發(fā)展變化與順境逆境概述-課件

中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材

第五課

發(fā)展變化與順境逆境中等職業(yè)教育德育課課程改1第五課我們要學的內(nèi)容有：一、用發(fā)展的觀點看問題二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇四、以積極的心態(tài)對待挫折和逆境第二單元第五課我們要學的內(nèi)容有：一、用發(fā)展的觀點看問題第二單元2這是一張什么圖片？它反映了哪個國家哪方面的成就?翟志剛這是一張什么圖片？它反映了哪個國家哪方面的成就?翟志剛3從神舟一號到神舟九號，這是一個不容易的過程，也是我們改革開放成果不斷顯現(xiàn)的過程，更是中國人民揚眉吐氣的過程。

中國的“飛天”夢想的逐步實現(xiàn)，是中國航天人和全國人民不斷努力，不斷奮斗，不懈追求的軌跡，自力更生，艱苦奮斗，勇攀高峰的航天精神造就一次又一次的進步與歡欣鼓舞。從1999年神舟一號無人飛船首訪太空，到2005年費俊龍、聶海勝乘坐神舟六號攜手問天，6年間的6次飛行如同6個臺階，一次次，在浩瀚的太空中銘刻下中國人的印記。

中國人的第一步從中國人踏出太空的第一步你看到了什么？什么是發(fā)展？用發(fā)展的觀點看問題是什么意思？從神舟一號到神舟九號，這是一個不容易的過程，也4一、用發(fā)展的觀點看問題

那么，用發(fā)展的觀點看問題是什么意思呢？意思是在我們看問題的時候，我們要堅信：

世界上的一切事物都是發(fā)展變化的，一成不變的事物是不存在的。一、用發(fā)展的觀點看問題那么，用發(fā)展的觀點看問題是5

1、什么是發(fā)展？

發(fā)展是指事物自身性質的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進、上升的運動。說明：發(fā)展不是事物單純數(shù)量上的增加，也不是事物的重復變化。

掌握三個概念1、什么是發(fā)展？掌握三個概念6人類利用生產(chǎn)工具的演變就是哲學上所講的發(fā)展人類利用生產(chǎn)工具的演變就是哲學上所講的發(fā)展7人類交通工具的革新也是哲學上所講的發(fā)展人類交通工具的革新也是哲學上所講的發(fā)展8

看漫畫“吃祖宗飯，斷子孫路”。思考：“吃祖宗飯，斷子孫路”的經(jīng)濟發(fā)展模式是哲學上所講的發(fā)展嗎？為什么？怎樣改變這種落后的經(jīng)濟發(fā)展模式？

可持續(xù)發(fā)展看漫畫“吃祖宗飯，斷子孫路”。思考：“吃祖宗飯，斷9

2、什么是新事物？新事物是指符合事物發(fā)展的規(guī)律和方向、具有強大生命力和遠大發(fā)展前途的事物。

3、什么是舊事物？

舊事物是指喪失存在的必然性，日趨滅亡的事物。單項選擇題：判斷新舊事物的標準是什么？A、出現(xiàn)時間的先后（）B、形式上、現(xiàn)象上是否新奇（）C、是否符合事物發(fā)展的必然趨勢（）2、什么是新事物？10赫爾岑難女主人俄國著名作家赫爾岑，有一次應朋友邀請，去參加一個音樂會，可是音樂會的節(jié)目剛演出不久，赫爾岑就十分厭煩地用雙手捂住耳朵，打起瞌睡來了。這時女主人對赫爾岑的舉動感到很奇怪，便推了赫爾岑一下，問他：“先生，你不喜歡音樂嗎？”赫爾岑搖了搖頭，指著演奏的地方講：“這種低級輕佻的音樂有什么好聽的？”女主人驚叫起來，對赫爾岑說：“你說什么呀？這里演奏的都是流行的樂曲呀！”赫爾岑平心靜氣地反問女主人說：“難道流行的東西就是高尚的嗎？”女主人對赫爾岑的反問不以為然，不服氣地對赫爾岑說：“不高尚的東西怎么會流行呢？”赫爾岑聽了這句話，風趣地對女主人說：“那么，流行性感冒也是高尚的嗎？”說完，就向女主人告辭回家了。赫爾岑難女主人11下列選項哪些是新事物？A.鄧小平理論B.股份制C.新的物種

D.電腦算命E.經(jīng)濟特區(qū)

