應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

第應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1

應(yīng)屆畢業(yè)生初入職場，難免會(huì)產(chǎn)生迷茫感，甚至有可能會(huì)對未來感到恐慌，那么，作為職場新人的你，是否正在規(guī)劃自己的人生目標(biāo)呢?是否還對未來職業(yè)發(fā)展的方向處于迷茫狀態(tài)呢?畢業(yè)之后的你是否滿腔熱血，卻感覺奮斗無門呢?對此，專家提醒，職場新人做好職業(yè)規(guī)劃是非常重要的，良好的職業(yè)規(guī)劃在今后的職業(yè)生涯中起著承上啟下的作用，應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣做好職業(yè)規(guī)劃?

職場新人做好職業(yè)規(guī)劃，要從兩點(diǎn)方案出發(fā)：一是立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展;二是積累知識(shí)，財(cái)富以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。

首先，要設(shè)定短期目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展：抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位中充分的學(xué)習(xí)知識(shí)，全面的掌握相關(guān)的專業(yè)技能，以便于更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。可以先在離家近的小型公司謀求一份初級崗位。但是需要注意的是，在轉(zhuǎn)到大型企業(yè)任職初期，對于薪水一般是不會(huì)有很大的提升，但是只要該企業(yè)的文化氛圍適合自身職業(yè)技能的發(fā)展，也就達(dá)到了謀求發(fā)展的最終目的。

其次，設(shè)定中期目標(biāo)--在三年之內(nèi)成為行家

所謂中期目標(biāo)，就是要成為相關(guān)職業(yè)的專家。也就是說要能夠熟練的運(yùn)用英文，能夠廣泛的涉獵到心理學(xué)，管理學(xué)之類的書籍，要拓寬知識(shí)以及相關(guān)技能，為進(jìn)入管理層做好充足的準(zhǔn)備。

下面我們再來看：積累知識(shí)，財(cái)富以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。

第一步：先到達(dá)短期目標(biāo)--在一家比較大的公司擔(dān)任相關(guān)崗位

初入職，工資相對來說，可能會(huì)比較低，但是要先求在公司站穩(wěn)腳步，爭取在年內(nèi)全盤將公司的相關(guān)管理流程熟悉。

第二步：積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，積累行業(yè)信息

在做好正常工作的前提下，一定要注意積累相關(guān)行業(yè)的信息，掌握好公司運(yùn)作的各方面細(xì)節(jié)。為此，在業(yè)余時(shí)間可以在其他地方兼職相關(guān)職業(yè)，為自己以后的經(jīng)營管理做好鋪墊。

在日常生活中，做一個(gè)有心人，制定好自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己的方向，努力奔著自己的方向前進(jìn)，不管是要混跡職場，還是自己做老板，積累經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富，豐富的經(jīng)驗(yàn)是打開成功大門的第一把鑰匙。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃2

不奢望太高

“我個(gè)人建議大學(xué)生對第一份工作期望不要很高?！钡谝环莨ぷ鞯哪康淖钪饕橇私馍鐣?huì)運(yùn)作，社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，有什么零部件要了解清楚;同時(shí)鍛煉好自己的技能，比如與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問題、創(chuàng)新思維和工作責(zé)任感。

此外還要轉(zhuǎn)變觀念。很多人都希望去一線城市、大公司，不去民營或國營企業(yè)。但事實(shí)上，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的地區(qū)是在二線城市，如成都、西安、青島等地。其次，大公司有大公司的好處，小公司也有自己的好處。大公司有很完善的系統(tǒng)，對人的培養(yǎng)也有完整性，但也由于他們分得比較細(xì)，對人的培養(yǎng)相對單一，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。小公司雖然沒有好的系統(tǒng)，但它對人解決問題和溝通能力的塑造是非常強(qiáng)的。

不輕易跳槽

了解一個(gè)公司的運(yùn)作，至少要3至5年。而如果培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠讓自己在一個(gè)部門有充分時(shí)間去展示對組織和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，也需要3到5年。

