班級活動策劃方案5篇模板

班級活動策劃方案5篇模板作為老師來說，應(yīng)該樂觀開展班級活動，讓班級的氣氛更加活躍，也讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)定，下面是給大家?guī)淼陌嗉壔顒樱ú邉澐桨福?，希望能夠幫到你?

班級活動策劃方案篇1

活動主題：班集體秋游

活動對象：七(6)班全體同學(xué)

活動地點：

活動時間：

活動意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培育生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略山水風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實地情況:到水井園去踩點，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。前期工作安排：

1.組織同學(xué)前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：音響。雨傘衣服紙巾等

3.分組：將隊伍分成5小組，并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員安排：1.鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

2.總負(fù)責(zé)人：鐵毛毛

3.每個小組的負(fù)責(zé)人：一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品：

1.用具：5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2.飲料：雪碧、橙汁、

3.食物：火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4.燒烤料:辣椒粉3袋

經(jīng)費預(yù)算：燒烤基本費等各項雜費

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機(jī)的借用與保管

7、注意事項：加強(qiáng)對同學(xué)的交通（安全（教育）），來回路上的紀(jì)律教育，愛惜花草樹木及公物，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示我校學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：(1)、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓，重視交通安全。(2)、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;(3)、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長（報告），手機(jī)保持開機(jī)，好找人;(4)、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;(5)、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;(6)不準(zhǔn)帶打火機(jī)，不準(zhǔn)玩火。

活動流程

1.早上9：00在岔河橋集合完畢出發(fā)，在10點前到達(dá)目的地

2.由小組長帶領(lǐng)自由活動

3.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

4.飯后休息，全班在13：00開始游戲：

5.節(jié)目安排游戲活動。

6.15：00清場，16:00各自回家

應(yīng)急（措施）：

1.天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20__年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，囑咐同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采納負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動結(jié)束后期工作：

4.班委做活動后（總結(jié)），總結(jié)這次活動的（閱歷）。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。

游戲類

(1)紙杯傳遞。

(2)解套

主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參加者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲處。

(4)正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)反應(yīng)一組

同學(xué)圍成一圈有主持人說一些數(shù)字每個數(shù)字代表一些東西

表演類宿舍的才藝表演逐一落實到舍長的手上提前做好準(zhǔn)備班委要提前確定一些明確的項目

注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心

班級活動策劃方案篇2

活動主題：班級集體秋游活動

活動主體：管院注會Q1132班

活動地點：馬鞍山森林公園

活動時間：20__年10月27日

一、活動意義

為了促進(jìn)班級同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培育同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會Q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。

二、活動內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

1、組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。

5、人員安排：

a、__，__，__勘察活動地點及場地租借。

b、__聯(lián)系包車司機(jī)。

c、__，__，__訂燒烤用具。

d、__，__，__，__購買燒烤食材及調(diào)料。

e、每小組負(fù)責(zé)人__，__，__，__，__。

f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

三、經(jīng)費預(yù)算;

車費：400元含往來

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

四、活動進(jìn)程

(1)10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。

(2)同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。

(3)11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

(4)14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

五、注意事項：安全第一

六、后期工作

負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。

班級活動策劃方案篇3

活動目的：

為了進(jìn)一步豐富校園（文化）生活，弘揚我校（足球）傳統(tǒng)，樂觀推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培育學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。

參賽對象：2—6班級各班

活動策劃：唐曉東

組委會成員：主任謝建偉副主任羅勇兵唐曉東

裁判委員會成員：肖華(長)唐曉東楊建軍萬志文廖江南華濤

場地器材：陽輝

宣傳攝像：周海燕

比賽時間：9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進(jìn)行六班級比賽，然后進(jìn)行五班級比賽，二、三、四班級同時進(jìn)行)

比賽地點：學(xué)校足球場

獎項設(shè)置：

1、名次獎：各班級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯

2、優(yōu)秀組織獎：各班級評選一個班級

3、最佳射手獎：各班級評出一個本次比賽進(jìn)球最多的隊員

競賽規(guī)則：

一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運用權(quán)歸組委會和裁判組。

二、比賽采納班級單循環(huán)積分賽制。二、三、四班級采納五人制，五、六班級采納七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：

1、相互間的比賽積分。

2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。

3、相互間的凈勝球。

4、總進(jìn)球數(shù)。

5、抽簽決定。

三、球員人數(shù)：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補(bǔ)隊員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。

四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機(jī)會。參賽隊必須提前10分鐘到達(dá)賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。

五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。

六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)（其它）人觸及前不得再次觸球。防守隊員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。

七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。

八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。

九、替換隊員規(guī)則：每對替補(bǔ)隊員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊員要先下后上。

十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須著統(tǒng)一隊服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。

十一、各班加強(qiáng)對學(xué)生愛惜球場、保持球場衛(wèi)生等方面的教育，此項內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。

賽程安排：

班級活動策劃方案篇4

一、活動安排：

1、任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好，比賽分兩個賽區(qū)小組。

2、3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合，由班長清點人數(shù)，班級分為5個小組。

3、1點半全班集體步行到達(dá)目的地，2點K歌賽事正式開始。

二、比賽模式：

根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組(每10名一組)

第一輪：A組比完有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟的點評然后對選手進(jìn)行打分10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。

評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分。

第二輪：依次進(jìn)行淘汰8進(jìn)4。

第三輪：4進(jìn)2。

第四輪：總決賽：由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”。

三、比賽規(guī)則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

2、演唱（方法）不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán);

5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位。

四、活動獎品：

K歌之王;精美紀(jì)念物一份

五、相關(guān)人員安排：

主持人：易杰

評委：何玲譚濤潘彪

攝影：周軍南

音調(diào)師：楊凱

治保：劉清馮志谷

六、班費預(yù)算：

1、定包廂180元

2、班級購買食品200元

3、活動獎品預(yù)計400元

班級活動策劃方案篇5

一、活動打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳（標(biāo)語）。

2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或（故事）劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)（對子）游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

二、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”（兒童）節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三系列活動

“六一”（兒童節(jié)）活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

長沙勵步英語

1、幼兒故事童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的（愛好）;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。

(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;B舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培育幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培育幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我