F.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制G.社會主義市場經(jīng)濟體制H.瘋牛病I.返祖現(xiàn)象（如“毛孩”）J.互聯(lián)網(wǎng)K.法輪功L.經(jīng)濟全球化鞏固下列選項哪些是新事物？鞏固12下列選項哪些是新事物？A.鄧小平理論B.股份制C.新的物種

D.電腦算命

E.經(jīng)濟特區(qū)

F.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制G.社會主義市場經(jīng)濟體制H.瘋牛病

I.返祖現(xiàn)象（如生出“毛孩”）

J.互聯(lián)網(wǎng)K.法輪功

L.經(jīng)濟全球化答案下列選項哪些是新事物？答案13

我國航天事業(yè)的發(fā)展道路不是一帆風順的，1962年我國發(fā)射第一顆導彈時，導彈飛出去剛100來米就來了一個“倒栽蔥”，設計彈道的高級專家犧牲于失控火箭前。1988年11月1日，中國長城公司和美國休斯公司簽定了使用中國火箭運載美國衛(wèi)星的合同。我們曾兩次試驗，兩次失敗。而當航天人以為萬事俱備，在1991年3月22日電視直播發(fā)射“澳星”時，火箭卻在億萬觀眾期待中原地不動。我國航天人在遇到挫折時，處變不驚，在困難和挫折面前，他們堅信光明的前途，不悲觀，不動搖，滿懷信心地戰(zhàn)勝困難和挫折，向著既定的正確目標邁進。2003年10月15日，我國首次載人航天飛行取得圓滿成功。中國人第一次乘自行研制的宇宙飛船，完成飛向太空的歷史性跨越。現(xiàn)在我們成功了，但要準備走曲折之路，要充分估計到前進道路上將會遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。中國的航天歷程我國航天事業(yè)的發(fā)展道路不是一帆風順的，1962年14明白一個哲理事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。1、新事物的發(fā)展不是一帆風順的，總要經(jīng)歷一個從小到大、由弱到強、從不完善到比較完善的循序漸進和反復曲折的發(fā)展過程。2、事物的發(fā)展道路不是筆直的，而是波浪式前進、螺旋式上升的。3、前途是光明的，道路是曲折的，這是一切事物發(fā)展的客觀規(guī)律。

明白一個哲理事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。15“新生的嬰兒有什么用？”

愛迪生一生的發(fā)明創(chuàng)造很多，這當然離不開實驗。期間，他幾乎每天忙于實驗。許多人不理解他的行為，有人甚至認為他的實驗毫無價值。一位老太太曾問他：“你天天搞這些玩意，有什么意義？”愛迪生沒有正面回答，而是反問道：“新生的嬰兒有什么用？”討論：愛迪生的這句話包含著怎樣的哲學內(nèi)涵呢？新生的嬰兒到底有沒有用呢？

“新生的嬰兒有什么用？”16教師總結愛迪生的這句話包含著“我們一定要用發(fā)展的眼光對待新生事物”的哲學內(nèi)涵。新生的嬰兒到底有什么用呢？新生嬰兒雖然開始時沒有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是遠大的，會代替老一輩人繼續(xù)開創(chuàng)社會的未來。從一個家庭來說，父母把嬰兒看做是他們的希望所在，積極創(chuàng)造一切可以創(chuàng)造的條件，讓嬰兒茁壯成長，他們不會因為嬰兒暫時“沒有用”就拋棄掉。從一個國家來說，還要立法保護嬰兒，保護未成年人。教師總結愛迪生的這句話包含著“我們一定要用發(fā)展的眼光對待新生17我們一定要用發(fā)展的眼光對待新事物。愛迪生正是用發(fā)展的眼光看待他的每一次試驗。新事物在最初出現(xiàn)的時候，不可能充分顯示和發(fā)揮其優(yōu)越性，難免有各種缺陷，因而總是比較弱小的，處于被支配的地位。其實，何止是嬰兒，這是一切新事物發(fā)展的普遍規(guī)律，是不以人的主觀意志為轉移的。中國革命的勝利，正是經(jīng)過無數(shù)革命先烈的流血犧牲，經(jīng)歷了種種挫折和失敗，才一步步發(fā)展壯大起來的。我們一定要用發(fā)展的眼光對待新事物。愛迪生正是用發(fā)展的眼光看18故事欣賞：士別三日，即當刮目相看

故事欣賞：士別三日，即當刮目相看19發(fā)展變化與順境逆境概述-課件20發(fā)展變化與順境逆境概述-課件21 故事“士別三日，即當刮目相看”

