《人力資源管理2》課程教學(xué)大綱

《人力資源管理2》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱人力資源管理HumanResourceManagement課程編碼SEM424531020開課院部經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程團(tuán)隊人力資源管理教學(xué)團(tuán)隊學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時32講授24實(shí)驗8上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時0適用專業(yè)（公選課組）授課語言中文先修課程管理學(xué)基礎(chǔ)課程簡介（任選）人力資源管理是一門系統(tǒng)研究組織內(nèi)人力資源吸收、選拔、培訓(xùn)、使用、激勵活動客觀規(guī)律與具體方法的科學(xué)，是全校的任選課程。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握人力資源管理的基本原理和一般知識；樹立起科學(xué)有效地人力資源開發(fā)、管理的理念，在思維上實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的轉(zhuǎn)變；培養(yǎng)學(xué)生用人力資源管理理論、方法技能來分析和解決企業(yè)實(shí)際問題的能力。Humanresourcesmanagementisasciencethatsystematicallystudiestheobjectivelawsandspecificmethodsofhumanresourcesabsorption,selection,training,useandincentiveactivitieswithinanorganization.Itisoneofthecompulsorycoursesformarketingmajors.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandandmasterthebasicprinciplesandgeneralknowledgeofhumanresourcesmanagement.Establishascientificandeffectiveconceptofhumanresourcesdevelopmentandmanagement,realizethetransformationfromtraditionalPersonnelManagementtomodernhumanresourcesdevelopmentandmanagementinthinking;Cultivatestudents'abilitytoanalyzeandsolvepracticalproblemsinenterpriseswithhumanresourcesmanagementtheories,methodsandskills.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：了解和掌握人力資源管理的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)、各職能模塊一般流程，和具體操作方法，樹立人力資源是第一資源的管理意識。是2M2目標(biāo)2：通過研討、案例教學(xué)和沙盤模擬，培育自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作力與人際溝通的能力，及解決人力資源領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力和技能。是3M3目標(biāo)3：培育具有家國情懷、較強(qiáng)社會責(zé)任感、誠實(shí)守信的社會主義道德規(guī)范。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章人力資源管理概述 本章重點(diǎn)難點(diǎn)：人力資源的概念、特征，人力資本的含義，人力資源管理的概念和職能，人力資源管理者的素質(zhì)和要求，尤其是人力資源管理者應(yīng)具備的社會責(zé)任、職業(yè)規(guī)范和思想政治素質(zhì)/////21.11.1人力資源管理的產(chǎn)生的時代背景及意義知識經(jīng)濟(jì)特征，知識經(jīng)濟(jì)下的組織形式及管理模式，人力資源管理與組織的核心競爭優(yōu)勢M11講授、討論//31.21.2人力資源管理基本理論和知識人力資源的含義、特征，人力資源管理概念和內(nèi)涵，人力資源管理職能和基本原理，人力資源管理與人事管理的區(qū)別M11講授、討論//41.31.3人力資源管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和要求人力資源管理者的含義及角色分配，人力資源管理者的知識體系和素質(zhì)要求，尤其是社會責(zé)任、職業(yè)操守，思想政治素質(zhì)M1,M31講授//5第二章第二章工作分析本章重點(diǎn)難點(diǎn)：工作分析的概念及術(shù)語、工作分析的作用與意義、工作分析的步驟、方法、工作說明書的編寫/////62.12.1工作分析基礎(chǔ)知識和意義工作分析的概念、相關(guān)術(shù)語鑒別比較，工作分析的價值意義M11講授//72.22.2工作分析的過程工作分析一般程序、工作分析信息收集的具體方法及各種方法的適用條件M21.5講授//82.32.3工作說明書的編寫工作說明書應(yīng)該包括的基本模塊，一般形式和應(yīng)注意的問題M20.5講授//9第三章第三章人力資源規(guī)劃 