人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名校期末模擬試卷(含答案)

人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名校期末模擬試卷(含答案)人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名校期末模擬試卷(含答案)人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名校期末模擬試卷(含答案)人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名校期末模擬試卷(含答案)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索1人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷一（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）根據(jù)新教材編寫(xiě)一、選擇題。（6分）1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（）A.倔強(qiáng)（qiánɡ）重荷（hè）B.效率（shuài）掙扎（zhá）C.睫毛（jié）焚燒（fén）D.攆走（lián）屏息（bǐnɡ）2.下列選項(xiàng)中字形全對(duì)的一組是（）A.鍥而不舍持之以恒B.蜿蜓盤(pán)旋枝折花落C.一瀑十寒屏息凝視D.洶勇澎湃堅(jiān)持不懈3.下列說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（）A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一個(gè)八字成語(yǔ)。B.鯨是魚(yú)類(lèi)，不屬于哺乳動(dòng)物。C.“好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)”，這是個(gè)打比方的句子。D.“桂林山水甲天下”的意思是桂林山水的美食天下第一。二、字詞積累。（19分）1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）ténɡluódùjuānkūlonɡjièshào2.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)耐糇?。?分）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索2波（）（）抱（）泉tāoyōnɡyuán（）（）江水（）（）故3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（1）甘甜（2）落落大方（3）鶴立雞群（4）梅蘭竹菊4.下列兩組詞語(yǔ)中各有一個(gè)不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)，把它找出來(lái)寫(xiě)在括號(hào)里。（2分）（1）籃球網(wǎng)球地球乒乓球（）（2）陸軍空軍海軍解放軍（）5.選詞填空。（3分）希望愿望盼望期望（1）我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家的（）。（2）我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師寄予我的殷切（）。（3）爸爸媽媽?zhuān)ǎ┪遗W(xué)習(xí)，將來(lái)能考上好大學(xué)。6.給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱?hào)）（3分）輕巧：A.重量小而靈巧；B.輕松靈巧；C.簡(jiǎn)單容易。（1）你說(shuō)得倒輕巧。（）（2）這把傘很輕巧，方便攜帶。（）（3）他操縱機(jī)器，就像船夫劃船一樣輕巧。（）三、句子練習(xí)。（10分）1.教室里擺著課桌。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少擴(kuò)兩處）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索32.小草無(wú)精打采地低下腦袋。（照樣子寫(xiě)一個(gè)擬人句）3.書(shū)籍難道不是我們最好的老師嗎（換一種說(shuō)法，意思不變）4.我差不多已經(jīng)掌握了彈奏的技巧。（用修改符號(hào)修改病句）5.雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。（用相同的修辭手法寫(xiě)一句關(guān)于春天的句子）四、積累運(yùn)用。（16分）1.連一連。（8分）《宿新市徐公店》王冕一片冰心在玉壺《四時(shí)田園雜興》楊萬(wàn)里只留清氣滿乾坤《芙蓉樓送辛漸》范成大兒童急走追黃蝶《墨梅》王昌齡梅子金黃杏子肥2.每次讀詩(shī)時(shí)或聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)想到朱光潛的名言：，。3.“，。”我從這句話中明白了每天讀書(shū)的重要性。4.不論平地與山尖，。采得百花成蜜后，試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索45.口語(yǔ)交際。小佳：“喂！書(shū)我看完了，還給你！”小明：“又把我的新書(shū)弄臟了，以后再也不借書(shū)給你了！”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)對(duì)話。小佳：小明：五、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）貓的性格（實(shí)在）有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它（的確）有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，（的確）是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1.選文是圍繞哪一句話展開(kāi)寫(xiě)的請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。（2分）2.去掉選文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，再讀一讀，比較一下，你認(rèn)為句子的意思有什么變化（2分）3.選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)出了貓的特點(diǎn)，請(qǐng)你用合適的詞語(yǔ)將它們連起來(lái)。（2分）貓的性格實(shí)在有些古怪，它老實(shí)，貪玩；貪玩，盡職。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索54.從選文中，你感受到了作者對(duì)貓什么樣的感情（2分）（二）課外閱讀。（11分）小爬蟲(chóng)的道理那天我正伏案寫(xiě)作，“?！钡囊宦?，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。我停下筆，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲(chóng)呀。那只小爬蟲(chóng)仰躺在書(shū)桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過(guò)尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)倓偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。我好奇地看著它小心地展開(kāi)身體。它那乳白色的小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐大”的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。但是不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無(wú)法使整個(gè)身子翻轉(zhuǎn)站立。（）每次都以失敗告終，（）它毫不氣餒。一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開(kāi)始使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來(lái)打開(kāi)窗戶，看看外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲(chóng)能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書(shū)桌，令我驚奇的是，這只原來(lái)還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索6小爬蟲(chóng)居然已經(jīng)翻身站起，并在書(shū)桌上敏捷地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過(guò)來(lái)，看它怎樣“東山再起”。小爬蟲(chóng)頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著小足。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十幾只小足一擁而上，緊緊抓住尺子的邊沿，接下來(lái)自然得像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，沿著尺子快速地爬開(kāi)去。