2022年01月上海大學(xué)計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)學(xué)院招考聘用副教授強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年01月上海大學(xué)計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)學(xué)院招考聘用副教授強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.言語理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多，頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的____–可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種____的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:收獲天造地設(shè)

B:回報(bào)應(yīng)有盡有

C:財(cái)富舉世無雙

D:饋贈(zèng)得天獨(dú)厚

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和成語的應(yīng)用。先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而意大利人只是單純的得到，排除A、B;再看第二空，火山灰并不是意大利人獨(dú)有的，“舉世無雙”與語境不符，“得天獨(dú)厚”最為恰當(dāng)，排除C。故正確答案為D。2.【單選題】以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類存在的各方面經(jīng)驗(yàn)作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來。它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測(cè)量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過是遙遙無期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛，這或許是因?yàn)榻鼛资陙恚軐W(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧。這段文字意在說明_____。

A:當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇

B:對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄

C:哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D:哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。文段首先介紹了哲學(xué)領(lǐng)域被科學(xué)擠占的現(xiàn)狀以及許多哲學(xué)家對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，這樣看來似乎哲學(xué)便要敗下陣來了，緊接著用“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛”，最后說明了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因——而今哲學(xué)已從專業(yè)束縛中解脫出來，具有了獨(dú)立性。由此可知，材料想要表達(dá)的是哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，并且此獨(dú)立性賦予了其新的魅力與動(dòng)力。D項(xiàng)表述正確。A選項(xiàng)是強(qiáng)干擾項(xiàng)，哲學(xué)所面臨的危機(jī)并不是其發(fā)展的原因，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;BC項(xiàng)表述片面，都不是材料主要內(nèi)容。故正確答案為D。3.【單選題】國(guó)外衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，物質(zhì)和精神兩個(gè)層面必不可少，但出身于貧苦一代的中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)，還多停留在買幾套房子、換幾輛好車的境界，為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的“中產(chǎn)”，他們放棄了精神上的“中產(chǎn)”?？焖傩羞M(jìn)中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的緊迫感、壓力感，不得不讓他們放棄精神上的追求，于是，中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)“只賺錢不讀書”現(xiàn)象的出現(xiàn)，也就不那么奇怪了。這段文字的主要內(nèi)容是_____。

A:衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)

B:中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)沒有精神追求

C:中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)重物質(zhì)不重精神的原因

D:中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)只是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上的“中產(chǎn)”

參考答案:C

本題解釋:C【解析】這是一道主旨題。文段首先指出國(guó)外衡量中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，用轉(zhuǎn)折詞“但”指出我國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)沒有精神上的“中產(chǎn)”情況，接著對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行分析。最后用“于是”做一個(gè)小結(jié)，說明這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是有一定原因的。由此可見，本文重在對(duì)中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)狀的原因分析，故正確答案為C。4.【單選題】梁朝簡(jiǎn)文帝詩云：“紫燕躍武，赤兔越空?！倍渲谐嗤弥噶捡R，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩云：“文帝自代還。有良馬九匹，一名飛燕騮?！痹诠糯?，武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。這段文字的主旨是_____。

A:中國(guó)古代詩人多善于寫馬

B:武威銅馬足下的飛燕是用來比喻良馬神速的

C:武威銅馬直接命名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切

D:南北朝文人都喜歡馬

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析由提問標(biāo)志詞“主旨”可知本題為主旨概括題。題干首先引經(jīng)據(jù)典，通過引用詩文表明在古代“紫燕”、“飛燕”都是馬的代稱，最后得出結(jié)論，即銅馬應(yīng)直截了當(dāng)?shù)厝∶麨椤白涎囹t”或“飛燕騮”。C項(xiàng)表述最符合文意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段只是引用了寫馬的詩句，并沒有說古代詩人善于寫馬;B項(xiàng)為文段細(xì)節(jié)，不是主旨;D項(xiàng)在文段中沒有依據(jù)，屬于無中生有的選項(xiàng)，予以排除。故正確答案為C。5.【單選題】仿佛一夜之間，南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村______變成夢(mèng)幻般絢麗的大都市。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:忽然

B:突然

C:猛然

D:陡然

參考答案:A

本題解釋:A。B項(xiàng)迷惑性比較大?！昂鋈弧迸c“突然”相比較，“突然”表示情況在很短的時(shí)間里發(fā)生，突如其來，令人覺得很意外，一時(shí)無法應(yīng)付；“忽然”表示事情很快地發(fā)生或變化，相比“突然”，令人意外的程度要小。原句意為變化很快，但沒有特別強(qiáng)調(diào)令人意外的意思，故選“忽然”更合適。6.【單選題】經(jīng)濟(jì)的全球化使企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)在很短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)展為世界范圍內(nèi)的爭(zhēng)奪。廠商根本無法預(yù)料什么時(shí)候、從什么地方會(huì)出現(xiàn)什么樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來。上述文字主要強(qiáng)調(diào)的是_____。

A:跨國(guó)公司的迅速發(fā)展

B:國(guó)際分工，生產(chǎn)專業(yè)化

C:區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)

D:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈化

參考答案:D

本題解釋:D解析：四個(gè)選項(xiàng)表述都正確，但A.B.C都是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幾種表現(xiàn)，D選項(xiàng)更為恰當(dāng)。7.【單選題】本世紀(jì)30年代，人們開始試用瑞士化學(xué)家繆勒發(fā)明的滴滴涕。正當(dāng)人們慶幸自己找到置害蟲于死地的高效農(nóng)藥時(shí)，害蟲的天敵也近乎絕跡了。同時(shí)，由于滴滴涕的殘毒可以長(zhǎng)期累積，已經(jīng)引起遺禍無窮的世界性公害。上面一段話說明的道理是_____。

