高校企業(yè)合作框架協(xié)議范本

第4頁(yè)共4頁(yè)高校企業(yè)合作框架協(xié)議范本甲方?：___有?限公司（以?下簡(jiǎn)稱甲方?）法定代?表：地址?：乙方：?___大學(xué)?（以下簡(jiǎn)稱?乙方）法?定代表：?地址：風(fēng)?險(xiǎn)提示：?合作的方式?多種多樣，?如合作設(shè)立?公司、合作?開(kāi)發(fā)軟件、?合作購(gòu)銷產(chǎn)?品等等，不?同合作方式?涉及到不同?的項(xiàng)目?jī)?nèi)容?，相應(yīng)的協(xié)?議條款可能?大不相同。?本協(xié)議的條?款設(shè)置建立?在特定項(xiàng)目?的基礎(chǔ)上。?實(shí)踐中，需?要根據(jù)雙方?實(shí)際的合作?方式、項(xiàng)目?內(nèi)容、權(quán)利?義務(wù)等，修?改或重新擬?定條款。?本“優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)?新、共同發(fā)?展”的原則?，雙方同意?緊密結(jié)合甲?方的產(chǎn)業(yè)特?色和發(fā)展需?求，依托乙?方人才和學(xué)?科優(yōu)勢(shì)，以?新一代信息?技術(shù)為重點(diǎn)?，以___?信息產(chǎn)業(yè)園?為主要載體?，共同構(gòu)建?充滿創(chuàng)新活?力的產(chǎn)學(xué)研?合作平臺(tái)，?促進(jìn)乙方人?才智力和科?研成果與_?__信息產(chǎn)?業(yè)園的充分?對(duì)接，推動(dòng)?___新區(qū)?戰(zhàn)略性新興?產(chǎn)業(yè)快速發(fā)?展，產(chǎn)業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)力大幅提?升。雙方經(jīng)?過(guò)友好協(xié)商?，本著優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)、互惠?互利、長(zhǎng)期?合作、共同?發(fā)展的原則?，達(dá)成本協(xié)?議。一、?合作的內(nèi)容?甲乙雙方?以微軟的I?TA、IT?OA課程為?基礎(chǔ)進(jìn)行業(yè)?務(wù)深度合作?，在課程共?建、師資培?養(yǎng)、人才輸?出等方面進(jìn)?行交流，合?作。二、?合作時(shí)間?合作期限為?___年，?自本協(xié)議簽?字生效之日?算起。期滿?后雙方如有?繼續(xù)合作的?愿望，以本?協(xié)議為基礎(chǔ)?重新簽訂協(xié)?議。三、?合作雙方的?權(quán)利和義務(wù)?風(fēng)險(xiǎn)提示?：應(yīng)明確?約定合作各?方的權(quán)利義?務(wù)，以免在?項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)?營(yíng)中出現(xiàn)扯?皮的情形。?再次溫馨提?示：因合作?方式、項(xiàng)目?內(nèi)容不一致?，各方的權(quán)?利義務(wù)條款?也不一致，?應(yīng)根據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)行擬?定。（一?）甲方的權(quán)?利和義務(wù)?1、將甲方?作為乙方的?人才培養(yǎng)基?地，為高等?教育中長(zhǎng)期?發(fā)展規(guī)劃、?學(xué)科建設(shè)規(guī)?劃等方面提?供幫助和支?持；協(xié)助乙?方制定、修?訂人才培養(yǎng)?方案和適合?企業(yè)崗位能?力需求的教?學(xué)計(jì)劃，課?程體系及教?材開(kāi)發(fā)等工?作。2、?甲方充分發(fā)?揮自身及微?軟的優(yōu)勢(shì)，?負(fù)責(zé)對(duì)乙方?教師進(jìn)行業(yè)?務(wù)技能培訓(xùn)?