泉州師范學(xué)院20xx-20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量報告6300字

泉州師范學(xué)院20xx-20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量報告6300字

泉州師范學(xué)院2011-2012學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量報告泉州師范學(xué)院設(shè)有東海、詩山兩個校區(qū)，占地面積1185畝，建筑面積37萬平方米。教職員工1115人，其中專任教師736人。專任教師中教授92人、副教授226人，具有博、碩士學(xué)位者占60%。設(shè)置14個二級學(xué)院、1個思政教研部和1個校企合作軟件學(xué)院。全日制在校生18137人，其中校本部本科生12831人，?？萍奥?lián)合辦學(xué)學(xué)生5306人。本科專業(yè)48個，涵蓋文、史、理、工、經(jīng)、法、管、教育等八大學(xué)科門類。2011-2012學(xué)年，學(xué)校被評為福建省第十一屆“文明學(xué)校”、“福建省五一勞動獎狀”、2011年省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、首批福建省高校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)示范校、省學(xué)生資助工作先進單位、省無償獻血促進獎單位和省高校后勤工作先進單位。一、基本條件建設(shè)1.師資隊伍。修訂《引進高層次創(chuàng)新人才若干規(guī)定》，出臺《學(xué)科帶頭人遴選及管理辦法》，與《教職工進修培訓(xùn)管理辦法》、《學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法》和《青年骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》等。構(gòu)建青年骨干教師培養(yǎng)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象培養(yǎng)和學(xué)科帶頭人支持等優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)的三大平臺。2011年底，遴選第二批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象6人和青年骨干教師12人，目前學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象15人，青年骨干教師22人。2名教師分別入選2012年度“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”和“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”，兩項計劃的入選教師達(dá)到11名；6名中青年骨干教師入選教育部和省教育廳高校教師國內(nèi)訪問學(xué)者項目；5人獲批泉州市優(yōu)秀人才培養(yǎng)專項資助項目。2011年12月，成立泉州市首家教師發(fā)展中心，今年4-5月開展首期青年教師研習(xí)營活動，吸引了學(xué)校和泉州地區(qū)各兄弟院校共計64位青年教師參加。2011年8月至2012年6月，學(xué)校教師兩批次晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)75人，其中正高職務(wù)18人。目前全校正高職務(wù)人數(shù)達(dá)到106人。遴選聘任第三批客座教授、兼職教授（副教授）37人，目前客座教授、兼職教授（副教授）總數(shù)達(dá)到96人。本學(xué)年度新錄用21人，其中專任教師15人（博碩士占80%）。全校人員總數(shù)減少9人（0.8%）。2.儀器設(shè)備。新增單臺件800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備2700.20萬元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)11696.57萬元，增加30%。投入585萬元更新、補充12個教學(xué)實驗中心的本科教學(xué)儀器設(shè)備以及公共多媒體、語音室設(shè)備。投入專項資金25萬元對學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等進行了升級改造。完成校園一卡通升級改造工作，實現(xiàn)圖書借閱、校內(nèi)消費和門禁等的功能應(yīng)用。啟動數(shù)字校園三期建設(shè)。新增圖書2.2萬冊，增加百鏈云圖書館數(shù)據(jù)庫1個。目前館藏紙本圖書125.27萬冊，電子圖書120萬冊，中文期刊2190種，外文原版期刊145種，電子資源數(shù)據(jù)庫總數(shù)達(dá)到24種。建筑面積1.5萬平方米、投資4180萬元的青年教師公寓正式動工建設(shè)。3.經(jīng)費預(yù)算。2011年度經(jīng)費預(yù)算18457.39萬元，比上一年度減少1692.76萬元，2降幅8.40%。