A:如果試用不當(dāng)，高效農(nóng)藥的應(yīng)用也會(huì)帶來世界性的公害

B:滴滴涕已經(jīng)被證明是一種對(duì)人類有害無益的農(nóng)藥

C:濫施高效農(nóng)藥對(duì)害蟲的天敵也會(huì)造成毀滅性災(zāi)難

D:某些科學(xué)成果是把“雙刃劍”，對(duì)其利用需持謹(jǐn)慎態(tài)度

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料先提到滴滴涕是消滅害蟲的高效農(nóng)藥，又講滴滴涕的負(fù)面作用。引申可知材料是在說某些科學(xué)成果是“雙刃劍”，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)“試用不當(dāng)”表述錯(cuò)誤，滴滴涕不是試用不當(dāng)才帶來公害的，而是本是就具有負(fù)面作用;B項(xiàng)“有害無益”明顯與文意不符;C項(xiàng)“濫施”表述錯(cuò)誤，“滴滴涕的燦都長(zhǎng)期累積”才是造成毀滅性災(zāi)難的原因。故正確答案為D。8.【單選題】每平方米7萬多元的昂貴房?jī)r(jià)，對(duì)“蕓蕓眾生”來說，委實(shí)是_____的天價(jià)了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:驚心動(dòng)魄

B:司空見慣

C:高不可攀

D:驚心怵目

參考答案:D

本題解釋:D【解析】驚心怵目:看到后內(nèi)心感到震驚。驚心動(dòng)魄:形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。司空見慣:指某事常見,不足為奇。高不可攀:形容難以達(dá)到,也形容人高高在上,難接近。“司空見慣”用在此處與文段原意相左;“高不可攀”不能用來形容“天價(jià)”;“驚心動(dòng)魄”語義過重,根據(jù)句意,此處應(yīng)用“驚心怵目”。9.【單選題】我們無法_____生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠_____它的寬度和高度來_____它的容積,使人生更加豐富多彩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:拓展擴(kuò)大控制

B:擴(kuò)大改變?cè)黾?/p>

C:控制增加擴(kuò)大

D:改變控制擴(kuò)充

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：“長(zhǎng)度”和“寬度”的增加均不能用“擴(kuò)大”表示,據(jù)此可排除A.B。由常識(shí)可知,在長(zhǎng)度不變的情況下,要使容積變大,可以通過增加寬度和高度來實(shí)現(xiàn),而“控制”不僅包含增加,還包括減少的意思,故第二空中填“控制”不如“增加”確切。本題答案為C。10.【單選題】填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M語句是_____。(1)小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，_______，造化的神功又一次使人們驚異了。(2)陽光融化了河冰，細(xì)雨潤(rùn)澤了山色，_______，造化的神功又一次使人們驚異了。①春風(fēng)吹綠了柳枝②春風(fēng)把柳枝吹綠③柳枝被春風(fēng)吹綠④柳枝在春風(fēng)中染綠

A:④①

B:④②

C:③①

D:③②

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:本題屬于語句銜接，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注的是語境協(xié)調(diào)，具體表現(xiàn)在語體風(fēng)格和感情色彩前后一致。(1)句中用“冰”和“草”做主語，與選項(xiàng)中的“柳”是同類事物，可初步選定③④;從前文“小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒”表現(xiàn)為主動(dòng)句式，所以，排除用被動(dòng)句式的第③句，故(1)處應(yīng)選④。(2)句中用“陽光”和“細(xì)雨”做主語，“春風(fēng)”與其為同類事物;再?gòu)木涫絹砜?，排除用“把”字句的②，最后選定①。所以，本題選擇A答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>語句銜接11.【單選題】語言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明_____。

A:掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提

B:占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果

C:正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在

D:語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段為總—分結(jié)構(gòu)，首句提出語言文字功底的重要性，接著從反面進(jìn)一步進(jìn)行解釋說明，可見作者意在強(qiáng)調(diào)語言文字功底影響學(xué)術(shù)的水平和深度。A項(xiàng)錯(cuò)在是”掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字“，并非古文字和所有外語。B項(xiàng)錯(cuò)在掌握第二手資料也可以取得一些學(xué)術(shù)成果。C項(xiàng)中”文化研究“只是作者舉的例子，并非主旨要探討的問題。故正確答案為D。12.【單選題】依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①深圳女孩黃慧_____的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi)，這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。②社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù)，使人們?cè)趯?shí)踐中引起感覺和印象的東西_____出現(xiàn)，于是人們頭腦里便發(fā)生了一個(gè)認(rèn)識(shí)的突變，產(chǎn)生了概念。③肖老比我年長(zhǎng)30歲，他無愧為我們的師長(zhǎng)。每次相見，我都以晚輩、學(xué)生的身份向他請(qǐng)教，帶著幾分_____。

A:捐贈(zèng)重復(fù)拘謹(jǐn)

B:捐獻(xiàn)反復(fù)拘謹(jǐn)

C:捐贈(zèng)反復(fù)拘束

D:捐獻(xiàn)重復(fù)拘束

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：據(jù)提問知此題為實(shí)詞辨析題。捐贈(zèng)后一般搭配的是禮物、紀(jì)念品等，捐獻(xiàn)指舍棄、獻(xiàn)出財(cái)物等。這兒應(yīng)填“捐獻(xiàn)”。重復(fù)，按照原樣再來一次，也可是多次；反復(fù)，多次進(jìn)行不一定是原來那樣。這里不一定完全是原來那樣，所以選“反復(fù)”。拘謹(jǐn)，側(cè)重于因過分謹(jǐn)慎而表現(xiàn)為小心翼翼，主要指內(nèi)心活動(dòng)，多用于書面語；拘束，側(cè)重于因自我過分約束而放不開，主要指外在表現(xiàn)，通用語口語和書面語。這里應(yīng)該是內(nèi)心活動(dòng)，所以填“拘謹(jǐn)”。故正確答案為B。13.【單選題】無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營(yíng)，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場(chǎng)、自由市場(chǎng)和零售攤點(diǎn)，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是忙于生產(chǎn)、就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。下列哪句話能最好概括上文?_____

A:溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》

B:溫州到處是商品交易

C:溫州到處是商品生產(chǎn)

D:溫州到處呈現(xiàn)出繁榮的商品交易和商品生產(chǎn)，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問中的“概括”可知該題為表面主旨題。材料第一句講“溫州所存在的特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力”，第二句具體敘述了溫州繁榮的商品交易和生產(chǎn)，正是這些商品經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出了現(xiàn)代的《清明上河圖》，所以主旨內(nèi)容應(yīng)為兩句的結(jié)合，即D項(xiàng)所述內(nèi)容。A、B、C三項(xiàng)表述都太過片面，只表現(xiàn)出了溫州的商品經(jīng)濟(jì)，未體現(xiàn)出她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力，都排除。正確答案為D。14.【單選題】留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來的文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種____的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開始真有無所適從亦無可躲避的____。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:水火不融尷尬

B:截然不同窘迫

C:南轅北轍狼狽

D:針鋒相對(duì)失落

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)混搭填空解析本題考查成語和實(shí)詞的應(yīng)用。文段主要講兩種文化的不同給留學(xué)生活帶來的困擾，而不是強(qiáng)調(diào)兩種文化的對(duì)立，排除A、C、D;驗(yàn)證第二空，“無所適從亦無可躲避”與“窘迫”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故正確答案為B。15.【單選題】

如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常___;有時(shí)親密無間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的___。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。

A:深厚發(fā)展

B:復(fù)雜進(jìn)展

C:細(xì)膩保持

D:多樣延續(xù)

參考答案:B

本題解釋:B【解析】第一個(gè)空后說情感有時(shí)親密，有時(shí)陌生，因此第一個(gè)空當(dāng)選“復(fù)雜”，所以答案為B項(xiàng)。16.【單選題】人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)____心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會(huì)是_____的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:清除平凡

B:掃除平庸

C:清除平庸

D:掃除平凡

參考答案:C

本題解釋:C【解析】清除:掃除干凈;全部去掉。平庸:尋常而不突出，沒有作為;尋常而不高明。平凡:平常;普普通通。掃除:打掃，清除塵穢，表示虔誠(chéng)迎賓。對(duì)于心中的障礙，應(yīng)該用“清除”。“平庸”是貶義詞，和前文否定詞相連，符合題意。17.【單選題】一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來。越尊重傳統(tǒng)文化，越能更好的開放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深，吸收外國(guó)文化的能力就越強(qiáng)。與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是_____。

A:重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)

B:重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性

C:重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化能力

D:重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國(guó)家的文化

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知，文段強(qiáng)調(diào)重視傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化，才能更好的開放，才能更好地吸收外國(guó)的文化。由此可見A、B、D選項(xiàng)是符合文意的，而C選項(xiàng)觀點(diǎn)與文段表達(dá)觀點(diǎn)相反，重視傳統(tǒng)文化為的是不被別的國(guó)家和民族同化，而不是強(qiáng)大文化的同化能力。故正確答案為C。18.【單選題】幾年來，我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子，這種現(xiàn)象受到越來越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁：為了保護(hù)森林資源，讓山變綠、水變清，是采取堅(jiān)決措施，禁用一次性筷子的時(shí)候了。以下說法不能對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持的是_____。

A:我國(guó)森林資源十分匿乏，把寶貴的木材用來做一次性筷子，實(shí)在是莫大的浪費(fèi)

B:1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān)，也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系

C:森林和種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用

D:保護(hù)森林不能只保不用。合理使用，適量采伐，發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，也能促進(jìn)保護(hù)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析此題屬于非典型的細(xì)節(jié)判斷題，實(shí)際上屬于判斷推理中前提支持型試題?！芭u(píng)者的觀點(diǎn)”是指“要采取堅(jiān)決措施，保護(hù)森林資源，禁用一次性筷子”，D項(xiàng)中所表達(dá)的觀點(diǎn)是要合理利用森林資源，適量采伐，那么言外之意就是可以利用部分的森林資源來制造一次性筷子，強(qiáng)調(diào)的是“用”而不是“保護(hù)”，故不能對(duì)題干中批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持。A選項(xiàng)指出我國(guó)寶貴的森林資源不能浪費(fèi)在“一次性筷子”上;B選項(xiàng)提出“濫砍濫伐”對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，該行為應(yīng)被禁止;C選項(xiàng)指出了“森林和綠色植被”對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要作用，應(yīng)該保護(hù)森林資源。這三項(xiàng)都支持題干中的觀點(diǎn)主張。故正確答案為D。19.【單選題】甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有力于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說明_____。

A:光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素

B:暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利

C:不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異

D:對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問可知此題為隱含主旨題。分析行文脈絡(luò)，可知文段構(gòu)成“分分分”的并列結(jié)構(gòu)。文段以甜菜、車前草、梨樹三種植物為例，分別闡述了葉片結(jié)構(gòu)給其生長(zhǎng)帶來的好處，B正確，且“暗含數(shù)學(xué)規(guī)律”與文段中的“垂直生長(zhǎng)”、“夾角”、“弦角”、“對(duì)數(shù)螺旋上升”等詞語對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)的沒有體現(xiàn)葉片結(jié)構(gòu)的規(guī)律，只講光照的重要，片面錯(cuò)誤;C項(xiàng)生長(zhǎng)環(huán)境無中生有;D項(xiàng)關(guān)系顛倒。故正確答案為B。20.【單選題】大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為，最不好辦的就是講話人用難以翻譯的文字游戲開玩笑。人們講話時(shí)最注意的恐怕莫過于自己說的笑話所引起的反應(yīng)了。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁，聽眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙，那么誰都不會(huì)感到舒服了。關(guān)于這段話，下列說法正確的是_____。

A:大多數(shù)傳譯人員對(duì)翻譯講話人用文字游戲開的玩笑多少力不從心

B:對(duì)外國(guó)人說話不應(yīng)該搞文字游戲

C:講話人喜歡用文字游戲講笑話

D:即使聽眾聽了莫名其妙，講話人講笑話也會(huì)忍俊不禁

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。選項(xiàng)A是對(duì)文段首句的原文替換，B、C項(xiàng)文段未提及，D項(xiàng)表述片面。故正確答案為A。21.【單選題】