包含什么樣的哲學道理?魯肅后來與呂蒙見面時為什么會出現(xiàn)尷尬？怎樣才能避免尷尬？想一想？ 故事“士別三日，即當刮目相看”包含什么樣的哲學道理?魯肅22用發(fā)展的觀點看問題，要求我們想問題、辦事情要著眼于發(fā)展，立足于發(fā)展，與時俱進。在前進中保持清醒的頭腦，準備走曲折的路；在遇到曲折時堅定前進的方向不動搖。用發(fā)展的觀點看問題，要求我們想問題、辦事情要著眼于發(fā)展，立足23美國黑人作家格亞·安吉羅因家境貧困，父母外出尋找工作，3歲時被送到祖母家，后靠乞討度日。她自幼好學，夢想成為作家。她參加國內(nèi)反種族斗爭，她親眼看到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國西部的生活情形，她當過汽車售票員，到夜總會唱歌，遠足非洲，加入哈萊姆作家社團，先后寫了自傳體小說和一系列詩作，在美國成為暢銷書。她被邀請為威克-福利斯特大學終身教授，克林頓總統(tǒng)就職典禮時請她朗讀詩作，她主持過美國兒童節(jié)目“芝麻街”，成為年輕人敬重、羨慕和效仿的偶像。誰都有失敗的時候，但他必須有不可戰(zhàn)勝的勇氣。

閱讀材料美國黑人作家格亞·安吉羅因家境貧困，父母外出尋24不是一切努力都能立刻獲得回報，不是一切奮斗都能順利獲得成功。人生無坦途，每個人都會經(jīng)歷這樣或那樣的失敗?！泵鎸κ?，我們應怎么辦呢？牛頓曾經(jīng)說過：“做事失敗了，只要繼續(xù)努力，是沒有不成功的。”事實不正是如此嗎？不管碰到什么樣的失敗，只要不動搖，正確地對待失敗，就一定能夠成功。失敗往往是黎明前的黑暗，而后出現(xiàn)的就是成功的朝霞。無論我們遭到什么失敗，都要勇于面對，心中要有一個堅定的信念：失敗算什么，抬起頭來，繼續(xù)走下去，成功就在面前。由此我們可以得出：不是一切努力都能立刻獲得回報，不是一切奮斗都能順利獲得成功。25二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程1.人生是一個不斷發(fā)展的過程。人無論是生理發(fā)展還是精神發(fā)展都有一個過程。2.人生發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。人生之路就是在曲折中迂回向前發(fā)展的過程。3.保持積極進取的人生態(tài)度，準備走曲折的路。（1）人生路上你要保持強烈的進取心，這樣你才可以將你生命的潛能發(fā)揮到極致，使你有勇氣面對一切困難和挫折。（2）人生路上你要隨時作好走曲折路的思想準備，不畏懼曲折。二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程1.人生是一個不斷發(fā)展的過程26“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！泵献拥倪@句名言包含了哪些哲學道理？給我們哪些人生啟示？請大家運用所學的知識談談自己的看法。名人警句“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，27三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇281、在人生發(fā)展的過程中，每個人都不可避免會有順境和逆境兩種不同境遇。1、在人生發(fā)展的過程中，每個人都不可避免會有順境和逆境兩種不29議一議你喜歡身處順境的感覺嗎？當你身處順境時，你有沒有什么擔心的問題？是什么？哈佛女孩劉亦婷客觀上的順利條件并不能直接造就一個人的成功。劉亦婷在順境中能成才并不是一蹴而就的，是她從小就培養(yǎng)自我加壓，自我磨煉，高標準，嚴要求得來的。議一議你喜歡身處順境的感覺嗎？當302、人應如何正確看待順境？（1）首先看到順境好的一面：順境為人生發(fā)展提供機遇和有利條件。順境面前，人要主動創(chuàng)造機會，借勢而上，不斷取得成功。2、人應如何正確看待順境？31機遇總是擦肩而過？想一想：漫畫中的人在干什么？我們應怎樣正確對待機遇？順境面前不能消極等待，坐失良機機遇總是擦肩而過？想一想：漫畫中的人在干什么？32（2）其次看到順境不好的一面：順境也容易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，缺乏危機感和奮斗的欲望與沖動。舉例：中國的富二代及獨生子女問題。（2）其次看到順境不好的一面：順境也容易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成33（3）順境面前，人要居安思危，有憂患意識，善于抓住機會，創(chuàng)造機會，促進自身發(fā)展。舉例：日本人的居安思危（防震意識、資源利用）田家炳的國內(nèi)親戚巧用其贊助致富。（3）順境面前，人要居安思危，有憂患意識，善于抓住機會，創(chuàng)造34

