九年級(jí)物理電路圖與實(shí)物圖連接專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

九年級(jí)物理電路圖與實(shí)物圖連接專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練九年級(jí)物理電路圖與實(shí)物圖連接專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練九年級(jí)物理電路圖與實(shí)物圖連接專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練xxx公司九年級(jí)物理電路圖與實(shí)物圖連接專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度初三物理練習(xí)（電路圖與實(shí)物圖）姓名：一、識(shí)別串并聯(lián)電路，認(rèn)識(shí)開(kāi)關(guān)的作用1、如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，斷開(kāi)時(shí)，L1、L2兩燈串聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，斷開(kāi)時(shí)，L1、L2兩燈并聯(lián)；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)是絕對(duì)不允許的。第1題第2題第3題第4題2、如圖所示的電路，下列分析正確的是：（）A．S1斷開(kāi)，S2、S3閉合，L2發(fā)光，L1不發(fā)光B．S3斷開(kāi)，S1、S2閉合，L1發(fā)光，L2不發(fā)光C．S3、S1、閉合，S2斷開(kāi)，L1、L2并聯(lián)D．S1閉合，S2、S3斷開(kāi)，L1、L2串聯(lián)3、如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)S1、S2和S3原來(lái)都是斷開(kāi)的。要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是；若要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是；當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電路會(huì)發(fā)生現(xiàn)象。4、在圖示的電路，只閉合S2時(shí)，L1和L2___________連接；閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，L1和L2_________連接；同時(shí)閉合S1、S2、S3，將會(huì)發(fā)生_________現(xiàn)象。5、如圖所示的電路中,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，則()A．L1、L2串聯(lián)B.L1、L2并聯(lián)第5題C.燈L1被短路D.燈L2被短路第5題二、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，要求導(dǎo)線不能交叉。三、根據(jù)實(shí)物圖將對(duì)應(yīng)的電路圖畫(huà)在該實(shí)物圖的下方。四、電路改錯(cuò)、設(shè)計(jì)電路1、電流表測(cè)L2電流,請(qǐng)?jiān)谙旅孀髨D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在右邊空白處畫(huà)出正確的電路圖。2、L1和L2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)谙旅嬗覉D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在右邊空白處畫(huà)出正確的電路圖。3、用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物連接成電路，要求：燈泡L1與L2并聯(lián)；用電流表測(cè)L1中的電流。4.完成如圖所示的實(shí)物圖。要求：①開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)②只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；③開(kāi)關(guān)S1、S