特點(diǎn)㈠、在詩(shī)的意象上，秋月、孤城、黃沙、冰雪、大漠、慘烈悲壯的戰(zhàn)役等景觀(guān)；描寫(xiě)有旗鼓、號(hào)角、戰(zhàn)車(chē)、轅門(mén)、烽火等與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物；樓蘭、天山、陰山、長(zhǎng)城、玉門(mén)關(guān)、瀚海、輪臺(tái)等與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)；單于、都護(hù)、將軍、征人、胡兒等與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的人；羌笛、胡笳、琵琶、《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等音樂(lè)。這些意象的特點(diǎn)：荒涼、單調(diào)、曠遠(yuǎn)、開(kāi)闊。邊塞詩(shī)詞的特點(diǎn)㈠、在詩(shī)的意象上，秋月、孤城、黃沙、冰雪、大漠8歸納邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情思想感情例句1.表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益）磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看（李益）琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。（王昌齡）馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參）2.表現(xiàn)戰(zhàn)士不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志，表達(dá)對(duì)將士英勇威猛的贊美。（表達(dá)建功立業(yè)的渴望）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。（王昌齡）都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車(chē)師西門(mén)佇獻(xiàn)捷。（岑參3.表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士及其家屬的同情。誓掃兇奴不顧身，五千貂裘喪胡塵?？蓱z無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。（李頎）4.批評(píng)邊將無(wú)能、腐敗，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適）年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家。（李頎）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt歸納邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情思想感情例句不知何處吹蘆管，一夜征9邊塞詩(shī)主題之一：反映邊塞的山川景物和風(fēng)土人情，歌頌邊塞和軍人；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

——岑參高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題之一：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維高考復(fù)習(xí)10邊塞詩(shī)主題二：表現(xiàn)御敵建功、殺敵報(bào)國(guó)的志向，謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；頌揚(yáng)忠君愛(ài)國(guó)?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蓖醪g“已收滴博云間戍，更奪蓬婆雪處城?！倍鸥Ω呖紡?fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題二：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！备呖紡?fù)習(xí)—11邊塞詩(shī)主題三：申訴征戍苦難，描寫(xiě)將士和親人相互思念的深沉情感；“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)中人。”陳陶“借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！备哌m“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。”

李益高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題三：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”121有報(bào)效國(guó)家的激情、建功立業(yè)的渴望；3塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；㈡、詩(shī)的內(nèi)容及蘊(yùn)含的思想感情4有久戍邊關(guān)的鄉(xiāng)愁,出征將士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；

2有帝王黷武的不滿(mǎn)、無(wú)路請(qǐng)纓的怨恨;高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt1有報(bào)效國(guó)家的激情、建功立業(yè)的渴望；㈡、詩(shī)的內(nèi)容及蘊(yùn)含的思想13邊塞詩(shī)主題四：對(duì)凡庸將帥的譏諷和對(duì)朝廷失策的批評(píng)，表現(xiàn)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣壓抑?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山。”王昌齡“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！备哌m“茍能制侵凌，豈在多殺傷？”杜甫高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題四：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！蓖醪?4邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果表現(xiàn)手法例句表達(dá)效果1.融情入景、以景襯情撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城（王昌齡）回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。（王昌齡野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。（王昌齡輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走。（岑參）渲染氣氛、烘托情感正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚(yáng)的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對(duì)英勇威猛將士的贊美之情）2.對(duì)比秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無(wú)花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實(shí)結(jié)合都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）運(yùn)用想像，拓展詩(shī)歌內(nèi)容，形成時(shí)空的對(duì)比等效果。4.用典故但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。（李頎）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適使詩(shī)歌內(nèi)容凝練、含義深刻。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果表現(xiàn)手法例句表達(dá)效果撩亂邊愁聽(tīng)15多用比喻、夸張、用典、渲染、襯托、直抒胸臆、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等技巧。