“我們不希望看到太頻繁的跳槽，這是一個(gè)惡性循環(huán)。如果沒有想清楚原因，就是為了跳槽而跳槽，其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜色很多?！弊鳛槠髽I(yè)的管理者，非常期望看到員工有一定忠誠度。企業(yè)高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展也會(huì)使員工有不同的經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)單位能夠經(jīng)歷持久一點(diǎn)，對其人生的塑造或看法也有一個(gè)比較正面的基礎(chǔ)。

“半年內(nèi)表現(xiàn)出自己的價(jià)值，我覺得很難。三年最起碼?！倍逃谶@個(gè)期限，雇主很難看出其價(jià)值。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3

本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用。

在談大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現(xiàn)代管理學(xué)中一個(gè)基礎(chǔ)性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實(shí)施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改進(jìn)?？梢詤⒖聪挛乃觯?/p>

一、P（PLAN），是制定計(jì)劃，也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。

一般包括以下6個(gè)步驟：

1、自我評價(jià)。也就是要全面了解自己?？茖W(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)。確立目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：

①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；

②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；

③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；

④審時(shí)度勢，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實(shí)施策略。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來保證。

二、D（DO），職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要馬上開始行動(dòng)，按照職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。

我們都明白，沒有行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實(shí)行動(dòng)期間，要不斷的進(jìn)行分析總結(jié)，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析社會(huì)需求、環(huán)境變化，時(shí)刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。

三、C（CHECK），對職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行檢查。

這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對行動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，這是一個(gè)反復(fù)、且長期的過程。

四、A（ACTION）檢查出問題，要立刻處理并確保問題得到解決。

實(shí)際上A（ACTION）進(jìn)行時(shí)，就需要P（PLAN），即再次策劃，想辦法解決問題。于是進(jìn)入了“PDCA”循環(huán)。

很多同學(xué)問我，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用？

我個(gè)人認(rèn)為，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知和就業(yè)認(rèn)知的過程，這對你將來的職業(yè)選擇、適應(yīng)與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點(diǎn)：制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實(shí)際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠(yuǎn)。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4

俗話說，女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行。在現(xiàn)代社會(huì)，不光女怕嫁錯(cuò)郎，男人也怕娶錯(cuò)妻。不光男人怕入錯(cuò)行，女人也怕入錯(cuò)行。很多人一生都在困惑自己到底應(yīng)該以什么為職業(yè)。有人一直到死也沒想清楚，有人到死才想清楚，我不知道哪類人更遺憾。

當(dāng)我們努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我們不得不關(guān)注自己的職業(yè)天賦，因?yàn)樗俏覀儷@得成功的秘器武器。如果你現(xiàn)在對此不能認(rèn)同，相信我看你這篇文章后，一定會(huì)改觀。好吧，下面我們就來清晰認(rèn)識(shí)自己的秘器武器。其實(shí)，把天賦用到職業(yè)上就叫職業(yè)天賦。我們都知道天賦中蘊(yùn)藏著巨大的能力，如果不用在職業(yè)上發(fā)展事業(yè)，貢獻(xiàn)社會(huì)，那就相當(dāng)于把珠寶埋沒在地里。這就要弄清什么是天賦了。

從本質(zhì)上說，天賦就是人體（特別是大腦）中神經(jīng)系統(tǒng)的分工和布局所形成的能力系統(tǒng)，就如同一套電腦的硬件和附件所具有的功能一樣。我們在《天賦，為什么你比別人強(qiáng)》中對此曾有提及。它受遺傳和早期環(huán)境的影響，而基本成形，不可改變。只是早期持續(xù)時(shí)間是在生命的頭幾年，又是個(gè)人在生命幼小時(shí)時(shí)無法控制的，因此，我們會(huì)認(rèn)為它是先天的，“天賦”一詞，完全表達(dá)了上天給予的意思。其實(shí)早期長成環(huán)境也有影響，做父母的，如果很好地養(yǎng)育兒女，兒女確實(shí)會(huì)有更多的天賦。