其中財政撥款11029.97萬元（中央及省級專項經(jīng)費800萬元），比上一年度減少365.30萬元；上級補助收入111.32萬元，比上一年度增加80.67萬元；事業(yè)收入7003.94萬元，比上一年度減少1503.07萬元；其他收入312.61萬元，比上一年度增加95.40萬元。2012年度學(xué)校經(jīng)費預(yù)算19396.69萬元。二、學(xué)科專業(yè)建設(shè)2011年10月，學(xué)校正式獲批培養(yǎng)藝術(shù)碩士試點工作單位，實現(xiàn)了提升辦學(xué)層次的重要突破。2012年上半年，學(xué)校順利完成首屆7名藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生錄取工作。與福建師范大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)術(shù)型碩士研究生協(xié)議，每年招收10名學(xué)生來校接受培養(yǎng)。2011年我校10位教授被福建師范大學(xué)遴選為碩士生導(dǎo)師。2012年9月，首批聯(lián)合培養(yǎng)的4名研究生將來校進行相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文工作。2012年學(xué)校投入8個重點一級學(xué)科建設(shè)經(jīng)費800萬元，比2011年增加10%。組織重點學(xué)科申報中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目，2012年獲批600萬元，比上一年增加20%，學(xué)科建設(shè)力度進一步加大。在8個重點一級學(xué)科中遴選中國語言文學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)和生物學(xué)等3個學(xué)科申報省級重點學(xué)科。“特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)和閩臺交流合作中心”項目獲國家特殊教育學(xué)校建設(shè)二期專項資金5000萬元，這是我校迄今獲批的最大一筆中央財政專項資助資金。與黎明職業(yè)大學(xué)、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院聯(lián)合成立“泉州師范學(xué)院服裝學(xué)院”，與安踏等10家鞋服知名品牌企業(yè)簽訂“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。服裝學(xué)院2012年正式招收150名本科生，分別是黎明職業(yè)大學(xué)教學(xué)點100名、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院教學(xué)點50名。與泉州中泉集團公司、武漢理工大學(xué)、臺北海洋技術(shù)學(xué)院、高雄海洋科技大學(xué)等合作辦學(xué)，舉辦航海技術(shù)和輪機工程兩個工科類本科專業(yè)，已通過國家交通部海事局“船員培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)現(xiàn)場核驗”與“船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系審核”工作，符合國家有關(guān)規(guī)定，滿足開辦條件，2012年正式招生，企業(yè)已投入2400萬元并完成專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備的購置、安裝與調(diào)試。新增52項省級以上“本科教學(xué)工程”項目：省級精品課程6門、特色專業(yè)3項、教學(xué)團隊1項、教學(xué)名師1名、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目30個、專業(yè)綜合改革試點項目8個，其中《音樂學(xué)（南音方向）》專業(yè)被福建省推薦為第一批國家級專業(yè)綜合改革試點項目。新增食品科學(xué)與工程、服裝類本科專業(yè)兩個試點班。本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到48個（其中師范類專業(yè)19個、工科專業(yè)9個），工科專業(yè)比例從12.5%提高到18.8%。2012年擴大學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模，首次承擔(dān)學(xué)前教育專業(yè)“專升本”工作。2011年全校招生5600人，其中本科4000人，專科1600人，本科招生數(shù)比2010年增加500人，?？茰p少460人。2011年全校報到率為95.2%（其中本科96.7%，專科80.9%），與2010年持平。適度增加本科招生數(shù)，壓縮專科招生數(shù)，進一步提高本科在校生比例。目前校本部全日制在校生13793人，其中本科12831人，?？?62人。本科生在校生比例從2011年的91.29%提高到現(xiàn)在的93.03%。啟動“卓越中小學(xué)教師培養(yǎng)計劃”，改革教師教育人才培養(yǎng)模式。