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2023學(xué)年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.研究表明,植物頂端優(yōu)勢(shì)狀態(tài)下發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響不同(如下表所示)。下列相關(guān)敘述正確的是()組別A組в組C組處理方式不作處理細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽赤霉素處理頂芽側(cè)芽生長(zhǎng)情況生長(zhǎng)受抑制抑制作用解除抑制作用加強(qiáng)A.A、C組比較,用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象不明顯B.A組側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素C.A、B組比較,表明細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的生理作用相反D.A組側(cè)芽受到抑制是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽積累過多2.用Xhol和SaII兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段(限制酶在對(duì)應(yīng)切點(diǎn)一定能切開),酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中兩種酶識(shí)別的核苷酸序列不同B.圖1中酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵C.圖2中②可能是用XhoI處理得到的酶切產(chǎn)物D.用XhoI和SalI同時(shí)處理該DNA電泳后得到7種產(chǎn)物3.螳螂是一種中至大型昆蟲。肉食性,在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲,因而是益蟲。有些種類進(jìn)行孤雌生殖(未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體)。性殘暴好斗,缺食時(shí)常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。體色與其所處環(huán)境相似,借以捕食多種害蟲。下列說法正確的是A.螳螂為了適應(yīng)環(huán)境,體色朝與環(huán)境相似的顏色變異,得以進(jìn)化B.螳螂常有大吞小,雌吃雄的現(xiàn)象,體現(xiàn)了種間激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.孤雌生殖說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性D.螳螂捕蟬黃雀在后,從食物鏈上看,螳螂屬于初級(jí)消費(fèi)者4.下列四種現(xiàn)象中,可以用右面的數(shù)學(xué)模型表示的是()A.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量變化的情況B.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值隨時(shí)間變化的情況C.基因型為Aa的個(gè)體自交,后代中純合子所占的比例隨自交代數(shù)變化的情況D.在食物充裕、氣候適宜等理想條件下,種群數(shù)量隨時(shí)間變化的情況5.某小組同學(xué)利用油茶植株進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果及處理如下圖所示,其他環(huán)境條件相同且適宜。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗夂袭a(chǎn)物輸出對(duì)光合作用的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相同的油茶植株C.該實(shí)驗(yàn)的自變量是果實(shí)與葉片數(shù)目比D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的凈光合速率是指實(shí)驗(yàn)前后果實(shí)中有機(jī)物的積累量6.最新研究證實(shí),砒霜可以明顯抑制腫瘤細(xì)胞中糖酵解通路限速酶已糖激酶2的活性而影響細(xì)胞代謝,最終導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞凋亡。相關(guān)說法中正確的()A.細(xì)胞的凋亡與癌變是生物體異常的生命活動(dòng)B.老年人頭發(fā)變白是細(xì)胞凋亡的結(jié)果C.細(xì)胞凋亡過程中有新mRNA的合成D.由于細(xì)胞膜上的脂蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某地將廢棄采礦區(qū)改造成生態(tài)公園,預(yù)期若干年后各種生物陸續(xù)遷入,逐步形成相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)回答下列問題。(1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于_________演替,群落中物種數(shù)目的多少,稱為群落的_________。該群落演替到森林階段后,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現(xiàn)象說明群落的演替是一個(gè)_________,而不是全部物種的取代過程。(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群密度常采用_________法,統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的常用方法是_________。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中,由E、C、D組成食物網(wǎng),且C的動(dòng)物性食物與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:5,則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數(shù)量是原來的_________倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。8.(10分)下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源,這是因?yàn)開_____。(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為______,并在配制培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂作為______。篩選時(shí)應(yīng)選擇D/d較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明_________越強(qiáng)。(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時(shí),首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,在______℃條件下測(cè)定纖維素酶的催化速率,計(jì)算______。(4)生產(chǎn)中使用該纖維素酶時(shí),最好將溫度控制在40℃左右,原因是______。9.