無論當(dāng)下的生活多么衣食無憂，中國(guó)人還是愛假想將來可能遇到的____，即使這些真正發(fā)生的機(jī)率接近干零，這只能從中國(guó)人____的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。_____

A:困難

任勞任怨

B:困難

克勤克儉

C:變故

未雨綢繆

D:麻煩

居安思危

參考答案:C

本題解釋:C。【解析】這是一道典型的普通實(shí)詞和成語相結(jié)合的辨析題。根據(jù)文段的前后語言的關(guān)系可以推知，首先根據(jù)“這些真正發(fā)生的機(jī)率接近于零”可知是人們?cè)谑虑榘l(fā)生前做準(zhǔn)備或有所知曉，所以根據(jù)成語的理解則“未雨綢繆”或“居安思?！狈险Z境，排除A.B，再辨析“變故”和“麻煩”，根據(jù)文段中主體是中國(guó)人的概念，與之搭配的需要語意和范圍比較廣的實(shí)詞“變故”，而“麻煩”偏狹窄可排除。所以選擇C選項(xiàng)。22.【單選題】電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界，人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x的而且是可以實(shí)現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄，游戲結(jié)束，他并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即_____。

A:電子游戲完全是虛擬的東西，人們?cè)谄渲胁粫?huì)真正得到或失去什么

B:人們可通過電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界之間尋得一種折中

C:人們?cè)谟螒蚶锏某晒κ乔逦涂蓪?shí)現(xiàn)的，因而不是虛擬的

D:游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感

參考答案:D

本題解釋:參考答案：D聯(lián)系上文，可以知道電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界，即游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感。故選D。23.【單選題】除夕夜，高聳入云的海心塔不時(shí)更換它__的“晚禮服”，以夢(mèng)幻般的整體變色效果為虎年新春增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。_____

A:靚麗

B:壯麗

C:華麗

D:艷麗

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題為實(shí)詞填空題。這句話主要描寫除夕夜，高聳入云的海心塔在燈光的照耀下色彩不斷變幻，就像穿著不同的晚禮服一樣，主要強(qiáng)調(diào)海心塔美麗而光彩的景象?！叭A麗”是美麗而有光彩。所以用“華麗”來形容最合適。“靚麗”是指漂亮、美麗，多用于形容年輕女性;“壯麗”是指雄壯美麗，多用來修飾山川、圖景、場(chǎng)面等;“艷麗”形容鮮艷美麗，側(cè)重于“艷”，與語境不符，并且與“華麗”相比缺少了光彩華美的意境，所以“華麗”更符合語境，不選“艷麗”。故正確答案為C。考查點(diǎn)：近義實(shí)詞24.【單選題】我國(guó)目前正在實(shí)行一個(gè)“大豆行動(dòng)計(jì)劃”，向城鄉(xiāng)居民特別是中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的大豆加工制品，以解決優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量不足。在植物性食物生產(chǎn)中，唯有大豆是可大量直接生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物。專家說，目前我國(guó)人們的食物消費(fèi)中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物的比例偏小，特別是農(nóng)村居民的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量不足。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是_____。

A:“大豆行動(dòng)計(jì)劃”的對(duì)象是城鄉(xiāng)居民特別是中小學(xué)生

B:在植物性食物生產(chǎn)中，大豆是唯一可大量直接生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物

C:目前我國(guó)城鄉(xiāng)居民特別是農(nóng)村居民普遍存在蛋白質(zhì)攝入量不足的問題

D:我國(guó)實(shí)行“大豆行動(dòng)計(jì)劃”以解決城鄉(xiāng)居民優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量不足的問題

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段首先指出了“大豆行動(dòng)計(jì)劃”的對(duì)象和目的，接著分析了選取大豆而不是別的食物來達(dá)到這一目的的原因，最后介紹了實(shí)行這一計(jì)劃的背景。可見，文段都是圍繞“大豆行動(dòng)計(jì)劃”展開的，據(jù)此可排除B、C項(xiàng)。A項(xiàng)只涉及這一計(jì)劃的對(duì)象，不如D項(xiàng)全面，D項(xiàng)既提到這一計(jì)劃的對(duì)象，也說到了其目的。故正確答案為D。25.【單選題】教育部日前就《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》公示征求意見，擬對(duì)“琴”?“親”?“魅”等44個(gè)漢字的字形進(jìn)行調(diào)整，公示在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。《通用規(guī)范漢字表》專家委員會(huì)副主任委員王寧教授在新華網(wǎng)與網(wǎng)民在線交流。他們認(rèn)為，調(diào)整這44個(gè)字的字形只是調(diào)整印刷宋體字，不是另搞一套，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，67%的公眾表示贊成，約6%的公眾表示反對(duì)?？尚吕司W(wǎng)的網(wǎng)上調(diào)查得到的結(jié)果卻完全相反，九成以上的網(wǎng)友持反對(duì)意見，認(rèn)為是“窮折騰”?王寧教授強(qiáng)調(diào)，一個(gè)字改還是不改并不是以多數(shù)投票為主，而要看它合理不合理，要看它有沒有道理。既然“一個(gè)字改還是不改并不是以多數(shù)投票為主”，那么，為何專家們還主動(dòng)提供調(diào)查數(shù)據(jù)，以示多數(shù)公眾支持呢?對(duì)文段的理解分析正確的一項(xiàng)是_____。

A:“琴”、“親”、“魅”等44個(gè)漢字的字形調(diào)整，引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響

B:規(guī)范漢字不能是少數(shù)幾個(gè)專家說了算，而要看它合理不合理

C:新浪網(wǎng)的網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果不能作為專家決策的依據(jù)

