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消防應(yīng)急疏散演練分三個(gè)階段:一是宣傳發(fā)動(dòng)階段,演練對(duì)學(xué)生前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育;二是消防安全疏散應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練階段;定的樓梯通道跑出教室,到達(dá)指定地點(diǎn)集合(學(xué)校操場(chǎng))。
個(gè)小組:
散順序、疏散路線,組織開(kāi)展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出
(4)演練安全保障組:
4、確定疏散路線:根據(jù)班級(jí)分布狀況、人流密度,確定疏散路線。(各班疏散
演習(xí)前樓梯情況檢查:侯興春
3、疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)中心足球場(chǎng)內(nèi)
一樓門廳南出口?操場(chǎng)
二樓中間樓梯(門廳東口)?操場(chǎng)
一樓班級(jí)逃生順序:
二樓中間樓梯班級(jí)逃生順序:
六年級(jí)一班?五年級(jí)一班?五年級(jí)二班二樓西樓梯班級(jí)逃生順序:
(4)在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生:?第一次警報(bào),警示地震已經(jīng)產(chǎn)生,班主任立即命令同學(xué)們采取行動(dòng):就地蹲
他老師語(yǔ)言告警同學(xué)們:更大的地震可能發(fā)生,馬上疏散。全體學(xué)生馬上離開(kāi)座位,用書(shū)包或厚一點(diǎn)的書(shū)蓋在頭上(保護(hù)頭部),前面四排往前門有序走出教室,后時(shí),后面的班級(jí)讓前面的班級(jí)先走。到達(dá)操場(chǎng)(平
13:30—13:50,班主任在教室教育,首先讓學(xué)生先從理論上掌握地震逃生技能技巧要點(diǎn),了解注意事項(xiàng);然后進(jìn)行訓(xùn)練,一是快速躲到課桌下面,可以在座位上躲到課桌下面,也可以讓學(xué)生從走廊上跑回來(lái)躲到課桌下面;按要求快
13:50—14:20
分---14
分總指揮總結(jié);14
分退場(chǎng);14
(各班后門打開(kāi)并留有應(yīng)急通道)
韓非子名言名句大全,韓非子寓言故事,不需要的朋友可以下載后編輯刪除~1、千里之堤,毀于蟻穴。——《韓非子?喻老》2、華而不實(shí),虛而無(wú)用?!俄n非子?難言》3、欲速則不達(dá)?!俄n非子?
4、不吹毛而求小疵。——《韓非子?大體》5、勝而不驕,敗而不怨?!渡叹龝?shū)?戰(zhàn)法》7、以子之矛,攻子之盾?!俄n非子?難一》10、巧詐不如拙誠(chéng),惟誠(chéng)可得人心?!俄n非子?說(shuō)林上》11、塞翁失馬,焉知非福?!俄n非子?說(shuō)難》12、長(zhǎng)袖善舞,多錢善賈?!俄n非子?五蠹》13、明主之所導(dǎo)制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德,曰:殺戮14、凡奸臣皆欲順人主之心,以取親幸之勢(shì)也。是以主有所善,臣從而譽(yù)之;
18、智術(shù)之士,必遠(yuǎn)見(jiàn)而明察,不明察不能燭私;能法之士,必強(qiáng)毅而勁直,20、主失其神,虎隨其后;主上不知,虎將為狗。22、故人行事施予,以利之為心,則越人易和;以害之為心,則父子離且怨。23、故明主之治國(guó)也,明賞,則民勸功;嚴(yán)刑,則民親法。30、愛(ài)臣太親,必危主身;人臣太貴,必易主位。32、天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)。35、涵掩其跡,匿其端,下不能原;去其智,絕其能,下不能意。36、千乘之君無(wú)備,必有百乘之臣在其側(cè),以徙其民而傾其國(guó);萬(wàn)乘之君無(wú)37、黃帝有言曰:上下一日百戰(zhàn)。