在順境之中我們?nèi)绻惶岣呔?，就容易陷入危險的狀態(tài)，那么生活在幸福中的我們又有哪些地方是要提高警覺的呢？讓我們一起來制定“順境十戒”。例：在順境中我們要戒驕傲自滿，在順境中我們要戒不思進取，在順境中我們要戒________

我來試一試順境十戒在順境之中我們?nèi)绻惶岣呔?，就容易陷入危險的狀態(tài)35議一議你害怕逆境嗎？當你身處逆境時，你最大的感觸是什么？議一議你害怕逆境嗎？當你身處逆境時，363、人應如何正確看待逆境？（1）逆境可以磨練人的意志，逆境是對人生的巨大考驗。強者無懼逆境。舉例：毛澤東的個性：堅強無畏。風雨中暢游北戴河，留下豪邁詩篇。3、人應如何正確看待逆境？37發(fā)展變化與順境逆境概述-課件38

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇島外打魚船。

一片汪洋都不見，知向誰邊？

往事越千年，魏武揮鞭，

東臨碣石有遺篇。

蕭瑟秋風今又是，換了人間。----毛澤東

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇島外打魚船。39（2）逆境可以幫助人正確認識自我，促使人反省自己的缺點和不足，調整自己的心態(tài)和行為方式，從而促進人的成長。（2）逆境可以幫助人正確認識自我，促使人反省自己的缺點和不足40（3）逆境可以積累人生的失敗經(jīng)驗，使人能越變越聰明。中國古訓：“吃一塹，長一智”（4）逆境還可以催人奮進，使人“窮則思變”。強者愈挫愈勇，只有弱者才會一蹶不振。（3）逆境可以積累人生的失敗經(jīng)驗，使人能越變越聰明。中國古訓414、順境與逆境到底是什么關系？人該怎樣正確處理好實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境之間的關系？（1）辯證統(tǒng)一的關系，雙方經(jīng)常是互相貫通、互相轉化的。（2）得意不張狂，失意不自賤。4、順境與逆境到底是什么關系？人該怎樣正確處理好實現(xiàn)理想過程42順境時，迎浪潮而快上，乘順風而勇進，抓住機遇，不斷豐富與完善自己；逆境時，處低谷而力爭，受磨難而奮進，總結經(jīng)驗，以失敗為成功之母。正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境？順境時，迎浪潮而快上，乘順風而勇進，抓住機遇，不斷豐富與完善43順境出人才逆境出人才你同意哪種觀點，為什么？順境出人才逆境出人才你同意哪種觀點，為什么？44隨時隨地在工作遇到阻礙爬過去翻不過就轉個彎為過冬做好準備扮演好自己角色愿意與伙伴分享從來不發(fā)出抱怨螞蟻工作哲學向螞蟻學習隨時隨地在工作螞蟻工作哲學向螞蟻學習45

放棄者

半途而廢者挑戰(zhàn)者

議一議：中職生在正確對待成長中的困難和挫折上主要存在哪些值得重視的問題？放棄者議一議：中職生在正確對待成長中的困難和挫折上主要存在46

和我們的長輩相比，社會和家庭為我們的成長創(chuàng)造了良好的物質生活條件，我們現(xiàn)在是身處順境之中。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，積極利用有利的條件，時時激勵自己不懈怠，樹立遠大的生活目標，做一個積極進取的少年，為自己將來的成功打下堅實的基礎。

