專業(yè)概論-結課論文Word版

整理為word格式整理為word格式整理為word格式《專業(yè)概論》結課論文作為2019級大學新生的一員，我跟大多數(shù)同學一樣，懷揣著驚喜和對未來期待的同時，也深處迷茫之中，仿佛在大海中被迷霧籠罩的帆船，不知往哪一個方向前進。這些迷茫不止一種，它的原因也不止一個。比如當初為什么選擇這個大學，為什么選擇了工商類，下一步應該如何做，應該怎么規(guī)劃自己的人生，自己的興趣所在是什么等等。如何破除迷霧，解開生涯轉折點的謎團，是我當時的愿望。我翻看手機，查閱網(wǎng)絡，可是互聯(lián)網(wǎng)上的信息多是雜亂無章的，眾說紛紜，當你看到有人說這個專業(yè)就業(yè)好，薪資高的時候會心中狂喜，當你看到有人說這個專業(yè)太過于空洞，就業(yè)競爭力微小的時候心中會默默流淚貌似后悔選擇了這個專業(yè)。而且大家所在院校、地域不同，專業(yè)內(nèi)差異也大，所說的話不一定可靠?？梢姡@并不是一個解決疑惑的好辦法。在開學后不久，我便在課表上發(fā)現(xiàn)了《專業(yè)概論》這一課程，起初還不認識其學習內(nèi)容什么，后來聽講一兩節(jié)后發(fā)現(xiàn)，這個課程正是為了我們這些對專業(yè)問題感到困惑的新生準備的！講課的老師并不固定，幾乎每一節(jié)課都換了講師，但這正式專業(yè)概論課程的特色所在，這些講課的老師都來自不同的專業(yè)，對各自所屬的專業(yè)有著深刻的了解，并且這是我們本校的老師，所以非常適合本校新生。一學期下來，收獲了不少。我正在不斷的加深對我們工商類專業(yè)的認識，并且在結合自身興趣和發(fā)展能力的同時不斷調(diào)整自己的學業(yè)規(guī)劃，對未來的恐懼也大大減少，對專業(yè)的迷茫如同大海中的那一片迷霧因天氣放晴而逐漸散開。整理為word格式整理為word格式整理為word格式據(jù)了解，我們工商類是在大一統(tǒng)一上課，這也是為什么經(jīng)常能看到其他班學生一起上課的原因。在大二，我們將進行大類分流，根據(jù)同學們的選擇，還有成績的排序來進行專業(yè)人員劃分。分流方向一共有五個，分別是物業(yè)管理、工商管理、會計、人力資源管理、市場營銷。并且會計系是其中最熱門的一個方向。在畢業(yè)的時候，我們拿到的都是管理學學士學位。后面我認識到，在一些大學，工商類是只招收理科生的，所以作為文科生的我，能夠進入北京林業(yè)大學的工商類專業(yè)，是十分幸運的一件事情，然而這也意味著我要在后期的學習當中補下在高中沒有學習過的理科生的一些內(nèi)容，例如高考數(shù)學中微積分的一部分。這個對我肯定造成了一定的壓力，但是同時也帶來了一些好處。比如下學期結束轉專業(yè)的時候，想去的專業(yè)也有相關數(shù)學課程，那么由于上學期沒有落下，所以不需要再另外抽時間補課。再就是如果未來跨某些專業(yè)讀研，也不需要自己花更多的精力來補習。對未來規(guī)劃好的人來說，這些課是利大于弊的?？偟膩碚f，這次專業(yè)概論給我很大的啟發(fā)和指導，至于將來我是進入企業(yè)的市場部，還是當管培生，我將在大學的成長過程當中好好考慮