高考地理 考前沖刺必考知識(shí)點(diǎn)精煉 07 水資源的合理利用 新人教版

07水資源的合理利用一、選擇題（原創(chuàng)題）經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義就是稀缺資源的科學(xué)配置。古時(shí)候稀缺資源是人口和土地，工業(yè)化時(shí)代是能源，未來是潔凈的水和空氣。表面上看，治理和保護(hù)環(huán)境，是讓老百姓喝上干凈的人，呼吸上新鮮的空氣，但更深層次的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義，是為了人類的未來發(fā)展留下不可復(fù)制的稀缺資源。據(jù)此回答1～3題。1.有關(guān)水資源和人類社會(huì)關(guān)系的敘述，正確的是（）A.水資源的數(shù)量會(huì)影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益B.水資源的質(zhì)量會(huì)影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小C.在不同生產(chǎn)力條件下，水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類社會(huì)影響程度不同D.跨流域調(diào)水是解決水資源時(shí)間分布不均的措施2.目前，我國(guó)水資源最短缺的地區(qū)主要位于（）A.干旱區(qū) B.半干旱區(qū) C.半濕潤(rùn)區(qū) D.濕潤(rùn)區(qū)3.有關(guān)開源和節(jié)流兩方面促進(jìn)水資源持續(xù)利用的敘述錯(cuò)誤的是（）A.合理開發(fā)和提取地下水 B.修筑水庫(kù)蓄積河水C.海水淡化，人工增雨 D.直接利用生活污水和工業(yè)用水灌溉答案1.C2.C3.D目前，全世界有60%的地區(qū)面臨供水不足，許多國(guó)家正在鬧水荒。特別是在人口集中、工商業(yè)發(fā)達(dá)的大城市，用水量大大超過當(dāng)?shù)厮吹墓?yīng)能力，缺水問題更為突出。據(jù)此回答4～7題。4.水資源問題產(chǎn)生的原因主要有（）①世界上水資源的數(shù)量本來就少②世界上水資源總量豐富，但地區(qū)分布不均③部分地區(qū)水污染十分嚴(yán)重，為水質(zhì)型缺水④人口的激增和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)水資源需求量越來越大A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.新加坡是世界上最缺水的國(guó)家之一，其原因主要是（）①新加坡的年降水總量十分稀少②新加坡年降水量雖豐富，但境內(nèi)沒有河流③新加坡年降水量雖十分豐富，但地區(qū)分布與季節(jié)變化都十分不均勻④人口的急增與經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)水的需求量大A.③④ B.②④ C.①④ D.①②6.世界上缺水國(guó)家或地區(qū)的共性是（）A.降水稀少 B.遠(yuǎn)離海洋C.淡水資源匱乏 D.可利用的淡水資源不足7.解決水資源不足的問題，可以從“開源”和“節(jié)流”兩個(gè)方面去采取措施。下列措施中，屬于“節(jié)流”的是（）A.海水淡化 B.跨流域調(diào)水C.防治水體污染 D.節(jié)約用水，減少浪費(fèi)答案4.C5.B6.D7.D讀“珠江三角洲示意圖”，完成8～9題。8.圖示地區(qū)存在水資源短缺的現(xiàn)象，主要原因是（）①人口、城市集中，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大②季風(fēng)氣候區(qū)，降水量不足③污染浪費(fèi)嚴(yán)重④沙質(zhì)土壤，水分滲漏嚴(yán)重A.①② B.③④ C.①④ D.①③9.珠江河口段冬季容易發(fā)生的生態(tài)環(huán)境問題是（）A.雪暴 B.沙塵暴 C.咸潮 D.赤潮答案7.D8.C閱讀右面漫畫，回答10～11題。10.下列敘述不屬于漫畫所反映的環(huán)境問題的成因是（）A.在一定的時(shí)間、空間條件下，水資源是有限的B.臭氧層變薄，地球上的水進(jìn)入太空增多C.世界人口劇增，生產(chǎn)生活用水劇增D.水浪費(fèi)、水污染嚴(yán)重11.解決該環(huán)境問題的有效措施是（）A.大規(guī)模開采利用地下水 B.利用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C.攔截大氣環(huán)流，增加降水 D.建立蓄水工程答案10.B11.D下圖是“中國(guó)某氣象災(zāi)害多發(fā)原因示意圖”，讀圖回答12～13題。12.該地區(qū)最可能是我國(guó)的（）A.東北地區(qū) B.華北地區(qū) C.西北地區(qū) D.西南地區(qū)13.研究表明，該地區(qū)冬季降水比春季少，但春季干旱程度更高，其原因不可能是（）A.春季氣溫回升快，蒸發(fā)量大 B.農(nóng)業(yè)灌溉用水量較大C.春季多大風(fēng)天氣，蒸發(fā)量旺盛 D.人口、城市密集，人均水資源匱乏答案12.B13.D（原創(chuàng)題）中新網(wǎng)2008年8月18日電：世界水資源會(huì)議17日在瑞典首都斯德哥爾摩開幕。據(jù)會(huì)議組織者介紹，排水衛(wèi)生是目前全球面臨的最嚴(yán)重的問題之一，缺乏排水衛(wèi)生設(shè)施每年在全世界造成140萬兒童死亡。隨著世界人口的增加，到2025年將有18億人生活在水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。據(jù)此回答14～15題。14.由材料信息可以得出：目前世界上許多國(guó)家鬧水荒的原因是（）A.水資源總量不足 B.水資源空間分布不均C.水資源污染嚴(yán)重 D.水資源時(shí)間分配不均15.我國(guó)南方地區(qū)水價(jià)低于北方地區(qū)的主要原因是（）A.北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，需水量太大 B.北方地區(qū)降水量較小，水資源短缺C.北方地區(qū)水污染比南方地區(qū)更嚴(yán)重 D.北方地區(qū)人口數(shù)量大于南方地區(qū)答案14.C15.B16.分析我國(guó)長(zhǎng)江流域南、北地區(qū)水資源、耕地資源數(shù)據(jù)表，從表中數(shù)據(jù)看我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題之一是（）占全國(guó)的百分比長(zhǎng)江流域及以南地區(qū)長(zhǎng)江流域以北地區(qū)水資源80%14.7%耕地資源35.2%59.2%A.