2011年起，漢3語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、特殊教育等4個專業(yè)以提高實踐能力為重點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實施“四個提升計劃”：教學(xué)能力訓(xùn)練計劃、專業(yè)教育理論知識強化計劃、教師技能培養(yǎng)計劃、雙導(dǎo)師課程拓展計劃。三、人才培養(yǎng)質(zhì)量落實《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》，在2012年本科人才培養(yǎng)方案中，推進工科專業(yè)與行業(yè)、企業(yè)合作開發(fā)技術(shù)技能型課程，鼓勵行業(yè)、企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的編制，讓用人單位提前介入專業(yè)人才培養(yǎng)過程。加強實習(xí)實訓(xùn)和實踐教學(xué)共享平臺建設(shè)，新簽訂9個師范類教育實習(xí)基地和30個非師范類專業(yè)實踐基地，目前師范類教育實習(xí)基地101個、非師范類專業(yè)實踐基地138個。實施開放實驗項目和大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，鼓勵早進課題、早進實驗室、早進團隊。新設(shè)立校級開放實驗項目53個、校級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目13個、獲批省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目30個。積極組織學(xué)生參加全國、省級大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和電子設(shè)計等學(xué)科競賽。年度累計獲得省級以上獎項142項。其中，數(shù)學(xué)建模和電子設(shè)計競賽取得1項國際、2項國家級獎項的好成績，居省內(nèi)高校前列；第七屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得1項金獎、4項銀獎、5項銅獎、6項優(yōu)秀獎。2011年獲批“閩臺聯(lián)合培養(yǎng)人才項目”，圓滿完成200名學(xué)生的招生計劃。推進學(xué)生境外交流學(xué)習(xí)，2011年選派23名學(xué)生赴臺灣輔仁大學(xué)、龍華科技大學(xué)、建國科技大學(xué)進行交流學(xué)習(xí)，2012年選派48名學(xué)生赴美國蒙特利公園市、新加坡城隍藝術(shù)學(xué)院、臺灣屏東教育大學(xué)等5所境外院校交流學(xué)習(xí)。我校于2005年向國家漢辦申請，成為省內(nèi)最早向菲律賓選派國際漢語教師中國志愿者的兩家院校之一,今年選派第八批志愿者30名，至今共選派了210多名志愿者赴菲律賓開展?jié)h語教學(xué)。2012屆畢業(yè)生4307人，其中師范類1119人，非師范類3188人。學(xué)校舉辦了24場就業(yè)指導(dǎo)講座，召開8場大型招聘會、5場中小型招聘會、45場專場招聘會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位97840個。為1129名畢業(yè)生辦理教師資格證，為2012屆畢業(yè)生辦理創(chuàng)業(yè)證9本，向128名雙困生發(fā)放38400元求職補助。設(shè)立大學(xué)生就業(yè)法律援助站，為畢業(yè)生初入職場提供專業(yè)的法律咨詢?；I建“泉州師院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗中心”，服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2011屆畢業(yè)生就業(yè)率96.66%，就業(yè)工作在全省就業(yè)檢查評估中獲得優(yōu)秀。截止2012年8月2日，2012屆畢業(yè)生就業(yè)率88.55%（師范類77.84%，非師范類92.31%）。與2011屆同期相比較，全校就業(yè)率提高0.65%（其中，師范類下降0.67%，非師范類上升1.44%），簽約率提高9.6%（其中，師范類下降1.14%，非師范類提高13.23%）。其中，本科就業(yè)率提高2.45%，簽約率提高5.53%；專科就業(yè)率下降2.45%，簽約率提高18.2%。四、科技創(chuàng)新能力出臺《關(guān)于加強科研工作的決定》，修訂《橫向科研項目經(jīng)費管理辦法》，激勵教師開展科研工作。與鯉城區(qū)人民政府簽署《校地合作協(xié)議》，建立合作共享機制，協(xié)同推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作。作為福建省永春生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)孵化公共服務(wù)平臺4中研發(fā)實驗檢測中心的技術(shù)合作單位，在該中心設(shè)立科研工作站，提供技術(shù)服務(wù)和智力支持?！