大學(xué)計算機課期末總結(jié)五篇

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算機行業(yè)是個飛速進展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學(xué)習(xí),拓展學(xué)識領(lǐng)域,舉行學(xué)識更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù),下面是我?guī)淼奈迤髮W(xué)計算機課期末總結(jié)，夢想大家熱愛!

大學(xué)計算機課期末總結(jié)1

本學(xué)期，我選擇了一門大學(xué)城公共選修課課程——計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這門課程，我是來到了信息學(xué)院是上課的，短短十來堂課的學(xué)習(xí)過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)學(xué)識增長了，還熟悉了大量來自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué)，更懂得了如何更好的為人處事。

我是來自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大二學(xué)生。在紡院，我的專業(yè)是學(xué)習(xí)家用紡織品設(shè)計的，這是一門融工藝設(shè)計和美學(xué)設(shè)計于一體的學(xué)識涉及面極廣的專業(yè)。一向以來，通過對該行業(yè)人才需求的了解，我熟悉到，要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作，我不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的學(xué)識和才能，還務(wù)必對計算機學(xué)識有相當(dāng)程度的了解和掌管。因此，在選擇選修課的時候，我毅然在自己的課程選項里勾了這門課程。

眾所周知，21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟時代。為適應(yīng)時代的進展，作為一名即將走出校園加入工作的當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重，因此在校期間，我們務(wù)必盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間，盡可能地學(xué)習(xí)更多的學(xué)識和才能，學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。假設(shè)想從事與家紡設(shè)計相關(guān)的行業(yè)，那就更需要掌管較全面的計算機學(xué)識，由于小到計算機的組裝修理，大到服務(wù)器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及加入工作扶助就越大。在學(xué)識經(jīng)濟時代，沒有一個用人單位會傻到和學(xué)識作對，不是么?

我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很嶄新。我明顯的記得，當(dāng)時有一個明顯的想法，那就是確定要學(xué)好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的熟悉越來越深，更加是進到大學(xué)，學(xué)習(xí)了家用紡織品設(shè)計以后。我們做CAD設(shè)計，學(xué)習(xí)了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果損失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機學(xué)識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機學(xué)識的掌管都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，以后假設(shè)關(guān)于計算機的選修課的，我確定要報名。

這次在《計算機網(wǎng)絡(luò)》中，我學(xué)到了大量學(xué)識，大量以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實際演練下我逐漸明白了。

所謂計算機網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。

大學(xué)計算機課期末總結(jié)2

當(dāng)前，計算機行業(yè)是個飛速進展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)識領(lǐng)域，舉行學(xué)識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)，在方遠電腦學(xué)校這一個多月的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我總結(jié)了不少的閱歷，讓我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺

最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護學(xué)識。在學(xué)習(xí)這一片面內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作才能，使每個學(xué)員得到了一次磨練的機遇。

其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有WORD，E_CEL等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常展現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的熟悉，老師不僅采用實物演示的手段，而且還為我們供給實踐操作的機遇來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的學(xué)識，介紹了一些平日我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的扶助。

同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到好多計算機方面的學(xué)識，更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，彼此議論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來扶助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，穩(wěn)定學(xué)識的機遇，提高了學(xué)習(xí)的效率。

通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機學(xué)識的更新是很快的，隨著教導(dǎo)體制的改革和教導(dǎo)理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速進展，如何采納新的教導(dǎo)理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教導(dǎo)觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人務(wù)必要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌管最新的學(xué)識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的學(xué)識。

大學(xué)計算機課期末總結(jié)3

刺眼一個學(xué)期過了，在這一學(xué)期中學(xué)到了好多關(guān)于計算機的學(xué)識及應(yīng)用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的缺乏，而通過這一學(xué)期計算機的學(xué)習(xí)正好彌補了自己的缺乏。雖然還有好多地方掌管的不是很好，但以后我會通過不斷地練習(xí)去逐漸掌管。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：

1初學(xué)者對計算機都是對比薄弱的，對一些應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平日不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。

2要多了解相關(guān)學(xué)識，讀斟酌，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要掌管確定的計算機學(xué)識，才能更好的扶助我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。

3提高我們整體的學(xué)識，打好根基。在學(xué)習(xí)這一片面內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作才能,使每個學(xué)員得到了一次磨練的機遇.

其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,e_cel,powerpoint等,以及常用的計算機學(xué)識的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常展現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的熟悉,老師不僅采用操作演示的手段,而且還為我們供給實踐操作的機遇。

同時在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到好多計算機方面的學(xué)識,更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,彼此議論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來扶助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),穩(wěn)定學(xué)識的機遇,提高了學(xué)習(xí)的效率.