我思我悟 和我們的長輩相比，社會和家庭為我們的成長創(chuàng)造了良好的物質47順境、逆境之我見

劉默涵和她的默涵助學基金貧窮，可能扭曲人格，使人變得自暴自棄，也可能成為奮發(fā)向上的動力，使人變得堅強、仁慈。她帶給我們的啟示很多，貧困并不可怕，關鍵是要有一個正確面對的心態(tài)。精神飛揚：當命運被不幸擊中時，不要選擇自怨自艾，而要笑對挫折，與命運抗爭，做人生的強者。（2006年自助37名學生，北大學生）順境、逆境之我見劉默涵和她的默涵助學基金貧窮，可能扭48壓力有害無益好事不會有壓力你同意嗎？壓力有害無益你同意嗎？49金晶，一個27歲的殘疾人運動員，積極樂觀的生活方式。金晶的目的就是要用她的微笑和行動溫暖一些悲傷的心，讓他們對生活充滿希望，讓他們也對生活樂觀起來。法國當?shù)貢r間2008年4月7日中午，北京奧運火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎開始環(huán)球傳遞第5站，當天，幾名藏獨分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時臉上流露出驕傲的神情。她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲?！拜喴紊系奈⑿μ焓埂苯鹁?，一個27歲的殘疾人運動員，積極樂觀的生50“可樂”的新起點“可樂”的新起點512008年四川汶川大地震，薛梟被困，是因為他很難被救出來，救援人員怕他挺不過去，一直很著急，他為了安慰救援人員就和他們打的賭，他說：“叔叔，別著急，如果我能活著出來，你們就要給我買可樂喝?！本仍藛T一聽就笑了，所以沉穩(wěn)了許多。也是因為這個，當人民解放軍把他救出來后，他說的第一句話就是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”，全場的救援人員全都興奮的滿口答應，好好好！2008年四川汶川大地震，薛梟被困，是因為他很難被救出來，救52勵志歌曲大比拼課堂活動勵志歌曲大比拼課堂活動53分組將學生分成2組，賽唱。分組將學生分成2組，賽唱。54人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭誰愿常躲在避風的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風雨后烏云上有睛空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風雨后請相信有彩虹風風雨雨都接受我一直會在你的左右陽光總在風雨后人生路上甜苦和喜憂陽光總在風雨后55隨風奔跑自由是方向追逐雷和閃電的力量把浩瀚的海洋裝進我胸膛即使再小的帆也能遠航隨風飛翔有夢作翅膀敢愛敢做勇敢闖一闖哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光奔跑隨風奔跑自由是方向奔跑56一、用發(fā)展的觀點看問題二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇四、以積極的心態(tài)對待挫折和逆境小結一、用發(fā)展的觀點看問題小結57體驗探究完成課本P47頁體驗探究。體驗探究完成課本P47頁體驗探究。58再見再見59演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！60

中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材

第五課

發(fā)展變化與順境逆境中等職業(yè)教育德育課課程改61第五課我們要學的內(nèi)容有：一、用發(fā)展的觀點看問題二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇四、以積極的心態(tài)對待挫折和逆境第二單元第五課我們要學的內(nèi)容有：一、用發(fā)展的觀點看問題第二單元62這是一張什么圖片？它反映了哪個國家哪方面的成就?翟志剛這是一張什么圖片？它反映了哪個國家哪方面的成就?翟志剛63從神舟一號到神舟九號，這是一個不容易的過程，也是我們改革開放成果不斷顯現(xiàn)的過程，更是中國人民揚眉吐氣的過程。

中國的“飛天”夢想的逐步實現(xiàn)，是中國航天人和全國人民不斷努力，不斷奮斗，不懈追求的軌跡，自力更生，艱苦奮斗，勇攀高峰的航天精神造就一次又一次的進步與歡欣鼓舞。從1999年神舟一號無人飛船首訪太空，到2005年費俊龍、聶海勝乘坐神舟六號攜手問天，6年間的6次飛行如同6個臺階，一次次，在浩瀚的太空中銘刻下中國人的印記。

中國人的第一步從中國人踏出太空的第一步你看到了什么？什么是發(fā)展？用發(fā)展的觀點看問題是什么意思？從神舟一號到神舟九號，這是一個不容易的過程，也64一、用發(fā)展的觀點看問題

那么，用發(fā)展的觀點看問題是什么意思呢？意思是在我們看問題的時候，我們要堅信：

世界上的一切事物都是發(fā)展變化的，一成不變的事物是不存在的。一、用發(fā)展的觀點看問題那么，用發(fā)展的觀點看問題是65

1、什么是發(fā)展？

發(fā)展是指事物自身性質的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進、上升的運動。說明：發(fā)展不是事物單純數(shù)量上的增加，也不是事物的重復變化。

掌握三個概念1、什么是發(fā)展？掌握三個概念66人類利用生產(chǎn)工具的演變就是哲學上所講的發(fā)展人類利用生產(chǎn)工具的演變就是哲學上所講的發(fā)展67人類交通工具的革新也是哲學上所講的發(fā)展人類交通工具的革新也是哲學上所講的發(fā)展68

看漫畫“吃祖宗飯，斷子孫路”。思考：“吃祖宗飯，斷子孫路”的經(jīng)濟發(fā)展模式是哲學上所講的發(fā)展嗎？為什么？怎樣改變這種落后的經(jīng)濟發(fā)展模式？

