2023年內蒙古自治區(qū)興安盟成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)

2023年內蒙古自治區(qū)興安盟成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

2.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?)

①相關條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面，盡快恢復生產，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當?shù)卣畱撀男衉_____的義務，以告慰烈士的英靈。

A.受權啟用扶養(yǎng)

B.授權起用扶養(yǎng)

C.受權起用撫養(yǎng)

D.授權啟用撫養(yǎng)

3.

4.（）

5.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫?)有些人說：“______”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學雷鋒實惠嗎？B.學雷鋒，不實惠。C.學雷鋒，應講實惠。D.學雷鋒，要不要講實惠？6.下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

7.下列各組劃線的字，讀音全都相同的一組是()A.數(shù)說

數(shù)伏不可勝數(shù)

數(shù)典忘祖

B.識別

識破博聞強識

遠見卓識

C.縱橫

橫行妙趣橫生專橫跋扈

D.模型

模具

模棱兩可裝模作樣

8.下列句子，沒有語病的一項是（）

A.在一些缺乏社會經驗的青少年中，由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。

C.科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽轉的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應環(huán)境。

9.下列說法符合原文意思的一項是()

A.“它們原來在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結實的?！边@句話說明“石像”若不搬運到圣彼得堡，就不會發(fā)生“瘦弱”變化。

B.科學家“對癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛，“藥”指科學家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章寫秦始皇的石碑，其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣，‘引出說明主體石像。

D.在“風化作用”的攻擊下，石頭會慢慢地“爛”掉。

10.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（）。A.A.這幾幅畫是他早期的習作，自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作同日而語。

B.這一套百科全書，內容涉及各個領域，各門學科，可謂洋洋大觀，豐富多彩

C.這次縣人大舉行法律知識考試，有人竟對什么是“法人”，什么是“行政處罰”都不了了之。

D.他的草書揮灑自如，遒勁有力，可以說達到了爐火純青的境界。

11.（）

12.依次填人下面一段文字橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?/p>

不管是修繕

是重建，對于文化遺跡來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，

把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。吏何況，收拾起來的

前夜的殘夢，

今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是13.下面加點字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對

校樣

校訂

校場

D.調解協(xié)調

調教

調遣

14.下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一項是（）。A.A.高亢

伉儷

沆瀣一氣引吭高歌

B.扉頁

緋聞雨雪霏霏

蜚短流長

C.睥睨

裨益奴顏婢膝

稗官野史

D.手諭

際遇

瑕不掩瑜

不可逾越

15.《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主（）A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情16.選出標點符號完全正確的一句是（）。A.承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！?/p>

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！保耪朽l(xiāng)紳的意。

17.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)雨過天晴，舉目四望，但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽，經春雨洗刷一新的()，以至年輕的牧馬人，都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原

B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包

C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬

D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包

18.《李將軍列傳》一文選自（）

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國語》

19.下列各組詞語中，全都有錯別字的一組是（）

A.兩全齊美如雷貫耳震震有詞

B.實事求是睡眼惺松固此失彼

C.與時具進調以輕心勵行節(jié)約

D.至若罔聞聲名雀起風聲鶴唳

20.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①云南有著美麗的風景，山清水秀，月色朦朧；風搖葉展，山路

；九轉十八盤，山雨霧中行。②大多數(shù)人不會留意到，每一項這樣的工程

，都會留下一片建設者的墳塋，他們不再魂歸故里，而是永遠與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網并非

、整齊劃一的技術革命的產物，而是在各種混亂、爭論和復雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個個小的草根網絡，最終匯集成一個不可逆轉的大潮流。A.A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應C.曼延告竣一呼百應D.蔓延告罄自上而下

21.下列是書信體駁論文的是（）

A.《陳情表》B.《答李翊書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》22.下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杏無音信寒喧客套

23.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當?shù)囊痪涫?)有些人說：“______”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學雷鋒實惠嗎?B.學雷鋒，不實惠。C.學雷鋒，應講實惠。D.學雷鋒，要不要講實惠?24.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.A.過去產品的質量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企業(yè)有權在國家政策允許的范圍內，通過增加生產，提高質量，擴大經營、降低物耗等途徑增加職工工資。

C.實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化，任重道遠，會遇到許多不熟悉的新情況、新經驗和新問題。

D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍著痛苦，為人民作出貢獻。

25.下列各詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色

B.調動稠密雕刻民生凋敝

C.稍微譏誚末梢形銷骨立

D.租賃狙擊阻止神情沮喪

26.下列句子中，“于”字表被動的是：（）A.A.西取由余于戎B.吾長見笑于大方之家C.移其民于河東D.夫物不產于秦，可寶者多。27.下面對第四段文意的理解，正確的一項是（）A.A.5萬年以前干谷地區(qū)氣候變暖，冰雪才消失得無影無蹤。