可是，天賦藏在大腦中，我們怎么能看得見呢？當(dāng)它表現(xiàn)出來的時(shí)候，我們就可以看到了。只是，我們要將天賦能力與后天通過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練所得的能力區(qū)別開來，后者常常將前者掩蓋起來，使我們被誤導(dǎo)。很多人不認(rèn)識(shí)自己的天賦，沒有在自己的職業(yè)生涯中很好地發(fā)揮天賦，這是原因之一。

為了幫助大家認(rèn)清自己的天賦，并明白發(fā)揮天賦是職業(yè)規(guī)劃成功的必備條件，我們設(shè)一個(gè)比喻來說明這一點(diǎn)。將你所具有的大大小小的能力系統(tǒng)，比作高高低低的山，天賦就是其中最高的一座。如果你學(xué)習(xí)了推鉛球的技巧，懂得如何運(yùn)用腿、腰、臂的力量，將鉛球推出去，并經(jīng)過訓(xùn)練，使各個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，那么，即使你是站在小山上，你也可能把球推得很遠(yuǎn)，但這不是你的天賦，是你后天努力得來的。

真正有天賦的情況是，你把鉛球推得很遠(yuǎn)，不是因?yàn)槟憬?jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只是因?yàn)槟阏驹谝蛔呱缴稀ｊP(guān)鍵不是看我們?nèi)〉昧耸裁闯煽?，而是弄清楚我們靠什么取得了好成績。背后最大最高的靠山，即最具威力的能力系統(tǒng)，才是我們真正的天賦。很多人以為自己干得最好的事，就是自己的天賦，其實(shí)不然。這有可能是你后天學(xué)習(xí)的，而不是你的天賦所在。所以，要加以區(qū)分。

天賦是你最具威力的神經(jīng)和生理系統(tǒng)，可以有非凡的表現(xiàn)，卻常常被埋沒在一些規(guī)范化的學(xué)習(xí)或工作情景當(dāng)中，得不到表現(xiàn)。一個(gè)天生對色彩、線條、輪廓敏感的人，他的繪畫天賦，會(huì)在音樂學(xué)院里或商業(yè)環(huán)境中被掩蓋。所以，當(dāng)你要發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，你需要時(shí)時(shí)處處加以留意?？赡茉谀銓W(xué)習(xí)或工作的某個(gè)環(huán)節(jié)上，或是業(yè)余生活中，你輕輕一撥，鉛球卻飛出去了，即不知這是你的天賦所在，是它托起你，使你得以攀登成功的巔峰。

幸好是，因?yàn)樗悄阕詈糜玫墓ぞ?，它常常?huì)有意無意就將它派上用場。只要你不是出于學(xué)習(xí)或工作原因，被指派去干不擅長的事。你就會(huì)自然而然的用到它，讓它露面。這時(shí)，你不要把當(dāng)作平常，而忽略了它的存在。

總的來說，天賦就是我們最具威力的神經(jīng)和生理系統(tǒng)，它容易被后天努力鍛煉出來的能力，或規(guī)范化的情景遮擋住，也容易被我們忽略，卻能讓我們輕而易舉地取得職業(yè)成效。如果我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，就認(rèn)識(shí)它、發(fā)現(xiàn)它、使用它，它就會(huì)成為我們職業(yè)生涯的祝福。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5

應(yīng)屆畢業(yè)生先定方向再定航線，剛踏出校園門，步入社會(huì)，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時(shí)的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進(jìn)。如上所說的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃？那么，職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢？下面來清晰的認(rèn)識(shí)下職業(yè)規(guī)劃方方面面。

一、木板引出的問題

無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！

“你要去哪里？”木板問航船。

“我要航行到墨西哥灣，你呢？”

“我，我也不知道我要漂向哪里?”