本章重點(diǎn)難點(diǎn)：人力資源規(guī)劃的概念，人力資源規(guī)劃的程序，人力資源供需預(yù)測的方法；人力資源供需平衡/////103.13.1人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ)知識人力資源規(guī)劃的概念、意義和形式M11講授、討論//113.23.2人力資源規(guī)劃過程人力資源規(guī)劃的一般程序及應(yīng)注意的問題，人力資源需求預(yù)測方法，人力資源供給預(yù)測方法，人力資源需求與供給的平衡M22討論講授//12第四章第四章員工招聘 本章重點(diǎn)難點(diǎn)：招聘的兩個階段、員工招募應(yīng)考慮的決策，選拔測試常用方法、面試的概念、類型和實(shí)施/////134.14.1員工招募員工招募含義及其與招聘的關(guān)系，員工招募前應(yīng)考慮的人事決策，員工招募的基本態(tài)度，招募者應(yīng)具備的特質(zhì)和要求M12講授、討論//144.24.2員工甄選勝任力模型及人力資源應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、倫理觀、道德觀和職業(yè)操守，員工甄選的基本環(huán)節(jié)，主要方法及適用條件，招聘的錄用及評估M1,M2,M32講授//15第五章第五章員工培訓(xùn)與開發(fā) 本章重點(diǎn)難點(diǎn)：員工培訓(xùn)的含義、員工培訓(xùn)的種類、員工培訓(xùn)程序、培訓(xùn)效果評價、培訓(xùn)的主要方法/////165.15.1員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識員工培訓(xùn)含義、作用和原則、種類M11講授//175.25.2員工培訓(xùn)的流程與方法員工培訓(xùn)模型，需求分析技術(shù)，效果評估方法，培訓(xùn)開發(fā)的方法M1,M22講授、討論//18第六章第六章績效管理 本章重點(diǎn)難點(diǎn)：績效管理和績效考核的概念、績效考評程序、績效考核的分類和方法/////196.16.1績效管理的基礎(chǔ)概念和一般知識績效、績效考核和績效管理的基本概念及三者間的關(guān)系，績效考核的基本要求，兩種不同的績效管理觀M12討論講授//206.26.2績效管理的過程績效管理的本質(zhì)和基本程序，績效考核的主要方法及適用條件，績效面談應(yīng)注意的問題M22講授、討論//21第七章第七章薪酬管理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：薪酬的概念、構(gòu)成和功能，薪酬體系類型，薪酬設(shè)計的程序及方法，薪酬激勵形式/////227.17.1薪酬與薪酬管理的基礎(chǔ)知識薪酬的基本概念、作用和構(gòu)成，影響薪酬水平的因素，薪酬管理的概念和基本原則，我國基本的薪酬發(fā)放政策M(jìn)11講授//237.27.2薪酬體系設(shè)計薪酬體系類型，薪酬體系設(shè)計的概念和內(nèi)容，薪酬體系設(shè)計的一般流程，薪酬結(jié)構(gòu)及其要求，薪酬模式，工作評價方法及適用條件，薪酬調(diào)查M22講授、討論//247.37.3薪酬支付激勵理論，薪酬支付形式，不同類型員工的薪酬支付M21講授、討論//25實(shí)驗人力資源管理沙盤模擬實(shí)驗公司組建、角色分配與扮演、競爭規(guī)則學(xué)習(xí)、沙盤擺放、四輪及以上公司運(yùn)營模擬，結(jié)果公布與點(diǎn)評；考察人力資源管理基礎(chǔ)知識的掌握度、靈活應(yīng)用能力，競爭小組間博弈所帶來的不確定性使問題解決更具挑戰(zhàn)度M1,M28實(shí)驗//四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1在線測試章課程結(jié)束后，利用云課堂平臺進(jìn)行在線測試。.主要為客觀題型，成績采用百分制，主要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性20%2實(shí)驗成績采用百分制，根據(jù)實(shí)驗完成情況評分?？己藢W(xué)生對人力資源管理系統(tǒng)知識綜合的應(yīng)用能力，針對企業(yè)運(yùn)營中的人力資源管理問題，能夠根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)及具體情況，做出最優(yōu)的人力資源決策，確保公司的盈利能了和人力資源價值20%3考勤隨機(jī)點(diǎn)名、刷卡點(diǎn)名等10%4課堂表現(xiàn)隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況10%5期末考試1閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2主要考核學(xué)生對人力資源管理系統(tǒng)基本知識的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。40%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1考勤10%A-全勤B-缺勤2次以內(nèi)。C-缺勤3次及以上。2M1在線測試50%見在線測試題標(biāo)準(zhǔn)3M1期末考試40%見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)4M2期末考試50%見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)5M2實(shí)驗50%A-按時提交實(shí)驗報告，能很好運(yùn)用人力資源管理理論，參與度高，小組績效好B-按時提交實(shí)驗報告，能較好運(yùn)用人力資源管理理論，參與度較高，小組績效好C-能按時提交報告，運(yùn)用人力資源管理理論一般，參與度一般，小組績效一般D-能按時提交報告，不能正確運(yùn)用人力資源管理理論，參與度較差，小組績效較差E-不能按時提交報告6M3在線測試50%見在線測試答案標(biāo)準(zhǔn)7M3期末考試50%見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59]六、教材與參考資料序號教學(xué)參