B.科學家認為，干谷地區(qū)的山谷是被冰川流動切割出來的。

C.干谷地區(qū)的降雪比其他地區(qū)少，所以沒留下冰雪的痕跡。

D.本文作者對人類研究開發(fā)利用干谷地區(qū)的前景充滿信心。

28.《行路難》的作者是（）A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱29.下列各句中，沒有語病的一句是（）。A.A.為增強社會各方面對藥品價格的監(jiān)管力度，國家將健全并建立藥品市場價格監(jiān)測管理制度。

B.目前用于工業(yè)煤代油的燃燒技術，主要有水煤漿技術、煤氣化技術和粉煤燃燒。

C.在中華恐龍公園內，設計者充分運用聲光、影視成像、卡通動畫、多媒體網絡等展示手段，將“博物館”與“游樂場”有機地結合在一起。

D.春節(jié)期間，上海的蔬菜禮品籃不僅價格實惠，外觀也很漂亮，零售價一般在10元至20元之間。

30.依次填入下面句子中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①地球生物圈是自然界經過長期形成的()，它是人類生命活動的基礎。②終身教育改變了學校教育的功能，畢業(yè)證的獲得并不意味著學習的()。③舟曲地區(qū)多出山洪()，空前的泥石流在還是人民生命財產蒙受巨大損失。A.演化終止暴發(fā)B.演化中止爆發(fā)C.變化終止爆發(fā)D.變化中止暴發(fā)二、填空題(10題)31.孔子名丘，字________。

32.21.《陳情表》選自《__________》。

33.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

34.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

35.18.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

36.22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

37.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心。”

38.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

39.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

40.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文。完成下列各題：

戴胄，字玄胤，相州安陽人。性堅正，干局①明強，善簿最②。大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉。”即日命胄。長孫無忌被召，不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺，罪當死；無忌贖。胄日：“校尉與無忌罪均，臣子于尊極不稱誤。法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。陛下錄無忌功，原之可也。若罰無忌，殺校尉，不可謂刑。”帝日：“法為天下公，朕安得阿親戚!”詔復議。德彝固執(zhí)，帝將可。胄日：“不然。校尉緣無忌以致罪，法當輕。若皆誤，不得獨死?！庇墒桥c校尉皆免。時選者盛集。有詭資蔭冒牒取調③者，詔許自首；不首，罪當死。俄有詐得者，獄具，胄以法當流。帝日：“朕詔不首者死，而今當流，是示天下不以信，卿賣獄耶?”胄日：“陛下登殺之，非臣所及。既屬臣，敢虧法乎?”帝日：“卿自守法，而使我失信，奈何?”胄日：“法者，布大信于人。言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿違信，臣為陛下惜之。”帝大感悟，從其言。遷尚書左丞。矜其貧，特詔賜錢十萬。

(選自《新唐書·戴胄傳》)[注]①干局：指人的辦事能力。②簿最：財物出納賬冊。③取調：指“選者”獲取委任。

“陛下錄無忌功，原之可也”的正確意思是什么?

答：--___________________________________________________________42.文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，歲豐熟”的對比，你對這樣寫的作用有何看法？

43.

閱讀下面文言文，完成16～18題。

初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢則不遜，不遜必侮上。侮上者，逆道也。在人之右，眾必害之?；羰媳鼨嗳站?，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待?！蹦松鲜柩匀眨骸盎羰咸┦?，陛下即愛厚之，宜以時抑制，無使至亡?！睍?，輒報聞[注]。其后霍氏誅滅，而告霍氏者皆封。人為徐生上書日：“臣聞客有過主人者，見其灶直突，旁有積薪，客謂主人，更為曲突，遠徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不應。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人日：‘鄉(xiāng)使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪無恩澤，焦頭爛額為上客耶?’主人乃寤而請之。今茂陵徐福，數(shù)上書言霍氏且有變，宜防絕之。鄉(xiāng)使福說得行，則國無裂土出爵之費，臣無逆亂誅滅之敗。往事既已，而福獨不蒙其功，唯陛下察之，貴徙薪曲突之策，使居焦發(fā)灼爛之右?！鄙夏速n福帛十疋，后以為郎。

(選自《資治通鑒卷第二十五》)

[注]報聞：上書言事，上不采納。

44.閱讀下面文言文，完成下列各題：

孔子日：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希?！薄扒笕实萌?，又何怨乎?”余悲伯夷之意．睹軼詩可異焉。其傳日：伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓，白夷。伯夷日：“父命也?！彼焯尤?，叔齊亦不肯立而逃之，國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主，號為文王，東伐紂。伯夷、叔齊。P馬而諫日：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎?以臣弒君，可謂仁乎?’’左右欲兵之。太公日：“此義人也?！狈龆ブ?。武王已平殷亂，天下宗周；而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭日：‘‘登彼西山兮，采其薇矣。以暴易臻兮，不知其非矣。神農、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣?于嗟徂兮，命之衰矣!，，遂餓死于首陽山。由此觀之，怨邪非邪?

