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[幼兒園交通安全月活動方案]相關的文章【安全月活動】圖文推薦【安全月活動】精華文兒童是祖國的未來和希望。教育孩子保護自身安全，防止被意外(車禍)破壞，是社會、學校、家庭、交管部門的責任。國家教學科學十五計劃“學校德育體系整體構建深化研究與推廣實驗”《德育導論》明確指出“要把幼兒安全教學提到議事日程上來，從小教育學生安全，提高學生自我保護意識和能力”。幼兒園的孩子雖然小，但他們的生命安全仍然牽動著每個家庭和老師的心。因此，加強對兒童的交通安全教育，預防和避免交通事故的發(fā)生，從小培養(yǎng)兒童自覺遵守交通秩序，是道德教育不可或缺的一部分。同時，對提高孩子的道德品質具有重要意義。目前，社會交通中存在許多問題，如超車、超載、超速、行人過馬路、闖紅燈、不走地下通道和人行天橋等。我們認為，對于上述問題，最重要的是人們對交通安全的目標和內容認識不夠，對現(xiàn)有的交通安全隱患不熟悉，不斷導致車禍(死傷)的人間悲劇，而悲劇的責任大多不在孩子。因此，我們不能讓幼兒承擔起成年人的責任，而應該從小就對幼兒進行最廣泛、最具體意義上的交通安全教育，幫助幼兒從熟悉的環(huán)境和事物中理解交通與職業(yè)生涯中安全的關系，為建立自我保護意識打下堅實的基礎。1.根據(jù)黨中央貫徹《國民道德建設實施綱要》的努力，根據(jù)道德從娃娃抓起的要求，根據(jù)六部委的決定，中國的“小國民”道德建設計劃在全國兒童中實施。其“五好小國民”的重要內容是：一是做父母在家的“小幫手”；第二，做社會上的“小標兵”；第三，在學校做團結友愛的“小伙伴”；第四，在公共場合做愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”；第五，獨處時做一個創(chuàng)新的“小主人”。我們把第四條：做社區(qū)、公共場所的“小衛(wèi)士”，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序作為教學的出發(fā)點，提出了“學做文明路人”的口號。2.在交通法規(guī)的指導下。幼兒園交通安全教學目標水平根據(jù)《交通安全教學條例》，我們在制定教學目標時，堅持知識、能力、態(tài)度并重的原則，促進兒童熟悉度、情緒、動作的發(fā)展。其總目標：(1)遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，平穩(wěn)過馬路；(2)不要在公路、鐵路、鐵路道口打鬧追逐；(3)靠道路右側行駛，不違規(guī)騎行(指兒童自行車、玩具車)。在具體的教學運動目標中，我們根據(jù)不同年齡段兒童的特點提出了不同層次的要求：31.認知方面小班：熟悉“紅綠燈領導標志”；熟悉“人行橫道領導標志”；熟悉“禁止行人”標志。中班：在小班的基礎上，增加對“注意施工警示牌和注意事項”的熟悉程度警告標志”。大班：在中小班的基礎上，熟悉“行走標志、兒童警示牌、禁止停車標志、熟悉交通標線、禁止行駛標志、停車場求助標志、急救站求助標志”。2.情感方面小班：和爸媽一起走路的時候，會聽爸媽的話，和爸媽一起看紅綠燈，提醒我按信號走。中產(chǎn)階級：在熟悉各種標志的基礎上，有自我保護意識。大班：學會提醒別人不要去危險的地方，會提醒父母在停車場停車等。3.動作方面小班：能走人行橫道和人行道，過馬路看紅綠燈，跟大人走。中產(chǎn)階級：不要打或跑wi1.在環(huán)境創(chuàng)造中滲透交通安全教學。我把各種交通安全領導標志、警示牌、禁行標志放在幼兒園大門的顯眼處，讓家長和孩子一進幼兒園就能看到這些標志。很多幼兒家長在接孩子的時候會和孩子一起看牌子，問孩子這是什么牌子。那是什么杯子？就這樣日復一日，孩子和家長把這些印記牢牢記在心里，對安全出行起到了很好的警示作用，從而避免了很多交流。放過安全事故的發(fā)生。2.每個老師都應該每周給孩子們講授交通安全知識。孩子們經(jīng)常會被問到諸如請走地下通道標志、禁止停車標志、斑馬線標志、行人交通信號燈標志等問題。從而加深孩子對交通安全意識和規(guī)則意識的學習，進而達到自我保護能力。3.扎實做好日常生活中的交通安全教學，增強幼兒的交通安全意識，隨機有效地教幼兒，如上樓下樓靠右等。雖然我們園的樓梯口有明顯的標識，說明高低樓在右邊，但是因為孩子小，分不清左右，所以在老師講解帶領他們下高低樓的時候，小班的孩子稍微好一點，中班和大班的孩子經(jīng)常在老師不注意的時候跑來跑去，而他們中的一些人還在樓梯上瘋狂地玩耍，這說明孩子們沒有意識到交通規(guī)則，不夠自覺。針對這種現(xiàn)象，老師創(chuàng)造交通場景，讓孩子知道人車各行其是，不能酒后駕車，不能隨意超速，上下幼兒園樓層要遵守規(guī)則，否則會和孩子發(fā)生碰撞，造成不必要的事故等等。所以，老師們除了教孩子一日運動，還組織孩子在街上觀看“文明駕駛、文明行走”、“車禍死亡”、“誰對誰錯”的宣傳圖片。4.從孩子的經(jīng)驗、天賦、喜好和需求出發(fā)，將交通安全教學滲透到各個層面。比如語言方面，看圖講《過馬路》，童謠《馬路上》，故事《小花貓上街》等。常識：誰對誰錯(交通安全常識圖片)，熟悉各種交通相關標志等。音樂：我在路邊；計算：《那輛車開得快，那輛車開得慢》；美術：畫汽車，畫過馬路的小孩，畫紅綠燈等。運動：蒸汽汽車和鳥等。5.利用汽車玩具開展交通安全教學游戲，如《紅燈停、綠燈行》、《上車下車》游戲。6.請交警-查給小朋友們講授交通安全知識，學習一些簡單的交通指揮手勢，在交警-查的指導下做《紅燈停、綠燈行》之類的游戲。7.瀏覽書籍。關于交通安全，你在書中看到了什么？8.各班開發(fā)的留言欄、信息交流欄都要求有交通安全教學的內容。孩子會把聽到的信息告訴孩子，老師也會把收集到的報紙或信息告訴孩子。9.大班的孩子們學習閱讀和寫作。學習“安全伴我在校園，我把安全帶回家；高興奮興出門，平平安安回家?！奔议L參與幼兒園的交通安全教育。1家長以身作則，帶頭爭當文明行路人，為孩子做出示范榜樣作用；３、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節(jié)目，并將內容和信息告之孩子，對孩子進行教導，孩子來園時將其告之毛??；４、家長參與指導幼兒熟習交通標記圖；５、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時，家長要給予指導，孩子也要做到靠右行駛。