可持續(xù)發(fā)展看漫畫“吃祖宗飯，斷子孫路”。思考：“吃祖宗飯，斷69

2、什么是新事物？新事物是指符合事物發(fā)展的規(guī)律和方向、具有強大生命力和遠大發(fā)展前途的事物。

3、什么是舊事物？

舊事物是指喪失存在的必然性，日趨滅亡的事物。單項選擇題：判斷新舊事物的標準是什么？A、出現(xiàn)時間的先后（）B、形式上、現(xiàn)象上是否新奇（）C、是否符合事物發(fā)展的必然趨勢（）2、什么是新事物？70赫爾岑難女主人俄國著名作家赫爾岑，有一次應朋友邀請，去參加一個音樂會，可是音樂會的節(jié)目剛演出不久，赫爾岑就十分厭煩地用雙手捂住耳朵，打起瞌睡來了。這時女主人對赫爾岑的舉動感到很奇怪，便推了赫爾岑一下，問他：“先生，你不喜歡音樂嗎？”赫爾岑搖了搖頭，指著演奏的地方講：“這種低級輕佻的音樂有什么好聽的？”女主人驚叫起來，對赫爾岑說：“你說什么呀？這里演奏的都是流行的樂曲呀！”赫爾岑平心靜氣地反問女主人說：“難道流行的東西就是高尚的嗎？”女主人對赫爾岑的反問不以為然，不服氣地對赫爾岑說：“不高尚的東西怎么會流行呢？”赫爾岑聽了這句話，風趣地對女主人說：“那么，流行性感冒也是高尚的嗎？”說完，就向女主人告辭回家了。赫爾岑難女主人71下列選項哪些是新事物？A.鄧小平理論B.股份制C.新的物種

D.電腦算命E.經(jīng)濟特區(qū)

F.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制G.社會主義市場經(jīng)濟體制H.瘋牛病I.返祖現(xiàn)象（如“毛孩”）J.互聯(lián)網(wǎng)K.法輪功L.經(jīng)濟全球化鞏固下列選項哪些是新事物？鞏固72下列選項哪些是新事物？A.鄧小平理論B.股份制C.新的物種

D.電腦算命

E.經(jīng)濟特區(qū)

F.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制G.社會主義市場經(jīng)濟體制H.瘋牛病

I.返祖現(xiàn)象（如生出“毛孩”）

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L.經(jīng)濟全球化答案下列選項哪些是新事物？答案73

我國航天事業(yè)的發(fā)展道路不是一帆風順的，1962年我國發(fā)射第一顆導彈時，導彈飛出去剛100來米就來了一個“倒栽蔥”，設計彈道的高級專家犧牲于失控火箭前。1988年11月1日，中國長城公司和美國休斯公司簽定了使用中國火箭運載美國衛(wèi)星的合同。我們曾兩次試驗，兩次失敗。而當航天人以為萬事俱備，在1991年3月22日電視直播發(fā)射“澳星”時，火箭卻在億萬觀眾期待中原地不動。我國航天人在遇到挫折時，處變不驚，在困難和挫折面前，他們堅信光明的前途，不悲觀，不動搖，滿懷信心地戰(zhàn)勝困難和挫折，向著既定的正確目標邁進。2003年10月15日，我國首次載人航天飛行取得圓滿成功。中國人第一次乘自行研制的宇宙飛船，完成飛向太空的歷史性跨越?，F(xiàn)在我們成功了，但要準備走曲折之路，要充分估計到前進道路上將會遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。中國的航天歷程我國航天事業(yè)的發(fā)展道路不是一帆風順的，1962年74明白一個哲理事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。1、新事物的發(fā)展不是一帆風順的，總要經(jīng)歷一個從小到大、由弱到強、從不完善到比較完善的循序漸進和反復曲折的發(fā)展過程。2、事物的發(fā)展道路不是筆直的，而是波浪式前進、螺旋式上升的。3、前途是光明的，道路是曲折的，這是一切事物發(fā)展的客觀規(guī)律。

明白一個哲理事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。75“新生的嬰兒有什么用？”

愛迪生一生的發(fā)明創(chuàng)造很多，這當然離不開實驗。期間，他幾乎每天忙于實驗。許多人不理解他的行為，有人甚至認為他的實驗毫無價值。一位老太太曾問他：“你天天搞這些玩意，有什么意義？”愛迪生沒有正面回答，而是反問道：“新生的嬰兒有什么用？”討論：愛迪生的這句話包含著怎樣的哲學內(nèi)涵呢？新生的嬰兒到底有沒有用呢？