“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。

“這又會(huì)怎么樣呢？我已經(jīng)從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。

“可太平洋是你要去的地方嗎?”

“哦，這你倒是提醒了我，其實(shí)我一直想去非洲的好望角?！?/p>

“沒有方向的努力，只能是漂泊，永遠(yuǎn)也到不了自己要去的地方?！闭f完，航船向著墨西哥灣方向的航線駛?cè)ァ?/p>

看了這個(gè)寓言你有什么感想呢？

當(dāng)你離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，你就開始駕駛著你的人生之舟在職業(yè)的海洋中航行或者漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊，而決定這兩者的只是你要行駛的目標(biāo)，朝向的方向及前行的航線。此時(shí)此刻看本文的你，有為之要奮斗的方向嗎？有要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)嗎？有要出發(fā)的航線嗎？

二、努力的前提：方向正確

馬上就要畢業(yè)找工作的你，在職業(yè)生涯發(fā)展上是否有明確的打算呢？在討論這個(gè)問題前讓我們先回答一個(gè)問題：什么樣的工作才是畢業(yè)生找到的好工作呢？

或許你會(huì)以很高的薪水來作為衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，或許你會(huì)以很高的職位來衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，又或許你會(huì)以進(jìn)入外企、500強(qiáng)為衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，或許你會(huì)以進(jìn)入民企私企有較大發(fā)展空間為衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，再或許你會(huì)以找到與自己所學(xué)的專業(yè)相對口的工作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，還可能你會(huì)以找到和自己興趣相一致的工作為標(biāo)準(zhǔn)……

的確，高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關(guān)、有發(fā)展空間等都應(yīng)該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個(gè)對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的一個(gè)因素：方向！

方向可以引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，方向可以引領(lǐng)我們規(guī)劃航線，方向可以引領(lǐng)我們直達(dá)目標(biāo)，方向可以使我們不走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路！

大海航行靠舵手，畢業(yè)出征靠方向！大學(xué)生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個(gè)道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個(gè)真理。

三、畢業(yè)四步走：找對方向。

話又說回來了，適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到，是要經(jīng)過一些職業(yè)的嘗試和個(gè)性的磨合才可以最終確定下來的。所以，針對在校大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，我給的忠告是：畢業(yè)三年建理想，畢業(yè)一年定航線，第一份工作找方向，大四這年找自我。

第一，大四這年找自我。

每個(gè)人都是要做具體的崗位工作的，而每個(gè)人的個(gè)性又是不同的，這就產(chǎn)生了崗位與個(gè)人，職業(yè)與個(gè)人的匹配的問題。所以，大學(xué)生的第一步就是充分的了解自己。大學(xué)生要知道自己的優(yōu)勢是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知識(shí)？自己喜歡什么？自己要成為什么樣的人？要過什么樣的生活？自己的性格是什么樣的？自己最看重的是什么？自己最不可放棄的是什么？要追求什么樣的人生？……通過自我反省，親朋分析，職業(yè)測評，專家咨詢等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價(jià)值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。

第二，第一份工作找方向。

首先要說的是大學(xué)生如何找自己第一份工作。大學(xué)生在充分分析自我的前提下會(huì)對自己有一個(gè)較為客觀的結(jié)論和主觀的期望，這時(shí)候，你還要結(jié)合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過看社會(huì)上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個(gè)崗位這個(gè)職業(yè)，二是你通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個(gè)職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過這個(gè)行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活，來判定你是否適合這個(gè)行業(yè)、職業(yè)。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè)，來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。

大學(xué)生從第一份工作中要得到什么呢？大學(xué)生找第一份工作的主要目的就是檢驗(yàn)畢業(yè)時(shí)自己所做的理論職業(yè)選擇，并檢驗(yàn)在校時(shí)所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此，大學(xué)生在做第一份工作時(shí)，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的？是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致？你的第一份工作要在檢驗(yàn)方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。