或日：“天道無親常與善人?！比舨摹⑹妪R，可謂善人者，非邪?積仁潔行，如此而餓死?！熘畧笫┥迫耍浜稳缭?

文章開頭引用孔子的話的目的是什么?(6分)

答：__________________________________________________________________45.閱讀下面文言文，完成下列各題：

馬周少落拓，不為州里所敬，補州助教，頗不親事。刺史達突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，為浚儀令崔賢育所辱，遂感激，西之長安，止于將軍常何家。貞觀初，太宗命文武百官陳時政利害，何以武吏不涉學，乃委周草狀。周備陳損益四十余條，何見之，驚日：“條目何多也?不敢以聞。”周日：“將軍蒙國厚恩，親承圣旨，所陳利害，已形翰墨，業(yè)不可止也。將軍即不聞，其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭，召問何，遽召周與語，甚奇之。蠱門下省，寵冠卿相，累遷中書令。周所陳事：六街設鼓以代傳呼，飛驛以達警急，納居人稅及宿衛(wèi)大小交，即其條也。太宗有事遼海，詔周輔皇太子，留定州監(jiān)國。及凱旋，高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗，高宗日：“馬周教臣耳?！碧谛θ眨骸吧綎|輒窺我。”錫賚甚厚。及薨，太宗為之慟，每思之甚，將假道術以求見，其恩遇如此。初，周以布衣直門下省，太宗就命監(jiān)察里行，俄拜監(jiān)察御史?！袄镄小敝?，自周始也。

用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(4分)

答：______________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

47.下列對文章藝術特色的賞識，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在鄉(xiāng)村秋天黃昏的描寫中穿插著對母親日常勞動的回憶，豐富了文章的內涵。

B.用擬人手法描寫老母雞，生動、活潑，也使文章具有濃烈的生活氣息。

C.全文以敘事為主，兼及議論、抒情，描繪出一幅引人入勝的鄉(xiāng)村黃昏圖景。

D.主要按照時間順序來組織全文，從黃昏天色尚明一直寫到夜幕降下，清晰有序。

48.吹鼓手們是如何定位自己的身份的?對“他們把自己也當成最后一茬作物”這句話，你是怎樣理解的?(7分)

49.地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國古代人民早就認識到地震是有前兆的，并留下了關于地震前兆豐富的記載。例如，1739年寧夏銀川地震后，有人就總結出地震與井水變化、動物不安、天氣反常現(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結的六種地震前兆現(xiàn)象。現(xiàn)代地震科學的深入研究則表明，地震之前確實存在多種多樣的前兆。人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習性異常，臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預報中具有重要的作用，1975年遼寧海城7.3級地震和1976年松潘一平武7.2級地震前，地震工作者和廣大群眾曾現(xiàn)察到大量的宏觀異?，F(xiàn)象，為這兩次地震的成功預報提供了重要信息。不過也應當注意，上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的，不一定都是地震的預兆。例如：井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關，也可能受附近抽水、排水和施工的影響；井水的變色變味可能因污染引起；動物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關；還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認為地光，不要把雷聲誤認為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號彈當成地下冒火球。人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，主要包括以下四類：一是地震活動異常。大小地震冬間有一定的關系，大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動的特點，有可能幫助人們預測未來大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些信息，可以幫助人們預測未來大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區(qū)及其用圍巖石的物理性質可能出現(xiàn)一些變化，利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預測地震。四是地下流體的變化。地下水（井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產生和貯存的一些其他氣體，都是地下流體。用儀器測量地下流體的化學成分和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預測地震。對第一段內容的理解成分析，正確的一項是（）A.地震前兆是地展前地表出現(xiàn)的與地震孕育有關的現(xiàn)象。

B.1739年寧夏銀川地震后，我國古代人民才認識到地震趣有前兆的。

C.《隆禳縣志》最早記載了古人總結的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。

D.現(xiàn)代地震科學的深入研究證明了古人關于地震的某些認識是正確的。

50.“一轉身”這句話在文中反復出現(xiàn)，有哪些表達效果?

