教育扶貧愛心幫扶手冊 一對一幫扶(學(xué)校)_第1頁
教育扶貧愛心幫扶手冊 一對一幫扶(學(xué)校)_第2頁
教育扶貧愛心幫扶手冊 一對一幫扶(學(xué)校)_第3頁
教育扶貧愛心幫扶手冊 一對一幫扶(學(xué)校)_第4頁
教育扶貧愛心幫扶手冊 一對一幫扶(學(xué)校)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教育扶貧愛心幫扶手冊一對一幫扶(學(xué)校)教育扶貧愛心幫扶手冊一對一幫扶(學(xué)校)教育扶貧愛心幫扶手冊一對一幫扶(學(xué)校)資料僅供參考文件編號：2022年4月教育扶貧愛心幫扶手冊一對一幫扶(學(xué)校)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：XXX高級中學(xué)教育扶貧愛心幫扶手冊學(xué)生姓名xxx性別女所在班級高二（3）是否團員是幫扶學(xué)生基本情況出生于1999年4月24日，家住xxx，家中5口人，父親xxx，電話xxxxxxxxxx。母親手腕骨折，姐姐上大學(xué)，弟弟上初三，家中只有父親一個勞力，經(jīng)濟困難。幫扶老師姓名xxx性別男職務(wù)（職稱）教育處主任一級教師幫扶時間幫扶內(nèi)容幫扶老師簽字2016年4月20和xxx談話、了解家庭情況和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)xxx增強信心、積極進取。2016年4月22了解xxx的各科學(xué)習(xí)情況，幫其分析英語學(xué)習(xí)中的問題。2016年4月25復(fù)習(xí)英語必修5第一單元2016年5月3通過班主任繼續(xù)了解學(xué)生情況，并與該生談話2016年5月4學(xué)習(xí)英語必修5第二單元201

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論