2020年中國醫(yī)科大學網(wǎng)院護理管理學期末作業(yè)參考答案

護理管理學期末作業(yè)

招生季節(jié):春季年級：2019專業(yè)：護理學層次：專升本說明：作業(yè)共有20道選擇題，每題1分單選題醫(yī)院護理管理系統(tǒng)中，最基層的管理者是：護理部主任科護士長病房護士長副護士長主管護師下面哪項不是護理質(zhì)量管理主要原則：系統(tǒng)管理的原則預防為主的原則以病人為中心的原則以實踐為基礎的原則動態(tài)管理的原則根據(jù)生命周期理論，宜采用授權型領導方式的員工的成熟度構(gòu)型是：能力低，動機水平低能力低，動機水平高能力高，動機水平低能力高，動機水平高以上都不是目前護士的角色已發(fā)展為運用護理程序解決患者實際問題和保持人的健康中應除外執(zhí)行者保護者參與者教育者協(xié)調(diào)者個人自學的優(yōu)勢是：學員可以根據(jù)護理工作的實際需要和發(fā)展需要學習以幫助學員消化、理解學習內(nèi)容有利于學員之間的交流與溝通容易引起學員的學習興趣可以使護理人員積累更多的臨床護理經(jīng)驗良好的思想作風，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是護士長應有的：心理素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)思想政治素質(zhì)身體素質(zhì)以上都是沖突的產(chǎn)生是在沖突基本過程中的第幾階段：第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段護理部發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，遵循的管理原則是：整分合原則能級原則激勵原則隨機制宜原則反饋原則根據(jù)我國護士長的工作實際，不屬于護士長角色功能的有領導者角色通訊員角色聯(lián)絡者角色監(jiān)督者角色協(xié)調(diào)者角色護士長角色期望的來源主要有：醫(yī)院護理部病人護理人員群體科室以上都是領導評價方法的優(yōu)點是：領導對下屬的工作表現(xiàn)和業(yè)績了如指掌同工作小組成員對各自的業(yè)績比較了解直接下屬十分了解自己領導的管理效果護理人員可以對自己的工作進行反思領導有時會只強調(diào)業(yè)績的某一方面要求護理人員具備的“慎獨”精神屬于正式組織控制非正式組織控制基礎質(zhì)量控制自我控制直接控制護理管理的范圍包括以下幾方面：組織和人員管理業(yè)務和質(zhì)量管理病區(qū)環(huán)境管理、物質(zhì)和經(jīng)濟管理教學和科研管理以上都是下屬評價方法的優(yōu)點是：領導對下屬的工作表現(xiàn)和業(yè)績了如指掌同工作小組成員對各自的業(yè)績比較了解直接下屬十分了解自己領導的管理效果護理人員之間評價時有時礙于面子領導有時會只強調(diào)業(yè)績的某一方面護理管理范圍主要包括：組織管理人員管理業(yè)務管理質(zhì)量管理以上都是護理標準體系的層次結(jié)構(gòu)應除外：國際標準體系國家標準體系地方標準體系醫(yī)院標準體系科室標準體系成就需要理論有哪些：權利的需要愛的需要生理的需要安全的需要投資的需要護士長要使自己的作用充分發(fā)揮乃至增值其后天素質(zhì)是基礎自身素質(zhì)是基礎他人經(jīng)驗是基礎自身知識是基礎后天知識是基礎護理信息的種類分為：護理人員信息和護理物質(zhì)信息護理基本業(yè)務信息和新業(yè)務信息護理業(yè)務信息和護理管理信息護理科研信息和護理教育信息基礎護理信息和?？谱o理信息下列屬于基礎質(zhì)量控制的是