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山東中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案4山東中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案4山東中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案4資料僅供參考文件編號:2022年4月山東中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案4版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:1、孔子提出“有教無類”的主張,體現(xiàn)的師德規(guī)范是(

)A熱愛學生B嚴謹治學C為人師表D依法執(zhí)教您的答案:A2、教師在面對自己的勞動對象時,完全可以按照自己的主觀意愿“為所欲為”。隨意行事。您的答案:錯3、“干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。”這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響(

)A遺傳B環(huán)境C教育D個體的主觀能動性您的答案:C4、教師管理學生要做到(

)A諷刺、挖苦B體罰或變相體罰C寬嚴相濟,管理有法D放任自流您的答案:C5、教師公正,教育必然公正,所以二者是一回事。您的答案:錯6、您是否關(guān)注本專業(yè)前沿知識,并利用業(yè)余時間不斷提高自己的專業(yè)水平(

)A經(jīng)常

B有時

C從未您的答案:A7、教師在密切與家長的聯(lián)系過程中,下面做法不對的是()A主動溝通B定期家訪C索要財物,指責、埋怨家長D不接受家長的宴請和為個人提供的便利您的答案:C8、

2011年1月12日,高達9.5米的孔子像樹立在北京天安門廣場東側(cè)(右圖)。對于孔子越來越受到國家重視的說法,最恰當?shù)囊豁検?

)A.

孔子的政治思想對今天建立社會主義和諧社會具有現(xiàn)實意義B.

孔子的教育思想對今天的教育改革具有指導意義C.

孔子的哲學思想為今天的理論創(chuàng)新指明了方向D.

孔子的世界影響是中華民族的驕傲您的答案:A9、

從社會培養(yǎng)人和社會擇師的要求來說,(

)是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求。A.

淵博的知識

B.高超技藝

C.為人師表

D.前三者之和您的答案:C10、“學高為師”,“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的首要性。(

)A本體性知識B條件性知識C實踐性知識D文化知識您的答案:A11、良好的師生關(guān)系對教師自身發(fā)展會產(chǎn)生主要影響。您的答案:對12、

師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師(

)A.

隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵B.

向西方發(fā)達國家學習,重新確立師德規(guī)范C.

與時俱進,豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.

以不變應(yīng)萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)您的答案:C13、教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。B違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D沒有侵犯學生的休息權(quán)您的答案:B14、

教育的產(chǎn)生、發(fā)展是社會的需要,并受社會的(

)。A.

支配

B.控制

C.約束

D.制約您的答案:D15、下列教師行為錯誤的是(

)。A安排座位,一視同仁。B從事有償家教。C抽點時間多參加一些學生的集體活動。D多重視我們的弱科,給我們鼓勵。您的答案:B16、師表風范是教師職業(yè)素質(zhì)的綜合反映,通常集中體現(xiàn)在教師育人的具體活動中。作為教師綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),它對教師做好教育工作具有重要意義。您的答案:對17、

在下列教師行為中,屬于心理健康表現(xiàn)的有(

)A.

交往中,將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上B.

冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件C.

將生活中的不愉快情緒帶入課堂,遷怒于學生D.

偏愛甚至袒護學習成績好的學生您的答案:B18、艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規(guī)律的,其規(guī)律是(

A先快后慢

B先慢后快

C先后一致

D不快不慢您的答案:A19、教師是以對人的培養(yǎng)教育為其專門職業(yè)的勞動者。您的答案:對20、古希臘斯巴達教育比較重視(

A軍事體操教育B政治哲學教育C天文數(shù)學教育D全面發(fā)展教育您的答案:A21、義務(wù)教育法規(guī)定,自行實施義務(wù)教育的社會組織,應(yīng)當經(jīng)(

)批準。A地市級人民政府B縣級人民政府C縣級人民政府教育行政部門您的答案:C22、某地區(qū)在教師中隨機調(diào)查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%!這說明(

)A教師還沒有掌握有效的與學生溝通與表達的技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺乏信心您的答案:A23、教師職業(yè)道德考核不合格的,年度考核只能確定為(

)等次,(

)年內(nèi)不得申報高一級教師職務(wù)。A不稱職。3年B稱職。1年C不合格。2年D不稱職。2年您的答案:D24、(

)是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。A廉潔從教B依法執(zhí)教C教書育人D愛崗敬業(yè)您的答案:A25、凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。您的答案:對26、凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務(wù)教育。您的答案:錯27、G學生是老師同學眼中公認的調(diào)皮學生,上課說話、下課打鬧、不完成作業(yè)、與老師沖突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明顯效果。某天課堂之上,他又隨便說話以致打斷老師講課,班主任將其送到學校政教處。因為他幾次三番想跑,政教處老師就將他的雙手用手銬拷在了辦公室窗戶的鐵欞上。

針對老師的這種行為,下列說法不當?shù)氖牵?/p>

A對學生G的教育,老師表現(xiàn)出了責任心,畢竟還是想教育他

B的老師的做法缺乏耐心,面對有行為偏差的學生缺乏了一種寬容之心,沒有一種平和的心態(tài)

C對待這類特殊學生,就得采用非常手段

D老師的教育技巧還有待提高

您的答案:C28、您是否會主動與那些平時在校表現(xiàn)很好,從不違反紀律但卻成績始終不見起色的同學家長聯(lián)系,交流學生在校與在家的表現(xiàn)(