(10分)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不僅為人類提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品,還在維持生物圈的穩(wěn)態(tài)、改善生態(tài)環(huán)境等方面起重要作用。現(xiàn)在還興起了“森林醫(yī)院”,建在森林深處的山谷、溪流邊的“森林醫(yī)院”中沒有醫(yī)生和護(hù)士,人們通過在林間休憩、散步來達(dá)到特殊的保健、療養(yǎng)、治病的功效請(qǐng)回答下列問題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,說明__________等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林能提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品與其中建立的“森林醫(yī)院”可治病,所體現(xiàn)的生物多樣性價(jià)值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林環(huán)境是鳥類生存的樂園,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,孔雀開屏、鷯哥開喉等屬于__________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)不僅具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,還具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,是因?yàn)開_________。森林部分區(qū)域發(fā)生火災(zāi)之后,與初生演替相比,能較快恢復(fù)原狀,從影響的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。10.(10分)減數(shù)分裂時(shí)通過同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可以增加配子中染色體組成的多樣性,交叉互換的情況因物種、個(gè)體等的不同而有差異。某昆蟲的一對(duì)常染色體上有兩對(duì)完全顯性的等位基因(A/a、B/b,如圖甲,其中一對(duì)基因位于互換區(qū)域)。其雌、雄個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)交叉互換的情況和互換率的計(jì)算如圖甲。分析回答下列問題:(1)交叉互換發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂____期,該變異類型屬于____。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體并標(biāo)注發(fā)生了交叉互換后基因的位置示意圖。____(2)多只基因組成如圖甲的雌體與基因型為aabb的多只雄體雜交,得到四種基因型的子代AaBb、Aabb、aaBb、aabb,其比例為42%、8%、8%、42%。那么,雌體中初級(jí)卵母細(xì)胞的互換率為____%。(3)如圖甲所示基因組成的若干雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,雌體的初級(jí)卵母細(xì)胞互換率如題(2),那么,子代4種表現(xiàn)型的比例為____。(4)交叉互換的現(xiàn)象可以通過現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)中的熒光標(biāo)記進(jìn)行基因定位而形象地顯示出來。利用熒光技術(shù)進(jìn)行基因定位的思路是____。11.(15分)請(qǐng)回答下列有關(guān)果酒和果醋制作的問題:(1)果醋制作時(shí)可以作為碳源的有____________、____________兩類物質(zhì)。(2)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________來檢驗(yàn)。產(chǎn)物乙醇是在酵母菌細(xì)胞的____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中產(chǎn)生的。(3)某釀酒廠得到了一批優(yōu)良酵母菌菌種,技術(shù)人員通過____________法對(duì)酵母菌菌種進(jìn)行了純化,結(jié)果如圖,平板中部分酵母菌菌落間距離較大是因?yàn)開_______________________。(4)上述純化過程所用到的固體培養(yǎng)基可通過向液體培養(yǎng)基中加入____________制得,對(duì)培養(yǎng)基的滅菌應(yīng)在加入該物質(zhì)____________(填“前”或“后”)進(jìn)行。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
根據(jù)表格信息可知,植物在頂端優(yōu)勢(shì)狀態(tài)下側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后,側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用被解除,說明細(xì)胞分裂素可解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制作用,用赤霉素處理頂芽,側(cè)芽的抑制作用增強(qiáng),說明赤霉素能加強(qiáng)生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制作用?!驹斀狻緼、C組用赤霉素處理頂芽后,側(cè)芽被抑制作用加強(qiáng),頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象比A組更明顯,A錯(cuò)誤;BD、A組側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,在側(cè)芽處積累,使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過高而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),并不是側(cè)芽不產(chǎn)生生長(zhǎng)素,B錯(cuò)誤;D正確;C、A組和B組比較,可說明細(xì)胞分裂素能緩解生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制作用,但不能說明細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的生理作用相反,C錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻緼、酶具有專一性,不同的限制酶識(shí)別并切割不同的核苷酸序列,A正確;B、圖1中酶用來切割DNA,DNA單鏈?zhǔn)敲撗鹾塑账嵬ㄟ^磷酸二酯鍵相連,因此酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,B正確;C、分析圖1,限制酶XhoI有2處切割位點(diǎn),切割后產(chǎn)生3個(gè)DNA片段,泳道②中是用XhoI處理得到的酶切產(chǎn)物,C正確;D、從圖1可知,用XhoI和SalI同時(shí)處理該DNA電泳后得到6種產(chǎn)物,D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】
細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。【詳解】A、不是螳螂的體色朝與環(huán)境相似的顏色變異,而是由于螳螂有許多體色的變異,由于環(huán)境的選擇作用,體色與環(huán)境相似的得以保留下來,其他的被淘汰,這樣,螳螂就進(jìn)化了,A錯(cuò)誤;