D:官方和民間完全相左的“民調(diào)”，使得專家難以自圓其說

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。從原文可以看出，專家們提供的調(diào)查數(shù)據(jù)與代表民意的新浪網(wǎng)的網(wǎng)上調(diào)查，結(jié)果完全相反，面對(duì)這種情況，專家的解釋自相矛盾，難以自圓其說。因此D項(xiàng)是對(duì)文段的正確理解。A項(xiàng)曲解文意，文段首句說的是“教育部……公示征求意見，擬對(duì)‘琴’?‘親’?‘魅’等44個(gè)漢字的字形進(jìn)行調(diào)整，公示在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響”，由此可以推知字形還未作調(diào)整，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的是打算調(diào)整“琴”、“親”等字形的公示;B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段的意思是規(guī)范漢字不能由少數(shù)幾個(gè)專家說了算，而是應(yīng)該廣泛聽取公眾的意見，新浪網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果也應(yīng)該作為專家決策的依據(jù)。故正確答案為D。26.【單選題】下列各句中，沒有語病的一句是_____

A:在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會(huì)給人類帶來福音？正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。

B:如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

C:由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。

D:近年來，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于結(jié)構(gòu)混亂，主要考察句式雜糅。B項(xiàng)犯了句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂的毛病。上文說"如何讓大家都富起來呢"，下文就應(yīng)接著說"要讓知識(shí)起決定作用"，仍用未然語氣，現(xiàn)在變成已然語氣，顯然前后失去照應(yīng)。C項(xiàng)犯自相矛盾、不合邏輯的毛病。"日前"意思是"幾天前"，而"正在……之中"則表示行為還在進(jìn)行中，因而這兩個(gè)詞在時(shí)態(tài)上相矛盾，應(yīng)將"日前"改為"目前"。D項(xiàng)犯了動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，說"加快速度"可以，但不能說"加快規(guī)模"，而只能說"擴(kuò)大規(guī)模"?？疾辄c(diǎn):>病句判斷>結(jié)構(gòu)混亂27.【單選題】在一線勞動(dòng)的工人、服務(wù)人員或進(jìn)城務(wù)工人員是我們“人民”中的大多數(shù)。大多數(shù)勞動(dòng)者主要是通過社會(huì)治安、社會(huì)保障和用工單位的工資福利來感受社會(huì)制度的優(yōu)劣。這部分人的利益不能得到保護(hù)，自然會(huì)產(chǎn)生某些不滿情緒，積累越長(zhǎng)，反社會(huì)的傾向就越強(qiáng)烈。和諧社會(huì)應(yīng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)，要化解不滿情緒，避免演變成對(duì)抗性矛盾，而造成社會(huì)的不穩(wěn)定。這段話主要支持的論點(diǎn)是_____。

A:讓勞動(dòng)者享有尊嚴(yán)

B:勞資關(guān)系是當(dāng)代中國(guó)城鎮(zhèn)最基本的社會(huì)關(guān)系

C:和諧社會(huì)要追求社會(huì)公正

D:勞動(dòng)關(guān)系需要轉(zhuǎn)型

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題是表面主旨。

這段話主要講了和諧社會(huì)要重視保護(hù)大多數(shù)勞動(dòng)者的利益，即要追求社會(huì)公正。C項(xiàng)最符合要求。A、D是無關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)未提到和諧社會(huì)這一重要內(nèi)容，也不選。故正確答案選擇C。28.【單選題】自然界中，物種間的相互依賴給相關(guān)物種帶來許多好處。但是當(dāng)其中一個(gè)物種受到災(zāi)害影響時(shí)也會(huì)影響相關(guān)物種。因此，依賴?yán)ハx授粉的植物可能會(huì)因?yàn)槭诜劾ハx被殺蟲劑殺傷而數(shù)量減少，面臨滅亡。這段話主要說明_____

A:物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng)

B:動(dòng)植物間的相互依賴的事實(shí)

C:災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過程

D:人類行為在自然界中引發(fā)的后果

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問知本題屬于主旨概括題。B選項(xiàng)只是說明動(dòng)植物間的依賴，比較片面，予以排除;C選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤，文中并未提到過物種絕滅的過程;題中主要講的是一個(gè)物種受到災(zāi)害影響也會(huì)影響相關(guān)的物種，而人類行為不是主要說明對(duì)象，排除D選項(xiàng)。故正確答案為A項(xiàng)。29.【單選題】雪山草地，______下前輩鏗鏘的足跡;戰(zhàn)火硝煙，______起先烈英勇的雕像。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:留樹

B:寫亥

C:印鑄

D:刻鑄

參考答案:D

本題解釋:D【解析】鏗鏘：形容人聲洪亮或深沉堅(jiān)定。與“刻”搭配，程度比“留”“寫”“印”強(qiáng)烈，“鑄”用法也類似。完整的句子應(yīng)為：雪山草地，刻下前輩鏗鏘的足跡;戰(zhàn)火硝煙，鑄起先烈英勇的雕像。30.【單選題】在古代，每逢戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。這段文字意在說明_____。

A:與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑

B:任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力

C:現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響

D:現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段通過對(duì)比傳統(tǒng)手工藝在古代和如今對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的意義，指出了傳統(tǒng)手工藝在如今繼續(xù)發(fā)展的途徑，即”借助現(xiàn)代科技而提升“。A項(xiàng)的“與現(xiàn)代科技聯(lián)姻”與此意相符，故當(dāng)選。B項(xiàng)錯(cuò)在其脫離了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展這一主題;C、D項(xiàng)均為點(diǎn)出“借助現(xiàn)代科技”繼續(xù)服務(wù)于大眾這一核心內(nèi)容。故正確答案為A。31.【單選題】定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指_____。

A:實(shí)用型工藝品

B:物理學(xué)定律

C:壺

D:壺的底與開口

參考答案:A

本題解釋:A“物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式，‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中，前半句主要講實(shí)用型工藝品，后半句中又提出了“它們”，根據(jù)前后文銜接順序，“它們”應(yīng)指“實(shí)用型工藝品”。因此，本題選A。32.【單選題】一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯?，這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明_____。

