小學四年級我的老師4篇

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四年級我的老師作文400字【一】

老師常說："同學之間要彼此協(xié)助，取長補短。'光陰似箭，日月如梭。剛來的時候大家都好學識目生人，用哪種希奇的眼神看著那些同學，一年多過去了，之間早已經(jīng)建立起了深厚的情誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽膩了。

在我們眼中他很慈祥，有的時候卻又有點淘氣。他慈祥的時候不管同學們怎樣戲弄他他都只面帶微笑，他不會在家長面前說學生的種種壞話。他總是帶著一平滑的光頭進教室，腋下夾著一本語文書心情好的時候面帶笑容，心情不好時愁眉苦臉。同學們背地里都熱愛叫他"強哥'。他也有搞笑的時候，空閑時總是掏出手機給我們講幾篇笑話，即便有的同學不想聽倒?jié)娎渌仓皇且恍Χ^。他肅穆起來的時候全班沒人敢出聲，一提問題大家都爭先恐后的舉起手。

我眼中的老師很心愛，但也有令人可恨得時候，我供認，我們都愛講話，老師在上邊開大會我們在下邊開小會，在班級里好不容鬼找了個所謂的"知己'，就由于嘮了幾句話就快被活"生生給拆散了'

俗話說得好："一日為師，終身為父。'而我們班的某位同學就借此機遇想敲詐老師一筆，還沒等詐成就被同學諷刺道：感情學校這么多老師都是你父母，這么多學生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。

老師，感謝您不給打小報告，感謝您一向以來都這么的信任我們，感謝您教會了我們這么多!

四年級我的老師作文400字【二】

從一年級開頭，我就遇到了陶老師，她有一頭卷發(fā)，高高的個子，月牙般得眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上始終掛著笑容。

時光如流水，轉(zhuǎn)瞬間的工夫，我已經(jīng)是五年級的學生了?；貞浿^去五年的點點滴滴，有些事情讓我銘刻在心。

有一段時間，我的語文勞績有明顯的下降，陶老師先把我個問題指出來，再想手段扶助我去改正它，結(jié)果還報告我學習的方法。雖然是一件小事，卻對我來說是一個很大的變更，此后以后，我對語文產(chǎn)生了濃重的興趣。

陶老師不僅對我，對其他的同學也是一樣的親切，一樣的和藹，一樣的溫柔，她對我們，就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提了一個問題，班里有位膽小的同學葉李欣會，但是她卻不敢舉手，她老師就讓她來回復，她像早晨初升的太陽逐漸地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回復，陶老師不但沒生氣，還親切地說："大膽地說出來，說錯了也沒關(guān)系，只要你肯說，就對了。'這句話給我的印象分外深刻。

老師，假設(shè)我們是嬌艷的花朵，您就是璀璨的太陽，假設(shè)我們是黑板，您就是無私的粉筆，給我們添加絢麗的色調(diào)。老師!我們愛您!老師!我們感謝您!

四年級我的老師作文400字【三】

你可以在我們班做一次"全民'大調(diào)查，最熱愛陳老師的確定占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。

我先帶你熟悉熟悉我們的陳老師吧!她中等身高，一頭烏黑光亮的短發(fā)，玻璃球大的黑眼珠特別好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。

可是，陳老師有一個"溫柔惡魔'的綽號。就這一段時間來說吧!我與班上幾位同學打定去加入市里的藝術(shù)之星比賽，陳老師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳老師就開頭開導他們："我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰(zhàn)士。如今戰(zhàn)斗的號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢?確定要支持他們，讓他們沒有后顧之憂，全力以赴去戰(zhàn)斗呀!'我們幾個欣喜得不得了，以為惡魔轉(zhuǎn)天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。

"不過呢，'陳老師話鋒一轉(zhuǎn)，極其寧靜卻讓我們加入選手背后感覺涼颼颼，"假設(shè)你們不好好練習，借此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍!'"惡魔'陳老師，我就知道逃不過你的五指山啊。

這就是我們的"溫柔惡魔'老師。我們都很熱愛她。

四年級我的老師作文400字【四】

我曾今寫過好多描寫人物的作文。今天，我要來寫一寫我的班主任付老師。在人生成長最重要的時期，在我的啟蒙時期，我最想感謝的人莫過于付老師。

付老師長得很清秀。紅紅的嘴唇，挺拔的鼻梁，高高的額頭，炯炯有神的雙眼彌漫睿智，白凈的臉蛋時常蕩漾著明媚的笑容。她，就是我的班主任。

付老師分外關(guān)切我們的學習。她時而時而溫柔，時而嚴肅，令人琢磨不透。但卻應了一句話"嚴師出高徒'，這句話一點也不假，如我們班的xx等等，就是在她的嚴肅下才那么優(yōu)秀。這，就是我們的班主任。

付老師分外關(guān)切我們學習古詩詞的處境。她幾乎每周都會布置幾首詩讓我們背會，"導致'我們大片面同學都背回了《掌中寶》?，F(xiàn)在