小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期4篇理應(yīng)有好多人在自己的工作或者是生活中都是會有過寫工作籌劃的動作的，好多人在自己要開頭一個新的工作之前都是會寫工作籌劃的，你知道怎么寫相關(guān)的工作籌劃嗎。在這里我今天就為您帶來了小學(xué)四年級班主任工作籌劃其次學(xué)期4篇，相信確定會對你有所扶助。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃其次學(xué)期1

新一年，新開頭。新學(xué)期，新夢想。新籌劃，待遠航。

一、班級處境簡析：

本班共37個同學(xué)，其中男生19個，女生18個。這是一個對比活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，在學(xué)習(xí)方面自控才能不是很好，但對人對事都很熱心。班干部的管理才能有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃重，班級凝結(jié)力不強，但這些都有所進步，需持續(xù)努力。我對這個班級的學(xué)生抱有很大的夢想。但在班級管理方面我終究還是一個閱歷尚淺的年輕教師，急需各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的實時指教。

二、管理思想

1、以人為本，教導(dǎo)學(xué)生成為一個正直、良善、聰慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

2、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信仰。

譬如說：昨天，是第一天開學(xué)。我看到我班學(xué)生都來了，我分外欣喜，更加是看到李云南來上學(xué)我就更欣喜了?？晌业哪抗馔Ａ粼谒哪樕蠀s久久不能離開。她的臉全被風(fēng)吹裂了。當(dāng)時我心里就不是滋味，便交代她晚上洗洗涂點蛇油膏?？山裉烊詿o任何變化。我就意識到了自己的疏忽。明天我確定要給她洗洗涂一涂。我也會相對待她一樣對待我班其他同學(xué)。

3、我還要上好每一堂課，專心抓好課堂紀律，讓班級永遠彌漫活力，積極，向上！對學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo)，樹立遠大夢想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)勞績。.

4、我還會教學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會進展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

5、獎罰清晰，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動鞏固班級的凝結(jié)力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

6、對學(xué)生舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

三、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生加入升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教導(dǎo)工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)空氣，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根基。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

四、概括實施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有籌劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的根本處境，率領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《日常行為模范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，實時激勵與表揚進步的學(xué)生；舉行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)處境，爭取家長對學(xué)校工作的合作。

2、組織學(xué)生加入每周一的升旗儀式，對學(xué)生舉行愛國主義教導(dǎo)；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常磨練身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們舉行環(huán)境教導(dǎo)、關(guān)切集體、喜歡勞動等方面的教導(dǎo)。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要舉行長期的組織和培養(yǎng)。我夢想努力抓好班級的紀律，由于紀律是勞績的保證。

（1）、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，激勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

（2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到磨練的機遇，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。實時召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

（3）、班集體中總有一些對比特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。我務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教導(dǎo)工作。思想上不輕視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長察覺他們身上的積極因素，留神培養(yǎng)他們的自尊心和自信仰。

4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信仰，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)才能，逐步鞏固全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信仰和興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步模范、工整。在實時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的學(xué)識得以實時的穩(wěn)定和吸收。

6、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。

五、隨機教導(dǎo)

1、慶“三八”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）

2、開展“學(xué)雷鋒”主題教導(dǎo)系列活動。（3月5日學(xué)雷鋒紀念日）

3、植樹活動，美化、綠化校園。（3月12日植樹節(jié)）

4、開展“四好少年”主題教導(dǎo)活動。

5、安好教導(dǎo)月活動，加強安好教導(dǎo)

6、法制講座（4月22日世界法律日）

7、辦一期“安好在我心中”的黑板報

8、手抄報比賽（以文明禮儀為主題）

9、體育節(jié)系列活動。

10、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；

11、開展喜歡勞動的教導(dǎo)；

12、開展感恩教導(dǎo)主題月系列活動。

13、慶六一活動打定。

14、慶祝“六一”文藝匯演；

16、“保護環(huán)境手抄報評比”（6月5日世界環(huán)境日）

這群心愛的`孩子們已經(jīng)陪伴我度過了五年半的喜悅時光，通過我們的共同努力，我們這個小家已經(jīng)逐漸有了“起色”，當(dāng)然全體的任課教師和孩子們都付出了好多好多，共同抑制了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)切”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)！

小學(xué)四年級班主任工作籌劃其次學(xué)期2

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際處境，制定如下班主任工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作籌劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教導(dǎo)活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留神培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。模范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的各種活動，努力探索班級工作的新特色。

二、學(xué)生概括處境分析：

四年級4班共有學(xué)生45名，男生27個，女生18人。從他們以往的考試勞績來看，本班學(xué)習(xí)勞績兩極分化較嚴重。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上專心聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣。能堅持寫日記，能專心查看周邊事物，寫出符合年級學(xué)生水平的作文。學(xué)困生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課打定，不能按時完成老師布置的作業(yè)，作文記流水帳。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，扶助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起喜悅學(xué)習(xí)，共同進步。本班學(xué)生喜歡學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬愛師長、喜歡勞動。能按照《小學(xué)生守那么》來模范自己的言行。但由于種種的理由，片面學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點及目標(biāo)