（四）、風(fēng)格（意境）雄壯豪邁蒼涼悲慨凄涼悲憤豪放曠達(dá)慷慨悲壯委婉清麗㈢、在表達(dá)技巧上高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt多用比喻、夸張、用典、渲染、襯托、直抒胸臆、借景抒情、虛實(shí)結(jié)16邊塞詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格：（1）有的豪放曠達(dá)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（2）有的雄奇壯美大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（3）有的豪壯悲慨落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。（4）有的委婉清麗何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格：高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件p17盛唐、雄奇高亢中晚唐、凄涼哀惋南宋、沉郁悲涼征人思鄉(xiāng)反戰(zhàn)情緒異域風(fēng)光主戰(zhàn)思想鑒賞邊塞詩(shī)把握時(shí)代關(guān)注意象體會(huì)手法推敲感情地名、景物樂(lè)曲、戰(zhàn)具時(shí)間、人物以景襯情對(duì)比用典細(xì)節(jié)描寫(xiě)地名、景物樂(lè)曲、戰(zhàn)具時(shí)間、人物反戰(zhàn)情緒異域風(fēng)光主戰(zhàn)思想征人思鄉(xiāng)主戰(zhàn)思想高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt盛唐、雄奇高亢中晚唐、凄涼哀惋南宋、沉郁悲涼征人思鄉(xiāng)反戰(zhàn)情緒18課堂分析練習(xí)高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt課堂分析練習(xí)高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考19閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。（1）為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。答：詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫(xiě)了征人的戍邊生活。（2）詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。

高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)高考復(fù)習(xí)——20真題再現(xiàn)

征人怨

柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，

朝朝馬策與刀環(huán)

三春白雪歸青冢，

萬(wàn)里黃河繞黑山

(1)為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。（04年江蘇卷）答：詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫(xiě)了征人的戍邊生活。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt真題再現(xiàn)征人怨

21真題再現(xiàn)

夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩(shī)的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。軍城早秋

嚴(yán)武[注]

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。

[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。（09全國(guó)卷2）

詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt真題再現(xiàn)夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)22真題再現(xiàn)

雨雪曲江總①

雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見(jiàn)馬蹄。

天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

【注】①江總（518~590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽(yáng)考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。②榆溪：指邊塞。③隴西：在今甘肅東部。（10全國(guó)）

.這首詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的環(huán)境？末句中的“別路”是什么意思？

這首詩(shī)描寫(xiě)了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環(huán)境?！皠e路”的意思是戎卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt真題再現(xiàn)雨雪曲江總①23【典例】閱讀下面這首詞，完成后面的問(wèn)題。(7分)蝶戀花·出塞[清]納蘭性德 今古河山無(wú)定據(jù)。畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿(mǎn)目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。

從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。(1)這首詞開(kāi)篇有何特點(diǎn)？(3分)(2)簡(jiǎn)析畫(huà)線(xiàn)句的表現(xiàn)手法。(4分)高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt【典例】閱讀下面這首詞，完成后面的問(wèn)題。(7分)高考復(fù)習(xí)——24高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊25答案：總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開(kāi)篇；奠定感情基調(diào)。答案：①以情相問(wèn)，以景作答。②化抽象之情為具體之景，增強(qiáng)了全詞的抒情效果。③“深山”“夕照”“秋雨”三個(gè)意象連用，委婉地表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt答案：總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨；議論開(kāi)篇；奠定感情基調(diào)。高考復(fù)習(xí)—26

閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。從軍行王昌齡長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。1、前兩句的景物描寫(xiě)有什么作用？

2、第三句寫(xiě)的是什么內(nèi)容，它對(duì)最后一句起什么作用？青海高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。1、前兩句的景物描寫(xiě)有什27答案：⑴渲染西北邊疆空曠凄涼、條件艱苦、環(huán)境險(xiǎn)惡的氣氛，借以襯托遠(yuǎn)征將士戰(zhàn)勝艱難困苦的大無(wú)畏精神。⑵點(diǎn)出邊境的荒涼，征戰(zhàn)時(shí)間之久，暗示戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈，敵軍的兇殘。第三句的金甲穿破更能襯托將士的報(bào)國(guó)壯志沒(méi)有磨損反而更加堅(jiān)定。