B、螳螂常有大吞小,雌吃雄的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了螳螂種內(nèi)激烈的斗爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)為種間關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性,C正確;
D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈上看蟬屬于初級(jí)消費(fèi)者,螳螂屬于次級(jí)消費(fèi)者,黃雀屬于三級(jí)消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。
故選C。4、B【解析】
分析曲線圖:在一定范圍內(nèi),隨著橫軸因素的升高,縱軸所代表的數(shù)據(jù)逐漸增大;超過一定范圍后,隨著橫軸因素的升高,縱軸所代表的數(shù)據(jù)不再升高,說明此時(shí)存在某種限制因素?!驹斀狻緼、條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化是呈正比例關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、種子萌發(fā)過程中,細(xì)胞代謝逐漸增強(qiáng),因此在一定的范圍內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值隨時(shí)間延長(zhǎng)而升高,該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況,B正確;C、基因型為Aa的個(gè)體自交,后代中純合子所占的比例起點(diǎn)應(yīng)該為0,C錯(cuò)誤;D、在食物(養(yǎng)料)充足和空間條件充裕、氣候適宜的理想條件下,種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng),呈現(xiàn)J型,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查探究影響酶活性的因素、水的存在形式、自交、種群數(shù)量增長(zhǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【解析】
1.根據(jù)下圖中實(shí)驗(yàn)處理可知,果實(shí)個(gè)數(shù)未變,葉片數(shù)逐漸增多,果與葉數(shù)目比越來越??;2.根據(jù)上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明,果與葉數(shù)目比越大,葉片的凈光合速率越高,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、果實(shí)發(fā)育需要較多的有機(jī)物,去除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物有機(jī)物輸出量增大,導(dǎo)致光合速率增大,據(jù)圖形分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光合產(chǎn)物輸出對(duì)光合作用的影響,A正確;BC、該實(shí)驗(yàn)的自變量是果實(shí)與葉片數(shù)目比,其余為無關(guān)變量,無關(guān)變量要保持相同且適宜,因此選取的實(shí)驗(yàn)材料油茶植株生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)應(yīng)該相同,BC正確;D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的凈光合速率是指實(shí)驗(yàn)前后單位時(shí)間內(nèi)果實(shí)中有機(jī)物的積累量,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】
癌細(xì)胞由于基因發(fā)生改變,粘連蛋白減少或缺少,容易在組織間轉(zhuǎn)移。另外癌細(xì)胞還有一個(gè)最重要的特點(diǎn),是無限增殖的特性,正常的細(xì)胞不可能出現(xiàn)無限增殖。細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞凋亡不是一件被動(dòng)的過程,而是主動(dòng)過程,它涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等的作用,它并不是病理?xiàng)l件下自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)爭(zhēng)取的一種死亡過程?!驹斀狻緼、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用,A錯(cuò)誤;B、老年人頭發(fā)變白是細(xì)胞衰老的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,因此,細(xì)胞凋亡過程中有新mRNA的合成,C正確;D、由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、次生物種豐富度優(yōu)勢(shì)物種取代標(biāo)志重捕法記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法2.2【解析】
1、隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程叫群落的演替。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。2、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。3、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,能量的傳遞效率一般在10%~20%之間,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,所獲得的能量越少?!驹斀狻?1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于群落的演替現(xiàn)象,該公園生物群落的變化屬于次生演替。公園群落中物種數(shù)目的多少,稱為群落的物種豐富度。若演替到森林階段,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現(xiàn)象說明群落的演替是優(yōu)勢(shì)物種取代的過程。(2)鳥類是屬于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,因此調(diào)查該公園中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度,常用的方法是取樣器取樣法,統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的常用方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。(3)設(shè)食物結(jié)構(gòu)調(diào)整前動(dòng)物性食物與植物性食物供給C的總能量為X,調(diào)整后動(dòng)物性食物與植物性食物供給C的總能量為Y,則有:X/2÷10%+X/2÷10%÷10%=5Y/6÷10%+Y/6÷10%÷10%,整理得:33X=15Y,Y/X=33/15=2.2。【點(diǎn)睛】題考查了種群、群落、能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征,識(shí)記群落演替的類型和影響因素,識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,多條食物鏈能量流動(dòng)的計(jì)算可以每條實(shí)物鏈計(jì)算后相加。8、蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會(huì)聚集較多的纖維素分解菌唯一碳源凝固劑單體菌體產(chǎn)生的纖維素酶活性50酶活性殘留率該溫度下,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時(shí)間持久,且酶活性相對(duì)較高【解析】
