教師說課比賽基本要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教師說課比賽基本要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教師說課比賽基本要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教師說課比賽基本要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)xxx公司教師說課比賽基本要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度教師說課比賽基本要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教師說課比賽基本要求說課內(nèi)容包括：教材分析、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)流程、教學(xué)準(zhǔn)備和教具的使用。在教學(xué)流程中，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)不僅要寫清楚教什么，怎么教，更重要的是還必須寫出為什么要這樣教，這樣設(shè)計(jì)的理論根據(jù)是什么。要求：1、角色定位要準(zhǔn)確。說課者應(yīng)該是一個(gè)交流者，一個(gè)探討者，一個(gè)平等對(duì)話者。要親切不失莊重，文雅而不失幽默。2、語言要富于變化。說課者應(yīng)做到語言清晰，音量適中，語速快慢錯(cuò)落有致，讓人聽得清楚。3、教學(xué)過程形象可感。一個(gè)好的說課者從說者的表現(xiàn)預(yù)見教師上課的神情和效果，力爭讓自己的教學(xué)流程生動(dòng)具體、形象可感。4、以自信的姿態(tài)面對(duì)。一個(gè)好的說課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu)，自信我們的表現(xiàn)最佳。說課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)姓名：抽簽號(hào)：說課內(nèi)容：項(xiàng)目內(nèi)容得分說教材(20分)1、目標(biāo)全面、明確，符合教材和學(xué)生實(shí)際，并能說出依據(jù)2、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確3、教材處理恰當(dāng)，符合教學(xué)實(shí)際說教法學(xué)法(20分)1、教學(xué)方法選擇合理、靈活，富有啟發(fā)性。2、重要教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理，能用教學(xué)理論加以闡述3、學(xué)法滲透符合學(xué)科學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和年級(jí)要求，有具體依據(jù)說教學(xué)過程(40分)1、教學(xué)過程自然、流暢，善于設(shè)置情境，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性2、組織科學(xué)正確，重難點(diǎn)突出、深廣度適合、難易適中3、體現(xiàn)教師如何教及為什么這樣教，體現(xiàn)學(xué)生如何學(xué)及為什么這樣學(xué)4、教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，目標(biāo)明確，層次清楚，時(shí)間安排緊湊合理，各環(huán)節(jié)完整有序5、教學(xué)方法應(yīng)用靈活合理，演示誘導(dǎo)恰當(dāng)，體現(xiàn)自主、探究、合作學(xué)習(xí)精神6、注重反饋、矯正，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有較高興趣，對(duì)教學(xué)目標(biāo)有較高的達(dá)成度教師基本功(20分)1、教師語言規(guī)范、流利、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)，具有感召力2、說課姿態(tài)自然、大方、端莊，口頭語言與肢體語言配合好，舉止文雅，應(yīng)變能力強(qiáng)3、板書布局合理，整體效果好；4、基本能脫稿說課5、具有一定的