A:課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所

B:教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C:善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D:課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。材料一、二句講用心思考、積極思考的人容易創(chuàng)新，其后引出觀點(diǎn)“作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所”，整個(gè)材料構(gòu)成“鋪墊觀點(diǎn)——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu)?！翱偂钡牟糠质遣牧系闹髦迹凑n堂也可稱為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所。故A正確。材料沒有涉及”傳授知識(shí)“，故D錯(cuò)誤。材料敘述的主體是”課堂“，B、D項(xiàng)主體錯(cuò)誤，均不選。因此正確答案為A。33.【單選題】下面四項(xiàng)只有一項(xiàng)無語病，請(qǐng)把它選出來_____

A:還有些作物品種，所以能夠抗病，是因?yàn)轶w內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。

B:還有些作物品種，雖然能夠抗病，但因?yàn)轶w內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。

C:還有些作物品種，如果能夠抗病，那么體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。

D:還有些作物品種，不但能夠抗病，而且因?yàn)轶w內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于句子成分殘缺或多余，主要考察句子成分多余。B“雖然”“但”贅余。C“如果……那么”關(guān)聯(lián)不妥。D“不但”“而且”多余。考查點(diǎn):>病句判斷>句子成分殘缺或多余34.【單選題】古車上的篷蓋有的用席篷，有的用麻布之類制作，頂上比較陡，到篷邊上挑起而成為曲線。這樣的好處，一是可以不擋住乘車人的視線，二是可以使頂篷上的雨水排得更遠(yuǎn)。.這段話的主要內(nèi)容是_____

A:介紹古車篷蓋的材料及特點(diǎn)

B:介紹古車篷蓋的形狀與功效

C:說明古車篷蓋在設(shè)計(jì)上非常注重實(shí)用性

D:說明古車篷蓋在設(shè)計(jì)上兼顧實(shí)用與審美

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知該題屬于表面主旨題。材料屬于分分結(jié)構(gòu)，前半部分文中提到的是形狀，后半部分談到的是功能。題中主要意思是對(duì)篷蓋形狀以及功能做出介紹，并沒有做出任何說明性的結(jié)論，A選項(xiàng)中古車篷蓋的特點(diǎn)并未提及，C、D均屬于說明性結(jié)論，故排除。故正確答案為B。35.【單選題】節(jié)能減排，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，既是救治全球氣候變暖的關(guān)鍵性方案，也是踐行科學(xué)發(fā)展的重要手段②低碳經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，溫室氣體減排甚至?xí)椭?jié)省成本，并且不需要很高的技術(shù)③在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)正在成為各級(jí)部門決策者的共識(shí)④發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人⑤然而，低碳不等于貧困，貧困不是低碳經(jīng)濟(jì)，低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)⑥低碳經(jīng)濟(jì)并不是未來需要做的事情，而是應(yīng)從現(xiàn)在做起將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：_____

A:③②⑤⑥④

B:⑥③②⑤④

C:④⑥②⑤③

D:③⑤②⑥④

參考答案:D

本題解釋:答案：D。閱讀各句可知，③句是對(duì)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的背景介紹，適合放于段首。⑤句以“然而”開頭，闡述的是“低碳不等于貧困”、“低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)”，故可推斷⑤句之前應(yīng)是介紹低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題，句符合;⑤句之后應(yīng)繼續(xù)介紹低碳經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)。36.【單選題】應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和，攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生，對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”，要努力維護(hù)共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和威脅的良好政治環(huán)境。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:脅迫一致

B:威脅均衡

C:脅迫同步

D:威脅共同

參考答案:D

本題解釋:D【解析】“脅迫”，為達(dá)到非法的目的，采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉休施加暴力強(qiáng)制的行為?！巴{”，用威力逼迫恫嚇使人屈服;使遭遇危險(xiǎn)。第一空要填入和“挑戰(zhàn)”相應(yīng)的詞語，“威脅”符合句意。由于資源、人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響，各國(guó)發(fā)展不可能是同步進(jìn)行的，發(fā)展?fàn)顩r也不可能是一致的。因此D項(xiàng)正確。37.【單選題】玻璃幕墻大量在公共建筑中采用，是由特定歷史時(shí)期的審美所決定的，如今，這種墻體形式正在向著低成本、高普及的方向轉(zhuǎn)變。玻璃幕墻最初的現(xiàn)代感、國(guó)際化色彩與神秘光環(huán)正在漸漸褪去，能源危機(jī)在一定程度上加速了這一過程，對(duì)于大多數(shù)地處亞熱帶和溫帶地區(qū)的城市而言，大面積的玻璃幕墻逐漸暴露出其光污染和高耗能的一面。這段文字的主旨是_____

A:說明濫用玻璃幕墻會(huì)帶來城市污染和能源浪費(fèi)

B:闡述建筑之美帶有明顯的時(shí)代特征

C:評(píng)價(jià)能源危機(jī)對(duì)現(xiàn)代審美意識(shí)的影響

D:介紹目前建筑材料發(fā)展的低能耗導(dǎo)向

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)文段話題內(nèi)容，整個(gè)文段討論的主體為玻璃幕墻，并沒有提到建筑之美、能源危機(jī)，以及能原材料的發(fā)展，排除B、C、D三項(xiàng)，因此A項(xiàng)當(dāng)選。38.【單選題】用九個(gè)指頭與一個(gè)指頭來形容我們工作中成績(jī)是主要的,缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是次要的,當(dāng)然是可以的。但是,這決不等于只談九個(gè)指頭,不必談一個(gè)指頭,更不等于那一個(gè)指頭已經(jīng)不存在。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)_____。