分解纖維素的微生物的分離:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。
②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
土壤取樣:采集土樣時(shí),應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境;
梯度稀釋:用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),以增加纖維素分解菌的濃度;
涂布平板:將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上;
挑選產(chǎn)生中心透明圈的菌落:產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍出現(xiàn)透明圈,從產(chǎn)生明顯的透明圈的菌落上挑取部分細(xì)菌,并接種到纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基上,在30~37℃條件下培養(yǎng),可獲得較純的菌種。【詳解】(1)由于蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會(huì)聚集較多的纖維素分解菌,故選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源。
(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為唯一碳源;并在配制培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂作為凝固劑;應(yīng)篩選時(shí)應(yīng)選擇透明圈較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明單個(gè)菌體產(chǎn)生的纖維素酶的活性越強(qiáng)。
(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時(shí),首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,并在50℃下測(cè)定纖維素酶的催化速率;計(jì)算酶活性殘留率。
(4)由圖可知:由于40℃時(shí),纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時(shí)間持久,且酶活性相對(duì)較高,故生產(chǎn)中使用該纖維素酶時(shí),最好將溫度控制在40℃左右。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖主要考查微生物分離及培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、基因多樣性和物種多樣性相同(生態(tài)系統(tǒng)的)信息傳遞森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜(或該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分多,食物網(wǎng)復(fù)雜)土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,土壤中無機(jī)養(yǎng)料增多【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。【詳解】(1)生物多樣性的三個(gè)主要層次是:物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,基因種類多,說明物種多樣性、基因多樣性等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品是對(duì)人類有實(shí)用意義的,而建立的“森林醫(yī)院”有旅游觀賞等非實(shí)用意義,兩者體現(xiàn)的都是生物多樣性的直接價(jià)值。(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞??兹搁_屏、鷯哥開喉體現(xiàn)的是行為信息,屬于信息傳遞的功能。(3)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力更強(qiáng)。火災(zāi)過后,森林中種群密度降低,但由于土壤中保留了植物的種子和其他繁殖體,故屬于次生演替,由于土壤條件還存在,土壤中無機(jī)養(yǎng)料也增多,許多種子萌發(fā)后,迅速長(zhǎng)出新植株,可以較快恢復(fù)原狀,而初生演替是在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或原來存在過植被的但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,缺少火災(zāi)過后存在的生物和非生物,故所需時(shí)間漫長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的種類、價(jià)值以及生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的比較,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。10、前(或四分體)基因重組32%71:4:4:21用特定的分子與染色體上的某-一個(gè)基因結(jié)合,這個(gè)分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識(shí)別【解析】
根據(jù)圖示中染色體上基因的分布可知,AB連鎖,ab連鎖,雄性個(gè)體在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)不發(fā)生交叉互換,所以產(chǎn)生的雄配子為AB:ab=1:1,雌性個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí),少部分初級(jí)卵母細(xì)胞會(huì)發(fā)生交叉互換,會(huì)產(chǎn)生Ab、aB的重組型配子,而不發(fā)生交叉互換的初級(jí)卵母細(xì)胞仍然只能產(chǎn)生AB、ab兩種類型的卵細(xì)胞?!驹斀狻浚?)交叉互換是指四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交換,發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂前期,該變異類型屬于基因重組?;Q后的基因位置如圖:。(2)雌體與aabb的雄體雜交實(shí)際上就是測(cè)交,由測(cè)交后代的基因型比例,可以推出雌體減數(shù)分裂產(chǎn)生了AB:Ab:aB:ab-42:8:8:42的四種配子,又因發(fā)生交叉互換后的初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生上述四種配子的比例是相等的,
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