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文檔簡介

2022上半年廣東石油化工學院輔導員招聘試題及答案1、考生按規(guī)定時間參加考試,考試預備鈴響后(考前15分鐘),考生進考室,按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后,在試卷指定的地方填寫姓名;考試中途考生不準以任何理由離開考場。2、不準用規(guī)定以外的筆答卷,不準在答卷上作任何標記??忌鷷鴮懺诖痤}卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效,考生嚴禁攜帶任何通訊工具(如手機及其它無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律,不服從監(jiān)考教師管理,有違紀違規(guī)行為,按有關規(guī)定進行處罰。單選題1、屬于大學教師的一般能力的是()。A、學術能力B、管理能力C、語言表達能力D、想象能力【答案】D2、目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是()。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平,有的相等,有的則不相等【答案】B3、“羅森塔爾效應”實質上反映的是()。A、師愛效應B、母愛效應C、連帶效應D、師長效應【答案】A4、任何一個學生都是教師()勞動的結果。A、個人B、集體C、體力D、腦力【答案】B5、動態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。A、教育立法B、教育執(zhí)法C、教育普法D、依法治教【答案】D6、不同道德體系的對立和斗爭,也是由經(jīng)濟關系的()決定的。A、內在矛盾B、表現(xiàn)C、地位D、外在形式【答案】A7、高等學??茖W研究最顯著的特點是()。A、個體研究和集體協(xié)作的結合B、教學和科研的結合C、科學研究和教育研究的結合D、學術責任和學術自由的結合【答案】B8、我國的學歷證書包括()。A、畢業(yè)證書、結業(yè)證書和專業(yè)證書B、結業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓證書C、肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術登記資格證書D、畢業(yè)證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書【答案】D9、強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A、網(wǎng)絡成癮B、網(wǎng)絡依賴C、強迫癥D、情感障礙【答案】A10、人的發(fā)展是指人類身心的生長和()。A、增強B、變化C、成熟D、死亡【答案】B11、學滿多少學年以上退學的學生,學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書?()A、半學年B、1學年C、2學年D、3學年【答案】B12、社會主義道德建設的總目的是()。A、為人民服務B、在全社會形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系C、愛社會主義D、愛人民【答案】B13、侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。A、根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰B、造成損害的,責令賠償損失C、情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任D、所屬機構應作出相應的賠償【答案】D14、高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A、服從學校發(fā)展需要B、由教師自己申請C、學校規(guī)章制度確立D、雙方平等自愿【答案】D15、教師道德最主要、最基本的功能是()。A、調節(jié)功能B、教育功能C、認識功能D、激勵功能【答案】A16、實踐證明,只有()的教師,才能培養(yǎng)出道德高尚的學生。A、道德高尚B、知識淵博C、教學經(jīng)驗豐富D、多才多藝【答案】A17、“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C18、在教學工作中,主要目的在于鞏固知識和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是()。A、課外輔導B、上課C、布置和批改作業(yè)D、學業(yè)成績的檢查和評定【答案】C19、人的身心發(fā)展的源泉和動力是()。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【答案】D20、脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進展,()貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點二下降到百分之四以下。A、六千多萬B、七千多萬C、八千多萬D、九千多萬【答案】A21、《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》里對輔導員提出了()項工作要求,明確了輔導員的()項主要工作職責。A、48B、58C、67D、58【答案】D22、法學理論上講的教育法律事實是指能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況,它可分為兩類:一是教育法律事件,二是()。A、教育法律規(guī)范B、教育法律行為C、教育教學成果D、教育思想理論【答案】B23、孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”指出了()教學原則。A、直觀性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教【答案】B24、美國教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是()。A、20世紀20年代到50年代B、20世紀80年代以后C、20世紀60年代到70年代D、20世紀90年代以后【答案】C25、在教學工作中,主要目的在于鞏固知識和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是()。A、課外輔導B、上課C、布置和批改作業(yè)D、學業(yè)成績的檢查和評定【答案】C26、()的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導教育孩子的正確方法。A、咨詢活動B、家長委員會C、家長學校D、電話聯(lián)系【答案】C27、“道德是由物質生活水平?jīng)Q定的”。這句話是()。A、客觀唯心主義B、主觀唯心主義C、馬克思主義D、舊唯物主義【答案】D28、關于概念的結構,目前心理學中主要有哪兩種理論()。A、分析說與綜合說B、模板說與分析說C、特征說與原型說D、演繹說與歸納說【答案】C29、教師教與學生學的本質就是解決()。A、教師的尊重與被尊重的矛盾B、學生的知與不知的矛盾C、師生之間的平等與不平等的矛盾D、師生之間的民主與不民主的矛盾【答案】B30、教師職業(yè)幸福的()首先表現(xiàn)為勞動及其報酬的精神性。