2021-2022學(xué)年部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(word版有答案)

2021年部編語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.妥帖(tie)愧怍(zuo)累贅（1引）顛沛流離（pei）B.修葺(qi)鎬頭（g^o）懺悔（qian）鍥.而不舍（qi）C.粗拙(zhu6)亙古（g^ng）嚎.鳴（hao）悲天憫人（mYn）D.狂瀾(lan)岱宗（dai）矜持(jin)深?lèi)和唇^（wu）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（:)A.懺悔斑斕哆嗦悔人不倦B.響午幼稚奠基垂垂暮老C.深宵幽寂褪盡禍不單行D.緲小瞬息繁密轟轟烈烈3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）是否選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)?？死镉诮裉煸缟系诌_(dá)北京，對(duì)中國(guó)開(kāi)始為期兩天的訪問(wèn)，這也是他任期內(nèi)第六次訪問(wèn)中國(guó)。看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來(lái)大家一起玩耍、同桌共讀。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，大家都以親切的目光注視著和傾聽(tīng)著這位干部的發(fā)言。4．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）比如它的名字，“蠟梅”還是“臘梅”呢？很多人不知道它正確的寫(xiě)法是“蠟梅”，成都植物園的牌子也寫(xiě)錯(cuò)了。成都人喜歡蠟梅，是自然的。我們可以用黃庭堅(jiān)的詩(shī)注作證，“京洛間有花，香氣似梅，亦五出（五瓣）而不能晶明，類(lèi)女功捻蠟所成，京洛人因謂蠟梅?！泵鞒摹痘ㄊ琛分袑?xiě)，蠟梅是寒花，絕品，人以臘月開(kāi)，故以臘名，非也，為色正似黃蠟耳。但惟其自然，有時(shí)候我們對(duì)所愛(ài)的東西并不深究。②①③④⑤B.②⑤①③④C.④①⑤②③D.④③②⑤①5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）我不知道成語(yǔ)“世外桃源”出自哪部著作？“還愣著干嗎？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾……”武漢的黃鶴樓、十堰的武當(dāng)山、恩施的神農(nóng)架都是湖北境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！?．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）同學(xué)們克服重重困難，終于迎來(lái)了柳暗花明的新境界。—群血?dú)夥絼偟男』镒诱诓賵?chǎng)上踢足球。相聲演員的精彩表演，讓觀眾們?nèi)炭〔唤匦Τ雎晛?lái)。為了保密，很多從事國(guó)防科研工作的科學(xué)家的事跡鮮羊?yàn)槿酥?。下面?duì)《望岳》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。首二句遠(yuǎn)望泰山，在自問(wèn)自答中，生動(dòng)形象地大筆勾勒出泰山的綿延之勢(shì)。三、四句用字極為傳神，“鐘”字用擬人手法，生動(dòng)有力；“割”字用夸張手法，形象貼切地突出了泰山遮天蔽日的形象。五、六兩句，詩(shī)人抓住泰山層出不窮的云氣，以及山中歸巢的鳥(niǎo)兒這兩個(gè)景物細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了心境的開(kāi)闊和對(duì)泰山奇景的喜愛(ài)之情。末兩句寫(xiě)登山感懷，詩(shī)人登臨泰山絕頂俯視群山，可見(jiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。二、句子默寫(xiě)根據(jù)提示默寫(xiě)。（1）商女不知亡國(guó)恨，。（杜牧《泊秦淮》）（2）一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；，。（普希金《假如生活欺騙了你》）（3）念天地之悠悠，?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）（4）在杜甫的《望岳》一詩(shī)中“，”化用孔子名言，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。三、對(duì)比閱讀愛(ài)蓮說(shuō)（宋）周敦頤水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹?！华?dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直.不蔓不枝.香遠(yuǎn)益青.亭亭凈植.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！習(xí)慣說(shuō)(清)劉蓉蓉少時(shí)，讀書(shū)養(yǎng)晦堂①之西偏一室。俯而讀，仰而思，思有弗得，輒起繞室以旋。室有洼，徑尺，浸淫②日廣。每履之，足苦躓③焉。既久而遂安之。一日，先君子來(lái)室中坐，語(yǔ)之，顧而笑曰：“一室之不治.何以天下家國(guó)為？”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯視，地坦然，則既平矣。已而復(fù)然，又久而后安之。噫！習(xí)之中人④甚矣哉！足之履平地，而不與洼適也；及其久，則洼者若平；至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧。故君子之學(xué)，貴乎慎始。(注)①養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。②浸淫：漸漸擴(kuò)展。③躓：跌絆。④習(xí)之中人：習(xí)慣在人身上一旦形成。9?解釋下列加點(diǎn)字的意思。(1)香遠(yuǎn)益清(2)陶后鮮有聞(3)每履之(4)語(yǔ)之將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國(guó)為？《愛(ài)蓮說(shuō)》運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，作者在文中表達(dá)的“志”是：；《習(xí)慣說(shuō)》通過(guò)一件小事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理是：?！稅?ài)蓮說(shuō)》一文中除了運(yùn)用托物言志的寫(xiě)法，還運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)并加以解說(shuō)。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀《說(shuō)和做》選段下文，回答問(wèn)題。傳遞夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒顫。一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。生意本來(lái)紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響，顧客開(kāi)始越來(lái)越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。