案＝ㄊ「咝Ｈ宋纳鐣茖W(xué)研究基地——閩南文化生態(tài)研究中心”和“福建省高等學(xué)校重點實驗室——分子生物與藥物化學(xué)”等2個省級高校科技創(chuàng)新平臺通過省教育廳驗收并正式掛牌運行。目前正向省級主管部門申報5個省級科技創(chuàng)新平臺立項建設(shè)。本學(xué)年度共獲批校外各級各類科研項目105項，獲批項目比上學(xué)年度增加15項；科研經(jīng)費總額668萬元，增加104萬元，同比增長18.4%。其中，國家自然科學(xué)基金項目1項、國家社科基金項目4項、教育部科研項目4項；省社科規(guī)劃項目16項；泉州市科技項目經(jīng)費首次破百萬，資助經(jīng)費達(dá)到130萬。發(fā)表論文560篇、被SCI、EI、ISTP三大檢索機構(gòu)收錄36篇、出版專著和教材13部、申請專利15件、獲得專利授權(quán)3件，分別增減-4.76%、12.50%、-31.58%、66.67%、-40.00%。教師科研成果獲福建省社科優(yōu)秀成果獎二等獎3項，省第六屆百花文藝獎三等獎1項，泉州市科技進步獎三等獎1項，泉州市社科優(yōu)秀成果獎26項。五、服務(wù)地方發(fā)展2011年，由我校提議、泉州市政府專題發(fā)文要求泉州市各高校加強與億元以上企業(yè)合作，目前我校已與104家企業(yè)、有關(guān)部門和各類學(xué)校建立合作關(guān)系。物理與信息工程學(xué)院與安溪威禹新能源產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)管理有限公司共建聯(lián)合實驗室，威禹公司自2012年起，連續(xù)五年累計投入不少于500萬元的實驗室基金。由化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院承擔(dān)的高校服務(wù)海西建設(shè)重點項目——印染廢水處理技術(shù)，被莆田市荔城區(qū)港西印染有限公司采用。學(xué)校與福建電大泉州分校、省新華發(fā)行（集團）有限責(zé)任公司泉州分公司正式簽訂合作協(xié)議書，共同建設(shè)“泉州海峽文化學(xué)術(shù)交流中心”，中心總建筑面積3.8萬平方米，總投資約2億元。學(xué)校被確認(rèn)為泉州市首批兩個知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地之一，承辦泉州市知識產(chǎn)權(quán)局長專題培訓(xùn)會。承擔(dān)泉州市政府職能部門委托的專項研究：泉州市“十二五”文化改革與發(fā)展專項規(guī)劃、泉州市房地產(chǎn)市場信息系統(tǒng)開發(fā)、泉州市群眾體育發(fā)展研究、晉江市體育場地空間布局研究等。繼續(xù)教育學(xué)院成教函授生1648人，減少576人。學(xué)前教育、會計、服裝設(shè)計與工程等3個自學(xué)考試專業(yè)學(xué)生1304人，增加1273人。泉州市初中校長培訓(xùn)203人，減少108人。省級學(xué)科帶頭人、中學(xué)學(xué)科帶頭人、心理健康教育、農(nóng)村中學(xué)教師、骨干班主任、新教師等各類中小學(xué)教師培訓(xùn)1593人，減少642人。中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育2607人，增加285人。新疆昌吉市普通高校畢業(yè)生培訓(xùn)85人，增加67人。承擔(dān)泉州市中小學(xué)教師教育教學(xué)技術(shù)崗位練兵競賽培訓(xùn)1158人，中小學(xué)教師國學(xué)培訓(xùn)388人。本學(xué)年度各類函授培訓(xùn)總計8986人，比上一學(xué)年增加1845人。六、文化傳承創(chuàng)新辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)技能競賽、挑戰(zhàn)杯、周末廣場文化活動、閩南文化推介會、“中華情經(jīng)典誦讀”、“泉州講古”等校園品牌文化項目，5推進“高雅藝術(shù)進校園”活動。通過學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報告、專題講座等，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。學(xué)生社團活動積極活躍，42個校級和95個二級學(xué)院學(xué)生社團，活躍在校園文化建設(shè)的各個領(lǐng)域，學(xué)生參與率達(dá)78％以上。主動融合閩南地區(qū)文化，致力于閩南方言、泉州學(xué)、南音、戲曲等研究與實踐，參加各項地方文化建設(shè)、對臺文化交流活動，為閩南文化建設(shè)、海峽兩岸文化交流做貢獻。參加第四屆海峽兩岸（廈門）文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會，展出師生平面設(shè)計、包裝設(shè)計、鞋類設(shè)計、動漫多媒體設(shè)計作品近30件（套）。參加2012年海峽論壇系列活動泉州首屆創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)節(jié)。