取得的階段性后果１、很多幼兒知道交通安全與自己的性命有非常重要的關系，乘車時不把頭和手伸出車窗外，不在停著的車輛前玩耍；２、熟習了慣例交通標記圖，懂得走路要走人行道，不在公路上亂跑或踢皮球等；３、在交通安全熟習方面有很大的進步，懂得人車分流，各行其道的簡單常識，上樓下樓會自覺靠右行，外出參觀運動時能自覺遵照交通規(guī)則；4、教師的交通安全法規(guī)意識也得到進步。5、教師要有強烈的交通安全意識，教師的言行對孩子的影響很大，教師要有對未來生涯的責任心，做一個交通安全的保護者、宣傳者、教導者，為孩子做出良好的榜樣作用；6、從幼兒身邊的事做起，扎扎實實將交通安全意識融進到校園的各項運動中。不要把聲調定得太高，要從孩子身邊渺小的事開始引誘，持之以恒地進行下往，用小圖片、小標記、小故事、小游戲等提醒幼兒，增強幼兒的交通安全意識。7、對家上進行交通安全宣傳，引誘家長參與交通安全運動。家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。通過開家長會，給家長寫信，在交通安全責任書上簽名等運動，從呼吁家長參與到家長主動參與。二0一二年四月十九日幼兒園安全月活動方案2017-06-2419:39|#2樓一、指導思想以鎮(zhèn)安全工作會議精神為指導，以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領，以創(chuàng)建“平安和-諧校園”為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造“關注安全、關愛生命”的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進社會和-諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結合我園實際，特制訂本方案：二、活動時間和主題活動時間：2015年6月1日—6月30日活動主題：科學發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日—6月10日）園長召開專題會議，傳達關于活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。2、執(zhí)行階段（6月10日—6月20日）各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動：（1）開展好安全教育活動。（2）開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。（4）開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，并將培訓情況納入個人考核。（5）組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。組織一次防人身侵害的自我保護的教育。4、總結階段（6月20日—6月30日）各班要認真總結經(jīng)驗，堅持貼近實際，按照活動總體要求，結合自身特點，創(chuàng)新工作思路，在形式和內容上突出特色，增強活動趣味性、吸引力和感染力，確保“安全月”活動取得實效。東高平聯(lián)小2015-6-1幼兒園“安全月”活動實施方案東高平聯(lián)小2015.6.1幼兒園安全月活動方案2017-06-2417:23|#3樓一、指導思想認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“強化紅線意識促進安全發(fā)展”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。二、活動目的通過開展“安全教育月”活動，進一步強化我園安全教育工作，幫助全體師生增強安全意識、關注生命、掌握安全知識、提高自我保護能力，最大限度預防安全事故的發(fā)生，推動校園安全文化建設，普及安全法律法規(guī)及安全常識，保證我園的教育教學、保育保健工作有條不紊的開展。三、活動主題“強化紅線意識促進安全發(fā)展”四、活動時間總體安排6月1日至6月30日五、活動要求（一）提高認識，加強領導。校園安全工作關系到幼兒的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。我園成立安全教育工作領導小組，落實具體工作，主動與家長、有關部門聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。（二）科學組織，講求實效。我園安全教育活動將面向全體師生，根據(jù)托小中大班年級組幼兒的年齡特點及實際情況，托、小班以自我保護及健康教育為主、中班以交通安全教育為主、大班以消防安全教育為主每周積極組織和開展宣傳教育系列活動。六、活動安排根據(jù)園領導統(tǒng)一部署和要求，結合本園實際，在整個活動期間，全園將組織開展以下活動。1、組織開展宣傳活動。利用集會懸掛橫幅、家園欄、櫥窗宣傳欄并提供相應的安全宣傳畫板放于園門口，圍繞“安全教育月”活動主題，宣傳安全政策、法律法規(guī)，營造良好的校園安全輿-論環(huán)境，不斷增強師幼和家長的安全法制觀念和安全防范意識，并帶動社會安全氛圍的進一步形成,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。2、大力宣傳，營造氛圍?！鞍踩逃隆被顒悠陂g，我們在園里懸掛安全宣傳標語（橫幅），營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。各班要在暑期前集中對幼兒進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育；以發(fā)“給家長的一封信”的形式，向幼兒家長及社會進行安全宣傳。3、開展師幼安全緊急疏散演練。我們在6月中旬進行一次全園性的師幼安全緊急疏散演練。主要是對防汛、防道路交通事故等進行演練。4、切實組織好以幼兒安全教育為主題的安全教育片，提高幼兒自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。5、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《3—6學前兒童發(fā)展指南》、《山東省學前教育規(guī)定》、《職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰幼兒的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。6、開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本園的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，進行安全月活動總結。