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，鞏固集體凝結(jié)力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展天性特長，促進身心健康。

概括工作：

（1）激勵支持學(xué)生積極加入學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異勞績，磨練才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2）留神育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中鞏固班級的凝結(jié)力，形成良好的班風(fēng)。

班級教導(dǎo)工作重點：

加強行為模范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，持續(xù)舉行喜歡班級的教導(dǎo)、團結(jié)同學(xué)的教導(dǎo)，搞好心理健康教導(dǎo)。

概括工作：

1、持續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，持續(xù)踐行“三項文明”，培養(yǎng)良好的行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我養(yǎng)護教導(dǎo)，鞏固安好意識，形成確定的才能。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能得到健康地進展。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及寫字習(xí)慣，為“綠色視力”保駕護航。

四、學(xué)生心理健康教導(dǎo)

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)識，以便做好學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，正確地賦予教導(dǎo)。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有籌劃的教導(dǎo)。

五、一間小教室，十個大行動。

為培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能，促進學(xué)生的多元學(xué)識，讓教導(dǎo)教學(xué)走向生活、走向生活、走向多元，結(jié)合學(xué)生的實際生活閱歷，根據(jù)孔校的指示，以“一間小教室，十個大行動”為導(dǎo)向，制定如下內(nèi)容：

1、持續(xù)踐行“三項文明”；

2、綠色視力（坐姿、握筆模樣）；

3、打造書香班級；

4、每天起床向家長問好；

5、小小演說家；

6、學(xué)會整理書包和書桌；

7、陽光半小時；

8、人人寫得一手好字；

9、拒絕碳酸飲料；

10、四（4）班詩詞大會。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃其次學(xué)期3

距離新學(xué)期的開學(xué)就只有一周的時間了，雖然學(xué)生們報道的時間還有一會兒，但是我們教師已經(jīng)在打定各項工作了。這段時間下來，書本、衛(wèi)生工具和教學(xué)工具等大致的東西已經(jīng)安置的差不多了，只等開學(xué)的時候同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)就好，現(xiàn)在只有我自己的工作還沒安置好了。為了這個學(xué)期的的教學(xué)工作和班主任管理工作做的更好，我根據(jù)自己的才能和班級的處境指定了相應(yīng)的籌劃。

一、本學(xué)期班級的概括處境

這個學(xué)期是下學(xué)期，我持續(xù)承擔(dān)四年級xx班的班主任和數(shù)學(xué)老師。由于這個班是我從一年級就開頭帶的，所以處境我都是在熟諳不過了。

本班共有39名同學(xué)，男生22人，女生17人，到目前為止我還沒有接到有同學(xué)退學(xué)和新同學(xué)安置到本班的通知，所以理應(yīng)本學(xué)期不會有什么大的變動。雖然前面已經(jīng)經(jīng)過幾個學(xué)期的班級創(chuàng)辦，學(xué)生們的勞績勉強過關(guān)，但是依舊達不到優(yōu)秀學(xué)生的勞績要求，在思想上面也有很大的欠缺，更加是坐在后面幾排的同學(xué)，經(jīng)常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的處境。所以這一學(xué)期我講持續(xù)在學(xué)習(xí)管理上面和思想記錄創(chuàng)辦上面加大管理的力度。

二、本學(xué)期班級的進展目標(biāo)和概括實施措施

1、做好班主任的根本管理工作：每一天促使他們按時上學(xué)，不遲到不早退；其次節(jié)課下課做好操場集合，促使他們做好早操；中午的時候多去教室讓他們好好午休不要四處亂跑；下午第六節(jié)課下課率領(lǐng)他們做眼保健操，視力問題不容忽略；放學(xué)的時候指點他們早一點回家，不要在學(xué)校和路上逗留。

2、平日的紀律管理：加強思想創(chuàng)辦，平日的時候多警示違反紀律的處治措施，報告他們嚴重性，促使確定要上課的時候聽老師和班干部的話不開小差，專心聽老師講課；下課的時候也不要追趕打鬧，適當(dāng)?shù)男菹⒎潘删秃茫桓瑢W(xué)相處的時候也要彼此崇敬，不要凌辱別人。

3、衛(wèi)生管理：讓衛(wèi)生委員制定好衛(wèi)生值班表，早上和下午放學(xué)的時候，安置同學(xué)搞好環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生；我也要指點他們多留神衛(wèi)生，看到垃圾滿了自覺去倒掉，自己也要勤洗澡勤換衣服，留神自己的衛(wèi)生問題。

三、管理時的要求

1、要理智處理問題，不能過分苛責(zé)他們。

2、學(xué)習(xí)和生活都要重視，不能忽略任何一方。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃其次學(xué)期4

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期。我所承擔(dān)的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作籌劃：

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)視崗，特意負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間舉行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時舉行點撥、指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

二、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作籌劃：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；：努力做到最好。

2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做嬉戲、舉行體育磨練”等活動，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能