“新生的嬰兒有什么用？”76教師總結愛迪生的這句話包含著“我們一定要用發(fā)展的眼光對待新生事物”的哲學內(nèi)涵。新生的嬰兒到底有什么用呢？新生嬰兒雖然開始時沒有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是遠大的，會代替老一輩人繼續(xù)開創(chuàng)社會的未來。從一個家庭來說，父母把嬰兒看做是他們的希望所在，積極創(chuàng)造一切可以創(chuàng)造的條件，讓嬰兒茁壯成長，他們不會因為嬰兒暫時“沒有用”就拋棄掉。從一個國家來說，還要立法保護嬰兒，保護未成年人。教師總結愛迪生的這句話包含著“我們一定要用發(fā)展的眼光對待新生77我們一定要用發(fā)展的眼光對待新事物。愛迪生正是用發(fā)展的眼光看待他的每一次試驗。新事物在最初出現(xiàn)的時候，不可能充分顯示和發(fā)揮其優(yōu)越性，難免有各種缺陷，因而總是比較弱小的，處于被支配的地位。其實，何止是嬰兒，這是一切新事物發(fā)展的普遍規(guī)律，是不以人的主觀意志為轉移的。中國革命的勝利，正是經(jīng)過無數(shù)革命先烈的流血犧牲，經(jīng)歷了種種挫折和失敗，才一步步發(fā)展壯大起來的。我們一定要用發(fā)展的眼光對待新事物。愛迪生正是用發(fā)展的眼光看78故事欣賞：士別三日，即當刮目相看

故事欣賞：士別三日，即當刮目相看79發(fā)展變化與順境逆境概述-課件80發(fā)展變化與順境逆境概述-課件81 故事“士別三日，即當刮目相看”

包含什么樣的哲學道理?魯肅后來與呂蒙見面時為什么會出現(xiàn)尷尬？怎樣才能避免尷尬？想一想？ 故事“士別三日，即當刮目相看”包含什么樣的哲學道理?魯肅82用發(fā)展的觀點看問題，要求我們想問題、辦事情要著眼于發(fā)展，立足于發(fā)展，與時俱進。在前進中保持清醒的頭腦，準備走曲折的路；在遇到曲折時堅定前進的方向不動搖。用發(fā)展的觀點看問題，要求我們想問題、辦事情要著眼于發(fā)展，立足83美國黑人作家格亞·安吉羅因家境貧困，父母外出尋找工作，3歲時被送到祖母家，后靠乞討度日。她自幼好學，夢想成為作家。她參加國內(nèi)反種族斗爭，她親眼看到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國西部的生活情形，她當過汽車售票員，到夜總會唱歌，遠足非洲，加入哈萊姆作家社團，先后寫了自傳體小說和一系列詩作，在美國成為暢銷書。她被邀請為威克-福利斯特大學終身教授，克林頓總統(tǒng)就職典禮時請她朗讀詩作，她主持過美國兒童節(jié)目“芝麻街”，成為年輕人敬重、羨慕和效仿的偶像。誰都有失敗的時候，但他必須有不可戰(zhàn)勝的勇氣。