38、臣主之利相與異者也。何以明之哉,曰:主利在有能而任官,臣利在無(wú)能而得事;主利在有勞而爵祿,臣利在無(wú)功而富貴;主利在豪杰使能,臣利在朋黨用私。41、自勝謂之強(qiáng)。(能夠戰(zhàn)勝自己的人才是強(qiáng)者)42、自見(jiàn)之謂明。(能夠認(rèn)清自己的人才是明智的)43、是以志之難也,不在勝人,在自勝也。故曰:自勝之謂強(qiáng)。(訂下心愿,志向是難的,不在勝別人,而在戰(zhàn)勝自己的懶怯疑。)44、一手獨(dú)拍,雖疾無(wú)聲。(一只手擊掌,即使再用力也不會(huì)有聲音)
46、舉世有道,計(jì)入有計(jì)出。(做事情要有一定的原則,既要算計(jì)得道的,也
47、故去喜去惡,虛心以為道舍。(所以應(yīng)該將親近好厭惡等情緒一并拋棄,才能成功地使用權(quán)謀之術(shù))48、君無(wú)見(jiàn)其所欲。(君主不應(yīng)該表露自己的喜好)49、去好去惡,臣乃見(jiàn)素;去舊去智,臣乃自備。(君主隱藏自己的好惡,才會(huì)得見(jiàn)臣下的本來(lái)面目;拋去舊有的成見(jiàn),不顯露自己的智慧,才會(huì)讓臣下各守其職)50、人主好賢,則群臣飾行以邀君欲,則是群臣之情不效。(君主喜歡任用賢能之士,那么臣下就會(huì)自我粉飾迎合來(lái)君主)(說(shuō)明?還是讓大家各司其職,別把希望寄托在個(gè)別的賢能之士身上,防止權(quán)利的偏移)
生死。(時(shí)機(jī)的盈虛是并存的,世事的利弊是兼有的,事務(wù)的生死是一體的)(說(shuō)明?君主不可因?yàn)檫@些不可避免的得失而怨怒)
52、見(jiàn)而不見(jiàn),聞而不聞,知而不知。(看見(jiàn)就好像沒(méi)看見(jiàn),聽(tīng)到好像沒(méi)聽(tīng)到,知道好像不知道)53、世有不可得,事有不可成。(世間總有得不到的東西,也總有辦不到的事)54、法莫如顯,而術(shù)不欲見(jiàn)。(法一定要讓人明了,而術(shù)一定不能被人覺(jué)察)
虛則知實(shí)之情,靜則知?jiǎng)诱哒?置身事外,才會(huì)看清真相;保持冷靜,才能制定出56、群臣見(jiàn)素,則大君不蔽矣。(群臣本來(lái)的面目顯現(xiàn)出來(lái),那么君主就不會(huì)
57、是故去智而有明,去賢而有功,去勇而有強(qiáng)。(不用智慧可以明察,不顯賢能可以成就大業(yè),不逞勇武依然強(qiáng)大)58、虛靜無(wú)事,以暗見(jiàn)疵。(保持虛靜無(wú)為的狀態(tài),往往會(huì)從隱蔽的角度得知59、制在己曰重,不離位曰靜。重則能使輕,靜則能使躁。(權(quán)柄在手就是所
60、事在四方,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來(lái)效。(具體事務(wù)交由各級(jí)負(fù)責(zé)人
61、烹小鮮而數(shù)撓之,則賊其澤;治大國(guó)而數(shù)變法,則民苦之。(烹調(diào)小魚(yú)卻屢次翻動(dòng),那就會(huì)令其破碎不全;治理大國(guó)卻屢次更改法令,那就62、眾人助之以力,近者結(jié)之以成,遠(yuǎn)者欲之以名,尊者載之以勢(shì)。(眾人會(huì)
63、君人者釋其刑徳而使臣用之,則君反制于臣矣。(君主聽(tīng)?wèi){臣下私自施予刑罰與恩德,這樣一來(lái)就會(huì)反為臣下所控制)64、君見(jiàn)惡,則群臣匿端;君見(jiàn)好,則群臣誣能。(如果是君主所厭惡的,那么群臣就會(huì)將其隱匿起來(lái);如果是君主所喜好,那么群臣就會(huì)弄虛作假來(lái)迎合)65、倒言反事以嘗所疑。(故意正話反說(shuō)或正事反做,來(lái)試探臣下66、不為小害善,故有大名;不蚤見(jiàn)示,故有大功。(不被小事妨害自己的長(zhǎng)處,所以能取得大名;不過(guò)早顯示自己的才能,所以能成就大業(yè))67、行賢而去自賢之心,焉往而不美,(做賢德的事情卻不以賢德自居,還有什68、去其智,絕其能,下不能意。(君主隱藏智慧,不露才能,臣下就無(wú)法猜
