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人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)練習(xí)題1人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)練習(xí)題1人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)練習(xí)題1V:1.0精細(xì)整理,僅供參考人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)練習(xí)題1日期:20xx年X月人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)作業(yè)1班級(jí):姓名:一、填空。1、最小的自然數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是()。2、自然數(shù)按能不能被2整除分為()和();自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為(),()和()。3、質(zhì)數(shù)只有()個(gè)因數(shù),是()和();合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。4、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有();20以內(nèi)的合數(shù)有();20以內(nèi)的奇數(shù)有();20以內(nèi)的偶數(shù)有()。5、20以內(nèi)的數(shù)中不是偶數(shù)的合數(shù)有(),不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有()。6、在5和25中,()是()的倍數(shù),()是()的約數(shù);()能被()整除或()能整除()。7、在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588這十個(gè)數(shù)中:能同時(shí)被2、3整除的數(shù)有(),能同時(shí)被2、5整除的數(shù)有(),能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有()。8、下面是一道有余數(shù)的整數(shù)除法算式:A÷B=C……R若B是最小的合數(shù),C是最小的質(zhì)數(shù),則A最大是(),最小是().9、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是()、()、()。10、寫出兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)()。寫出兩個(gè)既是奇數(shù),又是合數(shù)的數(shù)()。11、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是18,積是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?()12、一個(gè)兩位質(zhì)數(shù),交換個(gè)位與十位上的數(shù)字,所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是()。13、用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù),使它能同時(shí)被3、5整除,這個(gè)數(shù)最小是(),最大是()。二、判斷題,對(duì)的在括號(hào)里寫“√”,錯(cuò)的寫“×”。1、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。…………()2、個(gè)位上是3的數(shù)一定是3的倍數(shù)?!ǎ?、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。…………()4、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?!ǎ?、兩個(gè)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。…………()6、1是任何自然數(shù)的約數(shù)?!ǎ?、因?yàn)?÷2=,所以5是2的倍數(shù),2是5的約數(shù)。………()8、大于2的偶數(shù)都是合數(shù)?!ǎ?、29能被5除盡。…………()10、偶數(shù)都是合數(shù),質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?!?)11、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。…………()12、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)?!ǎ?3、0是自然數(shù)也是整數(shù)。…………()14、一個(gè)數(shù)的約數(shù)總比倍數(shù)小?!?)15、自然數(shù)根據(jù)約數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。……………()16、能被3整除的數(shù)個(gè)位上是3、6、9?!?)17、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)?!?)18、所有的自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)?!?)19、在自然數(shù)中,沒有最大的奇數(shù)和偶數(shù)?!?
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