A:必須要談一個(gè)指頭

B:一個(gè)指頭容易被我們忽視

C:工作中成績(jī)是主要的,缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是次要的

D:十個(gè)指頭缺一不可

參考答案:B

本題解釋:B【解析】文段中兩個(gè)關(guān)鍵詞“但是”“更”，顯然強(qiáng)調(diào)的是后者，讓我們不能忽視一個(gè)指頭。39.【單選題】一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們?nèi)绾稳ズ螐拿鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們_____。

A:世界原來是美好的，我們應(yīng)該熱愛生活

B:用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類的天性

C:心情的顏色決定著世界的顏色

D:為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問可知此題為隱含主旨題。文段構(gòu)成“舉例說明—提出觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)，故文段主旨在后半句，即“不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們?nèi)绾稳ズ螐亩鴮?duì)這些事”，意在告訴我們的是：我們面對(duì)問題的心情決定了事情的色彩。C理解正確。A項(xiàng)“熱愛生活”、B項(xiàng)“人類的天性”、D項(xiàng)“現(xiàn)代人的生存困難”在文中沒有體現(xiàn)，屬于無中生有。故正確答案為C。40.【單選題】_____家長(zhǎng)自己艱苦樸素、尊老愛幼、和睦鄰里、樂于助人，_____會(huì)使孩子耳濡目染，久而久之便留下深刻的烙印。這時(shí)，稍加言教點(diǎn)撥，就能收到事半功倍的效果。_____，如果家長(zhǎng)自己言行不一、碌碌無為、不孝敬長(zhǎng)輩、見利忘義，_____難以使自己的言教有說服力，_____會(huì)為孩子樹立壞的“榜樣”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:只有才相反因?yàn)樗?/p>

B:只要就同時(shí)既又

C:既然就可見不僅還

D:如果就反之不但而且

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：這是一道關(guān)聯(lián)詞辨析題。先看最后一空。根據(jù)句意可知，“難以使自己的言教有說服力”與“會(huì)為孩子樹立壞的‘榜樣’”兩分句之間存在遞進(jìn)關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)。再分析可知“家長(zhǎng)艱苦樸素、尊老愛幼”與“如果家長(zhǎng)自己言行不一、碌碌無為”屬于并列關(guān)系，因此第一空填“如果”更恰當(dāng)。故正確答案是D。41.【單選題】我們要善于在平庸的生活中找到自己的支點(diǎn)。如果_____，甚至這山望著那山高,那我們永遠(yuǎn)做不好腳下的事,更不容易滿足。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:好高騖遠(yuǎn)

B:得隴望蜀

C:欲壑難填

D:貪得無厭

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:“得隴望蜀”、“欲壑難填”、“貪得無厭”意思相近,都是指追求財(cái)物沒有滿足的時(shí)候,與句中“這山望著那山高”的程度接近。由“甚至”可知,其前后為遞進(jìn)關(guān)系,而B、C、D都不構(gòu)成該關(guān)系。故本題答案為A。且“好高騖遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)于前文的“支點(diǎn)”,當(dāng)選。42.【單選題】停車是“速度為零的交通”，停車難_____影響正常的道路交通秩序，_____將降低城市運(yùn)行效率與效益，進(jìn)而影響到城市的經(jīng)濟(jì)活力，制約城市發(fā)展。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:既又

B:不僅而且

C:由于還

D:因?yàn)樗?/p>

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系即常見關(guān)聯(lián)詞中的遞進(jìn)關(guān)系。句子應(yīng)選擇表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！凹取帧北聿⒘嘘P(guān)系，“由于……還……”扣“因?yàn)椤浴北硪蚬P(guān)系，“不僅……而且……”表遞進(jìn)關(guān)系?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞43.【單選題】權(quán)的存在和履行是行政執(zhí)法問題的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有行政職權(quán)或者超越職權(quán)范圍，應(yīng)當(dāng)屬于無效的行政行為，而不再是行政執(zhí)法行為，因此這種行為根本不具備行政執(zhí)法的構(gòu)成要件，不具備實(shí)質(zhì)上的正當(dāng)性和合理性，更不具備行政執(zhí)法行為的預(yù)期效力。這句話主要是說_____。

A:職權(quán)的存在和履行是行政執(zhí)法問題的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

B:無效行政行為不是行政執(zhí)法行為

C:無效行政行為不具備行政執(zhí)法的構(gòu)成要件

D:無效行政行為不具備行政執(zhí)法行為的預(yù)期效力

參考答案:A

本題解釋:A【解析】題干意在討論行政執(zhí)法問題的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。44.【單選題】做好食品安全工作，必須堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移。各地、各部門要繼續(xù)加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，全面排查食品安全隱患。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決食品安全的苗頭性、傾向性問題，切實(shí)把好食品安全的源頭關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、流通關(guān)和入口關(guān)，加強(qiáng)食品安全輿情管理，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保食品質(zhì)量安全可靠，讓廣大人民群眾吃得放心、吃得健康。根據(jù)文意，指出不屬于“預(yù)防措施”的一項(xiàng)是_____。

A:加強(qiáng)食品安全輿情管理，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，健全長(zhǎng)效機(jī)制

B:加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，全面排查食品安全隱患

C:及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決食品安全的苗頭性、傾向性問題

D:把好食品安全的源頭關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、流通關(guān)和入口關(guān)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題?！笆称钒踩浨楣芾怼笔菍?duì)已發(fā)生的食品安全事件的報(bào)告，而不是“預(yù)防措施”，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。在材料第二三句可以找到BCD項(xiàng)的表述，且“排除安全隱患”、“及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決傾向性問題”和“把好源頭”等都是預(yù)防措施，所以BCD都正確。故正確答案為A。45.【單選題】“人口撫養(yǎng)比”通常用百分比表示，用來說明每100名勞動(dòng)年齡人口大致要負(fù)擔(dān)多少名非勞動(dòng)年齡人口。目前，一般將15歲至64歲的人群定義為勞動(dòng)年齡人口，14歲以下和65歲以上的人群定義為非勞動(dòng)年齡人口。據(jù)測(cè)算，我國(guó)的人口撫養(yǎng)比到2013年將降低到最低點(diǎn)，之后就會(huì)上升。根據(jù)上述文字，對(duì)“人口撫養(yǎng)比”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。