我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那小爬蟲(chóng)居然也背朝下貼著尺面爬著。我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白，這只可愛(ài)的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。一把尺子□一張薄紙□一片樹(shù)葉□甚至平面上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)□它需要的，只是永不放棄的努力而已。為了生存，它正是這樣永不懈怠地奮斗著。1.在文中最后一個(gè)自然段的方框里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.適合填入文中括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為（）（2分）A.如果……就……B.因?yàn)椤浴瑿.即使……也……D.雖然……但是……3.“看它怎樣‘東山再起'”中的“東山再起”指的是（）（2分）A.東邊的山再一次崛起。B.再一次回到原來(lái)的狀態(tài)。C.太陽(yáng)從東邊再次升起。4.“我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白……”這里的“不用細(xì)想”指的是（）（2分）A.沒(méi)有時(shí)間細(xì)想。B.“我”十分了解，因而不用細(xì)想。C.細(xì)想也沒(méi)有什么作用。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索75.短文的題目是“小爬蟲(chóng)的道理”，作者通過(guò)描寫(xiě)掉在書(shū)桌上的小爬蟲(chóng)，向我們講述了什么道理試著說(shuō)一說(shuō)。（3分）六、筆下生輝。(30分)題目：我最喜歡的要求：①先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填入“一個(gè)人、旅游景點(diǎn)、電視節(jié)目、游戲”等。②內(nèi)容要具體，突出自己喜歡的理由。③語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索8期末模擬測(cè)試卷一一、二、1.藤蘿杜鵑窟窿介紹2.濤滔滔擁傭源緣3.（1）歡喜（2）耿耿于懷（3）虎頭蛇尾（4）望聞問(wèn)切4.（1）地球（2）解放軍5.（1）愿望（2）期望（3）希望6.（1）C（2）A（3）B三、1.寬敞明亮的教室里擺著整整齊齊的課桌。2.鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。3.書(shū)籍是我們最好的老師。4.5.微風(fēng)輕拂，春天來(lái)臨，溫暖的東風(fēng)吹醒了柳枝，吹開(kāi)了桃花。四、2.詩(shī)和音樂(lè)一樣生命全在節(jié)奏3.一日讀書(shū)一日功一日不讀十日空4.無(wú)限風(fēng)光盡被占為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜5.“小明，對(duì)不起，我不小心把你的書(shū)弄臟了，我買(mǎi)一本新書(shū)還給你，行嗎”“沒(méi)關(guān)系，我給書(shū)加個(gè)書(shū)皮就可以了，不用買(mǎi)新書(shū)。”五、（一）1.貓的性格實(shí)在有些古怪。2.句子的意思還是一樣，但語(yǔ)氣沒(méi)有原句子強(qiáng)烈。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索93.既又既又4.從這段文字中，我能感受到作者對(duì)貓深深的喜愛(ài)之情。（二）1.、、，。5.抓住生存的機(jī)會(huì)，永不放棄，永不懈怠。期末模擬測(cè)試卷二時(shí)間：100分鐘滿分：100分積累與運(yùn)用一、選擇題，選出正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。（22分）1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.維護(hù)（wéi）王冠（ɡuàn）呼嘯（xiào）B.宴會(huì)（yàn）脂肪（zhǐ）神圣（shènɡ）C.徜徉（tánɡ）砌墻（qì）磨蹭（cènɡ）D.恒心（hénɡ）機(jī)械（xiè）暈染（yùn）2.下面各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.局促不安興喜若狂B.天高地闊揚(yáng)長(zhǎng)而去C.寒風(fēng)呼瀟一絲不狗D.沒(méi)玩沒(méi)了瑟瑟發(fā)抖試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索103.下列形聲字分類(lèi)有誤的一項(xiàng)是（）A.上聲下形：聾鷺裂B.左形右聲：漫啼源C.上形下聲：藤蘿籬D.左聲右形：瓶劇樺4.對(duì)下列各句使用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是（）①納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。②石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。③剛生下來(lái)的仔熊貓卻小得出奇，還不及手掌大。A.舉例子列數(shù)字作比較B.列數(shù)字作比較打比方C.列數(shù)字打比方作比較D.打比方列數(shù)字舉例子5.下面詞語(yǔ)中與“日新月異”意思相近的一項(xiàng)是（）A.翻天覆地B.光陰似箭C.賞心悅目D.日月如梭6.我們知道，做任何事，要想戰(zhàn)勝對(duì)手，首先必須做到（）A．百戰(zhàn)百勝B．出其不意C．知己知彼D．神出鬼沒(méi)7.下列名言警句蘊(yùn)含的哲理與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.盛年不重來(lái)，一日難再晨。B.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。C.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。D.一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。8.下列作品與出處或作者搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《蘆花鞋》——《青銅葵花》試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索11B.《小英雄雨來(lái)》——管樺C.《綠》——冰心D.《海的女兒》——安徒生9.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.山林瓜果飄香，葡萄紫、蘋(píng)果紅、鴨梨黃——讓人不屑一顧。B.武夷山風(fēng)景秀麗，讓人難以用文字來(lái)描述，真是無(wú)從下手。C.周末任務(wù)真多，周記、手抄報(bào)、練習(xí)卷、讀書(shū)筆記，我是應(yīng)接不暇了。D.在同學(xué)們的“加油”聲中，我好不容易跑完了800米，真是自強(qiáng)不息啊。10.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.“啊，我真是太幸福了！”他又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小人魚(yú)說(shuō)。B.“啊！”大家都高興得叫起來(lái)：“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”C.小呂忽然對(duì)我說(shuō)：“你看窗外——”D.德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。11.“各色的游客，來(lái)來(lái)往往，眼花繚亂?！边@句話應(yīng)插入下面段落哪些句子之間（）①這西湖景色美極了?、诶蠲髡驹谑瘶蛏嫌崎e地俯瞰著眼前的湖水。③在陽(yáng)光照耀下，湖面波光粼粼，閃著金光。④二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后二、默寫(xiě)和填空。（18分）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索1212.默寫(xiě)《四時(shí)田園雜興》（其二十五）（要注明詩(shī)人、朝代，注意詩(shī)的格式）。（5分）13.詩(shī)歌中常常飽含著真摯的情感，英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō)：“詩(shī)是_________________，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感?！崩缭谠?shī)人______的《綠》中，我從詩(shī)句“所有的綠就整齊地______________________”，體會(huì)到綠是生命的顏色，是生命的象征；在詩(shī)人_______的《繁星》中，我從詩(shī)句“永不漫滅的回憶”和“____________________”，體會(huì)到_____________________。（6分）14.這學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊梅花高風(fēng)亮節(jié)的名句：“_______________，__________________。”（2分）15.這學(xué)期我從古代的一些儒家、道家作品中，了解到了許多關(guān)于人物高尚品質(zhì)的名言，如《周易》中的“_____________，____________________”；《老子》中的“______________，___________”；又如《孟子》中的“______________________________”。