閱讀材料美國黑人作家格亞·安吉羅因家境貧困，父母外出尋84不是一切努力都能立刻獲得回報，不是一切奮斗都能順利獲得成功。人生無坦途，每個人都會經(jīng)歷這樣或那樣的失敗?！泵鎸κ。覀儜趺崔k呢？牛頓曾經(jīng)說過：“做事失敗了，只要繼續(xù)努力，是沒有不成功的?！笔聦嵅徽侨绱藛幔坎还芘龅绞裁礃拥氖?，只要不動搖，正確地對待失敗，就一定能夠成功。失敗往往是黎明前的黑暗，而后出現(xiàn)的就是成功的朝霞。無論我們遭到什么失敗，都要勇于面對，心中要有一個堅定的信念：失敗算什么，抬起頭來，繼續(xù)走下去，成功就在面前。由此我們可以得出：不是一切努力都能立刻獲得回報，不是一切奮斗都能順利獲得成功。85二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程1.人生是一個不斷發(fā)展的過程。人無論是生理發(fā)展還是精神發(fā)展都有一個過程。2.人生發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。人生之路就是在曲折中迂回向前發(fā)展的過程。3.保持積極進取的人生態(tài)度，準備走曲折的路。（1）人生路上你要保持強烈的進取心，這樣你才可以將你生命的潛能發(fā)揮到極致，使你有勇氣面對一切困難和挫折。（2）人生路上你要隨時作好走曲折路的思想準備，不畏懼曲折。二、人生是一個在曲折中發(fā)展的過程1.人生是一個不斷發(fā)展的過程86“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！泵献拥倪@句名言包含了哪些哲學道理？給我們哪些人生啟示？請大家運用所學的知識談談自己的看法。名人警句“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，87三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇881、在人生發(fā)展的過程中，每個人都不可避免會有順境和逆境兩種不同境遇。1、在人生發(fā)展的過程中，每個人都不可避免會有順境和逆境兩種不89議一議你喜歡身處順境的感覺嗎？當你身處順境時，你有沒有什么擔心的問題？是什么？哈佛女孩劉亦婷客觀上的順利條件并不能直接造就一個人的成功。劉亦婷在順境中能成才并不是一蹴而就的，是她從小就培養(yǎng)自我加壓，自我磨煉，高標準，嚴要求得來的。議一議你喜歡身處順境的感覺嗎？當902、人應如何正確看待順境？（1）首先看到順境好的一面：順境為人生發(fā)展提供機遇和有利條件。順境面前，人要主動創(chuàng)造機會，借勢而上，不斷取得成功。2、人應如何正確看待順境？91機遇總是擦肩而過？想一想：漫畫中的人在干什么？我們應怎樣正確對待機遇？順境面前不能消極等待，坐失良機機遇總是擦肩而過？想一想：漫畫中的人在干什么？92（2）其次看到順境不好的一面：順境也容易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，缺乏危機感和奮斗的欲望與沖動。舉例：中國的富二代及獨生子女問題。（2）其次看到順境不好的一面：順境也容易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成93（3）順境面前，人要居安思危，有憂患意識，善于抓住機會，創(chuàng)造機會，促進自身發(fā)展。舉例：日本人的居安思危（防震意識、資源利用）田家炳的國內(nèi)親戚巧用其贊助致富。（3）順境面前，人要居安思危，有憂患意識，善于抓住機會，創(chuàng)造94

在順境之中我們?nèi)绻惶岣呔瑁腿菀紫萑胛ｋU的狀態(tài)，那么生活在幸福中的我們又有哪些地方是要提高警覺的呢？讓我們一起來制定“順境十戒”。例：在順境中我們要戒驕傲自滿，在順境中我們要戒不思進取，在順境中我們要戒________

我來試一試順境十戒在順境之中我們?nèi)绻惶岣呔?，就容易陷入危險的狀態(tài)95議一議你害怕逆境嗎？當你身處逆境時，你最大的感觸是什么？議一議你害怕逆境嗎？當你身處逆境時，963、人應如何正確看待逆境？（1）逆境可以磨練人的意志，逆境是對人生的巨大考驗。強者無懼逆境。舉例：毛澤東的個性：堅強無畏。風雨中暢游北戴河，留下豪邁詩篇。3、人應如何正確看待逆境？97發(fā)展變化與順境逆境概述-課件98

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇島外打魚船。

一片汪洋都不見，知向誰邊？

往事越千年，魏武揮鞭，

東臨碣石有遺篇。

蕭瑟秋風今又是，換了人間。----毛澤東

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇島外打魚船。99（2）逆境可以幫助人正確認識自我，促使人反省自己的缺點和不足，調整自己的心態(tài)和行為方式，從而促進人的成長。（2）逆境可以幫助人正確認識自我，促使人反省自己的缺點和不足100（3）逆境可以積累人生的失敗經(jīng)驗，使人能越變越聰明。中國古訓：“吃一塹，長一智”（4）逆境還可以催人奮進，使人“窮則思變”。強者愈挫愈勇，只有弱者才會一蹶不振。（3）逆境可以積累人生的失敗經(jīng)驗，使人能越變越聰明。中國古訓1014、順境與逆境到底是什么關系？人該怎樣正確處理好實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境之間的關系？（1）辯證統(tǒng)一的關系，雙方經(jīng)常是互相貫通、互相轉化的。（2）得意不張狂，失意不自賤。4、順境與逆境到底是什么關系？人該怎樣正確處理好實現(xiàn)理想過程102順境時，迎浪潮而快上，乘順風而勇進，抓住機遇，不斷豐富與完善自己；逆境時，處低谷而力爭，受磨難而奮進，總結經(jīng)驗，以失敗為成功之母。正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境？順境時，迎浪潮而快上，乘順風而勇進，抓住機遇，不斷豐富與完善103順境出人才逆境出人才你同意哪種觀點，為什么？順境出人才逆境出人才你同意哪種觀點，為什么？104隨時隨地在工作遇到阻礙爬過去翻不過就轉個彎為過冬做好準備扮演好自己角色愿意與伙伴分享