高二語(yǔ)文模擬試題(一)

2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期咼二語(yǔ)文模擬試題（一一）（滿(mǎn)分150分，時(shí)間150分鐘）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同..的一組是（A.贖罪/瀆職犬吠/肺腑和面/曲咼和寡B.啜泣/輟筆對(duì)峙/稚嫩揣度/度德量力C.烙印/落枕蓓雷/胚芽商賈/余勇可賈D.纖細(xì)/阡陌彤云/憧憬抹布/轉(zhuǎn)彎抹角.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）、本大題4小題，每小題3分，共12分。）1.2梁實(shí)秋散文的成就，當(dāng)然得益于他對(duì)人性百態(tài)的洞察，因此能夠在作品中層層剝視，侃侃而談。另外一個(gè)重要原因，是他在中西文化領(lǐng)域的精湛造詣。梁實(shí)秋認(rèn)為，中國(guó)文化有些地方優(yōu)于西方，西方文化也有些地方優(yōu)于東方，因此，他既反對(duì)妄自尊大，又反對(duì)妄自菲薄，而主張?zhí)撔慕蛹{外來(lái)文化，并與我們的傳統(tǒng)文化融解一起。A.洞察B.造詣C.侃侃而談D.妄自菲薄下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病.的一句是（）高速公路上交通事故的主要原因是由司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類(lèi)珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。在“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫(huà)列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。4、填入下面橫線處的幾句話(huà)，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）清人張潮在其《幽夢(mèng)影》中曾說(shuō)：“對(duì)淵博友如讀異書(shū)，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如閱傳奇小說(shuō)?！边@話(huà)確有見(jiàn)地，人生一世，除了親情、愛(ài)情外，友情更是不可缺的。因?yàn)?。友情是一種廣度，親情是一種深度，而愛(ài)情則是一種純度友情是一種純度，愛(ài)情是一種深度，而親情則是一種廣度愛(ài)情是一種純度，親情是一種深度，而友情則是一種廣度親情是一種深度，愛(ài)情是一種純度，而友情則是一種廣度二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5—9小題。公諱云飛，姓葛氏，浙江山陰人。父承升，江南長(zhǎng)淮衛(wèi)千總，授武略都尉。公幼讀書(shū)成童①，赴試郡中，聞母疾，棄歸。武略公嘗率家人十?dāng)?shù)騎獵，顧謂公曰：“弧矢，男88.的一項(xiàng)是（的一項(xiàng)是（3分）?。涸夥晔穑捍黹g：中間薄：靠近子事也，汝能之乎.？”公援弓矢，六發(fā)皆中。武略喜曰：“我弓六石而能挽中，當(dāng)棄儒為將，其可成父志乎！”公跪受命。年三十，中嘉慶己卯科武舉人。道光癸未科成進(jìn)士，官營(yíng)守備，五擢至定海鎮(zhèn)總兵。丁父憂(yōu)，去官一年，浙江巡撫烏爾恭額復(fù)奏公署定海鎮(zhèn)總兵。及英吉利兵船突據(jù)定海城，巡撫烏公先見(jiàn)，馳書(shū)要公詣鎮(zhèn)海，計(jì)防御。公督耕隴上，得書(shū)白母太夫人，遂行。公至鎮(zhèn)海，請(qǐng)盡出勁兵扼金雞、招寶兩山間，集定海潰兵，大閱海上。