（5分）閱讀與感悟三、閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。（30分）（一）生物的“睡眠”（14分）動(dòng)物睡眠是為了休息；但，不全是為了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索13子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么來(lái)了逮蚊子、逮夜蛾一類(lèi)昆蟲(chóng)吃嘛。可是，等冬天來(lái)臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒(méi)有了。怎么辦呢是躺著等死，還是像大雁、燕子那樣千里迢迢，飛到溫暖的南方去不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的辦法來(lái)對(duì)待“絕糧”。冬天來(lái)臨之前，蝙蝠三五成群地找個(gè)偏僻、昏暗可以躲避風(fēng)寒的山洞、屋檐進(jìn)行集體睡眠。它們睡覺(jué)的方式很特別。（）不是躺在床上，（）不是蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺(jué)。它們昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月哩！待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打呵欠，開(kāi)始新的一年的生活。蝙蝠睡大覺(jué)是在冬天，所以管它叫“冬眠”。不但蝙蝠愛(ài)睡大覺(jué)，善于“金蟬脫殼”的海參，也有睡大覺(jué)的本事哩！不過(guò)海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這就怪了！海參吃海底的蟲(chóng)子——浮游生物。夏天到了，海上氣候炎熱，原來(lái)在海底過(guò)冬的蟲(chóng)子，都浮到海面上來(lái)生活，海底下再也沒(méi)有海參賴以生活的蟲(chóng)子了。那怎么辦呢海參只會(huì)在海底下蠕動(dòng)，不會(huì)游泳浮上海面，唯一的辦法，就是睡大覺(jué)。海參要睡多長(zhǎng)時(shí)間呢一般地說(shuō)，要睡上四五個(gè)月。夏天過(guò)去了，冬天來(lái)臨了，原來(lái)是熱烘烘的海面，變得寒氣逼人，蟲(chóng)子們受不了啦，又回到海底過(guò)冬了。哈哈，海參的“糧食”來(lái)了，于是它醒過(guò)來(lái)了。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)是在夏天，所以叫作“夏眠”。蝸牛這動(dòng)物更有意思，它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門(mén)來(lái)睡大覺(jué)。冬天，它要“冬試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索14眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年頭，20個(gè)月不下雨，蝸牛就睡它20個(gè)月。等到天氣暖了又下雨，蝸牛才推開(kāi)大門(mén)，緩緩地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃它一頓。喲！這么說(shuō)來(lái)，蝸牛真稱(chēng)得上“瞌睡大王”了。16.在文中括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最合適的一項(xiàng)是（）（2分）A.不但……而且……B.既……也……C.雖然……但是……D.如果……就……17.短文的故事里寫(xiě)了哪幾種生物的“睡眠”下面選項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.蛇、海參、夜蛾B.海參、蝙蝠、大雁C.蝙蝠、海參、蝸牛D.蝸牛、蝙蝠、蚊子18.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.冬天來(lái)臨之前，蝙蝠三五成群地找個(gè)昏暗的山洞倒掛起來(lái)集體睡眠。B.海參睡大覺(jué)的時(shí)間是在夏季，所以稱(chēng)為“夏眠”。C.蝸牛是個(gè)“瞌睡大王”，它既要“冬眠”，還要“夏眠”。D.蝸牛只是在天氣暖和又不下雨時(shí)，才會(huì)推開(kāi)大門(mén)飽餐一頓。19.“這么說(shuō)來(lái)，蝸牛真稱(chēng)得上‘瞌睡大王'了?！边@句話用“瞌睡大王”來(lái)打比方說(shuō)蝸牛愛(ài)睡覺(jué)，寫(xiě)得很生動(dòng)，讓我們讀了印象深刻。下面（）句也是用打比方來(lái)描寫(xiě)的。（2分）A.要是碰上了干旱的年頭，20個(gè)月不下雨，蝸牛就睡它20個(gè)月。B.哈哈，海參的“糧食”來(lái)了，于是它醒過(guò)來(lái)了。C.它們昏昏沉沉一睡就是四五個(gè)月哩！試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索15D.不過(guò)海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。20.聯(lián)系上下文反復(fù)讀第1自然段中的問(wèn)句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)問(wèn)句都是自問(wèn)自答，這種問(wèn)句叫（）。（2分）A.疑問(wèn)句B.設(shè)問(wèn)句C.反問(wèn)句21.判斷題：下列說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（4分）（1）冬天來(lái)臨，天氣冷了，蝙蝠無(wú)法捕捉到蚊蟲(chóng)等食物，只得采取睡眠的辦法來(lái)對(duì)待“絕糧”。（）（2）夏天到了，原來(lái)在海底過(guò)冬的蟲(chóng)子，都浮到海面上來(lái)生活，海參什么吃的都沒(méi)有，只好睡大覺(jué)。（）（3）蝙蝠睡大覺(jué)是在冬天，所以管它叫“冬眠”。（）（4）蝸牛是“瞌睡大王”，每年都要睡它20個(gè)月。（）（二）追“屁”（16分）在每個(gè)人的記憶里，童年是美好的，更是純真的。五六歲的時(shí)候，我有個(gè)奇怪的嗜（shì）好：喜歡聞汽油的氣味。而汽油味中，我最喜歡聞汽車(chē)排出的廢氣。于是跟大人走在馬路上，我總是拼命用鼻子吸氣，有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，鼻子里那種感覺(jué)真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他發(fā)現(xiàn)我不停地用鼻吸氣，便問(wèn)：“你在干什么”我回答：“我在追汽車(chē)放出來(lái)的氣?！备绺绱笮Φ溃骸斑@是汽車(chē)在放屁呀，你追屁干嘛”哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，后來(lái)我覺(jué)得空氣中那汽油味太淡，而且稍縱即逝，聞起來(lái)總不過(guò)癮，于是總想什么時(shí)候過(guò)癮一下。終于想出辦法來(lái)了。一次一輛摩托車(chē)停在我家弄堂口。摩托車(chē)尾部有一根粗粗的排試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索16氣管，我想，如果離那排氣管近一點(diǎn)兒一定可以聞得很過(guò)癮。我很耐心地在弄堂口等著，過(guò)了一會(huì)兒，摩托車(chē)的主人來(lái)了，等他坐到摩托車(chē)上，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí)，我動(dòng)作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車(chē)的主人當(dāng)然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)小孩在地上趴著，只見(jiàn)他的腳用力踩動(dòng)了幾下，摩托車(chē)呼嘯著箭一般地躥出去。而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。那一瞬間的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——隨著那機(jī)器的發(fā)動(dòng)聲轟然而起，一團(tuán)黑色的煙霧撲面而來(lái)，把我整個(gè)兒包裹起來(lái)。根本沒(méi)有什么美妙的氣味，只有一股刺鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我的腦子，鉆進(jìn)我的五臟六腑。我又是眼淚，又是咳嗽，只感覺(jué)頭暈眼花，恨不得把肚皮里的一切東西都嘔出來(lái)——天哪，這難道就是我曾迷戀過(guò)的汽油味兒！等我趴在地上緩過(guò)一口氣來(lái)時(shí)，只見(jiàn)好幾個(gè)人圍在我身邊看著我發(fā)笑，好像在看一個(gè)逗人樂(lè)的小丑。原來(lái)猛烈噴出的油氣把我的臉熏得一片烏黑，我的模樣狼狽而又滑稽……從此以后，我開(kāi)始討厭汽油味，并且逐漸懂得，_______________________________________。22.短文中“我”的奇怪的嗜好是（）（2分）A.聞汽油的氣味。B.聞屁的味道。C.聞摩托車(chē)尾氣味。D.追摩托車(chē)。23.第2自然段中有一句話：“我動(dòng)作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。”從這句話可以看出當(dāng)時(shí)（）（2分）A.“我”急切的心情。B.“我”的好奇心特別大。