在第一份工作中有兩點(diǎn)是要大學(xué)生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達(dá)不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽說過，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當(dāng)你沒有把一件工作做到最好時(shí)你沒有資格說不喜歡。之所以這樣說是因?yàn)?，?dāng)你沒有把工作做到為家時(shí)你就不能充分了解工作的內(nèi)容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。

第三，畢業(yè)一年定航線。

為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢？這是因?yàn)槟阍谧隽说谝环莨ぷ骱螅蛟S是第二份工作后，已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位，當(dāng)然這個(gè)定位也可能是不準(zhǔn)確的，但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和能力。所以這時(shí)，你迫切的需要沿著一個(gè)穩(wěn)定的方向再做兩年，以積累相對集中的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時(shí)間都是在職場打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線，隨即也就沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長了。

所以，畢業(yè)一年后，要先按上兩步所取得成果確定一個(gè)既定的職業(yè)發(fā)展路線，拾級而上，按部就班的地前進(jìn)和工作。當(dāng)然了，因?yàn)榇藭r(shí)你還沒有確定所追求的目標(biāo)，所以，更多的地是在實(shí)踐中進(jìn)一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)相對持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力。

第四，畢業(yè)三年建理想。

工作三年時(shí)，職業(yè)發(fā)展的方向應(yīng)該明確了，接下來職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔(dān)更多的工作，取得更大的發(fā)展，此時(shí)必不可少的就是確定一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展理想，而這時(shí)確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實(shí)踐中建立的，其操作性、可行性都是很強(qiáng)的。理想謀定后就是工作進(jìn)行時(shí)了。在進(jìn)一步結(jié)合自身的情況下，你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線，同樣的拾級而上，按部就班的前進(jìn)和工作。至于，理想可以實(shí)現(xiàn)與否，實(shí)現(xiàn)的程度有多大，那就要看你個(gè)人的努力、實(shí)力和潛力了。

在進(jìn)行大學(xué)生大四苦修和工作實(shí)踐大四階段，怎樣的什么時(shí)候才是明確找到自己的職業(yè)發(fā)展方向呢？

那就是當(dāng)你可以要清晰而深刻的地回答以下三個(gè)問題：

第一，我到底想干什么？

第二，我到底能干什么？

第三，我為什么干這件事情？

當(dāng)你可以清晰而深刻的地回答這三個(gè)問題時(shí)，你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向，找到職業(yè)發(fā)展方向之日，就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時(shí)；找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長！應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6

求職指導(dǎo)：應(yīng)屆畢業(yè)生，職業(yè)規(guī)劃需四步走

對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，對即將進(jìn)入職場一展抱負(fù)充滿著渴望。不是希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高薪，就是計(jì)劃在多少年內(nèi)成為高管，似乎對自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而，一些專家提醒道：作為初入職場的人，職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。

第一步：審視自我。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么，可以做到什么程度。性格對職業(yè)的選擇也會(huì)產(chǎn)生重要的影響，要充分考慮找自己的性格，選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根，問：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說：“性格?！庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要，但最重要的是性格?！敝灰獙ψ约汉铜h(huán)境有了充分地了解，才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。

第二步：樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。

職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷，那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士，即使在他們職業(yè)生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想，按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展，這樣的人反而會(huì)成功，金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢想去追求而后成功，所有美好的東西都會(huì)朝你擁來，包括金錢。

第三步：確立職業(yè)目標(biāo)。如果你只給我5分鐘，讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功，我會(huì)告訴你：“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo)，制定實(shí)施計(jì)劃，然后每天依此行事。”職業(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管，也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開眾多成功學(xué)的書籍，無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對于獲得成功是多么的重要，我這里不是在談成功學(xué)，但我也不能免俗，這是因?yàn)樗_實(shí)很重要。

應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段，可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