歸與壽春鎮(zhèn)總兵王錫朋、處州鎮(zhèn)總兵鄭國(guó)鴻，偕往復(fù)定海城。七月，夷襲廈門(mén)，公聞之，立牒告大府：土城守單，筱峰背負(fù)海有間.道，宜增炮及以.營(yíng)船備水剿。又執(zhí)不與。八月癸巳，夷果復(fù)犯定海，攻竹山門(mén)，敗走，明日窺東港浦，皆擊退之。戊戌，天大霧，夷始全隊(duì)逼土城，公倚睥睨，聞風(fēng)帆海水聲，微辨賊臚將近城，炮擊沉之。夷分道攻峰、竹山，筱峰無(wú)炮，夷眾奪間道下，攻破竹山門(mén)，背薄.土城。公手掇四千斤炮回?fù)糁?，血流成渠。賊殊死進(jìn)，公率所部二百余卒，持刀械步斗。夷首安突得執(zhí)大綠旗麾兵進(jìn)，遇公，罵曰：“逆賊，終污吾刀！”斬之。刀折，復(fù)拔所佩刀二，沖賊隊(duì)中，至竹山門(mén)，方仰登，賊刀劈公面去其半，血淋漓，徑登賊駴迸間②，而有炮背擊公，洞胸穴如碗，前后槍銃雨集，中傷數(shù)十，遂卒。（選自《后期桐城派文選譯?葛公墓志銘》，巴蜀書(shū)社，有刪減）【注】①童：指尚未通過(guò)考試成為生員（秀才）的讀書(shū)人。②駴迸間：猛烈擊鼓處。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_丁父憂(yōu)，去官一年復(fù)奏公署.定海鎮(zhèn)總兵筱峰背負(fù)海有間.道F列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同宜增炮及以.營(yíng)船備水剿娘以指叩門(mén)扉曰的一組是A.B.（3分）公手掇四千斤炮回?fù)糁瓼列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同宜增炮及以.營(yíng)船備水剿娘以指叩門(mén)扉曰的一組是A.B.（3分）公手掇四千斤炮回?fù)糁呛萎愑诖倘硕鴼⒅瓹.駴迸間，而.有炮背擊公君子博學(xué)而日參省乎己D.汝能之乎兒寒乎？欲食乎F列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是A.公督耕隴上BC.大閱海上D下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的表述和分析，不正確勁兵扼金雞、復(fù)拔所佩刀二的一項(xiàng)是（3分）招寶兩山間葛公出身官員家庭，幼年讀書(shū)成為童生，沒(méi)有考試就回家了。等到英國(guó)兵船突然占據(jù)了定?？h城，巡撫烏爾恭額先發(fā)現(xiàn)，急速送信要葛公到定海去謀劃防御事務(wù)。去參加科舉考試，聽(tīng)到母親生病的消息,葛公聽(tīng)到英夷襲擊廈門(mén)的消息，立刻書(shū)面報(bào)告上級(jí)防守的形勢(shì)和策略，但是上級(jí)固執(zhí)而沒(méi)有同意他。在與英軍的土城之戰(zhàn)中，葛公率領(lǐng)部下，頑強(qiáng)抵抗，最后慘死在敵人的槍炮中，表現(xiàn)出了他為國(guó)獻(xiàn)身的精神。TOC\o"1-5"\h\z9?將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）我弓六石而能挽中，當(dāng)棄儒為將，其可成父志乎！（3分）（2）公督耕隴上，得書(shū)白母太夫人，遂行。（3分）（3）夷果復(fù)犯定海，攻竹山門(mén)，敗走，明日窺東港浦，皆擊退之。（4分）10.閱讀下面一首宋詩(shī)，回答冋題。（7分）臨平①道中道潛風(fēng)蒲獵獵弄輕柔，欲立蜻蜓不自由。五月臨平山下路，藕花無(wú)數(shù)滿(mǎn)汀洲。注：①臨平：山名，在今浙江杭州市。TOC\o"1-5"\h\z（1）簡(jiǎn)析“弄”字在首句中的表達(dá)效果。（3分）（2）這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的景象？