C.“我”緊張的心情。D.“我”是個(gè)特別調(diào)皮的孩子。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索1724.第3自然段中說(shuō)：“只見(jiàn)好幾個(gè)人圍在我身邊看著我發(fā)笑，好像在看一個(gè)逗人樂(lè)的小丑。”這是為什么以下四個(gè)選項(xiàng)中，最合理的解釋是（）（2分）A.“我”很狼狽，差點(diǎn)被汽油味熏暈了。B.“我”又是流淚，又是咳嗽，樣子很滑稽。C.“我”的樣子狼狽而又滑稽，因?yàn)閲姵龅挠蜌獍盐业哪樠诹?。D.“我”的樣子很狼狽，把肚子里的東西都嘔出來(lái)了。25.根據(jù)短文給下列句子排序，正確的順序應(yīng)該是（）。（2分）①有一次，我想靠近去聞摩托車(chē)排氣管吐出的尾氣，好讓自己過(guò)把癮。②摩托車(chē)放出來(lái)的是刺鼻的、讓人窒息的怪味。③當(dāng)我緩過(guò)一口氣來(lái)時(shí)，看見(jiàn)好幾個(gè)人在看著我笑，就像看小丑一樣。④小時(shí)候我特別喜歡聞汽車(chē)尾部放出來(lái)的“屁”，而且總覺(jué)得聞不過(guò)癮。⑤從那次以后，我討厭汽油味。A.⑤①③②④B.④①③②⑤C.①⑤②④③D.④①②③⑤26.你認(rèn)為以下哪個(gè)結(jié)尾加在文末橫線處最合適（）（2分）A.任何事情，做過(guò)分以后，便會(huì)變得荒唐，讓人難以忍受。B.任何事情，都必須考慮后果，不能不計(jì)后果。C.任何事情，都不是一成不變。D.這就是童年，雖然做過(guò)很多“笨事”，但仍值得回味、珍藏。27.寫(xiě)一句短文中你認(rèn)為描寫(xiě)最生動(dòng)有趣的地方，并說(shuō)說(shuō)理由。（3分）_____________________________________________________________試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索18______________________________________________________________________________________________________________________________28.第3自然段中，“我”為了把汽油味聞過(guò)癮，想出了什么辦法結(jié)果呢（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作與表達(dá)29.寫(xiě)請(qǐng)假條。（5分）張東同學(xué)下樓梯時(shí)扭傷了腳，醫(yī)生建議他休息三天。請(qǐng)你以張東同學(xué)的身份向班主任老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。30.習(xí)作：寫(xiě)一件童年做過(guò)的“笨事”。（25分）在閱讀題（二）《追“屁”》中，我們讀到了趙麗宏先生寫(xiě)的“童年笨事”，其實(shí)他童年做過(guò)的笨事還不止這些，如：把螞蟻?zhàn)狡饋?lái)“圈養(yǎng)”，逞一時(shí)之強(qiáng)跳河……正如作家自己所說(shuō),每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)做一些笨事。你的童年也一定做過(guò)很多有趣的笨事吧，選擇其中一件，把它寫(xiě)下來(lái)。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索19要求：內(nèi)容具體、生動(dòng)、有趣。結(jié)構(gòu)完整、層次分明，語(yǔ)句通順。題目自擬。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索20期末模擬測(cè)試卷二一、二、12.四時(shí)田園雜興（其二十五）［宋］范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。13.強(qiáng)烈感情的自然流露艾青按著節(jié)拍飄動(dòng)冰心我只躲到你的懷里詩(shī)人對(duì)母親的深深依戀14.不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤15.天行健君子以自強(qiáng)不息勝人者有力自勝者強(qiáng)生于憂患而死于安樂(lè)三、21.（1）√（2）√（3）√（4）×27.示例：“我又是眼淚，又是咳嗽，只感覺(jué)頭暈眼花，恨不得把肚皮里的一切都嘔出來(lái)?！边@一句形象地寫(xiě)出了“我”聞摩托車(chē)排出來(lái)的汽油味后的窘態(tài)。28.“我”將鼻子湊近摩托車(chē)排氣管的出口處聞汽油味，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那氣味刺鼻難聞，還熏得“我”滿臉黑，從此“我”便開(kāi)始討厭汽油味了。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索2129.請(qǐng)假條班主任老師：您好！昨天我下樓梯時(shí)不小心扭傷了腳，醫(yī)生建議我休息三天，因此我向您請(qǐng)假三天。請(qǐng)予批準(zhǔn)。學(xué)生：張東2020年人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷三考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分根據(jù)新教材編寫(xiě)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）qīnɡtínɡwèijièjiànkānɡjǐnɡjièɡēbokūlonɡ（）（）（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（8分）倘（）浙（）維（）脾（）躺（）漸（）推（）牌（）三、選擇題。（6分）1.給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）（1）博學(xué)多通（）A.通曉，明白。B.四通八達(dá)的。C.順。（2）過(guò)是溪（）A.表示判斷。B.表示存在。C.這。2.下面哪個(gè)句子表達(dá)的感情色彩與其他兩項(xiàng)不同（）（2分）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索22A.一張張紅撲撲的臉就像一朵朵沾滿露珠的月季花。B.敵人那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。C.那歌聲就像催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。四、按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）1.根據(jù)句子的意思，用加點(diǎn)字組詞，填寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）（1）執(zhí)：①他誰(shuí)的話都不聽(tīng)，真是太（）②軍艦飛快地駛離軍港去（）任務(wù)。（2）范：①轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的（②老師在講臺(tái)上（），大家在底下跟著做。2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）不比作什么，（）很值得觀賞。（2）鳥(niǎo)類(lèi)（）和恐龍有親緣關(guān)系，（）很可能就是一種小型恐龍的后裔。五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.鄰居張阿姨和一個(gè)陌生人在熱烈地爭(zhēng)吵著。（用修改符號(hào)修改病句）2.大哲學(xué)家說(shuō)的話不一定都對(duì)。（請(qǐng)給這個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法，句意不變）____________________________________________________________3.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。（仿照這樣的寫(xiě)法描寫(xiě)校園）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索23_____________________________________________________________六、根據(jù)提示完成填空。（10分）1.勸誡我們要天天讀書(shū)的名言有：_______________，_______________。2.詩(shī)歌能教我們用美麗的眼睛看世界，艾青曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是_______________________________，詩(shī)給_______________________________?！?.開(kāi)學(xué)的時(shí)候，麗麗還是“旱鴨子”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，她竟在游泳比賽中得了第一名。這真是“只要功夫深，______________”。4.豐子愷用“______________________________”這句話來(lái)贊美他家的白鵝。5.范成大在《四時(shí)田園雜興（其二十五）》里描寫(xiě)初夏自然風(fēng)光的詩(shī)句是：_________________，_________________。楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中描寫(xiě)初春的美麗風(fēng)景的詩(shī)句是：_______________，______________。