分別與中國動漫集團中娛文化股份有限公司、泉州漫延動漫公司、錦繡莊工藝品有限公司、泉州山美水庫管理處合作成立藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)作基地和科研中心。七、問題與對策存在的主要問題：基本制度有待進一步完善，人才培養(yǎng)、師資隊伍、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、服務(wù)社會的總體水平和能力有待進一步提升，高層次人才的引進和培養(yǎng)工作有待進一步加強等。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》的要求，清晰定位，明確思路，大力提升人才培養(yǎng)水平、增強科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進文化傳承創(chuàng)新，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力建設(shè)開放型、有特色、高水平地方大學(xué)。

第二篇：福建警察學(xué)院20xx-20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量報告6200字福建警察學(xué)院2011-2012學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量報告福建警察學(xué)院是在原福建公安高等?？茖W(xué)校基礎(chǔ)上，20xx年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格的全日制本科院校，擔(dān)負(fù)著為福建省培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代警務(wù)人才、法學(xué)人才和培訓(xùn)在職民警的任務(wù)。經(jīng)過63年的建設(shè)和發(fā)展，特別是“升本”以來學(xué)院更加注重內(nèi)涵建設(shè)，堅持特色發(fā)展，現(xiàn)已成為福建省后備警察的培養(yǎng)基地、在職警官的培訓(xùn)基地、公安理論研究和公安科技研發(fā)基地。2011-2012學(xué)年，學(xué)院認(rèn)真貫徹省委、省政府《福建警察學(xué)院、福建警官職業(yè)學(xué)院辦學(xué)體制調(diào)整方案》，按照辦學(xué)體制調(diào)整方案提出的目標(biāo)任務(wù)和要求，完成了內(nèi)設(shè)機構(gòu)、編制、人員安置管理等工作，加強了學(xué)院和中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，繼續(xù)堅持服務(wù)公安工作、服務(wù)公安隊伍建設(shè)、服務(wù)海西經(jīng)濟建設(shè)的“三個服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以特色發(fā)展為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力的辦學(xué)思路，人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提升，科學(xué)研究能力進一步增強，社會服務(wù)范圍進一步擴展，綜合辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢。20xx年學(xué)院再次被評為“福建省第十一屆省級文明學(xué)校”。一、突出內(nèi)涵建設(shè),人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高（一）本科教學(xué)工程建設(shè)取得新成果本學(xué)年度，學(xué)院進一步規(guī)范教學(xué)日常管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革，“本科教學(xué)工程”取得了新成果。新增1個省級特色專業(yè)建設(shè)點（偵查學(xué)）、2個省級專業(yè)綜合改革試點項目（刑事科學(xué)技術(shù)、偵查學(xué)），大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目國家級20項、省級30項；獲得公安部教學(xué)成果二等獎1項、三等獎2項。截止20xx年8月，學(xué)院共獲得國家級教學(xué)成果一等獎1個，省部級教學(xué)成果12項；建成國家精品課程4門，省部級精品課程26門，國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，省級特色專業(yè)建設(shè)點3個；省級重點學(xué)科2個；省級教學(xué)團隊2個；省級實驗教學(xué)示范中心2個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；省級人文社科研究基地和重點實驗室各1個；大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目國家級20項、省級46項，在全國公安院校中走在前列。