通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機學(xué)識的更新是很快的,隨著教導(dǎo)體制的改革和教導(dǎo)理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速進展,如何采納新的教導(dǎo)理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教導(dǎo)觀念,來充實我們的計算機技能,已經(jīng)成為我們每一個人務(wù)必要解決的第一個問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌管最新的學(xué)識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的學(xué)識.

我相信在更多的學(xué)習(xí)機遇中，我們懂的也會越來越多。

大學(xué)計算機課期末總結(jié)4

春天，讓人感覺活力勃勃。更讓我們感到欣喜的是，教導(dǎo)局安置了兩天的計算機學(xué)習(xí)，感謝教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師們供給的這次提高自身素質(zhì)、掌管新技術(shù)的機遇。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許大量多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的機遇充電，我便暗暗報告自己：機遇來之不易，應(yīng)牢牢把握，變更以往陳舊的教學(xué)模式，利用多媒體教學(xué)。

為了有充沛的時間學(xué)習(xí)、練習(xí)。教師們犧牲了午休時間，由于時間太短，所以我們吃晚飯就去練習(xí)了。在課堂上，我們?nèi)耸忠粰C，采用多媒體聯(lián)機教學(xué)方式，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合，理論和實踐相結(jié)合，老師除講最根本的學(xué)識外，還結(jié)合大量的實例，老師那口若懸河的語句和純熟的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。

“一切從零開頭”，我悄悄地對自己說。課上我努力做到：虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。勤學(xué)苦練，堅持不懈。俗話說的好：“拳不離手，曲不離口。純熟方能生巧。”現(xiàn)將體會和大家共享：

1、通過此次學(xué)習(xí)，讓我更進一步地接觸計算機，對它從內(nèi)到外有了確定的初步了解。說實話，以前我對計算機的熟悉只是外觀的那些東西，可現(xiàn)在不同了，它使我進一步地體會到了網(wǎng)絡(luò)的神秘，讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對面的交流;是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌管更多的信息。

2、通過此次學(xué)習(xí)，我也進一步熟悉到教師們在新的課改中任重而道遠。另外，我利用學(xué)到的一些信息學(xué)識教會學(xué)生如何正確地應(yīng)用計算機資源，如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣，學(xué)生們以此喜歡學(xué)習(xí)了，有了興趣，作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教導(dǎo)資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的進展。

4、通過此次學(xué)習(xí)，我深刻的了解了信息技術(shù)的進展變化及其在教導(dǎo)領(lǐng)域的作用和地位，它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)舉行教導(dǎo)改革的規(guī)化教導(dǎo)思想和觀念，并切實掌管通過計算機及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教導(dǎo)過程，從而推進中學(xué)教導(dǎo)向現(xiàn)代化素質(zhì)教導(dǎo)的邁進。

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的進展，需要教師掌管確定的計算機學(xué)識，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計算機教學(xué)它不僅儉約了好多時間，還為我們教師供給了好多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取閱歷，總結(jié)教訓(xùn)。

短短的2天的培訓(xùn)，讓我熟諳了計算機的技術(shù)，學(xué)會了多媒體課件制作及應(yīng)用、E_CEL電子表格的運用、等，讓我感到了學(xué)習(xí)的喜悅，也嘗到了成長的喜悅，這就是邊學(xué)習(xí)邊喜悅著吧!

大學(xué)計算機課期末總結(jié)5

這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的喜悅，有豐收的喜悅，有不懂的可惜，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最名貴的收獲。

一、提高了思想熟悉，體會到教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

通過本次學(xué)習(xí)，我體會到教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)勢在必行，國家對本次培訓(xùn)是多么的重視，也充分表達了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入，新的時代對點化教學(xué)提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，需要新型的、專業(yè)化的老師。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代進展的潮流了。通過培訓(xùn)，為我指領(lǐng)略今后工作的方向，我對信息教導(dǎo)有了全新的熟悉。這樣一個全方位的培訓(xùn)，使我的教學(xué)理念又一次得到提升，

二、通過學(xué)習(xí)知缺乏，促進步

1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機的學(xué)識不懂，譬如：程序操作、計算機理論??感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了好多的學(xué)識，在今后的學(xué)習(xí)中，我確定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來的教學(xué)時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很便當(dāng)、很實用。我每天在網(wǎng)上交流、議論、提交作業(yè)。欣賞網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的攝取著學(xué)識的甘露。感到一種前所沒有的得志，這種得志是我們對學(xué)識的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí)，我對信息教導(dǎo)技術(shù)有了更深刻的熟悉，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感