A、集體性B、關系性C、精神性D、無限性【答案】C31、衡量道德品質的重要標志是()。A、道德認知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【答案】D32、教師績效考評的首要原則是()。A、客觀公正B、分類考核C、注重實效D、科學合理【答案】A33、教師進行自身修養(yǎng)的核心,是形成教育活動中所必需的()。A、快樂感B、輕松感C、正義感D、自我感【答案】C34、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,提高()的使命。A、公民素質B、公民思想道德素質C、公民科學文化素質D、民族素質【答案】D35、確定高校學費標準的主要依據(jù)是()。A、人均生活費B、生均教育培養(yǎng)成本C、基建成本D、教師工資【答案】B36、下列教育思想家中,將哲學中的統(tǒng)覺觀念用于教學上的是()。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、赫爾巴特D、康德【答案】C37、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育【答案】B38、入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內容的是()。A、愛校教育B、專業(yè)思想教育C、基本理論教育D、理想信念教育【答案】C39、反映孔子教育思想的文獻是()。A、《學記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【答案】B40、亞里士多德用“倫理學”一詞來表述()。A、關于智慧的學問B、關于價值的學問C、關于人生完美和幸福的學問D、關于城邦政治的學問【答案】C41、實踐證明,只有()的教師,才能培養(yǎng)出道德高尚的學生。A、道德高尚B、知識淵博C、教學經(jīng)驗豐富D、多才多藝【答案】A42、教師道德行為選擇的邏輯起點是()。A、教師的教育教學實踐活動B、教師道德原則和規(guī)范C、教師行為選擇的意志自由D、教師對不同道德行為方案價值的判斷【答案】D43、在大學生違法犯罪中,()居于首位。A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博【答案】B44、主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質量觀是()。A、外適質量B、個適質量C、內適質量D、控制質量【答案】B45、在教師職業(yè)行為的進行過程中,職業(yè)良心具有()。A、指導作用B、評價作用C、監(jiān)督作用D、選擇作用【答案】C46、教學工作的基礎是()。A、備課B、上課C、課外輔導D、作業(yè)布置與批改【答案】A47、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。A、遺傳因素B、學習C、社會生活條件D、經(jīng)驗【答案】C48、教師道德品質的構成要素中,居于核心地位的是()。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德認識和道德情感【答案】D49、關于教師倫理學的說法錯誤的是()。A、它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題B、它是應用倫理學的分支C、它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象D、它指導著教師生活中的方方面面【答案】D50、在有史以來的教育中,除()以外,都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育【答案】D51、由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作()。A、遠景的間接性動機B、社會性動機C、直接性動機D、志向性動機【答案】A52、堅定走()的文明發(fā)展道路,建設魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。A、生產發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B、生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C、經(jīng)濟增長、生活富裕、社會和諧D、經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗【答案】B53、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育【答案】B54、根據(jù)遷移的程度,遷移可分為()。A、正遷移和負遷移B、水平遷移和垂直遷移C、一般遷移和具體遷移D、近遷移和遠遷移【答案】D55、強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A、網(wǎng)絡成癮B、網(wǎng)絡依賴C、強迫癥D、情感障礙【答案】A56、教育勞動在本質上是()。A、普通勞動B、一種人培養(yǎng)人的活動C、班級管理活動D、與家長溝通的活動【答案】B57、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術是指()。A、共情技術B、立即性技術C、具體化D、內容反應【答案】C58、“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由()首先提出的。A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《勸學篇》【答案】C59、素質教育的時代特征是培養(yǎng)學生具有()。A、創(chuàng)新精神B、艱苦奮斗的精神C、團結協(xié)作精神D、革命傳統(tǒng)精神【答案】A60、高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是()。A、辦學定位B、戰(zhàn)略制定C、大學使命D、大學精神【答案】A61、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領導者的意志D、生產力的發(fā)展水平【答案】D62、下位學習、上位學習和并列結合學習實際上是知識()的三種模式。A、接受過程B、認知過程C、同化過程D、學習過程【答案】C63、處在知識型、學習性的社會中,社會信息的更新不斷加快,知識老化加速,則要求大學教師要是()。A、學術研究者B、終身學習者C、社會服務者D、師生人際關系協(xié)調者【答案】B64、()的基本形式是在教師指導下,學生運用書本知識解決實際問題。A、練習法B、實驗法C、實習作業(yè)法D、參觀法【答案】A65、關于高校教學方法的特點,下列表述錯誤的是()。A、強調學生自學能力培養(yǎng)B、重視學生研究能力培養(yǎng)C、強調傳授前人已獲得的知識D、倡導學生合作精神的培養(yǎng)【答案】C66、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。A、教育性B、組織性C、合法性D、自主性【答案】C67

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