抒發(fā)了作者什么情感？（4分）11?補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計(jì)分。答對(duì)一空給1分）（6分）（1）夫仁者，,。能近取譬，可謂仁之方也已。（《論語(yǔ)》）（2）而，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，。王安石《游褒禪山記》）（3）黃鶴之飛尚不得過(guò)，。青泥何盤(pán)盤(pán)，。（李白《蜀道難》）（4）,，吟賞煙霞。（柳永《望海潮》）三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12-15小題。論友誼

蒙田人類(lèi)鐘情于交往超過(guò)任何其他活動(dòng)，這或許是本能賦予我們的。友誼各種各樣，通常由欲望、利益、公眾或私人的需要建立和維系。因此，越是摻雜著其他的動(dòng)機(jī)、目的和利益的友誼，就越難有其美好和真誠(chéng)的東西，也就越無(wú)友誼可言了。父子之間沒(méi)有友誼，因?yàn)楹⒆訉?duì)于父親，多半是尊敬。友誼需要交流，父子之間差距最巨大，難以有這種交流，也許還可能傷及父子間天然的義務(wù)。父親不應(yīng)向兒子袒露所有內(nèi)心的秘密，以致父子間產(chǎn)生不適宜的關(guān)系；同時(shí)兒子也不能責(zé)備和指出父親的錯(cuò)誤，這是友誼最重要的職責(zé)。男女的愛(ài)情也不屬于友誼之列。盡管愛(ài)情的火焰更活躍、更熾熱、更勇猛，但它讓我們處于緊張之中，有時(shí)是一種想急切去追求得不到的東西的狂妄。然而友誼卻是一種普通的溫?zé)?，它平穩(wěn)寧?kù)o、持久不變；它溫柔平和，不會(huì)讓人感到傷痛和難受。愛(ài)情倘若進(jìn)入友誼階段，也就是說(shuō)，進(jìn)入彼此賞識(shí)階段，它便會(huì)慢慢消退，進(jìn)而消逝。友誼在得到之后便會(huì)進(jìn)一步滋長(zhǎng)、健壯、發(fā)展，因?yàn)樗蔷裆系模撵`也會(huì)由此而得以升華。友誼除了自身之外，不涉及其他任何的交易存在。友誼實(shí)際上是由心靈相通的機(jī)遇相聯(lián)結(jié)的頻繁交往和親密無(wú)間。羅馬執(zhí)政官在處死提比略？格拉庫(kù)斯之后，繼續(xù)迫害與他相識(shí)的一些人，他最要好的朋友凱厄斯？布洛修斯便是其中之一。萊利馬斯當(dāng)著羅馬執(zhí)政官的面，問(wèn)布洛修斯愿意為朋友做些什么，布洛修斯的回答是一切事情。萊利馬斯又說(shuō)：“什么？一切？如果他要你燒掉我們的神廟呢？”布洛修斯反駁說(shuō)：“他絕不會(huì)做這樣的事情?！薄暗麍?jiān)持這樣要求呢？”萊利馬斯接著問(wèn)。布洛修斯答道：“那我會(huì)照辦。”譴責(zé)他言辭的人，并不懂其中的秘密，也不知道布洛修斯所持的看法。實(shí)際上他們倆相交甚深，由于深交，他們互相信任，互相欽佩。讓道德和理性來(lái)引導(dǎo)這樣的信賴(lài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)布洛修斯應(yīng)該這樣回答：“假如我們的行動(dòng)和思想不一致的話(huà)，那么，我們就不再是朋友?！鼻f(wàn)不要把普通的友誼和這里的友誼相提并論。對(duì)于一般的友誼，人們像提著智慧的繩索小心翼翼地前行，繩索須小心地呵護(hù)才不至于出現(xiàn)可能的斷裂?！皭?ài)他時(shí)，就要想到有一天你會(huì)恨他；恨他時(shí)，又要想到你可能會(huì)再次愛(ài)他?！逼媛∵@樣說(shuō)道。這一規(guī)則對(duì)崇高的友誼而言是極其令人厭惡的，可對(duì)于普通的友誼來(lái)說(shuō)，卻是非常必要且有益的。