（二）學(xué)科專業(yè)建設(shè)進一步增強學(xué)院堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，通過采取引進和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、凝練學(xué)科方向、整合校內(nèi)資源、優(yōu)化學(xué)科團隊、制定相應(yīng)制度和政策措施，使學(xué)科、專業(yè)建設(shè)得到不斷加強。在學(xué)院現(xiàn)有行政管理學(xué)、作戰(zhàn)指揮學(xué)2個省級重點學(xué)科，9個院級重點學(xué)科，1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，2個省級特色專業(yè)建設(shè)點的基礎(chǔ)上，本學(xué)年度新增1個省級特色專業(yè)建設(shè)點、2個福建省專業(yè)綜合改革試點項目；新申報省級重點學(xué)科2個（公安學(xué)、公安技術(shù)學(xué)），新增警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)1個本科專業(yè)，使學(xué)院本科專業(yè)增加到7個（其中法學(xué)類5個、管理學(xué)類1個、工學(xué)類1個）。同時正在積極申報監(jiān)獄學(xué)、信息安全2個本科專業(yè)。（三）師資隊伍水平進一步提升本學(xué)年度有1名教師被評為省級教學(xué)名師；有1人入選20xx年度“福建省高等1學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”；有6人晉升為教授，3人晉升為副教授，1人晉升為副研究員；2人獲得博士學(xué)位，1人獲得碩士學(xué)位，6人在職攻讀博士學(xué)位，并派出了1名訪問學(xué)者，抽調(diào)4名干部到基層掛職鍛煉，師資結(jié)構(gòu)和學(xué)歷層次進一步改善。20xx年暑期，學(xué)院教師在福建省高校青年教師教學(xué)競賽中獲文科一等獎和工科二等獎；在全國首屆公安院校教學(xué)技能大賽中獲一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個。（四）實驗實訓(xùn)條件進一步改善學(xué)院繼續(xù)加強實驗室建設(shè)，完善了法醫(yī)物證鑒定實驗室，法醫(yī)物證鑒定項目通過省司法廳審核和行政許可，使該實驗室具備了開展親子鑒定和個體識別鑒定工作的條件和能力；擴建了數(shù)字化偵查實驗室，建成可在全院公安網(wǎng)實驗室共享的警務(wù)綜合執(zhí)法辦案仿真實驗平臺；新建視聽功能鑒定實驗室，成為我省司法鑒定領(lǐng)域（包括公安系統(tǒng)）第一個按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的視聽功能檢查鑒定實驗室，在全國同行業(yè)中處于領(lǐng)先水平；新建了行政管理綜合實驗室；有4個實驗室建設(shè)項目分別通過20xx年和20xx年“中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目”評審。院內(nèi)警務(wù)綜合實訓(xùn)場（館）建設(shè)已正式啟動。20xx年經(jīng)省公安廳批準(zhǔn)，原19個“福建公安高等專科學(xué)校實習(xí)基地”更名為“福建警察學(xué)院實習(xí)基地”，并新增設(shè)平潭綜合實驗區(qū)等4個實習(xí)基地。（五）產(chǎn)學(xué)研合作進一步加強學(xué)院積極探索建立健全有效實現(xiàn)教學(xué)、科研、服務(wù)一體化的跨學(xué)科服務(wù)平臺，充分發(fā)揮公安部警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練福建基地、禁毒研究中心、心理測試與訓(xùn)練中心、司法鑒定中心、電子數(shù)據(jù)檢測鑒定及培訓(xùn)中心等平臺在提高教學(xué)質(zhì)量、增強科研能力、服務(wù)社會中的作用，促進產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，進一步提升了人才培養(yǎng)水平。學(xué)院作為公安機關(guān)的重要組成部分，以依托公安業(yè)務(wù)部門為主開門辦學(xué)，堅持走與公安業(yè)務(wù)部門和社會緊密結(jié)合的合作辦學(xué)之路。本學(xué)年度，學(xué)院在校局、校企合作方面也邁出了新步伐。學(xué)院以幫助莆田市公安局拘留所建設(shè)禁毒宣傳教育場所為切入點，在拘留所建立了毒品預(yù)防教育示范點和禁毒專業(yè)實踐基地，并定期為拘留所在所人員提供遠(yuǎn)程在線心理咨詢，培訓(xùn)相關(guān)工作人員；還與平安保險公司等多家保險公司開展合作，探索聯(lián)合培養(yǎng)保險查勘人才的訂單人才培養(yǎng)的新路子。（六）學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高1.生源質(zhì)量明顯提高。本學(xué)年度，學(xué)院共招收公安民警招錄培養(yǎng)體制改革試點生344人、普通專業(yè)本?？