最新公開課語文二下（五六單元練習(xí)）

長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題12、寓言兩則（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固本課生字詞語。。2、準(zhǔn)確理解多義詞的詞意，正確運(yùn)用。3、深入理解課文內(nèi)容，明了寓意。4、辨析近義詞并正確運(yùn)用。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)鞏固本課生字詞語。。2、準(zhǔn)確理解多義詞在不同語境中的意思。難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確理解多義詞在不同語境中的意思2、辨析近義詞并正確運(yùn)用。板書設(shè)計(jì)示意框圖一詞多義讀詞語、句子，想詞意、句意選擇詞意填空再讀再想學(xué)情分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）一、讀懂故事1．理解加點(diǎn)字意思，選擇正確的解釋?！纠巍緼監(jiān)獄B．牢固，經(jīng)久C．養(yǎng)牲畜的圈1亡羊補(bǔ)牢2我要把父母的教誨牢記心間。3何敬平說，為了革命他愿意把牢底坐穿?！就觥緼逃跑B．失去、丟失C．死D．滅亡4亡羊補(bǔ)牢5國家興亡，匹夫有責(zé)。6在這次對(duì)戰(zhàn)中，兩方都傷亡慘重?！巨搿緼用手拔起B(yǎng)．提拔7揠苗助長2．根據(jù)你對(duì)文章的理解，選擇正確的內(nèi)容打上“√”。1“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么”這個(gè)人的話是說羊已經(jīng)丟了，不用應(yīng)該修羊圈了。2“他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?！薄摆s緊”一詞說明他知錯(cuò)就改知錯(cuò)不改。3“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”其中“焦急”和“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”都表達(dá)出他急切歡快的心情。二、明白道理1．《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們A．一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B．錯(cuò)了知道后悔就行，不用付出行動(dòng)。C．不聽從別人的勸告，一意孤行，堅(jiān)持自己就好。2．《揠苗助長》告訴我們A．辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B．辦事要努力，不能偷懶。C．辦事不用遵循規(guī)律，時(shí)間到了，事情自然會(huì)解決。選詞填空，我最棒！巴望希望1古時(shí)候有個(gè)人，他自己田里的禾苗長得快些。2媽媽對(duì)我寄予很大的。焦急著急3每次媽媽下班回來晚了，我的心里都很。4種田人地看著田里的禾苗，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。教學(xué)后記總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題13、畫楊桃（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固本課生字詞語。2能夠辨析近義詞，并在句子中正確運(yùn)用。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固本課生字詞語，積累詞語。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)辨析近義詞，并在句子中正確運(yùn)用。板書設(shè)計(jì)示意框圖辨析近義詞讀詞語找差異讀句子填詞語學(xué)情分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）13畫楊桃一、看拼音，寫詞語。túhuàuòwèiǐèhǐ bǎiàiiāochūhāhā大笑二、選擇合適的詞語填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格1整個(gè)假期我都________地按照作息制度辦事。2這個(gè)人破壞綠化帶，受到了群眾________地批評(píng)。3爸爸神情________地說：“粗心可不是小事啊，你必須改正?！睂徱曌⒁?老師________了一下講桌上的楊桃。5他久久地________著窗外的楊樹。三、我來給加點(diǎn)字正確的讀音畫上“√”。﹒﹒﹒靠邊ɡàoào審視hēnhěn而且érěr﹒﹒﹒﹒﹒﹒嚴(yán)肅ùhù半晌hǎngiǎng教誨měihuì﹒﹒﹒教學(xué)后記總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題14、小馬過河（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。