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）（一）有趣的動(dòng)物共棲現(xiàn)象動(dòng)物世界充滿奇趣。有些動(dòng)物兇猛強(qiáng)大，有些動(dòng)物弱小無(wú)比，有的是巨獸，有的是小雀……從表面看，它們之間“水火不相容”，然而令人難以相信的是，它們居然能夠朝夕與共，和睦相處。生活在熱帶雨林沼澤地帶的犀牛，身長(zhǎng)約5米，高2米，重1噸試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索24以上，巨大的頭上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的角。豹、獅和大象都不敢惹它，一種黑色的小鳥(niǎo)卻可以在它的身上蹦來(lái)跳去，這里啄啄，那里啄啄。原來(lái)，犀牛的皮膚很厚，有很多皺褶。皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進(jìn)一些吸血的蠅、虻等昆蟲(chóng)。這些昆蟲(chóng)在里面產(chǎn)卵生蛆，攪得它寢食不安。犀牛背上的黑色小鳥(niǎo)，是在啄食寄生在犀牛身上的昆蟲(chóng)和蛆卵。所以，小黑鳥(niǎo)和大犀牛成了一對(duì)好朋友。人們把這種黑色的小鳥(niǎo)叫作“犀牛鳥(niǎo)”。犀牛鳥(niǎo)非常機(jī)靈，還能為犀牛放哨。周?chē)挥挟惓５膭?dòng)靜，它就驚飛起來(lái)，叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警。鱷魚(yú)是一種兇猛的爬行動(dòng)物。非洲尼羅鱷最大的身長(zhǎng)5米，重1噸以上。它可以把一頭重幾百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一掃，能把在河邊喝水的羚羊打落水中。有誰(shuí)想到，就是這樣兇猛的動(dòng)物卻能夠和一種叫“燕千鳥(niǎo)”的小鳥(niǎo)和睦相處。當(dāng)?shù)厝私?jīng)?？梢钥吹谨{魚(yú)在岸邊張開(kāi)大嘴巴，燕千鳥(niǎo)飛進(jìn)飛出，鱷魚(yú)絲毫不會(huì)傷害它們。原來(lái)，鱷魚(yú)的牙縫里經(jīng)常塞滿殘?jiān)?，牙齒和口腔又痛又癢，燕千鳥(niǎo)是在鱷魚(yú)的嘴巴里為它剔牙。因此，燕千鳥(niǎo)也叫“牙簽鳥(niǎo)”。有時(shí)燕千鳥(niǎo)不在它身邊，鱷魚(yú)的牙齒難受了，就會(huì)爬到岸上張開(kāi)大嘴巴。附近樹(shù)上的燕千鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就會(huì)立即飛過(guò)來(lái)為鱷魚(yú)剔牙。這樣，燕千鳥(niǎo)吃飽了，鱷魚(yú)的牙也不痛不癢了。1.從“令人難以相信的是，它們居然能夠朝夕與共，和睦相處”這句話中的“居然”可以感受到__________________________________________________________。（2分）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索252.短文介紹了犀牛和犀牛鳥(niǎo)、__________和__________的共棲現(xiàn)象。對(duì)于犀牛來(lái)說(shuō)，犀牛鳥(niǎo)的作用是____________________________________和________________________。（4分）3.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了____________和舉例子的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了鱷魚(yú)____________的特點(diǎn)。（2分）4.短文第2、3自然段都是先描寫(xiě)兩種動(dòng)物的共棲現(xiàn)象，再說(shuō)明具體的原因。請(qǐng)按這樣的順序，為下面的句子排序，把序號(hào)填在括號(hào)里。（6分）（）奇怪的是，它身邊卻經(jīng)常跟隨著一群身長(zhǎng)不過(guò)30厘米的小家伙——向?qū)~(yú)。（）鯊魚(yú)為海中霸王，生性兇猛且專(zhuān)食其他魚(yú)類(lèi)。（）而向?qū)~(yú)呢，則撿拾鯊魚(yú)吃剩下的殘?jiān)?。（）鯊魚(yú)為什么能容忍向?qū)~(yú)生活在其身邊而不食之呢（）原來(lái)，它們之間是天然的合作伙伴關(guān)系。（）向?qū)~(yú)為鯊魚(yú)做向?qū)?，把它引到群魚(yú)聚集的海面，讓鯊魚(yú)吞食那些無(wú)辜的同類(lèi)。（二）“番茄太陽(yáng)”那年，我來(lái)到了這座城市，臨時(shí)租住在一棟灰色的舊樓房里，生活很艱難，心情灰暗無(wú)比。附近有一個(gè)小型菜市場(chǎng)，一對(duì)年輕夫妻帶著個(gè)女孩兒守著攤位。那女孩5歲左右，是個(gè)盲童。每次從菜場(chǎng)經(jīng)過(guò)都能看到那家人，夫妻試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索26倆忙碌，女孩安靜地坐著，說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)柔柔，特別愛(ài)笑。我去菜場(chǎng)差不多總是中午，這時(shí)攤上沒(méi)什么人，那位年輕的父親拉著小女孩的手，在面前各種蔬菜上來(lái)回?fù)崦?，耐心地說(shuō)：“這是黃瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑點(diǎn)；番茄很好看，圓圓的……”女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，媽媽也在旁邊笑。每次看到這一幕，我的心就覺(jué)得溫暖起來(lái)。時(shí)間久了，就和這家人熟了。小女孩叫明明，生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn)。聽(tīng)親戚說(shuō)城里大醫(yī)院可以換角膜，讓孩子復(fù)明，父母就帶著孩子到城里來(lái)了。有一次明明突然問(wèn)我阿姨你是用雙拐走路的嗎我一愣這聰明的孩子她一定聽(tīng)出了我拐杖的聲音接連下了幾場(chǎng)雨，終于晴了。陽(yáng)光很好，碧空如洗，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好?。　薄笆前?！太陽(yáng)總算出來(lái)了?！蔽艺f(shuō)。明明好奇地問(wèn)：“阿姨，太陽(yáng)是什么樣的”我想了想，說(shuō)：“太陽(yáng)很溫暖，很大很圓。早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說(shuō)下去。明明的爸爸挑了一個(gè)大大的番茄放在明明手上，說(shuō)：“太陽(yáng)就是這樣的，你摸摸看。”明明一面用手摸一面笑：“真的嗎太陽(yáng)像番茄嗎那我就叫它‘番茄太陽(yáng)'?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。日子過(guò)得很快，明明像小屋里的光線，帶給我許多快樂(lè)。她問(wèn)我試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索27許多奇怪的問(wèn)題，比如天上的云怎么飄的，雨什么形狀……我耐心地回答著她?？粗男δ?，我覺(jué)得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。有一天，明明的媽媽高興地告訴我，他們要走了，有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜，醫(yī)生說(shuō)復(fù)明的機(jī)會(huì)很大。要走的時(shí)候，明明輕輕地拉住了我的袖子說(shuō)：“阿姨，你過(guò)來(lái)，我和你說(shuō)句話?！蔽覐澫卵皆谖业亩呡p聲說(shuō)：“阿姨，媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給我的，等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好”她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀⒎鬟^(guò)我的面頰，我的眼淚嘩的一下子流了下來(lái)。那個(gè)正午我坐在窗口，看著城市的街上車(chē)來(lái)車(chē)往，眼前總浮現(xiàn)出明明天使般的笑臉，如同一輪紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中。1.在畫(huà)線的句子上加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2.判斷下面句子中雙引號(hào)的作用。（2分）A.強(qiáng)調(diào)B.引用人物說(shuō)的話C.特殊含義（1）看著她的笑臉，我覺(jué)得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。（）（2）明明的媽媽感嘆道：“天氣真好啊！”（）3.文中“我”內(nèi)心變化的過(guò)程是：（）→（）→（）→（）（填序號(hào)）（2分）A.感動(dòng)B.溫暖C.灰暗D.快樂(lè)4.明明是個(gè)怎樣的孩子請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的感受。（2分）_____________________________________________________________試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索285.