菩律?68人。其中本二批文理科錄取分均超出最低錄取線70分以上，高職高專批理科錄取分超出最低錄取線180分以上，文科錄取分超出最低錄取線120分以上，生源質(zhì)量有了較大提高。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效。學(xué)院堅持警務(wù)化管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過舉辦警院論壇、公安工作大講壇、讀書廣場、公安民警執(zhí)法資格知識競賽等活動，進一步推進了學(xué)風(fēng)建設(shè)；通過開展學(xué)雷鋒活動、“勵志校園·感動海西”人物評選、學(xué)生資助公益活動以及演講、歌唱、書畫比賽等一系列文化活動，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了具有警察院校特色的校園文化。本學(xué)年度，學(xué)院法學(xué)專業(yè)有68名學(xué)生順2利通過國家司法資格考試，通過率比省內(nèi)同類本科院校高出10%；學(xué)生在各級各類比賽中取得較好成績，分別獲福建省首屆大學(xué)生“奧華杯”知識產(chǎn)權(quán)知識競賽三等獎，第二屆“中國警界明日之星論壇”二等獎、優(yōu)秀獎；省第十屆大學(xué)生運動會第一名2個、第二名4個、第三名1個；省第三屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎8項、三等獎3項、優(yōu)秀創(chuàng)作獎2項。學(xué)生有4名立功，42名受到嘉獎，97名受到通報表揚。3.畢業(yè)生就業(yè)勢頭良好。學(xué)院從人員、經(jīng)費等方面加大就業(yè)工作保障力度，廣泛收集用人單位信息，搭建就業(yè)平臺，暢通就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)工作；同時加強就業(yè)指導(dǎo)，通過課堂輔導(dǎo)、開設(shè)講座等方式提高學(xué)生的就業(yè)能力，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，為學(xué)生就業(yè)打造優(yōu)良條件。學(xué)院2012屆畢業(yè)生1819人，截止20xx年8月31日，已就業(yè)1330人。預(yù)計今年秋季公務(wù)員招考后，本屆畢業(yè)生就業(yè)率將達(dá)到99%以上。二、強化科研工作，科研創(chuàng)新能力不斷增強（一）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善制度保障本學(xué)年度，學(xué)院成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《福建警察學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則》，建立了以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)評價機制，加強了科研誠信教育，強化監(jiān)督管理，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化，積極倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，在全院范圍內(nèi)營造嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠實守信的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)了教師開展公安理論研究和公安科技研發(fā)的熱情。學(xué)院改選成立了第五屆院學(xué)術(shù)委員會，重新修訂了《福建警察學(xué)院學(xué)術(shù)委員會章程》，進一步明確了院學(xué)術(shù)委員會的地位與作用，提高了基層學(xué)術(shù)組織在學(xué)科專業(yè)建設(shè)，制訂教學(xué)、科學(xué)研究計劃方案，評定教學(xué)、科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項方面的自主權(quán)。（二）采取激勵措施，科研工作取得新突破本學(xué)年度學(xué)院加大科研經(jīng)費投入，提高了縱向科研項目的配套比例，為提升科研水平提供經(jīng)費保障；評選表彰了院第七屆優(yōu)秀科研成果和2009-2010學(xué)年科研先進集體、先進個人，調(diào)動了廣大教師科研的積極性和主動性；出臺了相關(guān)政策，積極鼓勵和支持青年教師出國進修培訓(xùn)，努力培養(yǎng)優(yōu)秀科研后備人才；努力培育具有前沿性、特色性、優(yōu)勢性的科研項目，爭取更多、更高等級科研課題的立項。本學(xué)年度學(xué)院教師共發(fā)表論文67篇，其中發(fā)表在國內(nèi)核心期刊11篇；出版專著2冊，譯著1冊；組織教師申報各級各類課題24個，目前獲批課題22項，與上學(xué)年度相比增長69%。學(xué)院新成立了現(xiàn)代行政法執(zhí)法研究所、數(shù)字化偵查研究所，搭建了新的科研平臺。