對(duì)于后者我們必須用上亞里士多德的一句話(huà)：“哦，我的朋友們，世上并沒(méi)有一個(gè)是朋友?！倍骰莺屠嬖杏@普通的友誼，然而在至高無(wú)上的友誼中，卻找不到它的蹤跡，因?yàn)槲覀兊囊庵疽淹耆蝗?。在必要時(shí)，我們會(huì)得到朋友的救助，我們也不會(huì)因?yàn)樽约罕M了什么職責(zé)而感到慶幸。朋友這樣的結(jié)合，才是真正意義上的完美。朋友間沒(méi)有了義務(wù)的感覺(jué)，他們所討厭的引起分歧和爭(zhēng)端的字眼，如利益、義務(wù)、感激、祈求等等都從他們的視野中消失了。其實(shí)，他們間所有的一切，都是共同擁有的。他們行動(dòng)一致，依據(jù)亞里士多德的定義，他們是一個(gè)靈魂占據(jù)兩個(gè)軀體，所以他們之間不能給予或得到任何東西，這就是為什么立法者們?yōu)槭够橐雠c這神圣的友誼有某種想象上的相似，而禁止夫妻雙方相互饋贈(zèng)。普通的友誼是可以分享的。你可以欣賞這個(gè)人的美貌，那個(gè)人的風(fēng)流和智慧；你也可以喜歡這個(gè)人慈父般的胸懷，那個(gè)人兄弟般的情誼，如此等等。然而至高無(wú)上的友誼卻統(tǒng)領(lǐng)和控制著我們的靈魂，是不可以和別人分享的。假如兩個(gè)朋友同時(shí)求你幫忙，你會(huì)幫誰(shuí)？假如有兩個(gè)人要求你做的事性質(zhì)相反，你將聽(tīng)誰(shuí)的？獨(dú)一無(wú)二的高尚的友誼會(huì)解除所有的職責(zé)，免除所有的義務(wù)。古人米南德認(rèn)為，只需遇見(jiàn)朋友的影子便算是幸福的了。（選自《蒙田隨筆集》，有刪改）12-13題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩項(xiàng)給5分，多選不給分）下列說(shuō)法，符合文意的兩項(xiàng)是（5分）友誼源自于人與人之間的交往，并建立在各種外在需求之上，這是由人的本能賦予的。在父子交流的過(guò)程中，父親不能向孩子訴說(shuō)內(nèi)心的秘密，以避免產(chǎn)生不適宜的關(guān)系。勇猛、熾熱的愛(ài)情區(qū)別于溫柔、平和的友誼，它一旦進(jìn)入友誼階段，便會(huì)慢慢消逝。心靈相通、親密無(wú)間的友誼不同于普通的友誼，需要人們有智慧地、小心翼翼地呵護(hù)。立法者希望婚姻與至高無(wú)上的友誼相仿，沒(méi)有恩惠和利益，因而禁止夫妻間的饋贈(zèng)。根據(jù)文意，下列判斷合理的一項(xiàng)是（3分）愛(ài)情不屬于友誼之列，相愛(ài)的雙方有時(shí)會(huì)互相傷害，這是人們追求友誼的緣故。作者用布洛修斯愿為朋友火燒神廟的事例來(lái)證明友誼是無(wú)所畏懼、勇往直前的。那些真正得到至高無(wú)上友誼的人，能夠共同擁有彼此之間的思想、觀點(diǎn)和榮譽(yù)。假如兩個(gè)朋友同時(shí)求你幫忙，你幫了其中的一個(gè)，說(shuō)明你們之間存在崇高友誼。14?閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文是如何逐層論證友誼的？（4分）15.馬克思和恩格斯相識(shí)相交40年。馬克思?xì)J佩恩格斯的學(xué)識(shí)和人格；恩格斯為了在經(jīng)濟(jì)上資助貧困的馬克思，使其能專(zhuān)心研究革命理論，違背自己的意愿去經(jīng)商。馬克思去世后，恩格斯傾盡余生，最終完成他們共同思想的結(jié)晶《資本論》。依據(jù)文意,分析馬克思和恩格斯之間“至高無(wú)上的友誼”。（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B黑色鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息；信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成16—18題。戰(zhàn)馬火龍駒