在日常生活中，還有哪些人也像“番茄太陽(yáng)”請(qǐng)舉一個(gè)例子，并說(shuō)明理由。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作。（任選一題）（30分）1.在生活中，我們會(huì)遇到不少值得敬佩的人。請(qǐng)你選擇其中的一位，通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人值得敬佩的地方。題目自擬。2.田園風(fēng)光是那樣的美好，田園生活是那樣的有趣。請(qǐng)把你喜歡的一處田園風(fēng)光，或自己在鄉(xiāng)村里發(fā)生的一件趣事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索29期末模擬測(cè)試卷參考答案三一、蜻蜓慰藉健康警戒胳膊窟窿二、倘若浙江維護(hù)脾氣躺下逐漸推動(dòng)木牌三、1.（1）A（2）C四、1.（1）①固執(zhí)②執(zhí)行（2）①范圍②示范2.（1）即使也（2）不僅而且五、1.2.大哲學(xué)家說(shuō)的話就一定都對(duì)嗎3.校園真美啊，美得讓你以為走進(jìn)了花園；校園真熱鬧啊，熱鬧得像在舉行慶典一樣。六、1.一日讀書(shū)一日功一日不讀十日空2.人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息人類(lèi)以朝向理想的勇氣3.鐵杵磨成針4.好一個(gè)高傲的動(dòng)物5.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀籬落疏疏一徑深樹(shù)頭新綠未成陰七、（一）1.水火不相容的動(dòng)物朝夕與共、和睦相處是多么令人意外啊2.鱷魚(yú)燕千鳥(niǎo)啄食寄生在犀牛身上的昆蟲(chóng)和蛆卵試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索30為犀牛放哨3.列數(shù)字兇猛16345（二）1.，：“，”，，。2.（1）C（2）BBDA4.明明是個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、有愛(ài)心的孩子。5.那些愛(ài)幫助他人，給他人溫暖，積極陽(yáng)光的人，如那些社區(qū)志愿者們，他們的舉動(dòng)給別人帶來(lái)溫暖，所以他們也像“番茄太陽(yáng)”。期末模擬測(cè)試卷四時(shí)間：110分鐘滿分：100分積累與運(yùn)用一、選擇題，將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。（18分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音有誤的是哪一項(xiàng)（）A.謎語(yǔ)（mí）B.繁衍（yǎn）C.雪屑（xuè）D.乾坤（qián）2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的是哪一項(xiàng)（）A.坑洼B.吭聲C.炕騙D.杭州試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索313.“聆（línɡ）”字的意思可能與下列哪一項(xiàng)有關(guān)（）A.聽(tīng)B.聲音C.命令D.瓶子4.“院子里的雞冠花開(kāi)了，顏色鮮艷無(wú)比”一句中，“冠”的意思是下面哪一項(xiàng)（）A.帽子。B.鳥(niǎo)類(lèi)頭上的肉瘤或高出的羽毛。C.居第一位。D.在某種事物前面加上自己的名號(hào)或文字。5.下列哪個(gè)詞語(yǔ)填入句中橫線處最恰當(dāng)（）林均不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，辦事能力也很強(qiáng)，選他當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們都沒(méi)有__________。A.議論B.建議C.異議D.抗議6.下列加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）A.張飛膽大心細(xì)，不失大將風(fēng)度。B.今天的荔枝太酸，我淺嘗輒止。C.他口若懸河，繪聲繪色地向我們講述了那件趣事。D.哥哥因?yàn)樽蛲戆疽辜影?，所以今天一整天都昏昏欲睡?.下列句子表達(dá)不正確的是哪一項(xiàng)（）A.我們要改正并發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤。B.千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。C.經(jīng)過(guò)努力，趙婷的成績(jī)提高了很多。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索32D.這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。8.下列哪組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子橫線處最恰當(dāng)（）吉鴻昌_________犧牲自己，_________向敵人屈服。A.盡管……還……B.雖然……但是……C.不僅……還……D.寧可……也不……9.下列句子的順序排列正確的是哪一項(xiàng)（）①村前有條小河，河上有座小橋。②我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。③我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。④人們來(lái)來(lái)往往，十分方便。⑤小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。A.③②①④⑤B.③①⑤④②C.②③①⑤④D.③①④⑤②二、按課文內(nèi)容填空。（14分）10.桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________________11.不論平地與山尖，__________________。，只有敬亭山。13.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________________。，飛入菜花無(wú)處尋。代詩(shī)人王冕在《_______》中寫(xiě)道：“不要人夸________，只留_____滿_______?！?6.古人說(shuō)：“________________，________________。”這句話表明學(xué)習(xí)貴試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索33在勤奮刻苦，沒(méi)有止境地學(xué)習(xí)，這是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記的名言警句。17.詩(shī)歌不僅僅帶給我們美的享受，正如著名詩(shī)人艾青曾說(shuō)：“___________________________，___________________________?！遍喿x與感悟三、閱讀短文，回答問(wèn)題。（38分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（認(rèn)真閱讀《滅火器說(shuō)明書(shū)》，完成下列題目）。（9分）滅火器說(shuō)明書(shū)【滅火器的使用方法】【滅火器的檢查方法】①檢查滅火器壓力情況（查看壓力表指針位置）。紅色區(qū)域：表示滅火器內(nèi)干粉壓力較小，有無(wú)法噴出的可能或已經(jīng)失效。綠色區(qū)域：表示壓力正常，滅火器可以正常使用。黃色區(qū)域：表示滅火器內(nèi)壓力過(guò)大，可以使用，但有爆破、爆炸的危試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索34險(xiǎn)。②檢查滅火器瓶體有無(wú)生銹、破裂，紅色油漆是否過(guò)淡。③檢查滅火器配件，如噴嘴、壓把、保險(xiǎn)銷(xiāo)是否完好。④檢查滅火器的使用年限。18.檢查滅火器時(shí)，壓力表指針在黃色區(qū)域表示什么（）（2分）A.滅火器內(nèi)干粉壓力較小，有無(wú)法噴出的可能或已經(jīng)失效。B.滅火器內(nèi)壓力過(guò)大，可以使用，但有爆破、爆炸的危險(xiǎn)。C.壓力正常，滅火器可以正常使用。D.滅火器內(nèi)壓力過(guò)大，不可以使用。19.滅火器使用方法有誤的是哪一項(xiàng)（）（2分）A.取出滅火器。B.一手握住壓把，一手握住噴管。C.拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)。D.對(duì)準(zhǔn)火苗頂部噴射（人站立在下風(fēng)處）。20.這份說(shuō)明書(shū)主要向我們介紹了什么內(nèi)容（）（2分）A.滅火時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射（人站立在上風(fēng)處）。B.滅火前要檢查滅火器的使用年限。C.滅火器的使用方法和檢查方法。D.檢查滅火器壓力情況的方法。21.根據(jù)“滅火器的使用方法”中圖4的信息，寫(xiě)出使用滅火器滅火時(shí)的注意事項(xiàng)。（請(qǐng)分點(diǎn)寫(xiě)出三條注意事項(xiàng)）（3分）______________________________________________________________試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索35__________________________________________________________________（二）閱讀《最后一份晚報(bào)》，回答問(wèn)題。