初三畢業(yè)生自薦信模板

—初三畢業(yè)生自薦信模板有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人公平展現(xiàn)自我的機遇。下面我為大家整理了關于初三畢業(yè)生自薦信，供大家參考。初三畢業(yè)生自薦信1敬愛的校領導：您好!我是山大附中07級的？同學，帶著一顆熱忱而熱誠的心渴望走進試驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。“走進試驗、走近試驗”，這樣的字眼頻頻顯現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入試驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，試驗不僅是一個光芒的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表將來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到試驗，開拓視野，提升自己，超越自我。三年的匆忙光陰，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完好，時而破裂，這或許便是生活，多彩的生活。在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中同學樂觀向上、主動進取、勇于拼搏、仔細踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的看法對待學習，成果名列前茅，屢次在班級和低班級中溝通學習經(jīng)驗和體會，曾屢次獲得校長獎學金、三好同學和優(yōu)秀團干部等榮譽，并屢次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術、二胡等方面的特長，主動參與學校的文藝競賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動擔當班級黑板報的編排。主動錘煉身體，屢次代表班級參與學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。大體上說，我是一個全方位進展、綜合素養(yǎng)強的同學，熱愛文學，熱愛生活；喜愛寫意的那種悠然得意、自如灑脫，喜愛工筆的氣定神閑，喜愛素描神奇的黑白明暗，喜愛速寫的立體概括；喜愛二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜愛徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美妙。在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學相互支持、相互依靠；在藝術節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起制造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年光陰?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的抱負，我的目標而努力、前進。試驗，我來了!!此致敬禮自薦人初三畢業(yè)生自薦信2敬愛的老師：您好!首先感謝您在百忙之中閱覽的我自薦信.美妙的初中生活，培育了我嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了主動樂觀的生活看法和開拓主動的創(chuàng)新精神。我關懷集體，責任心強，待人懇切，在班里始終擔任語文課代表兼生活委員，面對自己本職工作時，仔細負責。主動完成班里的工作，受到同學的認可，成為老師們的小助手，我樂于助人，有一顆和善的心，常幫忙同學解決問題。在學習方面，腳踏實地，在各種挫折下不斷奮進，不斷超越，可謂，只追前一名。在全部學科中我最喜愛物理和數(shù)學，由于這兩門學科具有鉆研性。除了5門主課外，對體育也較喜愛，平常只要一有空就和同學跑跑步，打打羽毛球等等，曾參與過屢次體育競賽，在校組織的跑步競賽中，為班級獲得榮譽。該校治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我渴望再次度過我的高中光陰，或許這將是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我迫切期望老師能給我一個時機!“天高任鳥飛!”我相信在這片廣袤的草原上能自由奔跑，在這片蔚藍的天空下能自由飛翔，在這幅漂亮的畫卷上能揮灑錦上添花的一筆!再次期望老師能賜予我這次時機!此致敬禮X初三畢業(yè)生自薦信3敬愛的領導：您好!自從我上初中一班級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，我在德育、智育、體育等方面都有了的肯定程度的進步。在德育方面：三年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，根據(jù)《中同學日常行為標準》嚴格要求自己；并且仔細學習《思想品德》，了解法律法規(guī)，懂得了真善美，學會了做人的道理；敬愛師長，團結(jié)同學，關懷集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃毒活動；主動參與班級和學校組織的各項文娛活動，并從這些活動中學到了很多課本中沒有的學問。在智育方面：我非常明確學習目的，學習看法也相當端正。在部分學科上，我在班集體上起到了良好的帶頭作用。在學習過程中，我勤奮努力、自強進取、努力專研，努力學好各門功課，把握高效的學習方法，合理布置時間，有珍惜時間和勤于思索的良好的學習習慣。在體、美、勞方面。我非常重視體育錘煉，主動參與各項體育運動，不斷地提高自己的身體健康水平，錘煉了自己頑強的意志，曾在校運動會上取得不錯的成果。在勞動中，我不怕苦，不怕累，是名熱愛集體的同學。但我還有些需要改正的地方，比方有時分同學問我一些問題時我不是很耐煩地給他們講解。我決心把缺乏改正過來，與同學共同進步，做一名得才兼?zhèn)涞闹型瑢W。、此致敬禮自薦人：XX初三畢業(yè)生自薦信4敬愛的X學校領導：您好!我是X學校的同學X。我期望通過貴校的自主招生來完成我在X學習的幻想，感謝您在百忙中抽出時間批閱我的申請材料。始終以來，X高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，劇烈的時期氣息，為社會培育出很多杰出人才。從小學習成果始終領先的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡潔明快的女該成長為意志頑強、底蘊深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進心、德智體全面進展的優(yōu)秀同學。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術都會引起我極大的愛好與關注。我喜愛參與學校組織的各種活動，我主動主動參加到自愿者的行列，在社會實踐中得到了錘煉；我喜愛寫作，參與了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了很多學問，同時也覺察自己的缺乏；我喜愛唱歌，參與了校內(nèi)歌手大賽，雖然沒有入圍，但錘煉了自己的士氣。我熱愛生活，一直對生活充滿信念和期望。在這個漂亮的世界上，我享受著春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜愛感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱忱的性格。我會經(jīng)常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最正確訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館游覽于學問的海洋里。我是一個做事果斷、有主見的人，情愿把主動權(quán)把握的自己的手里，我喜愛主動主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更簡單到達事半功倍的效果，我玩的時分會盡情的忘乎所以，但我在學習的時分會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我經(jīng)常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能取得的學問，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成果大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全班級第六名的好成果。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。假設我這次有幸上X高中，我將方案我在X高中的努力方向，我期望我能在其中吸取學問，不僅是學問，更有獻身祖國，為民族復興奉獻一份力量的情操。此致敬禮!初三畢業(yè)生自薦信5您好：在您翻開這一頁的時分，您已經(jīng)為我翻開了抓住機遇與獲得勝利的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，期望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在劇烈的市場競爭與學問經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的同學生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入同學時期，我的肉體閱歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人公平展現(xiàn)自我的機遇。人是有思想的，競爭當然劇烈，就業(yè)困