多篇小學(xué)班主任述職報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——多篇小學(xué)班主任述職報(bào)告其實(shí)在經(jīng)過(guò)了這么久的時(shí)間之后，我們會(huì)用到述職報(bào)告的場(chǎng)合也是越來(lái)越多了，那么你知道相關(guān)的述職報(bào)告要怎么寫才適合嗎？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享最新多篇小學(xué)班主任述職報(bào)告范文通用相關(guān)參考資料，夢(mèng)想能扶助到大家。

小學(xué)班主任述職報(bào)告1教師是一種很高興的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了幾年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。從師范畢業(yè)后，信仰十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真，渴望，信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生.當(dāng)我用十二分的細(xì)心與愛(ài)心扶助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)人面對(duì)五谷豐產(chǎn)好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋，甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。

幾年以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極加入學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且專心記錄，實(shí)時(shí)反應(yīng)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。

基于以上熟悉,我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生崇敬和相信的老師。

一、班主任工作——做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生,就務(wù)必擅長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作摯友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)學(xué)生,要以崇敬和憑借為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)切的事尋求最正確教導(dǎo)時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教導(dǎo)。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都喜悅的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們由于有我這樣的班主任，而能喜悅充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且他們?cè)讷@取書本學(xué)識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教導(dǎo)孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多激勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期望的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用賞識(shí)的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份告成。我時(shí)刻提防言傳身教，為人師表。平日，只要要求學(xué)生做到的，我首先做到。

在這幾年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的閱歷。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教導(dǎo)個(gè)體的作用，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了根基。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，鞏固集體的凝結(jié)力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教導(dǎo)意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。這些教導(dǎo)活動(dòng)的開展，緊密了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的情誼、鞏固了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的和暖，激發(fā)了他們喜歡集體的意識(shí)。此外，在班級(jí)管理中，我還特別提防加強(qiáng)班干的隊(duì)伍創(chuàng)辦。我通過(guò)努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱心、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事才能的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們專心輔助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的創(chuàng)辦。要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽略的問(wèn)題。因此，在班級(jí)管理中，我特別提防做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“摯友情”般的關(guān)切，熱心扶助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)切著每一位學(xué)生。天冷了，我指點(diǎn)他們多穿衣服；天熱了，我指點(diǎn)他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我指點(diǎn)他們要帶好雨傘；過(guò)馬路時(shí)，我指點(diǎn)他們要留神安好……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，雖然很苦但也很樂(lè)。幾年來(lái)，我所教過(guò)的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。盡管他們畢業(yè)了，但還會(huì)時(shí)常給我寫信、打電話，跟我聊家常、談心事；假日里，他們還會(huì)三五成群地到我家里來(lái)拜訪我。

班主任工作讓我感受到了它其中的喜悅，官雖小但責(zé)任卻重大。我付出過(guò)，努力過(guò)，也收獲過(guò)。

二、教學(xué)工作——做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新處境,分析新問(wèn)題,解決新沖突的才干。在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原那么，積極加入教導(dǎo)教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，專心備課、上課、聽(tīng)課、實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)識(shí)，形成對(duì)比完整的學(xué)識(shí)布局，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。多年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極加入學(xué)校各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷提升自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，扶助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立斟酌的才能，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教導(dǎo)。為了讓學(xué)生掌管最好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生啟程，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，20xx年加入成人高考，順?biāo)炜忌狭藫P(yáng)州大學(xué)的數(shù)學(xué)系，于今年順?biāo)飚厴I(yè)了。教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的氣力源泉。我是教導(dǎo)者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。撰寫的《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)、《數(shù)學(xué)生活數(shù)學(xué)——行程問(wèn)題教學(xué)片段賞析》教導(dǎo)教學(xué)論文在泰州市榮獲二等獎(jiǎng)，《工程問(wèn)題中求概括數(shù)量的問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲泰州市三等獎(jiǎng)。

我還年輕，在教導(dǎo)的崗位上還須不懈的努力！教導(dǎo)是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的夢(mèng)想是不做教書匠，而要做一個(gè)教導(dǎo)家。用田震的歌詞來(lái)形容：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風(fēng)雨后的秀美玫瑰。