七、做好服務保障工作1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。⑴值班人員全天候對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。⑵嚴格財務管理制度，加強用水、用電、用氣和車輛管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。2、做好綜治工作。（１）加強師生的教育管理，提高防范意識。（２）加強保衛(wèi)人員管理，嚴格校園進出制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。（３）密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。八、加強組織領導、強化安全責任意識1、為切實做好幼兒園安全工作。為確保各項活動順利開展，現(xiàn)特成立中心幼兒園2015年6月“安全月”活動領導小組：組長：XXX副組長：XXX組員：XXXXXXXXX各班班主任2、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。3、落實安全責任追究制。園長是幼兒園安全的第一責任人，對所辦公室、財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。4、建立健全安全工作的長效機制。結合幼兒園日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)幼兒園的長治久安。XXX幼兒園XXXX年X月X日幼兒園安全生產(chǎn)月活動方案2017-06-2420:40|#4樓為了確保2015年“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動各項工作得到落實，結合我園工作實際，特制訂幼兒園“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動方案：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，著力強化教師、幼兒的安全責任意識，保障教師、幼兒和幼兒園財產(chǎn)安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。二、活動主題安全伴我在校園，我把安全帶回家三、活動時間2015年6月1日至6月30日四、組織領導為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的組織領導，幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月“活動領導小組，負責幼兒園活動的全面開展。組長：（園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作）副組長：（副園長，分管安全管理工作，具體負責幼兒園安全工作排查、督查，督促指導其他成員做好安全工作，具體負責教師、幼兒安全教育管理工作）五、活動主要內容（一）加強宣傳力度，營造安全氛圍。1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”橫幅，張貼宣傳標語，在宣傳欄中張貼“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”知識。2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī)，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的安全生產(chǎn)、安全教育等。（二）圍繞活動主題，開展活動1.開展“應急預案演練周”活動。按照全國統(tǒng)一部署，在6月份第三周繼續(xù)開展“應急預案演練周”活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習，檢驗預案的實用性和操作性，檢驗師生逃生知識的掌握程度，檢驗在重大災情、重大險情面前的應急指揮和配合協(xié)調能力，培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應急能力。2.組織好一次班級“安全教育”主題活動各班結合本班實際對幼兒進行安全系列教育，將“安全知識”滲透到各個領域之中，同時以活動為載體，讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能。3.做好一次全園安全檢查。組織檢查小組，進行一次全園性的安全隱患大排查，切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。4、開展致家長一封信活動。6月中旬，針對汛期和暑期安全特點，組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信，要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護工作，防止幼兒溺水、雷擊、交通傷害等意外傷害。5、開展安全優(yōu)質課評比活動。在全園開展安全教育優(yōu)質課評選活動，進一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質量。六、總結與反思為全面準確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思，在6月20日前及時向鎮(zhèn)教育辦上報“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動開展情況。2015年5月25日幼兒園安全月活動方案2017-06-2421:38|#5樓>方案一：幼兒園安全月>活動方案一、指導思想以鎮(zhèn)安全工作會議精神為指導，以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領，以創(chuàng)建"平安和-諧校園"為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造"關注安全、關愛生命"的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進社會和-諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結合我園實際，特制訂本方案：二、活動時間和主題活動時間：2015年6月1日-6月30日活動主題：科學發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日-6月10日）園長召開專題會議，傳達關于活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。