從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt答案：⑴渲染西北邊疆空曠凄涼、條件艱苦、環(huán)境險(xiǎn)惡的氣氛，借以28

邊塞詩(shī)鑒賞邊塞詩(shī)鑒賞29總?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于。常懷感激心，愿效縱橫謨高適《塞上》總?cè)謷叽竽?，一?zhàn)擒單于。30高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》課件31塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)際，羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征婦淚。

——《漁家傲》范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙32

在唐代，有一批詩(shī)人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱(chēng)他們?yōu)椤斑吶?shī)人”，形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀(guān)。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。

盛唐以前,國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,邊塞詩(shī)大多豪邁爽朗昂揚(yáng)向上;中晚唐,國(guó)勢(shì)衰微,詩(shī)中悲壯惋傷成分多;南宋多抒發(fā)悲憤哀痛之情.

邊塞詩(shī)的產(chǎn)生

在唐代，有一批詩(shī)人（如高適、岑參、王昌齡、王33歸納特征

內(nèi)容

景——

邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）人統(tǒng)治者——窮兵黷武（用盡全部兵力，任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。形容十分好戰(zhàn)。）將士

艱苦生活報(bào)國(guó)豪情（殺敵豪情）思鄉(xiāng)念親友人

惜別感傷

壯別感奮

歸納特征內(nèi)容景——邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）34歸納邊塞詩(shī)意象特征邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；黃沙、黃昏、寒雁邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩[shā]、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走、戰(zhàn)車(chē)邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名胡羌羯（jié）夷磧西（qìxī）(唐朝對(duì)西域的稱(chēng)呼)輪臺(tái)龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、樓蘭、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、玉門(mén)關(guān)、古道、荒城、大漠、轅門(mén)關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器羌笛、琵琶、胡笳jia（我國(guó)古代北方民族的一種樂(lè)器）、蘆管、角、號(hào)角、鼓邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的人物單于、吐谷渾、戍卒，將軍、

征夫、閨中思征夫的少婦歸納邊塞詩(shī)意象特征秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、35邊塞詩(shī)詞的特點(diǎn)㈠、在詩(shī)的意象上，秋月、孤城、黃沙、冰雪、大漠、慘烈悲壯的戰(zhàn)役等景觀(guān)；描寫(xiě)有旗鼓、號(hào)角、戰(zhàn)車(chē)、轅門(mén)、烽火等與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物；樓蘭、天山、陰山、長(zhǎng)城、玉門(mén)關(guān)、瀚海、輪臺(tái)等與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)；單于、都護(hù)、將軍、征人、胡兒等與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的人；羌笛、胡笳、琵琶、《折楊柳》、《落梅花》、《關(guān)山月》等音樂(lè)。這些意象的特點(diǎn)：荒涼、單調(diào)、曠遠(yuǎn)、開(kāi)闊。邊塞詩(shī)詞的特點(diǎn)㈠、在詩(shī)的意象上，秋月、孤城、黃沙、冰雪、大漠36歸納邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情思想感情例句1.表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益）磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看（李益）琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。（王昌齡）馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參）2.表現(xiàn)戰(zhàn)士不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志，表達(dá)對(duì)將士英勇威猛的贊美。（表達(dá)建功立業(yè)的渴望）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。（王昌齡）都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車(chē)師西門(mén)佇獻(xiàn)捷。（岑參3.表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士及其家屬的同情。誓掃兇奴不顧身，五千貂裘喪胡塵。可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。（李頎）4.批評(píng)邊將無(wú)能、腐敗，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（高適）年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家。（李頎）高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt歸納邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情思想感情例句不知何處吹蘆管，一夜征37邊塞詩(shī)主題之一：反映邊塞的山川景物和風(fēng)土人情，歌頌邊塞和軍人；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

——岑參高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題之一：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維高考復(fù)習(xí)38邊塞詩(shī)主題二：表現(xiàn)御敵建功、殺敵報(bào)國(guó)的志向，謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；頌揚(yáng)忠君愛(ài)國(guó)?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡“已收滴博云間戍，更奪蓬婆雪處城?！倍鸥Ω呖紡?fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題二：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！备呖紡?fù)習(xí)—39邊塞詩(shī)主題三：申訴征戍苦難，描寫(xiě)將士和親人相互思念的深沉情感；“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)中人。”陳陶“借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！备哌m“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！?/p>

