事物的正確答案不止一個

1、趙本山出題：“1+1在什么情況下不等于2”？范偉答：“1+1在任何情況下都等于2”。來看小品《賣車》中的一段話高秀敏糾正：“1+1在答錯的情況下不等于2?！?、趙本山問：“你家養(yǎng)了一只小狗，為什么不生跳蚤？”范偉答：“因為我們家小狗講衛(wèi)生?！壁w本山：“錯。媳婦答?！备咝忝舸穑骸耙驗楣分荒苌贰！?、趙本山問：“一位80歲的老奶奶上了公共汽車，車上沒一個人給他讓座，為什么？”范偉答：“因為車上的人不講文明禮貌?！备咝忝艏m正：“因為車上有的是空座?！笔挛锏恼_答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!事物的正確答案不止一個

[美]羅迦·費·因格事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!1、創(chuàng)造性思維的要素。2、圍繞中心，逐層展開論述。3、通俗易懂，深入淺出。

教學目標事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!給下列畫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。根深dì（）固孜（）孜不倦qiè（）而不舍汲（）取斟（）酌不言而yù（）蒂zī鍥jízhēn喻事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!提出問題（1－3段）

不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。分析問題

（4-12段）層（4－8段）：創(chuàng)造性思維所必需的要素。第二層（9－12段）：擁有創(chuàng)造力的主要根據(jù)。

解決問題（13段）總結，做一個富有創(chuàng)造性的人的關鍵所在。讀文感知事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!

論述了只要確立“事物的正確答案不只一個”的思維方式，具備產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的條件，堅信任何人都擁有創(chuàng)造力，這一定能成為一個富有創(chuàng)造性的人。中心歸納：事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!

問：第三段中“生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。第二問：作者運用了正反對比的論證方法闡述這一道理。先從反面說：“如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前”；再從正面說：“不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要?！闭磳Ρ?，使說理全面而透徹，增強了說服力。2、為什么要確立“事物的正確答案不止一個”的思維方式？作者是運用怎樣的論證方法來闡明這一事理的？事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!

擁有創(chuàng)造力的人留意自己細小的想法。反之，缺乏創(chuàng)造力的人不留意自己細小的想法。4、區(qū)分一個人是否有創(chuàng)造力的主要依據(jù)是什么?事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!②弟子們圍著哲學家坐下來，哲學家問：“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野里。”哲學家又問：“曠野里長著什么?”弟子們答：“曠野里長著野草?！闭軐W家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道該如何除掉這些雜草?！钡茏觽兎浅ｓ@愕，他們都沒有想到，一心在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!⑨一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。⑩幾十年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面

；同樣，要想讓靈魂凈潔，惟一的方法就是

去占領它。事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!要徹底永久地除掉這些雜草，就要把它改變成良田，種上莊稼。

3、根據(jù)上下文的提示，該怎樣正確地回答哲學家“如何正確地除掉雜草”的問題?是哲學家用一年時間把荒地開墾成農(nóng)田種上的谷子。4、文中說原來相聚的地方已變成了一片莊稼地。它是怎樣“變成一片長滿谷子的莊稼地”的?事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!拓展訓練你是個有創(chuàng)造性思維的人嗎？事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!

羅迦?費?因格，1948年生，當代美國實業(yè)家、學者、創(chuàng)造學家。著作有《當頭棒喝》、《創(chuàng)造性紙牌》、《踢醒沉睡之心》等。他的名言是“唯一真正快樂的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人”。走近作者事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!解釋下列詞語

汲?。和魄茫簞?chuàng)意：根深蒂固：孜孜不倦：持之以恒：鍥而不舍：不言而喻：輕而易舉：一事無成：吸取。汲，從下往上打水。比喻斟酌詞句，反復琢磨。創(chuàng)造性的見解或意境。比喻基礎穩(wěn)固，不容易動搖。孜孜：勤勉；勤奮不懈怠。長期堅持下去。比喻堅持不懈怠。不用說就可以明白。喻，明白。形容事情容易做。連一樣事情也沒做成；什么事情都做不成。事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!

文章先用四個圖形引出“”的觀點，然后層層推進，提出“”的重要性，以及

思維必備的要素；最后得出結論：

。

讀文感知事物的正確答案不止一個不滿足于一個答案，不放棄探求創(chuàng)造性任何人都有可能成為富有創(chuàng)造性的人事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!事物的正確答案不止一個。讀文思考1、文章開頭設置了一個有趣的問題，作者由此得出什么結論?事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!

精通知識、活用知識。①舉例論證。如作者在論述“產(chǎn)生創(chuàng)造性思維必須具備哪些條件”時，列舉了約翰·古登貝爾克發(fā)明印刷機、排版術的事例以及羅蘭·布歇內爾發(fā)明交互式乒乓球游戲的事例。事例典型，有代表性，具體確鑿地闡明了事理。②道理論證。引用某心理學家的研究結論，論證了富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的人的區(qū)別在于是否具有創(chuàng)造性的思維的觀點。使論證更有說服力。

3、創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素?這里又運用了怎樣的論證方法來論證？文章還運用了什么論證方法？請舉例簡析。事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!①一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生漫游世界，十年間，他們游歷了許多國家，拜訪了許多有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個都滿腹經(jīng)綸。在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)要結束了，我們上最后一課吧!”最后一課事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!③一個弟子首先開口，說：“老師，只要用鏟子鏟掉就夠了?！闭軐W家搖搖頭。④一個弟子接著說：“用火燒也是很好的辦法。”哲學家微微笑了一下，示意下一位。⑤第三位弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”⑥接著講的是第四個弟子，他說：“斬草要除根，只要把根挖出來就行了。”⑦等弟子們都講完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里，你們回去以后，按照各自的方法除一片雜草，一年后，我們再來相聚?！笔挛锏恼_答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!種上莊稼；用美德。1、根據(jù)文意，在最后一段的兩處橫線上填上恰當?shù)脑~語。(每處4個字以內)無論是從表面上除去雜草，還是連根挖出雜草，都只是暫時性的，而不能徹底永久地除掉這些雜草。2、對哲學家“如何除掉這些雜草”的提問，為什么弟子們的回答都不正確?

事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!因為哲學家把曠野改造成農(nóng)田，已用行動和事實給學生們作了回答，所以他不必再赴約作口頭回答了。

5、一年后，哲學家為什么始終沒有來赴約?

要除掉頭腦中錯誤的、骯臟的思想，只有用正確的、美善的思想去武裝。6、用自己的語言簡潔準確地概括這篇短文的中心論點。事物的正確答案不止一個》共22頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!生活是一首歌，唱盡了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花，撞擊著人類夢想的礁石。生活是一份試卷，寫滿了人生的功過是非。生活是一把傘，承受著人生的風風雨雨。生活是一支筆，描摹著人生的悲歡離合。生活是一團線，編織著人生的縱橫