風(fēng)更大了，她走到自己的汽車(chē)前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車(chē)前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺(jué)？”男孩揉揉眼睛問(wèn)：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手機(jī)居然不見(jiàn)了！小男孩見(jiàn)狀，拿出一部手機(jī)，笑著說(shuō)：“這是您的嗎？”原來(lái)，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車(chē)旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問(wèn)道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說(shuō)：“沒(méi)啥怕的，每天放學(xué)后我都來(lái)，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”原來(lái)，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān).就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。她忽然想起來(lái)，放在汽車(chē)后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來(lái)，又找出車(chē)內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開(kāi)心地笑了。風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢(qián)開(kāi)了一家新的火鍋店。從那時(shí)開(kāi)始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢(qián)打到她的賬戶(hù)中。她把那些錢(qián)又重新匯給男孩，并打電話(huà)告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者忽然跑來(lái)采訪她。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來(lái)吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來(lái)。重新賺到錢(qián)的她，十分感激所有幫助過(guò)她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫(xiě)下那個(gè)男孩的名字。其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫(xiě)誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。13．通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。十分痛苦①重拾希望②十分感激14．結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)小男孩是一個(gè)怎樣的人。15.結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第⑦段“風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖。一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溫暖”的含義。16．在楊絳的《老王》一文里，我們感受到了老王與楊絳一家之間“以善良體察善良”的美好關(guān)系。讀了本文之后你能否感受到同樣的美好？請(qǐng)結(jié)合本文和《老王》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。閱讀下文，完成小題。外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專(zhuān)心照顧外婆的，只有我。我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門(mén)方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場(chǎng)。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望?？吹饺诵械肋叺幕?，喜笑顏開(kāi)：“長(zhǎng)得極好！老子今天晚上要來(lái)偷”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽(tīng)得到的大嗓門(mén)說(shuō)：“這是騙錢(qián)的！你莫要開(kāi)腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢(qián)……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅的魚(yú)，這里有個(gè)白的魚(yú)，這里有個(gè)黑的魚(yú)……”水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了?！边M(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！背酥猓蟛繒r(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說(shuō)要回家。還老是向鄰居打聽(tīng)火車(chē)站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒(méi)通火車(chē)。她只知道火車(chē)是唯一的希望，火車(chē)意味著最堅(jiān)定的離開(kāi)。在過(guò)去漫長(zhǎng)的一生里，只有火車(chē)帶她走過(guò)的路最長(zhǎng)，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車(chē)能令她擺脫一切困境，仿佛火車(chē)是她最后的依靠。她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開(kāi)扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)單元門(mén)上也有。原來(lái)，每次她偷偷出門(mén)回家，都認(rèn)不出我們的單元門(mén)，不記得我家的樓層。對(duì)她來(lái)說(shuō)，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。我很惱火。我對(duì)她說(shuō)：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面，把門(mén)上的布條拆掉，沒(méi)收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開(kāi)不了門(mén)，在門(mén)內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢(qián)，總有一天一定要帶外婆離開(kāi)這里。我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊?！娈惖?，難以想象地孤獨(dú)著的時(shí)光如蠶繭中的世界。