五、閱讀題(2題)51.

52.第二段畫線語句中的“后者”指代的對象是：_______________。(不超過8個字)(3分)

這個畫線語句流露出了愛因斯坦對__________________現(xiàn)象的批評。(不超過24個字)(3分)

六、作文(1題)53.《魯迅自傳》不足千字，我們卻能從中看到作者幾十年的經歷，這與作者善于選材，詳略安排得當有關。讀了“自傳”后，說說在作者幾十年經歷中，哪些詳寫，哪些略寫，表現(xiàn)了怎樣的特點。

我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。父親是讀書的；母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學力。聽人說，在我幼小時候，家里還有四五十畝水田，并不很愁生計。但到我十三歲時，我家忽而遭了一場很大的變故，幾乎什么也沒有了；我寄住在一個親戚家里，有時還被稱為乞食者。我于是決心回家，而我底父親又生了重病，約有三年多，死去了。我漸至于連極少的學費也無法可想；我底母親便給我籌辦了一點旅費，教我去尋無需學費的學校去，因為我總不肯學做幕友或商人，——這是我衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路。

其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學堂了，分在機關科。大約過了半年，我又走出，改進礦路學堂去學開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學。但待到在東京的預備學校畢業(yè)，我已經決意要學醫(yī)了。原因之一是因為我確知道了新的醫(yī)學對于日本維新有很大的助力。我于是進了仙臺(Sendai)醫(yī)學專門學校，學了兩年。這時正值俄日戰(zhàn)爭，我偶然在電影上看見一個中國人因做偵探而將被斬，因此又覺得在中國醫(yī)好幾個人也無用，還應該有較為廣大的運動……先提倡新文藝。我便棄了學籍，再到東京，和幾個朋友立了些小計劃，但都陸續(xù)失敗了。我又想往德國去，也失敗了。終于，因為我底母親和幾個別的人很希望我有經濟上的幫助，我便回到中國來；這時我是二十九歲。

我一回國，就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理學教員，第二年就走出，到紹興中學堂去做教務長，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個書店去做編譯員，到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生，紹興光復后，我做了師范學校的校長。革命政府在南京成立，教育部長招我去做部員，移入北京；后來又兼做北京大學，師范大學，女子師范大學的國文系講師。到一九二六年，有幾個學者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我，我便因了朋友林語堂的幫助逃到廈門，去做廈門大學教授，十二月走出，到廣東做了中山大學教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。

我在留學時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。初做小說是一九一八年，因為一個朋友錢玄同的勸告，做來登在《新青年》上的。這時才用“魯迅”的筆名(Pen-name)；也常用別的名字做一點短論?，F(xiàn)在匯印成書的有兩本短篇小說集：《吶喊》，《彷徨》。一本論文，一本回憶記，一本散文詩，四本短評。別的，除翻譯不計外，印成的又有一本《中國小說史略》，和一本編定的《唐宋傳奇集》。

一九三。年五月十六日

參考答案

1.B

2.B

3.A

4.D

5.B

6.C

7.AB項“博聞強識”的“識”讀“zhì”，其他的讀“shí”;C項“專橫跋扈”的“橫”讀“hèng”，其他的讀“héng”;D項“模型”“模棱兩可”的“?！弊x“mó”，其他的讀“mú”。

8.C

9.D

10.C

11.D

12.C

13.D

14.B

15.C《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結合。這篇文章雖然是紀實之作，但義是有感而發(fā)，所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時，又對他們的行為作出評價，并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑，以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡，則基本上是記敘。因此選擇c項。

16.A

17.C

18.A

19.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“兩全齊美”應為“兩全其美”，“震震有詞”應為“振振有詞”；B項“睡眼惺松”應為“睡眼惺忪”，“固此失彼”應為“顧此失彼”；C項“與時具進”應為“與時俱進”，“調以輕心”應為“掉以輕心”?！皠钚泄?jié)約”應為“厲行節(jié)約”；D項“至若罔聞”應為“置若罔聞”，“聲名雀起”應為“聲名鵲起”。

20.A本題考查正確使用詞語的能力?！奥印保B綿不斷；“蔓延”，像蔓草一樣不斷向四周擴展。①句對象為“山路”。應用“曼延”。“告罄”，財物用完或貨物售完；“告竣”，宣告事情完畢，多指較大的工程。②句對象為“工程”，應用“告竣”?！耙缓舭賾保稳蓓憫娜撕芏?；“自上而下”，從上到下，從上級到下級，從中央到地方。③句根據(jù)