李益高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題三：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”401有報(bào)效國(guó)家的激情、建功立業(yè)的渴望；3塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；㈡、詩(shī)的內(nèi)容及蘊(yùn)含的思想感情4有久戍邊關(guān)的鄉(xiāng)愁,出征將士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；

2有帝王黷武的不滿(mǎn)、無(wú)路請(qǐng)纓的怨恨;高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt1有報(bào)效國(guó)家的激情、建功立業(yè)的渴望；㈡、詩(shī)的內(nèi)容及蘊(yùn)含的思想41邊塞詩(shī)主題四：對(duì)凡庸將帥的譏諷和對(duì)朝廷失策的批評(píng)，表現(xiàn)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣壓抑?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山?！蓖醪g“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！备哌m“茍能制侵凌，豈在多殺傷？”杜甫高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)主題四：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！蓖醪?2邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果表現(xiàn)手法例句表達(dá)效果1.融情入景、以景襯情撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城（王昌齡）回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。（王昌齡野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。（王昌齡輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走。（岑參）渲染氣氛、烘托情感正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚(yáng)的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對(duì)英勇威猛將士的贊美之情）2.對(duì)比秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無(wú)花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m）突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。3.虛實(shí)結(jié)合都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）運(yùn)用想像，拓展詩(shī)歌內(nèi)容，形成時(shí)空的對(duì)比等效果。4.用典故但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。（李頎）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適使詩(shī)歌內(nèi)容凝練、含義深刻。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果表現(xiàn)手法例句表達(dá)效果撩亂邊愁聽(tīng)43多用比喻、夸張、用典、渲染、襯托、直抒胸臆、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等技巧。

（四）、風(fēng)格（意境）雄壯豪邁蒼涼悲慨凄涼悲憤豪放曠達(dá)慷慨悲壯委婉清麗㈢、在表達(dá)技巧上高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt多用比喻、夸張、用典、渲染、襯托、直抒胸臆、借景抒情、虛實(shí)結(jié)44邊塞詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格：（1）有的豪放曠達(dá)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（2）有的雄奇壯美大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（3）有的豪壯悲慨落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。（4）有的委婉清麗何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt邊塞詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格：高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件p45盛唐、雄奇高亢中晚唐、凄涼哀惋南宋、沉郁悲涼征人思鄉(xiāng)反戰(zhàn)情緒異域風(fēng)光主戰(zhàn)思想鑒賞邊塞詩(shī)把握時(shí)代關(guān)注意象體會(huì)手法推敲感情地名、景物樂(lè)曲、戰(zhàn)具時(shí)間、人物以景襯情對(duì)比用典細(xì)節(jié)描寫(xiě)地名、景物樂(lè)曲、戰(zhàn)具時(shí)間、人物反戰(zhàn)情緒異域風(fēng)光主戰(zhàn)思想征人思鄉(xiāng)主戰(zhàn)思想高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt盛唐、雄奇高亢中晚唐、凄涼哀惋南宋、沉郁悲涼征人思鄉(xiāng)反戰(zhàn)情緒46課堂分析練習(xí)高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt課堂分析練習(xí)高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考47閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。（1）為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。答：詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫(xiě)了征人的戍邊生活。（2）詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。

高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)高考復(fù)習(xí)——48真題再現(xiàn)

征人怨

柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，

朝朝馬策與刀環(huán)

三春白雪歸青冢，

萬(wàn)里黃河繞黑山

(1)為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。（04年江蘇卷）答：詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫(xiě)了征人的戍邊生活。高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt真題再現(xiàn)征人怨

49真題再現(xiàn)

夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩(shī)的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。軍城早秋

嚴(yán)武[注]

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。

[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。（09全國(guó)卷2）

詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt高考復(fù)習(xí)——《邊塞軍旅詩(shī)復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件ppt真題再現(xiàn)夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)50真題再現(xiàn)

雨雪曲江總①

雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③