申平戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。騎兵團(tuán)開(kāi)始解散。每有一批人走，都會(huì)出現(xiàn)人馬生離死別的一幕。而且往往他們前腳走，后腳那匹馬就被地方上的人牽走了。有的去拉車(chē)，有的去犁田，有的甚至被屠宰。馬廄里的戰(zhàn)馬越來(lái)越少了。最后，只剩下了團(tuán)長(zhǎng)的那匹火龍駒，它每天孤零零地在那里發(fā)出陣陣讓人揪心的嘶鳴。大凡戰(zhàn)馬，都能粗通人意，這匹火龍駒就更勝上一籌。在戰(zhàn)場(chǎng)上，火龍駒特別清楚自己所在的位置和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，每當(dāng)槍炮一響，它都會(huì)長(zhǎng)嘶一聲，準(zhǔn)確地按照?qǐng)F(tuán)長(zhǎng)的意圖，帶領(lǐng)隊(duì)伍沖鋒陷陣。這幾天晚上，團(tuán)長(zhǎng)幾乎都在馬廄里陪著火龍駒過(guò)夜。他給火龍駒帶來(lái)許多好吃的東西，自己也會(huì)帶來(lái)酒菜，他一邊喝酒，一邊和火龍駒說(shuō)話(huà)。喝得差不多了，火龍駒就會(huì)臥下來(lái)，團(tuán)長(zhǎng)靠在它的身上，開(kāi)始哼唱一些戰(zhàn)歌，唱著唱著，人和馬都會(huì)淚流滿(mǎn)面，然后他們就沉沉睡去。這些天，已辦完轉(zhuǎn)業(yè)手續(xù)的團(tuán)長(zhǎng)一直在為火龍駒的歸宿奔忙。他就到處奔波，要為火龍駒尋找一個(gè)最合適的新主人。分別的時(shí)候終于到了。這天，團(tuán)長(zhǎng)從外面帶著一個(gè)人進(jìn)來(lái)，他們站在火龍駒面前，用不同的眼神看著火龍駒。那人說(shuō)：好馬好馬！真是好馬！團(tuán)長(zhǎng)就說(shuō)：你一定要把它照顧好，我會(huì)每月寄錢(qián)給你的。兩人正說(shuō)著，冷不防火龍駒突然變得暴躁不安，它長(zhǎng)嘶一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，連尥兩個(gè)蹶子，把團(tuán)長(zhǎng)和那個(gè)人都踢出幾丈開(kāi)外。它咆哮如雷，砰地一聲掙斷韁繩，閃電一樣沖出馬廄，向外飛一樣跑去。且說(shuō)火龍駒沖出馬廄，一路嘶鳴沖過(guò)附近的村莊。在這些村莊中，也有它的“戰(zhàn)友”淪為奴隸。這些戰(zhàn)馬聽(tīng)見(jiàn)火龍駒的叫聲，立刻像戰(zhàn)士接到命令，紛紛掙斷韁繩和枷鎖，跟隨火龍駒向前沖去?；瘕堮x身后的戰(zhàn)馬越來(lái)越多，最后浩浩蕩蕩竟有三四十匹。馬群在人們驚愕的目光中穿過(guò)田野，跑進(jìn)了山里。這群野馬行動(dòng)統(tǒng)一，紀(jì)律嚴(yán)明，連山中的豺狼虎豹都不敢輕易惹它們。山中的野馬群名氣越來(lái)越大了。便有人打起了馬群的主意，特別是那些失去馬匹的人家，還是想把戰(zhàn)馬捉回來(lái)拉車(chē)?yán)绲?。他們開(kāi)始三五成群地進(jìn)山套馬，但每一次都被火龍駒識(shí)破詭計(jì)，他們要么看不到一根馬毛，要么就眼睜睜看著馬群絕塵而去。終于有人想出了一條妙計(jì)。這一天，許多人一齊進(jìn)山，他們帶著一些鞭炮，還有一把軍號(hào)。經(jīng)過(guò)一番精心部署，他們便開(kāi)始了行動(dòng)。霎時(shí)間，軍號(hào)聲嘀嘀噠噠地響起來(lái)，鞭炮聲炒豆子般響起來(lái)，山林間一時(shí)熱鬧起來(lái)，真像打仗一樣。一陣驚雷般的聲音由遠(yuǎn)及近，煙塵騰起，馬群風(fēng)馳電掣般馳來(lái)。它們?cè)诒夼谠斐傻臒熿F里往來(lái)奔突，高聲嘶鳴，顯得興奮異常。