69、虛則知實(shí)之情,靜則知?jiǎng)诱哒?置身事外,才會(huì)看清真相;保持70、愛(ài)臣太親,必威其身;人臣太貴,必易主位。(過(guò)于寵信臣下,必然會(huì)危及君主自身;臣下權(quán)勢(shì)過(guò)重,必然有篡位之心)71、人主無(wú)威而重在左右。(君主維修喪失轉(zhuǎn)而要仰仗臣下了)72、佯愛(ài)人,不得復(fù)憎也;佯憎人,不得復(fù)愛(ài)也。(假裝憎惡,就無(wú)法對(duì)其再加以憎惡;假裝憎惡,就無(wú)法再對(duì)其施以恩惠)73、樹(shù)橘柚者,食之則甘,嗅之則香;樹(shù)枳棘者,成而刺人。故君子慎所樹(shù)。(種植橘柚,吃起來(lái)是甜的,聞起來(lái)是香的;而種植荊棘,長(zhǎng)大了卻會(huì)刺傷人。)(說(shuō)明?栽培人時(shí)應(yīng)個(gè)格外謹(jǐn)慎)74、世有不可得,事有不可成。(世間總有得不到的東西,也總有辦不到的事)75、存亡在虛實(shí),不在于眾寡。(一國(guó)的存亡要看權(quán)柄是否掌握在君主手里,而不應(yīng)看國(guó)家武力的強(qiáng)弱)76、一手獨(dú)拍,雖疾無(wú)聲。(一只手擊掌,即使再用力也不會(huì)有聲音)77、不以智累心,不以私累己;寄治亂于法術(shù),托是非于賞罰。(不因過(guò)度思考使內(nèi)心疲憊,不因個(gè)人私欲而令自身受害;依據(jù)法令和權(quán)謀來(lái)治理國(guó)家,通過(guò)賞罰78、圣人之道,去智去巧。智巧不去,難以為常。(圣人處世,是不需要智慮與機(jī)巧的。因?yàn)椴粧仐壷菓]機(jī)巧,就很難維持長(zhǎng)久。)79、巧為輗,拙為鳶。(做車輗是聰明的,做木鳶卻是愚笨的)(說(shuō)明?考慮成本80、蕩而失水,螻蟻得意焉。(魚(yú)游到岸邊擱淺的是時(shí)候,就會(huì)被螻蟻吃掉)81、事有舉之而有敗,而賢其毋舉之者。(事情有做了卻不成功的,但這也勝過(guò)不82、恬淡有趨舍之義,平安知禍福之計(jì)。(恬靜淡泊之后才能把握取舍的原則,平穩(wěn)安閑之后才能察知禍福的端倪)(說(shuō)明?拒斥外界的誘惑)83、太山不立好惡,故能成其高;江海不擇小助,故能成其富。(泰山不以自己的好惡來(lái)選擇土石,所以成就了它自身的高大;江海不分大小來(lái)容納河流,所以成
84、夫物者有所宜,才者有所施,各處其宜,故上下無(wú)為。(世間
85、火形嚴(yán),故人鮮灼;水形懦,人多溺。(火的形態(tài)看起來(lái)是嚴(yán)酷的,所以很少有人被灼傷;水的形態(tài)看起來(lái)是柔弱的,所以經(jīng)常有人淹死)86、故勢(shì)不便,非所以逞能也。(所以,當(dāng)形勢(shì)不便時(shí),是不應(yīng)該逞強(qiáng)的)87、使殺生之機(jī),奪予之要在大臣,如是者侵。(生殺予奪之權(quán)落在臣下手中,如此一來(lái)君主就有失勢(shì)的危機(jī))88、愛(ài)多者則法不立,威寡者則下侵上。(過(guò)于寵溺臣下,法令就難以確立。缺乏威嚴(yán)就會(huì)被臣下欺凌)89、私行勝,則少公功。(營(yíng)私舞弊之風(fēng)盛行,臣下就不能盡職為君效力了)90、誘道爭(zhēng)遠(yuǎn),非先則后也,而先后心皆在于臣,上何以調(diào)于馬,(在路上賽馬,不
91、且夫物眾而智寡,寡不勝眾,智不足以遍知物,故因物以治物。(相對(duì)于以應(yīng)該利用工具來(lái)處理事務(wù))(比如?法律制度及司法人員的設(shè)置等)92、去甚去泰,身乃無(wú)害。(行為不過(guò)度,才不會(huì)危及己身)(xi1),材非長(zhǎng)也,位高也。(有才干而沒(méi)有權(quán)勢(shì),即使是賢人也無(wú)法控御不肖之
94、故視強(qiáng),則目不明;聽(tīng)甚,則耳不聰;思慮過(guò)度,則智識(shí)亂。(用眼過(guò)度,則視力下降;用耳過(guò)度,就會(huì)聽(tīng)力下降;用腦過(guò)度,就會(huì)思慮混
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