2、辨析形近字組詞語。

3、合理搭配詞語。

4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。

2、辨析形近字組詞語。

難點(diǎn)：合理搭配詞語。

板書設(shè)計(jì)示意框圖詞語搭配讀一讀想一想連一連學(xué)情分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）14小馬過河一．拼一拼，連一連。àiituómòdǎngbóqiǎn馱磨擋伯淺哩唉 二看拼音，寫詞語。uànìiǎomàiīnggāièìtūchūbóbó三．比一比，再組詞。該（）麥（）掉（）突（）孩（）表（）卓（）災(zāi)（）四．讀一讀，連一連。連蹦帶跳地跑去嘩嘩地說飛快地流著五．填上合適的詞。地說地說地跑地跑地流地流教學(xué)后記總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題古詩兩首（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。深入理解古詩，訓(xùn)練閱讀方法。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：深入理解古詩，訓(xùn)練閱讀方法。難點(diǎn)：閱讀方法訓(xùn)練。板書設(shè)計(jì)示意框圖古詩閱讀方法練習(xí)詩人朝代補(bǔ)充詩句詞意句意詩意詩情方法學(xué)情分析時(shí)序一．當(dāng)堂檢測1拼拼寫寫。húhuǐiánèhéhuādōnɡwúqiónɡrénbāohánhānǐnɡuéduì二閱讀方法練習(xí)一曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_______中，風(fēng)光不與_______同。接天_______無窮碧，映日_______別樣紅。1．把古詩補(bǔ)充完整。2．本詩的作者是________朝詩人________。3．本詩描繪了__________的美麗風(fēng)光。4．讀完詩句“接天______無窮碧，映日______別樣紅”你看到了什么樣的畫面____________________________________________________________________________________________二絕句__________黃鸝鳴翠柳，__________白鷺上青天。窗含西嶺__________，門泊東吳__________。5．把古詩補(bǔ)充完整。6．本詩的作者是______朝詩人______。7．本詩描繪的事物有______、______、積雪和________，構(gòu)成了一幅美麗的______圖畫。8．你還知道作者的哪些詩句請(qǐng)寫出兩句__________________________________________________________________________________________教學(xué)后記總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題雷雨（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。

2、合理搭配詞語。

3、照樣子寫詞語。

（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。難點(diǎn)：合理搭配詞語板書設(shè)計(jì)示意框圖詞語搭配什么樣的事物動(dòng)作對(duì)象學(xué)情分析時(shí)序當(dāng)堂檢測1看拼音，寫詞語。éiǔwūhēigāoā chuānghuchuíhííngmiàn 2．詞語巧搭配。滿天的空氣清新的烏云掛在網(wǎng)上坐在窗戶打開天空3．照樣子寫詞語。1黑壓壓ABB式____________________________________2漸漸地AA地式____________________________________3越來越響ABAC式____________________________________教學(xué)后記總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題要是你在野外迷了路（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。

2、按要求寫句子。

（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。難點(diǎn)：按要求寫句子。板書設(shè)計(jì)示意框圖按要求寫句子讀句子，明要求想一想，寫句子寫通順，加標(biāo)點(diǎn)學(xué)情分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）一．當(dāng)堂檢測1看拼音，寫詞語。bānghùiàngdǎoǒnguǎn hǐnánhēnèngiànūào2．好朋友，拉拉手。連線qúdào慌張chóuī辨別huānghāng忠實(shí)biànbié稠稀hōnghí渠道4．按要求寫句子。1例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。用加點(diǎn)的詞語造句要是________________，可________________。2例：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。用加點(diǎn)的詞語造句________________，永遠(yuǎn)____________________。3大自然很多指南針天然的有連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)___________________________________________________教學(xué)后記總第（）課時(shí)科目語文年級(jí)二班級(jí)時(shí)間年月日課題太空生活趣事多（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。

2、練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語填空。3、按要求寫句子。

（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語。

2、選擇詞語填空。

難點(diǎn)：選擇詞語填空板書設(shè)計(jì)示意框圖選詞填空讀詞語，解詞意讀句子，猜句意填詞語，讀句子學(xué)情分析時(shí)序太空生活趣事多當(dāng)堂檢測1看拼音，寫詞語。ǔhòuróngìhīhòngbēii dìbǎnùhìhīqùtàiōng2．選詞填空。