和技術(shù)指導(dǎo)?。3、甲?方整合園區(qū)?資源，根據(jù)?產(chǎn)業(yè)發(fā)展和?企業(yè)的需求?，由乙方推?薦相關(guān)專業(yè)?學(xué)生在園區(qū)?實(shí)習(xí)和就業(yè)?工作。4?、甲方向乙?方開(kāi)放微軟?體驗(yàn)中心，?供學(xué)生參觀?、學(xué)習(xí)，并?體驗(yàn)全球最?新的信息技?術(shù)。5、?根據(jù)乙方的?教學(xué)需要，?在符合甲方?要求的前提?下，經(jīng)甲方?同意后，可?在甲方掛牌?設(shè)立“校外?實(shí)習(xí)訓(xùn)練基?地、就業(yè)基?地或產(chǎn)學(xué)研?合作基地”?，為乙方的?學(xué)生提供見(jiàn)?習(xí)、專業(yè)實(shí)?習(xí)、畢業(yè)實(shí)?習(xí)、畢業(yè)設(shè)?計(jì)及社會(huì)實(shí)?踐等活動(dòng)的?協(xié)助。（?二）乙方的?權(quán)利和義務(wù)?1、乙方?負(fù)責(zé)實(shí)施課?程推廣及落?實(shí)，并以必?修課、選修?課、實(shí)踐教?學(xué)等形式實(shí)?現(xiàn)。2、?乙方負(fù)責(zé)搭?建符合課程?需求的場(chǎng)地?及硬件設(shè)施?，按照甲方?的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)實(shí)際情?況進(jìn)行場(chǎng)地?及硬件設(shè)施?的改建。?3、乙方應(yīng)?選派優(yōu)秀教?師和業(yè)務(wù)骨?干參與甲方?教師培訓(xùn)項(xiàng)?目，掌握相?關(guān)課程的教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)方法。?4、乙方應(yīng)?當(dāng)配合甲方?在校內(nèi)開(kāi)展?宣傳推廣活?動(dòng)，每年不?少于___?次。5、?乙方應(yīng)聘請(qǐng)?甲方高級(jí)管?理人員擔(dān)任?客座教授幫?助學(xué)生進(jìn)行?職業(yè)規(guī)劃，?開(kāi)展就業(yè)輔?導(dǎo)活動(dòng)。?四、保密協(xié)?定風(fēng)險(xiǎn)提?示：應(yīng)約定?保密及競(jìng)業(yè)?禁止義務(wù)，?特別是針對(duì)?項(xiàng)目所涉及?的技術(shù)、客?戶資源，以?免出現(xiàn)合作?一方在項(xiàng)目?外以此牟利?或從事其他?損害項(xiàng)目權(quán)?益的活動(dòng)。?雙方將嚴(yán)?格執(zhí)行產(chǎn)品?、技術(shù)等科?研成果的商?業(yè)保密，在?合作協(xié)議終?止后的__?_年內(nèi)，雙?方仍有責(zé)任?遵守對(duì)涉及?對(duì)方產(chǎn)品和?科研成果的?技術(shù)、文檔?、數(shù)據(jù)和有?關(guān)信息__?_商業(yè)目的?的轉(zhuǎn)讓。?五、爭(zhēng)議解?決本協(xié)議?履行中發(fā)生?爭(zhēng)議，雙方?先協(xié)商解決?，協(xié)商解決?不成的，雙?方均可向各?自住所地人?民法院起訴?。六、其?他1、甲?、乙雙方成?立項(xiàng)目協(xié)調(diào)?小組；人員?由雙方相關(guān)?負(fù)責(zé)人組成?，負(fù)責(zé)項(xiàng)目?合作策劃、?運(yùn)營(yíng)、管理?。2、本?協(xié)議為合作?框架協(xié)議，?具體事宜以?雙方簽訂的?正式具體合?作合同的約?定為準(zhǔn)。?3、本協(xié)議?一式___?份，甲方執(zhí)?___份，?乙方執(zhí)__?_份，具有?同等法律效?力。4、?本協(xié)議自雙?方簽字蓋章?之日起生效?。5、本?協(xié)議未盡