)A我會主動約談家長,了解孩子的全面情況,幫助學生成長B可能會,但這類學生不怎么引人注意,也缺少了解和交流C不會,這類學生又不會給我惹事,我還有多少刺頭等我“對付”呢您的答案:A29、師德的靈魂是(

)A關(guān)愛學生B提高修養(yǎng)

C加強反思D提高業(yè)務(wù)水平您的答案:A30、某市教委在教師中隨機調(diào)查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”,回答“體會到”的學生僅占10%。這說明(

)。A教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺乏信心D教師缺乏愛心您的答案:A31、把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是(

)。A課程任務(wù)B課程制定者C課程設(shè)置的要求D課程管理層次您的答案:D正確答案:C32、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高目標是(

)A、獻身于人民的教育事業(yè)

B、忠于職守,為人師表,積極進取您的答案:A33、義務(wù)教育法實施細則由國家教委制定的,于1993年3月14日實施的。您的答案:錯34、何種遷移理論認為遷移是無條件的、自動發(fā)生的(

A形式訓練說

B共同要素說

C經(jīng)驗類化說

D關(guān)系轉(zhuǎn)換說您的答案:A35、作為傳統(tǒng)教育學派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育學者是(

)。A杜威B盧梭C赫爾巴特D夸美紐斯您的答案:C36、對教師語言的要求不當?shù)氖牵ǎ〢規(guī)范純潔B準確鮮明C生動幽默D無所顧忌您的答案:D37、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是(

)。A獻身于人民的教育事業(yè)B忠于職守,為人師表,積極進取。您的答案:A38、隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該

A放棄對家長配合自己工作的期望

B督促家長,讓家長成為自己的"助教"

C尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作

D在孩子面前嘲笑這些家長

您的答案:C39、在教師與家長的交往中,應(yīng)該更為主動的一方是(

)A教師B家長C學生您的答案:A40、良心當中最一般、最普遍、最基礎(chǔ)的內(nèi)容是(

)A一般良心B特殊良心C個人良心D職業(yè)良心您的答案:A41、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學制是由國務(wù)院教育主管部門制定。您的答案:對42、不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:(

)A確立可行目標,堅持不懈努力

B堅持知與行的統(tǒng)一C堅持動機和效果的統(tǒng)一

D堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合您的答案:A43、古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是(

)。A傳承和弘揚B改革和發(fā)展C教書和育人D實踐和創(chuàng)新您的答案:C44、學生違反了學校規(guī)章制度。家長帶著禮品找到班主任,希望對學生能免予處分。您會(

)A婉言拒絕,并向家長講明,學校會從有利于孩子一生良好的發(fā)展方面考慮,以教育為最終目的,處分也是教育手段之一。作為班主任今后仍然會一如既往的關(guān)心他、教育幫助他。B嚴詞拒絕,對家長的這種做法表現(xiàn)出反感C欣然接受您的答案:A45、教師愛崗敬業(yè)的具體方法有什么(

)A以仁愛之心善待學生B把全部精力用在崗位上C養(yǎng)成愛崗敬業(yè)習慣D三種說法都正確您的答案:D46、

師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是(

)。A.

加強學習

B.能忍受乏味清苦

C.培育愛崗敬業(yè)精神

D.模糊個人利益得您的答案:C47、在學校一切工作中,師德工作應(yīng)該是學校工作中的(

)。A為首B為主C永恒的主題D為先您的答案:C48、最早提出“長善救失”教育主張的著作是(

)A《論語》

B《學記》

C《大學》

D《孟子》您的答案:B49、教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是(

)A學校合法權(quán)益B教育行政部門合法權(quán)益C學校領(lǐng)導的合法權(quán)益D社區(qū)的合法權(quán)益您的答案:A50、教師要成功進行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略(

)。A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“無法即法”您的答案:C51、教師在教育教學中應(yīng)當平等對待學生,關(guān)注學生的(

),因材施教,促進學生的充分發(fā)展。A年齡差異B性格差異C個體差異D心理差異您的答案:C52、自從教師職業(yè)產(chǎn)生以來,教師以自身的勞動服務(wù)于現(xiàn)實社會,聯(lián)系著歷史和未來,呈現(xiàn)出巨大的社會價值。您的答案:對53、某初三生平時學習懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其他鄰座學習,班主任教師多次教育不見改變。教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話,希望其自動退學,該生一來厭學,二來老師不斷施壓,最后選擇了自動退學下列說法錯誤的是(

)A勸退“差生”,可以凈化教育環(huán)境B勸退“差生”會極大的傷害學生的自尊和本就脆弱的心理C勸退“差生”有可能會使一些學生失去信心、失去希望,從而自暴自棄、混跡于社會D勸退“差生”,背離了教育的宗旨,異化了教育的價值,扭曲了教育的功能。

您的答案:A54、教師給予學生的愛應(yīng)該是公正、公平的,不能因?qū)W生的種族、智商、性別、家庭背景等的優(yōu)劣而有所增多或減少。您的答案:對55、

保持教師隊伍的穩(wěn)定是一個系統(tǒng)工程,最重要的一環(huán)是(

)A.

社會對教師工作意義的切實體認

B.

國家的政策導向C.

教師的培養(yǎng)和培訓工作的加強

D.

教師個體的職業(yè)道德修養(yǎng)您的答案:D56、教師的基本職責是(

)。A誨人不倦B熱愛科學C教書育人D以身作則您的答案:C57、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到(

)A社會生活和群體的影響B(tài)教育對象的影響C教育法規(guī)

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