小學(xué)班主任述職報(bào)告2

時(shí)間過(guò)的很快，XX學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安置下，承擔(dān)了一（2）班的副班主任，和低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)概括總結(jié)如下：

一、副班主任工作

在承擔(dān)一（2）班副班主任工作中，專心做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與班主任唐老師合作，努力管理好這個(gè)班集體，并實(shí)時(shí)察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，卓越完成各項(xiàng)布置任務(wù)，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻表示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都對(duì)比好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好勞績(jī)。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實(shí)際處境通過(guò)鉆研教材、研究概括教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)籌劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展。

嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造才能教學(xué)測(cè)驗(yàn)專題。積極舉行教學(xué)改革。積極加入?yún)^(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教導(dǎo)的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。

藝術(shù)需要天性，沒(méi)有天性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話"人無(wú)我有，人有我新"，來(lái)鼓舞我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中崇敬孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千##第1篇律。

三、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好其次課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外學(xué)識(shí)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)根基，挖掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并按年齡、根基等處境分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班、提升班和創(chuàng)作班。按實(shí)際處境采用不同的籌劃、步驟，方法，舉行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以根基訓(xùn)練，查看才能為主，提升班那么發(fā)揮技能，通過(guò)查看生活、外出寫生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有籌劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思別致、色調(diào)豐富，具有確定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建本金校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共262人次，在確定程度上提高了我校的美術(shù)特色教導(dǎo)的知名度。

四、教研組及其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng)一職，雖然我教研組已被評(píng)為0607學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組，但是我深知我還有好多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平日除了組織開展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊(cè)。每到學(xué)期末，學(xué)校要開展教研組工作評(píng)比，整理教研組資料是一件分外繁雜而細(xì)碎的工作，我都會(huì)加班加點(diǎn)專心負(fù)責(zé)地把他做好。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)片面的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。

五、主要?jiǎng)诳?jī)

1、由本人撰寫的論文《面對(duì)繪畫危機(jī)扶助學(xué)生走出困惑》在20XX年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教

學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

2、本人還被評(píng)為鄞州區(qū)20XX年度"優(yōu)秀工會(huì)工"。

3、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于20XX年第12期《小仆人報(bào)上》。

4、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書畫作品集上。

5、在20XX年5月指導(dǎo)7位同學(xué)加入銀億杯其次屆寧波市少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽，7位同學(xué)的美術(shù)作品全部獲入圍獎(jiǎng)，其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學(xué)組銅獎(jiǎng)的好勞績(jī)

6、在20XX年5月舉行的"哥白尼"杯鄞州區(qū)第三屆風(fēng)箏比賽中，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎(jiǎng)。其中，501班吉慶龍獲一等獎(jiǎng)、602班李躍鵬獲二等獎(jiǎng)、602班季晨光獲得三等獎(jiǎng)、502班陳天宏獲得三等獎(jiǎng)。

在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，擴(kuò)大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得確定的勞績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需持續(xù)努力提高個(gè)人自身的才能。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的藝術(shù)空氣，促進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)的進(jìn)展作出更大的努力！

小學(xué)班主任述職報(bào)告3

述職人***，56歲，是xxx小學(xué)五年級(jí)的班主任。一學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)將本期的工作舉行總結(jié)。

一、完善師德——為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)俗的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作那么。衣著得體，語(yǔ)言模范，舉止文明。關(guān)切集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，崇敬同事，崇敬家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求在工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。

二、虛心學(xué)習(xí)———聰慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到大量問(wèn)題，需要依靠聰慧來(lái)解決，其實(shí)，聰慧來(lái)自細(xì)心的查看，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否決自我。我愛(ài)讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書。我閱讀了幾本教導(dǎo)雜志和別地的先進(jìn)的教學(xué)閱歷。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)好多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到大量，也找到自身的缺乏。

三、教研工作———求真務(wù)實(shí)

舉行教改探索，用心制定以人為本的校本教研籌劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，鞏固了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是今年的課堂教學(xué)比賽，比出了風(fēng)格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教態(tài)。我積極加入備課教課和說(shuō)課，學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法。更加是到外地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)化課堂教學(xué)的閱歷，加大了與外界的合作與交流。開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了思路。

四、育人工作——用心培育

教導(dǎo)是服務(wù)，也是育人工作。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂班級(jí)工作籌劃、規(guī)章制度、檢查