水資源南多北少 B.耕地資源北多南少C.水資源和耕地資源空間分布不匹配 D.水資源和耕地資源空間分布不均答案C二、綜合題17.讀“各大洲徑流總量和人均徑流量的對(duì)比表”，回答下列問題。歐洲AB北美洲CD徑流總量（立方千米）310013190042255950103901965人均徑流量（立方米）21001960550076402100027800（1）指出表中A、B、C、D所代表大洲的名稱。（2）在坐標(biāo)圖中，按由多到少的順序和圖例要求畫出六大洲人均徑流量柱狀圖。（橫坐標(biāo)每格代表一個(gè)大洲，每小格只是一個(gè)基數(shù)，在此位置可畫出各洲相應(yīng)柱狀圖。）（3）一個(gè)地區(qū)的徑流量的多少取決于和的對(duì)比關(guān)系。世界上江河徑流量最多的國(guó)家是。（4）目前許多國(guó)家“鬧水荒”的原因除表中所反映出來的以外，還與哪些原因有關(guān)？答案（1）A.亞洲，B.非洲，C.南美洲，D.大洋洲。（2）略（3）降水量蒸發(fā)量巴西（4）地球上水資源數(shù)量有限且分布不均經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，人口增長(zhǎng)較快，水污染嚴(yán)重。18.閱讀材料，完成下列各題。材料一地下水是我國(guó)北方地區(qū)及許多城市的重要供水水源。地下水的數(shù)量受儲(chǔ)存條件和補(bǔ)給條件的限制，是隨時(shí)間變化而又相對(duì)穩(wěn)定的資源；地下水水質(zhì)一般優(yōu)于地表水。（圖甲）材料二中國(guó)各地區(qū)地下水資源分布圖（圖乙）（1）有利于地下水儲(chǔ)存和分布的地質(zhì)構(gòu)造是（填正確項(xiàng)字母）。A.① B.② C.③ D.④（2）我國(guó)地下水資源的地區(qū)分布規(guī)律。（3）與周邊省區(qū)相比，A地區(qū)地下水資源較貧乏，試分析其原因。（4）我國(guó)地下水資源開發(fā)利用中存在的主要問題有哪些？今后應(yīng)該采取哪些措施？答案（1）B（2）南方地區(qū)和西部地區(qū)較多，中部、中西部和北部地區(qū)較少（3）地表崎嶇，坡度大；石灰?guī)r廣布，地下含水層少；地下多暗河、溶洞。（4）問題：①過量開采導(dǎo)致地下水水位下降或枯竭；②沿海地帶海水入侵，使地下水水質(zhì)變壞；③地面沉降或塌陷；④荒漠化加??；⑤工業(yè)污水、生活廢水下滲污染地下水。措施：①加強(qiáng)立法和管理，制定區(qū)域地表水和地下水資源綜合開發(fā)利用規(guī)劃；②控制開采量，做到旱季開采，洪水季節(jié)回灌；③防治水污染。高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一：目標(biāo)激勵(lì)法成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對(duì)學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時(shí)間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。方法二：統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時(shí)間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個(gè)方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時(shí)計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時(shí)調(diào)整。方法三：興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四：高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，抓住時(shí)間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時(shí)間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時(shí)間，誰就擁有一切。時(shí)間就是生命?！耙粋€(gè)人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消失。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天！”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取知識(shí)最有效率的時(shí)期，你們應(yīng)善于管理時(shí)間珍惜時(shí)間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。方法五：刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個(gè)“無疑—有疑—解疑—無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個(gè)為什么”的習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時(shí)又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請(qǐng)教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與別人交流的良好平臺(tái)，合作解決問題。方法六：筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)有一定價(jià)值和意義的材料、知識(shí)點(diǎn)、問題迅速及時(shí)地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對(duì)于鞏固知識(shí)，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績(jī)都具有十分重要的意義。方法七：全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會(huì)好。要想有一個(gè)高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。我們?cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八：高效聽課法一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代