（15分）最后一份晚報(bào)從辦公樓出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹(shù)下，一個(gè)人影閃了出來(lái)，嚇我一跳。借著微弱的燈光，我才看清眼前是個(gè)女孩兒。她十來(lái)歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準(zhǔn)備走，那女孩兒急切地對(duì)我說(shuō)：“叔叔，叔叔，請(qǐng)等一等！”我疑惑地打量著她?！笆迨澹懿荒軒臀以谀莻€(gè)報(bào)攤買(mǎi)份晚報(bào)”我順著她指的方向望去，五十米遠(yuǎn)的地方果然有個(gè)報(bào)攤?！百I(mǎi)晚報(bào)”我有些驚訝?！班?，買(mǎi)份晚報(bào)?！迸哼呎f(shuō)邊把一枚硬幣塞在我手里。我很詫?zhuān)╟hà）異，心想：“你自己怎么不去呢”但我沒(méi)說(shuō)出口，天這么黑，我一個(gè)大人，這點(diǎn)兒小要求哪能拒絕。我走向報(bào)攤，把硬幣遞給賣(mài)報(bào)的婦女，取了報(bào)，轉(zhuǎn)身回來(lái)?！澳阍趺催€站在樹(shù)后面”我問(wèn)。“怕被我媽媽看到?！彼行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)?！澳銒寢尅薄熬褪悄琴u(mài)晚報(bào)的?！痹嚲碛邢鄳?yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索36“你怎么從你媽媽那兒買(mǎi)晚報(bào)呢”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問(wèn)。女孩兒低著頭說(shuō)：“我晚上給媽媽送飯的時(shí)候，還剩下一份晚報(bào)，她說(shuō)如果不賣(mài)掉，明天就沒(méi)人買(mǎi)了。她在那兒等了快一個(gè)小時(shí)了……”在我和女孩兒說(shuō)話的時(shí)候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說(shuō)：“謝謝叔叔，我回家了?！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。22.句子“借著微弱的燈光，我才看清眼前是個(gè)女孩兒”中，“才”字在表情達(dá)意上的作用是什么（）（2分）A.說(shuō)明時(shí)間遲，天色暗。B.說(shuō)明燈光很微弱。C.說(shuō)明“我”的眼神不好。D.說(shuō)明女孩兒站得很隱蔽。23.對(duì)“我”心理變化的詞語(yǔ)排序正確的是哪一項(xiàng)（）（2分）A.驚訝—疑惑—不解—詫異—恍然大悟B.驚訝—疑惑—詫異—不解—恍然大悟C.疑惑—驚訝—詫異—不解—恍然大悟D.疑惑—不解—驚訝—詫異—恍然大悟24.媽媽為了賣(mài)掉最后一份報(bào)紙大約花了多長(zhǎng)時(shí)間（）（2分）A.一個(gè)晚上B.三十分鐘C.好幾個(gè)小時(shí)D.一個(gè)小時(shí)25.小姑娘為什么要“我”去她的媽媽那里買(mǎi)報(bào)紙（）（2分）A.她想看報(bào)紙。B.她想讓媽媽多一點(diǎn)收入。C.她想讓媽媽早點(diǎn)吃晚飯。D.她想讓媽媽早點(diǎn)賣(mài)完報(bào)紙回家。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索3726.句子“女孩兒邊說(shuō)邊把一枚硬幣塞在我手里”中的“塞”換成“放”好不好請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________27.閱讀課文后，女孩兒給你留下了什么印象請(qǐng)結(jié)合短文說(shuō)明理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀《有趣的動(dòng)物共棲現(xiàn)象》，回答問(wèn)題。（14分）有趣的動(dòng)物共棲現(xiàn)象動(dòng)物世界充滿奇趣。有些動(dòng)物兇猛強(qiáng)大，有些動(dòng)物弱小無(wú)比，有的是巨獸，有的是小雀……從表面看，它們之間“水火不相容”，然而令人難以相信的是，它們居然能夠朝夕與共，和睦相處。①生活在熱帶雨林沼澤地帶的犀牛，身長(zhǎng)約5米，高2米，重1噸以上，巨大的頭上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的角。②豹、獅和大象都不敢惹它，一種黑色的小鳥(niǎo)卻可以在它的身上蹦來(lái)跳去，這里啄啄，那里啄啄。③原來(lái)，犀牛的皮膚很厚，有很多皺褶。④皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進(jìn)一些吸血的蠅、虻等昆蟲(chóng)。⑤這些昆蟲(chóng)在里面產(chǎn)卵生蛆，攪得它寢食不安。⑥所以，小黑鳥(niǎo)和大犀牛成了一對(duì)好朋友。⑦人們把這種黑色的小鳥(niǎo)叫作“犀牛鳥(niǎo)”。⑧犀牛鳥(niǎo)非常機(jī)靈，還能為犀牛放哨。⑨周?chē)挥挟惓５膭?dòng)靜，它就驚飛起來(lái)，叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警。鱷魚(yú)是一種兇猛的爬行動(dòng)物。非洲尼羅鱷最大的身長(zhǎng)5米，重1噸以上。它可以把一頭重幾百千克的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一掃，試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索38能把在河邊喝水的羚羊打落水中。有誰(shuí)想到，就是這樣兇猛的動(dòng)物卻能夠和一種叫燕千鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)和睦相處。當(dāng)?shù)厝私?jīng)?？梢钥吹谨{魚(yú)在岸邊張開(kāi)大嘴巴，燕千鳥(niǎo)飛進(jìn)飛出，鱷魚(yú)絲毫不會(huì)傷害它們。原來(lái)，鱷魚(yú)的牙縫里經(jīng)常塞滿殘?jiān)?，牙齒和口腔又痛又癢，燕千鳥(niǎo)是在鱷魚(yú)的嘴巴里為它剔牙。因此，燕千鳥(niǎo)也叫“牙簽鳥(niǎo)”。有時(shí)燕千鳥(niǎo)不在它身邊，鱷魚(yú)的牙齒難受了，就會(huì)爬到岸上張開(kāi)大嘴巴。附近樹(shù)上的燕千鳥(niǎo)看見(jiàn)了，立即飛過(guò)來(lái)為鱷魚(yú)剔牙。這樣，燕千鳥(niǎo)吃飽了，鱷魚(yú)的牙也不痛不癢了。內(nèi)蒙古大草原上的百舌鳥(niǎo)和金黃鼠也是一對(duì)“好朋友”。百舌鳥(niǎo)在草原上被稱(chēng)作第二百靈，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。春夏之季，百舌鳥(niǎo)到金黃鼠的洞穴里去產(chǎn)卵，在它的洞穴里孵卵育雛。一直到小百舌鳥(niǎo)飛出，這一對(duì)好朋友才分手。在孵卵育雛期間，它們相處得非常好，金黃鼠不但不傷害百舌鳥(niǎo)的卵和雛鳥(niǎo)，而且還替它照看著。金黃鼠收留百舌鳥(niǎo)，并非有利可圖，只是喜歡聽(tīng)百舌鳥(niǎo)的歌聲。閑暇時(shí)，它們玩得很開(kāi)心，百舌鳥(niǎo)為金黃鼠唱歌，金黃鼠靜靜地聽(tīng)，高興時(shí)還用兩只后腳著地，跳起舞來(lái)。有時(shí)，百舌鳥(niǎo)落到金黃鼠的背上，用翅膀驅(qū)趕著它前進(jìn)，金黃鼠猛地向洞里鉆去，百舌鳥(niǎo)一收翅，就被金黃鼠馱進(jìn)洞里了。28.短文介紹了幾種動(dòng)物共棲現(xiàn)象（）（2分）種種種種29.燕千鳥(niǎo)可以幫助鱷魚(yú)做什么（）（2分）A.放哨B.唱歌C.剔牙D.啄食寄生蟲(chóng)30.句子“生活在熱帶雨林沼澤地帶的犀牛，身長(zhǎng)約5米，高2米，重1噸以上，巨大的頭上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的角”中列舉了三個(gè)數(shù)字，是為了說(shuō)明試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索39什么（）（2分）A.犀牛身子長(zhǎng)。B.犀牛個(gè)子高。C.犀牛特別重。D.犀牛特別強(qiáng)壯巨大。31.“犀牛背上的黑色小鳥(niǎo)，是在啄食寄生在犀牛身上的昆蟲(chóng)和蛆卵?！边@一句是從第2自然段中抽取出來(lái)的，它在原文中的位置應(yīng)在哪里（）（2分）A.④⑤之間B.⑤⑥之間C.⑥⑦之間D.⑦⑧之間32.什么時(shí)間能經(jīng)?？吹桨偕帏B(niǎo)和金黃鼠在一起（）（2分）—2月—6月—10月—12月33.如果把句子“周?chē)挥挟惓５膭?dòng)靜，它就驚飛起來(lái)，叫個(gè)不停，向犀牛報(bào)警”中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“一……就……”去掉，你覺(jué)得怎樣請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作與表達(dá)四、習(xí)作。（30分）34.在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請(qǐng)從以下題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一個(gè)想象故事。試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索40題目：①不想長(zhǎng)大的真真②我有一件“隱身衣”③玩具國(guó)歷險(xiǎn)記④一只長(zhǎng)了翅膀的貓⑤一棵不停長(zhǎng)大的樹(shù)⑥面包奇遇記試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索41期末模擬測(cè)試卷四一、二、10.