每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車(chē)回，坐汽車(chē)回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見(jiàn)一切她思念的舊人但是我做不到。我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門(mén)把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……17．文章寫(xiě)了“我”與外婆的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。18．從人物描寫(xiě)的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼．巴．巴．地朝小區(qū)大門(mén)方向張望。19．文章兩次寫(xiě)到外婆在“我”家門(mén)把上系上布條，分別是哪兩次？?jī)纱蜗挡紬l的目的是什么。20．外婆走后，“我”終于痛哭出來(lái)，結(jié)合文章內(nèi)容思考“我”為什么而哭？五、作文21．作文多一點(diǎn)興趣，讓我們的生活更加豐富；多一點(diǎn)欣賞，讓我們的世界更加精彩；多一點(diǎn)執(zhí)著，讓我們的步伐更加堅(jiān)定；多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，讓我們的脊梁更加挺拔……請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章。題目：多一點(diǎn)要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書(shū)寫(xiě)要正確，規(guī)范美觀。參考答案1．D【詳解】考查對(duì)字音的識(shí)記。A項(xiàng)，“累”讀"lei”；B項(xiàng)，“懺”應(yīng)讀"chan"；C項(xiàng)，“亙”應(yīng)讀"gen"。據(jù)此，答案為Do2．C【詳解】本題考查字形。要結(jié)合詞義把握。A.“悔人不倦”應(yīng)為“誨人不倦”；Bo“響午”應(yīng)為“晌午”；Do"緲小”應(yīng)為“渺小”。故選Co3．B【詳解】A.不合邏輯，兩面對(duì)一面，刪去“是否”；Co成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的時(shí)光”；Do“注視”與“發(fā)言”搭配不當(dāng)，可改為“以親切的目光注視著這位老干部，傾聽(tīng)著他的發(fā)言”。故選Bo4．B【詳解】本題考查句子的排序能力。②句“成都人喜歡蠟梅，是自然的”引出“蠟梅”的話(huà)題；⑤句中的“惟其自然”與②句中的“自然的”相銜接;①句以“蠟梅”的名字為例具體說(shuō)明⑤句中的“并不深究”；③句和④句按照時(shí)間的先后順序分別以黃庭堅(jiān)的詩(shī)注和明朝的《花疏》來(lái)證明①句中“蠟梅”的正確寫(xiě)法。故選Bo5．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。解答此類(lèi)題，先要通讀句子，然后結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)，分析各分句的關(guān)系，結(jié)合具體語(yǔ)境辨析作答即可。A.問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào)；Bo冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；Do句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。故選Co6．C【詳解】這道題目考查的是成語(yǔ)的理解與運(yùn)用。要想正確地運(yùn)用成語(yǔ)，必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。c項(xiàng)的成語(yǔ)使用有誤，“忍俊不禁”是指忍不住笑出來(lái)，與“笑出聲來(lái)”重復(fù)。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。7．D【詳解】D.“登山”“登臨泰山絕頂”有誤?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意思是：我終將要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。這是詩(shī)人由望岳產(chǎn)生的登岳的想法，并沒(méi)有登上泰山。故選D。8．（1）隔江猶唱后庭花（2）而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀（3）獨(dú)愴然而涕下（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小9．（1）更加（2）少（3）踩，這里指經(jīng)過(guò)（4）告訴10．（1）我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。（2）（父親）看到屋里的坑洼笑著對(duì)我說(shuō)：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國(guó)家嗎？”11．不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度君子之學(xué)，貴乎慎始12．對(duì)比（襯托），以牡丹作反襯，用菊花作正襯，樹(shù)立了蓮花的美好形象。甲文譯文：水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛(ài)的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。從李氏唐朝以來(lái)，世人大多喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。（它的莖）中間貫通外形挺直，不生蔓，也不長(zhǎng)枝。香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對(duì)于菊花的喜愛(ài)，在陶淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，和我一樣的還有誰(shuí)？（對(duì)于）牡丹的喜愛(ài)，人數(shù)當(dāng)然就很多了!乙文譯文：蓉小的時(shí)候，在養(yǎng)晦堂偏西的一間房子里讀書(shū)。低頭苦讀，仰頭冥想，思考后還有不理解的地方，往往起身在房間踱來(lái)踱去。房子的地有塊凹洼，直徑一尺左右，一天天逐漸大起來(lái)。起先，每次踩著洼處，都會(huì)被絆著，險(xiǎn)些摔倒；時(shí)間一久，就習(xí)慣了。有一天，父親來(lái)到房間，看到洼凹笑著說(shuō):“一間房子都不整理，怎么能治理天下和國(guó)家呢?”便叫童仆用土將洼凹填平。過(guò)后，蓉再踩到已填平了的洼凹處時(shí)，卻又差點(diǎn)絆倒，吃了一驚，好象那塊地面忽然凸出來(lái)似的。低頭看看，地面平平坦坦。又過(guò)了一段時(shí)間，然后就習(xí)慣了。唉！習(xí)慣對(duì)人的影響是很厲害啊!踩慣平地的腳就不再適應(yīng)凹洼地；等時(shí)間一久，踩洼凹就象踩平地一樣，以至把長(zhǎng)久以來(lái)的洼凹填平、恢復(fù)原來(lái)的樣子后，踩上去反而礙腳，感到不自然。所以君子的學(xué)習(xí)，貴在開(kāi)始要慎重。13.①非常感動(dòng)（或感到溫暖）②心急如焚14．從“撿到手機(jī)歸還失主”可見(jiàn)小男孩是一個(gè)善良（拾金不昧）的人；