一般認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo)，沉下心來打基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說多做。保持良好心態(tài)，樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。

第四步：行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌，也是最讓人感到惋惜的，不過這點(diǎn)有是比較容易避免的，關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識(shí)。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè)，以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情，其實(shí)這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。

當(dāng)然，剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè)，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去，盡可能的不要輕易改行，因?yàn)檫@會(huì)讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改，如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化，有一條清晰的連續(xù)的軌跡，而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺(tái)做編導(dǎo)，原來做教師的改做培訓(xùn)師，原來做物流的后來去做外貿(mào)，等等，這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換。

對一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢，而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低，職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會(huì)逐步減少。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力，盡快適應(yīng)職場，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，只有這樣才會(huì)不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。

20__年應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會(huì)，初入社會(huì)的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7

近年來，高不成低不就、先就業(yè)再擇業(yè)、與企業(yè)需求脫節(jié)等大學(xué)生就業(yè)問題日益凸顯，甚至可以說已經(jīng)成為了嚴(yán)重的社會(huì)問題。據(jù)悉，全國普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到699萬人，而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率不足30%。如何突破瓶頸，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)?不僅是學(xué)生要思考的問題，更是社會(huì)需要迫切解決的難題。對此，中軟卓越認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，大學(xué)生需要回歸到職業(yè)發(fā)展的原點(diǎn)——職業(yè)規(guī)劃。

為什么要做職業(yè)規(guī)劃

不可否認(rèn)的是，無論是何種職業(yè)，都需要完整的知識(shí)架構(gòu)體系作支撐，而知識(shí)架構(gòu)體系的構(gòu)建需要長時(shí)間的積累。理論上，現(xiàn)階段的高校教育雖然在培養(yǎng)完全符合企業(yè)需求的人才方面存在一定困難，但其課程體系可以使學(xué)生具備企業(yè)需求的基本能力素質(zhì)。而現(xiàn)實(shí)中我們發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生顯然沒有具備這一能力。

之所以這樣，一個(gè)重要原因是很多大學(xué)生缺乏準(zhǔn)確的自我定位。在高校中，一個(gè)普遍的現(xiàn)象是學(xué)生自身愛好與所學(xué)專業(yè)存在嚴(yán)重錯(cuò)位。這類學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往是抱著“六十分萬歲”的心態(tài)，學(xué)習(xí)效果可想而知。同時(shí)由于缺乏自我規(guī)劃，這類學(xué)生也很難系統(tǒng)掌握自身愛好所屬的知識(shí)架構(gòu)體系，因此在畢業(yè)時(shí)就容易遭遇本專業(yè)能力缺失、業(yè)余愛好能力不強(qiáng)的窘境。自身素質(zhì)能力與企業(yè)需求不匹配也就不難理解。

何時(shí)做職業(yè)規(guī)劃

正如上面所講，知識(shí)架構(gòu)體系的構(gòu)建需要長時(shí)間的積累，因此對大學(xué)生而言，大一期間就需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷完善。筆者了解到，雖然像中軟卓越這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)對每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行人才測評，根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，但這樣的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是錦上添花而非雪中送炭。可喜的是，現(xiàn)在很多高校都在開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)的選修課，也會(huì)邀請一些知名公司或機(jī)構(gòu)的管理人員給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的講座，這些都是非常有意義的舉措。

怎樣做職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)綜合性問題，涉及學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等多個(gè)方面。當(dāng)難以有效改變外界因素時(shí)，大學(xué)生需要更多發(fā)揮主觀能動(dòng)性。筆者建議大學(xué)生從以下三個(gè)方面做出努力：

首先，樹立正確的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)知。很多學(xué)生認(rèn)為做職業(yè)規(guī)劃就是要確立未來工作的職位，其實(shí)則不然。總體而言，職業(yè)規(guī)劃是對未來職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃，大學(xué)生在此過程中需要確立自身的職業(yè)方向、系統(tǒng)掌握職業(yè)發(fā)展所需的基礎(chǔ)能力架構(gòu)。以中軟卓越所在的IT培訓(xùn)行業(yè)為例，無論是培訓(xùn)開發(fā)還是測試，都需要掌握軟件工程、開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。