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅11.無(wú)限風(fēng)光盡被占12.相看兩不厭13.一片冰心在玉壺14.兒童急走追黃蝶15.元墨梅好顏色清氣乾坤16.書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟17.詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣三、21.①對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射。②人站立在上風(fēng)處。③離火苗3米遠(yuǎn)。26.不好?！叭弊帜荏w現(xiàn)女孩兒怕“我”拒絕、怕被媽媽看見(jiàn)的心理，現(xiàn)出女孩兒的孝順。27.女孩兒給我留下了懂事、孝順的印象。女孩兒在茫茫夜色中，給文中“我”一枚硬幣，叫文中的“我”到她媽媽的報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，只為讓自己的媽媽早點(diǎn)回家休息。33.我覺(jué)得去掉后的效果沒(méi)有原句好。“一……就……”能很好地表現(xiàn)出犀牛和小黑鳥(niǎo)之間的默契。期末模擬測(cè)試卷五試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索42時(shí)間：80分鐘滿分：100分積累與運(yùn)用一、選擇題。（24分，每題2分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.蜻蜓（qīn）茅檐（máo）變化多端（duān）B.憂慮（lù）嶄新（zǎn）蜿蜒盤(pán)旋（wān）C.囑咐（zhǔ）劫持（jié）一曝十寒（pù）D.綺麗（qí）蔬菜（shū）洶涌澎湃（pénɡ）2.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.囊螢夜讀懸梁刺股B.天高地闊迫不急待C.手不釋卷鑿壁偷光D.鐵杵成針程門(mén)立雪3.下列有可能與“揭”的讀音相同或相似的一項(xiàng)是（）A.扭B.揪C.勃D.歇4.下列詞語(yǔ)與其他三項(xiàng)不是同一類(lèi)的一項(xiàng)是（）A.知難而進(jìn)B.全力以赴C.有始無(wú)終D.無(wú)堅(jiān)不摧5.將成語(yǔ)填入句子的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）那些整天浪費(fèi)寶貴時(shí)間的人，簡(jiǎn)直是____________。A.足智多謀B.愚不可及C.異想天開(kāi)D.耳聰目明6.下面句子中引號(hào)的作用是（）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索43“嫦娥四號(hào)”這次成功的探月活動(dòng)，成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。A.表示特定稱(chēng)謂B.表特殊含義C.表示引用D.表示諷刺或否定7.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.如果我們往足球里打氣,足球就會(huì)變得硬邦邦的了。B.王師傅技術(shù)高明，再難的活兒，只要到他手里，就能化難為易。C.這次接力賽我們落后了,不是我們跑得太慢,而是接棒不夠默契。D.既然他學(xué)習(xí)刻苦,思想品德好，積極參加體育鍛煉,就被評(píng)為“三好”學(xué)生。8.對(duì)下列句子中的描寫(xiě)方法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師。（動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)）B.大海上夜色正濃，煙霧彌漫。（環(huán)境描寫(xiě)）C.我心里無(wú)聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。（動(dòng)作描寫(xiě)）9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。B.我們應(yīng)當(dāng)保持公共場(chǎng)所的清潔。C.我認(rèn)真改正并聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。D.我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具，按時(shí)到校。10.對(duì)下列句子分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索44A.“藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花?！边@個(gè)句子把浮云比作紅綢和雞冠花。B.“它（地球上的第一種恐龍）和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體?！本渥又杏霉穪?lái)舉例，向我們說(shuō)明這種恐龍的外形特點(diǎn)。C.“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”這句話說(shuō)的是戰(zhàn)勝別人的人有力量，戰(zhàn)勝自己的人才是強(qiáng)者。D.“好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……”這是作者的想象并不是比喻。11.“風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)?！边@一句放在（）最合適。①晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。②河里長(zhǎng)著很多蘆葦。③河邊有個(gè)小村莊。④蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。⑤把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。A.②前B.③前C.④前D.⑤前12.下列作品與作者搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《“諾曼底號(hào)”遇難記》——維克多·雨果B.《海上日出》——巴金C.《我們家的男子漢》——曹文軒D.《記金華的雙龍洞》——葉圣陶二、填空題。（10分，每空1分）13.古人描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活是多么富有情趣：詩(shī)句“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，試卷有相應(yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索45_____________________”從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的情況；詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，________________”中，農(nóng)村兒童天真、可愛(ài)的形象躍然紙上?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)村生活也充滿詩(shī)情畫(huà)意：“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道____________的風(fēng)景?！?4.本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物：熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的小英雄_________；心地善良、聰明懂事的_______；為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身的__________；歷經(jīng)艱辛，終于回到祖國(guó)的________。15.本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句：“不要人夸好顏色，_______________”；關(guān)于自強(qiáng)不息的名句是：“_______，君子以自強(qiáng)不息”；關(guān)于學(xué)習(xí)要勤奮刻苦的名句是：“書(shū)山有路勤為徑，__________________”。閱讀與感悟三、暑假，樂(lè)樂(lè)和他的阿姨兩家人準(zhǔn)備去海洋公園游玩。認(rèn)真閱讀下列組合材料，回答問(wèn)題。（12分）【材料一】海洋公園門(mén)票說(shuō)明成人票：80元/人兒童票：40元/人（1米至米）免票：身高1米以下兒童在購(gòu)票監(jiān)護(hù)人陪同下，免費(fèi)入園，每位監(jiān)護(hù)人限帶一名免票兒童；每超過(guò)一名免票兒童，均按兒童票購(gòu)票。半票：現(xiàn)役軍人、殘疾人、65周歲以上的老人均憑有效證件購(gòu)買(mǎi)半票?！静牧隙吭嚲碛邢鄳?yīng)的ppt課件版，到文庫(kù)中搜索46游玩項(xiàng)目注意事項(xiàng)升空奇遇12歲以下的兒童必須由成人陪同冰極天地全年低溫，請(qǐng)自備外套保暖熊貓護(hù)理員小朋友需要在3歲以上，注意不能摸熊貓海底潛水游客身高必須為145厘米及以上，有心臟、血壓疾病者不宜參加夏威夷沙灘沒(méi)有身高、年齡等特殊要求16.樂(lè)樂(lè)10歲，身高143厘米，去海洋公園，應(yīng)該買(mǎi)的票是（）（2分）A.成人票B.兒童票C.半票D.免票17.媽媽帶著樂(lè)樂(lè)一