（三）積極拓展學(xué)術(shù)交流合作本學(xué)年度學(xué)院先后舉辦了“警務(wù)實戰(zhàn)教官與管理者論壇”、“中美公共安全危機管理學(xué)術(shù)交流會議”、“中英人口跨國非法流動問題交流會”等3場國際學(xué)術(shù)研討會，進一步促進了學(xué)院與美、英、德、意、加等國以及港澳臺地區(qū)在警察制度、警務(wù)學(xué)術(shù)、警務(wù)實戰(zhàn)理念與技巧方面的交流、合作；舉辦了“第五屆全國公安院校刑事科學(xué)科技研討會暨刑事科學(xué)技術(shù)教育論壇”、“全省首屆司法鑒定理論與實踐研討會”、“第二屆公安院校警察法學(xué)教育論壇”等3場國內(nèi)及全省性學(xué)術(shù)會議，促進了學(xué)術(shù)3交流，提升了學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。三、發(fā)揮特色優(yōu)勢，服務(wù)社會成效明顯（一）服務(wù)公安隊伍建設(shè)，積極開展國內(nèi)外警察訓(xùn)練本學(xué)年度共舉辦33期省內(nèi)在職民警培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員2570人次；受寧夏回族自治區(qū)公安廳的委托，承辦了寧夏青年教官警務(wù)實戰(zhàn)培訓(xùn)班和寧夏公安機關(guān)禁毒業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班；承辦了新疆昌吉州新警培訓(xùn)班；受國家禁毒委員會辦公室的委托，承辦了第2期東南亞部分國家禁毒執(zhí)法培訓(xùn)班；受公安部的委托，承辦了第2期外國警察徒手格斗培訓(xùn)班。為配合全省綜合警務(wù)改革創(chuàng)新工作，學(xué)院還抽調(diào)一批骨干教師成立“綜合警務(wù)改革創(chuàng)新培訓(xùn)課程研發(fā)組”，積極開展綜合警務(wù)改革創(chuàng)新培訓(xùn)課程設(shè)置和教材研發(fā)編寫工作，得到省公安廳的充分肯定。（二）積極開展“送教下基層”，服務(wù)公安一線學(xué)院積極開展“送教下基層”活動，組成教學(xué)小分隊服務(wù)公安一線。本學(xué)年度，學(xué)院警察戰(zhàn)術(shù)系、實驗中心、警體部等部門為省邊防總隊、福州市公安局、廈門市公安局等舉辦了多期專題培訓(xùn)班，受訓(xùn)學(xué)員1300多人次。去年和今年暑假期間，根據(jù)公安部要求，學(xué)院組建了“公安部‘送教西部行’福建警察學(xué)院教官團”，先后奔赴寧夏、西藏開展送教活動，培訓(xùn)民警共計5300余人次，受到寧夏、西藏公安機關(guān)高度贊揚。（三）積極開展司法鑒定，服務(wù)法制建設(shè)學(xué)院司法鑒定中心積極為司法部門和社會各界開展文書、痕跡、法醫(yī)毒物、法醫(yī)病理和法醫(yī)臨床等檢驗鑒定。本學(xué)年度共受理鑒定1000多件，鑒定結(jié)果客觀公正、文書規(guī)范，在司法界樹立了良好的聲譽和品牌。鑒定中心還在平潭綜合經(jīng)濟實驗區(qū)法律服務(wù)中心設(shè)立了分所，直接服務(wù)平潭綜合經(jīng)濟實驗區(qū)建設(shè)?！?.23”甬溫動車事故發(fā)生后，鑒定中心受事故善后工作組委托和省政府指派，承擔(dān)了福建籍受傷旅客的傷殘等級、護理依賴等項目的法醫(yī)臨床鑒定工作，為保護受傷旅客的合法權(quán)益和善后工作做出了積極的貢獻，受到廣大群眾和相關(guān)部門的高度評價。學(xué)院“福建省司法鑒定人繼續(xù)教育基地”還舉辦了1期司法鑒定機構(gòu)實驗室認(rèn)可/資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員培訓(xùn)班，2期交通事故車輛檢驗鑒定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，1期“‘中華財險’福建分公司理賠業(yè)務(wù)骨干‘反騙賠’培訓(xùn)班”，較好地發(fā)揮了鑒定中心服務(wù)社會的功能，取得了良好的社會效益。（四）積極組織學(xué)生投身實踐，服務(wù)社會和國家20xx年暑期，為響應(yīng)福州市爭創(chuàng)文明城市的號召，學(xué)院先后抽調(diào)兩批共1000名學(xué)員，歷時兩個月，前往福州市鼓樓區(qū)、臺江區(qū)、倉山區(qū)參與創(chuàng)建文明城市交通整治工作，為福州創(chuàng)建文明城市做出積極貢獻，52名學(xué)生受到嘉獎表彰，鼓樓東街派出所實習(xí)生榮獲“學(xué)員優(yōu)秀中隊流動紅旗第一名”。入黨積極分子郭維同學(xué)見義勇為，勇擒“兩搶”嫌疑人，《東南快報》等媒體對其事跡進行了報道。安健瑩等21名學(xué)生黨員、入黨積極分子自主策劃、自籌經(jīng)費，利用暑期到閩東山區(qū)屏南嶺下中學(xué)開展自費支教活動，其事跡被《中國青年報》、福建新聞頻道“新聞21:00”欄目等主流新聞媒體報道。4學(xué)院還把直接服務(wù)國家重大活動作為師生爭先創(chuàng)優(yōu)的具體實踐，在完成重大任務(wù)中檢閱辦學(xué)質(zhì)量。繼完成上海世博會、廣州亞運會安保任務(wù)后，20xx