其次，從興趣出發(fā)。如果對未來發(fā)展有明確的方向，學(xué)生就可以根據(jù)規(guī)劃原則構(gòu)建自身的知識(shí)架構(gòu)體系;而對于對未來發(fā)展缺乏明確認(rèn)知的學(xué)生而言，則可從自身興趣出發(fā)，設(shè)定一到兩個(gè)發(fā)展領(lǐng)域并以此規(guī)劃所應(yīng)掌握的知識(shí)架構(gòu)體系。除此之外，大學(xué)生應(yīng)盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。

再次，積極與在職人員溝通。與在職人員進(jìn)行溝通一方面有利于準(zhǔn)確把握真正的企業(yè)需求，另一方面也能對自己形成職業(yè)指導(dǎo)，因此中軟卓越特別建議大學(xué)生把握每一次與在職人員溝通的機(jī)會(huì)，聆聽更多來自外部的“聲音”。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃8

每個(gè)應(yīng)屆生畢業(yè)時(shí)刻都會(huì)給自己制定一份應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃，那么什么樣的應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃對畢業(yè)生是正確的明智的呢？我們遇到很多大學(xué)生，在暑假期間就開始找臨時(shí)工作，所從事的工作五花八門，搬運(yùn)工、送貨員、保安、辦公室文員、工廠實(shí)習(xí)生。然后，到了大學(xué)生活的最后一年，找工作又成了一場四處游弋的求職游戲，托關(guān)系，找熟人，奔招聘會(huì)，四處打聽，這個(gè)時(shí)候多數(shù)學(xué)生已經(jīng)丟棄了自己所學(xué)的專業(yè)，最終學(xué)生物的干起了業(yè)務(wù)員，學(xué)理工的當(dāng)起了客服，學(xué)化學(xué)的從事了市場運(yùn)營，學(xué)中文的又任職人力資源。然后，又換工作，再然后，繼續(xù)尋找合適自己的工作……

10年后你擁有什么

3年以后，他們在自己最初期望發(fā)展的專業(yè)上沒有取得絲毫進(jìn)展，已經(jīng)換了五六種工作;6年以后，他們中很多人已經(jīng)迷失了方向，曲線式地走過了一條成長道路，很少有人晉升到部門主管職位;10年以后，只有屈指可數(shù)的人成功地成為中高層管理人員，大部分大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)至今還混在基層。

人生際遇，也許到10年后才會(huì)分曉，10年的同學(xué)聚會(huì)上，不好意思亮出自己頭銜的同學(xué)只能默默看著那些已經(jīng)如魚得水、青云直上、有房有車的昔年同窗。合理規(guī)劃你的大學(xué)職業(yè)生涯，你也可以做到。

第一步選準(zhǔn)職業(yè)方向

這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段，大學(xué)生求職擇業(yè)的弊端是從一開始就沒有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實(shí)上，在同一職業(yè)的工作年限，是應(yīng)聘成功和薪水高速增長的訣竅。多數(shù)公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時(shí)間，一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生沒有很好地把握這一點(diǎn)。

國際教育學(xué)會(huì)A級(初級執(zhí)業(yè)者)針對新進(jìn)入崗位的專業(yè)人員，持有該級別的會(huì)員無簽字權(quán)，代表其每一步驟均需要他人指導(dǎo)才能完成工作任務(wù)。通過一系列專業(yè)對應(yīng)的能力鍛煉機(jī)制和一對一企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)計(jì)劃(MentorshipProgramme，MP計(jì)劃)，大學(xué)階段和畢業(yè)以后的三年，你將蓄勢待發(fā)，為晉升和年薪增長做好全面準(zhǔn)備。