2、執(zhí)行階段（6月10日-6月20日）各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動：（1）開展好安全教育活動。（2）開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。（4）開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓，并將培訓情況納入個人考核。（5）組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。組織一次防人身侵害的自我保護的教育。4、>總結階段（6月20日-6月30日）各班要認真>總結經(jīng)驗，堅持貼近實際，按照活動總體要求，結合自身特點，創(chuàng)新工作思路，在形式和內容上突出特色，增強活動趣味性、吸引力和感染力，確保"安全月"活動取得實效。方案二：幼兒園安全月活動方案為了進一步做好當前幼兒園安全管理工作，我園開展以"治理隱患，防范事故"為主題的"安全教育月"活動，現(xiàn)結合我園實際情況，制定本安全月活動方案。一、指導思想認真貫徹落實"安全第一、預防為主"的方針，扎實開展好安全教育活動，以"治理隱患，防范事故"為主線，突出"安全伴我在校園"的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。二、活動時間總體安排：3月2日至3月31日。第一階段：3月2日至3月10日，主要活動內容包括：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查；第二階段：3月11日至3月25日，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開；第三階段：3月26日至3月31日，主要活動內容包括：迎接上級檢查，學校安全月活動總結。三、活動內容及活動安排（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。1.廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。2.充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，大力加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，讓幼兒牢固樹立"時時講安全、處處講安全、安全第一"的思想。3.提高幼兒自我教育、自我管理、自我服務和自我防護意識和能力。4.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰幼兒的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。1、進一步加強和改進幼兒園德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準安全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。2、各班建立安全檢查負責制，由班主任負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。3、與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。4、擬聘請有關部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。四、做好服務保障工作1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。⑴全天候對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。⑵合理分工，責任到人，加強對校內消防設施的檢測與維護。⑶加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。2、做好綜治工作。⑴加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。⑵加強值班人員管理，嚴格夜查制度。⑶密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。五、加強組織領導、強化安全責任意識1、成立安全工作領導小組。2、進一步完善各類事故的安全應急預案。3、落實安全責任追究制。4、建立健全安全工作的長效機制。方案三：幼兒園安全月活動方案一、指導思想以市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神為指導，以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領，以創(chuàng)建"平安和-諧校園"為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造"關注安全、關愛生命"的校園氛圍，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，促進社會和-諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結合我園實際，特制訂本方案：二、活動時間和主題活動時間：20xx年6月1日—6月30日活動主題：科學發(fā)展、安全發(fā)展。三、活動階段1、宣傳發(fā)動階段（6月4日—6月10日）園長召開專題會議，傳達關于活動月的要求和內容，提出活動的具體要求，部署活動的開展，動員全體人員積極投身到本次活動當中。2、執(zhí)行階段（6月10日—6月20日）各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動：（1）開展好安全教育活動。（2）開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。（3）開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查，對所屬各學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物