但很快，火龍駒就似乎明白過(guò)來(lái)，它長(zhǎng)嘯一聲，帶著馬群掉頭就跑。但已經(jīng)晚了，許多埋伏著的人吶喊著沖過(guò)來(lái)，他們把馬群朝兩個(gè)方向趕去：一面是出山的路，一面則是懸崖。情急之下，火龍駒帶著馬群朝著山外跑了一段，突聽(tīng)得轟隆隆一陣響，一些馬匹掉進(jìn)了人們挖好的陷坑里。火龍駒大叫一聲，帶著馬群義無(wú)反顧地沖向了懸崖。人群號(hào)叫著從后面追了上來(lái)。離懸崖越來(lái)越近了；火龍駒放慢了腳步，終于在懸崖邊上停了下來(lái)。馬們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著漸漸逼近的人群?；瘕堮x又是一聲悲鳴，忽然將身子一縱，就如一道紅色的閃電，直撲下懸崖去了。接下來(lái)的場(chǎng)面異常壯烈，讓人慘不忍睹。戰(zhàn)馬一匹接著一匹，隨著聲聲悲鳴不斷撲下懸崖人們停止了追擊，目瞪口呆地看著，顆顆充滿(mǎn)占有欲望的靈魂都被深深地震撼了。（選自《野獸列車(chē)》，中國(guó)言實(shí)出版社，有刪改）TOC\o"1-5"\h\z?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇小小說(shuō)的主題。（4分）?文章結(jié)尾“震撼”一詞有什么深刻含義？（5分）?作者在本篇小說(shuō)的“創(chuàng)作手記”中說(shuō)：“在動(dòng)物身上，有許多我們?nèi)祟?lèi)不具備的美好品質(zhì)?！被瘕堮x具有哪些美好品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合全文分析。（6分）（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成19—21題。宋慶齡在最后的日子里何大章1981年4月底，宋慶齡被確診為冠心病及慢性淋巴性白血病。這時(shí)傳來(lái)消息，加拿大維多利亞大學(xué)決定授予她榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。對(duì)于此事，維多利亞大學(xué)十分重視。因?yàn)檫@是他們第一次在校園以外的地方授贈(zèng)學(xué)位。5月初，維多利亞大學(xué)的校長(zhǎng)率領(lǐng)相關(guān)人員，專(zhuān)程遠(yuǎn)道趕赴北京。這時(shí)的宋慶齡已經(jīng)多日臥床，一直發(fā)著高燒，身體十分虛弱。考慮到她的健康狀況，有關(guān)部門(mén)建議，請(qǐng)對(duì)外友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王炳南代表她接受學(xué)位證書(shū)。出于對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客們的尊重，宋慶齡拒絕了這個(gè)好意，堅(jiān)持要親自接受學(xué)位。于是大家又勸她在家里接受學(xué)位，以免路上的顛簸。對(duì)這一建議她依舊沒(méi)有同意。在宋慶齡眼里，接受學(xué)位不僅僅是她個(gè)人的事，更是國(guó)家的事，她堅(jiān)持要去人民大會(huì)堂出席儀式。按照儀式安排，在接受學(xué)位后，宋慶齡還要發(fā)表講話(huà)。由于擔(dān)心她的身體支撐不住，在大家的勸說(shuō)下，她在自己的寓所，事先用英語(yǔ)錄制了答辭。工作人員找來(lái)三臺(tái)錄音機(jī)，同時(shí)對(duì)她的講話(huà)進(jìn)行錄制，然后逐個(gè)放給她聽(tīng)。宋慶齡自己從中選定了一盤(pán)效果最好的。由于病勢(shì)沉重，宋慶齡已經(jīng)不能像平時(shí)那樣乘坐自己的轎車(chē)了。