第二步開始嶄露頭角

大學(xué)畢業(yè)3年以后，升到了M級(中級執(zhí)業(yè)者)，國際教育學(xué)會(huì)對M級執(zhí)業(yè)會(huì)員代表著：具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，持有該級別會(huì)員具有附屬簽字權(quán)，代表其在關(guān)鍵步驟中需要在他人指導(dǎo)下才能完成工作任務(wù)，可部分承擔(dān)工作職責(zé)，具備初步解決問題的能力，年薪水平：6-8萬。

此時(shí)，是大學(xué)生的崗位快速晉升，薪酬飛速增長的時(shí)刻，已經(jīng)完全滿足各大公司開出的從業(yè)年限要求，求職或更換單位時(shí)，充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來，更高的職位，大量的求職機(jī)會(huì)、高薪的挑戰(zhàn)，俯手皆是。

第三步迎接成功曙光

S級(高級執(zhí)業(yè)者)，代表著具有勝任部門主管的能力，具有6年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(其中有3年企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)下的工作經(jīng)驗(yàn))，持有該級別的會(huì)員具有獨(dú)立簽字權(quán)，代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù)，承擔(dān)工作職責(zé)，具有解決問題的能力，年薪水平：20萬。

如果你留意過各大公司招聘部門主管的招聘廣告，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各大公司都會(huì)不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。S級執(zhí)業(yè)會(huì)員，無疑倍受歡迎，有能力挑戰(zhàn)任何高薪待遇，事業(yè)發(fā)展飛速前進(jìn)，有車有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。

第四步讓同學(xué)們羨慕吧

10年同學(xué)聚會(huì)，你將擁有一切值得炫耀的資本，在昔日同學(xué)們熱切的眼光中，你是全場注目的焦點(diǎn)，被佩服的英雄，不經(jīng)意間，你從當(dāng)年不名一文，坐在角落的同學(xué)，一瞬之間成長為同學(xué)們崇拜的'、驕傲的——最耀眼的那顆金星。

國際教育學(xué)會(huì)F級(資深執(zhí)業(yè)者)就是你的資本：現(xiàn)任高管職位，具有10年以上相關(guān)工作10年(其中5年管理經(jīng)驗(yàn))，持有該級別的會(huì)員具有獨(dú)立簽字權(quán)，代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù)，承擔(dān)工作職責(zé)，具有解決問題的能力，年薪水平：60萬以上。

應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃是應(yīng)該客觀科學(xué)的制定，這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃9

現(xiàn)在很多大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃并不是完全了解，導(dǎo)致對自己做了錯(cuò)誤思想。一個(gè)職業(yè)規(guī)劃混亂或者錯(cuò)誤的人注定很難成功。職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是;：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)?

1、擇己所愛

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

2、擇己所利

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福，所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

3、擇世所需

社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需.最重要的是，目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長久。

4、擇己所長

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。

個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì)存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言，它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程，因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等;同時(shí)，隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化，每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程。因此，在現(xiàn)今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”(基本分析報(bào)告、職業(yè)發(fā)展報(bào)告)的測試，也通過自己的分析，我基本了解了自己的性格特點(diǎn)與能力水平。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際從個(gè)人與企業(yè)兩方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、個(gè)性特征分析

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：ENTP型，分值分別為外向：30;直覺：1;思考：11;知覺：3。

這種性格模式特點(diǎn)主要是：

1、外向E關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境：將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如：聚會(huì)、討論、聊天

2、直覺N關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢：靈感、預(yù)測、暗示，重視推理例如：重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦、喜歡使用比喻，跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)

3、思考T重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析作決定評價(jià)。

例如：理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要

4、知覺P靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。

ENTP型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。

5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

6、善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點(diǎn)：

1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。

2、注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。

3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。

4、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

二、動(dòng)力類型分析

在動(dòng)力理論的測試中，我的測試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過影響和