工作人員為她準(zhǔn)備了一個(gè)裝有四根活動(dòng)提把的輪椅，并且借了一輛后開(kāi)門(mén)的旅行車(chē)。5月8日，宋慶齡被扶上輪椅。工作人員用提把將輪椅平穩(wěn)地抬上車(chē)。汽車(chē)緩緩駛到人民大會(huì)堂，宋慶齡就這樣坐著輪椅來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。樂(lè)隊(duì)高奏中加國(guó)歌，身著大禮服的維多利亞大學(xué)校長(zhǎng)霍華德？佩奇博士親手將學(xué)位證書(shū)交到了宋慶齡手里。佩奇校長(zhǎng)致辭后，宋慶齡沒(méi)有允許工作人員播放她錄制好的講話(huà)，而是臨時(shí)找來(lái)一份中文稿，親自用清晰流利的英語(yǔ)致答辭。二十分鐘的演講精彩而得體。她說(shuō)：“我接受這一學(xué)位，不是為了我個(gè)人，而是把它看做是你們對(duì)中國(guó)人民的崇敬和友誼的象征。”她溫和燦爛的笑容，雍容大方的舉止，使人無(wú)法想象她正在重病之中煎熬。在場(chǎng)的人們不會(huì)知道，這將是她最后一次出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合。儀式圓滿(mǎn)結(jié)束，宋慶齡卻沒(méi)有力氣再坐在輪椅上。她被安置上擔(dān)架，用救護(hù)車(chē)送回了后海的寓所。當(dāng)天晚上，宋慶齡雖然臥病在床，但她仍按照禮節(jié)，在住宅樓下的大餐廳舉行家宴，款待加拿大客人。有關(guān)部門(mén)安排北京飯店的一些同志參加宴會(huì)的服務(wù)工作。對(duì)這些同志來(lái)說(shuō)，這是他們的份內(nèi)工作，是理應(yīng)做好的。然而，病勢(shì)沉重的宋慶齡沒(méi)有忘記對(duì)同志們表示自己的感謝。5月11日，她在病榻上口述，請(qǐng)秘書(shū)代筆給北京飯店寫(xiě)了一封信。在這頁(yè)信紙后，她還專(zhuān)門(mén)附了一份名單，仔細(xì)地開(kāi)列了參加服務(wù)工作的18位同志的名字。1981年5月12日清晨五點(diǎn)，病危中的宋慶齡突然掙扎著從床上坐起來(lái)。她對(duì)守在身邊的保姆鐘興寶說(shuō)：“扶我起來(lái)，我有事要做。”兩個(gè)服務(wù)員攙扶她到了書(shū)房。她請(qǐng)鐘興寶幫她準(zhǔn)備好筆墨。原來(lái)，她心里還惦記著自己曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)鄒韜奮的夫人沈粹縝，要為《韜奮手跡》一書(shū)題寫(xiě)書(shū)名。她慢慢地坐下來(lái)，凝聚起全身的力量，寫(xiě)了一幅。但由于身體虛弱，手抖得厲害，寫(xiě)出來(lái)的效果不夠理想。于是她就堅(jiān)持著又寫(xiě)了一幅，以便沈粹縝可以選用。宋慶齡靠工作人員的攙扶上床躺下，口里喃喃著：“我現(xiàn)在放心了。”這是她一生中最后一幅題詞。也就是在這一天，宋慶齡請(qǐng)工作人員安排一次宴會(huì)，她要專(zhuān)門(mén)酬謝精心護(hù)理她的醫(yī)護(hù)人員。宴會(huì)結(jié)束后，鐘興寶到樓上臥室向她報(bào)告情況。宋慶齡躺在床上，拉著鐘興寶的手說(shuō)：“這一件事，我總算稱(chēng)心了。”宋慶齡始終把自己當(dāng)成一個(gè)普通的國(guó)民，把自己放在人民之中。在她的心里，從來(lái)沒(méi)有高低貴賤之分。（選自2012年第6期《書(shū)摘》，有刪減）19?本文寫(xiě)了宋慶齡很多精神品質(zhì)，請(qǐng)列出兩種，并選擇其中一種，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理解。（4分）20?宋慶齡在最后的日子里，主要做了哪些事情？請(qǐng)結(jié)合全