A:“人口撫養(yǎng)比”的大小主要取決于非勞動(dòng)年齡人口的數(shù)量

B:勞動(dòng)年齡人口的比重越高，“人口撫養(yǎng)比”則越高

C:“人口撫養(yǎng)比”是非勞動(dòng)人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比

D:勞動(dòng)力供給越充分，“人口撫養(yǎng)比”則越高

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問知該題屬于詞句理解題。由材料關(guān)鍵句“人口撫養(yǎng)比通常用百分比表示，用來說明每100名勞動(dòng)年齡人口大致要負(fù)擔(dān)多少名非勞動(dòng)年齡人口”可知，人口撫養(yǎng)比=非勞動(dòng)年齡人口/勞動(dòng)年齡人口*100%，所以C選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)錯(cuò)誤，“人后撫養(yǎng)比”取決于“非勞動(dòng)年齡人口”和“勞動(dòng)年齡”之比，而不是“非勞動(dòng)年齡人口的數(shù)量”;B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)改為“人口撫養(yǎng)比”則越低。故正確答案為C。46.【單選題】“黑馬”一詞其實(shí)是從英語舶來的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的人，無貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人，是英國(guó)前首相狄斯累利，他在一本小說中這樣描寫賽馬的場(chǎng)面：“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了，一匹‘黑馬’，以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔。看臺(tái)上的觀眾驚呼：‘黑馬!黑馬!’”從此，“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。這段文字的主要意思是_____。

A:論證“黑馬”詞義的起源

B:闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵

C:分析“黑馬”詞義的演變

D:介紹“黑馬”的感情色彩

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析由提問方式可知本題為表面主旨題。材料首句指出“黑馬”一詞是“從英語舶來的”即來源于英語，并對(duì)其含義進(jìn)行了簡(jiǎn)單說明，接下來闡述首先在英語中使用“黑馬”這個(gè)詞時(shí)的情形，點(diǎn)出其詞義的起源。由此可知，題干主要說的就是“黑馬”詞義的起源。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)，題干前半部分雖然用“原指……后指……”點(diǎn)出“黑馬”詞義發(fā)生過變化，此句的重點(diǎn)仍然是解釋“黑馬”的詞義。題干后半部分說的是“黑馬”這個(gè)詞最初使用時(shí)的情形，如果選C的話，那么題干還應(yīng)該包括其詞義發(fā)生變化后的使用情形，因此C項(xiàng)排除。B、D項(xiàng)只是材料的細(xì)節(jié)信息，沒有抓住題干的語意重點(diǎn)，予以排除。故正確答案為A。47.【單選題】做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的，《淮南子?人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是_____。

A:我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊

B:現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成

C:利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的

D:要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊

參考答案:C

本題解釋:C[解析]文中所述的是利弊的相互關(guān)系，所以選C。48.【單選題】回顧歷史，我們兩國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的交流已經(jīng)____了一千多年。_____

A:聯(lián)系

B:繼續(xù)

C:延續(xù)

D:連續(xù)

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語境最佳選擇。由題干可知，空格處的詞語需要與“一千多年”相搭配，首先可排除A項(xiàng)“聯(lián)系”?！把永m(xù)”即持續(xù)，指照原來的樣子繼續(xù)下去，其后跟的時(shí)間單位較大，多以月、年計(jì)算，甚至百年、千年。題干中，兩國(guó)原來就已經(jīng)開始交流了，一千多年后仍然進(jìn)行著，“延續(xù)”符合語意。“連續(xù)”后面接時(shí)間的短語或句子時(shí)，時(shí)間單位不能太大，一般以小時(shí)、天、日、夜等單位計(jì)算，由此B項(xiàng)排除;“繼續(xù)”指連續(xù)下去，不中斷進(jìn)程，一般的后接對(duì)象是事業(yè)、活動(dòng)、工作或具體動(dòng)作等，與語意不合，予以排除。故正確答案為C。49.【單選題】針對(duì)食人魚非法進(jìn)入我國(guó)的現(xiàn)象，生態(tài)專家環(huán)保人士呼吁，應(yīng)盡快從法律層面建立、完善防護(hù)外來物種入侵的生態(tài)安全機(jī)制，__我國(guó)的生態(tài)安全。_____

A:維護(hù)

B:保護(hù)

C:保持

D:維持

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語境最佳選擇。題干中說的是食人魚非法進(jìn)入我國(guó)，生態(tài)專家呼吁采取措施，以免生態(tài)安全遭到破壞。選項(xiàng)中，A項(xiàng)“維護(hù)”指維持保護(hù)，使免于遭受破壞?！熬S護(hù)”可與“生態(tài)安全”相搭配，填入空格內(nèi)符合文意。B項(xiàng)為干擾項(xiàng)，“保護(hù)”指盡力照顧，使自身(或他人、或其他事物)的權(quán)益不受損害，“保護(hù)安全”搭配不妥，予以排除;“維持”和“保持”，這兩個(gè)詞都沒有“使……免受侵害”的意思，根據(jù)語境，排除C、D項(xiàng)。故正確答案為A。50.【單選題】文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資，但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大________,采取降價(jià)策略，屢屢造成國(guó)際貿(mào)易________,這些問題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:效益糾紛

B:規(guī)模爭(zhēng)端

C:產(chǎn)量矛盾

D:出口摩擦

參考答案:D

本題解釋:【解析】D.“降價(jià)”不會(huì)單純地引起“效益”和“規(guī)?！钡臄U(kuò)大，故排除A.B項(xiàng)。由“國(guó)際貿(mào)易”可知，第一空應(yīng)選“出口”,并且“國(guó)際貿(mào)易摩擦”是固定的經(jīng)濟(jì)學(xué)用語，故本題選D.51.【單選題】閱讀，才足以體會(huì)文章的音韻之美，文字之____，情感之切，意蘊(yùn)之____，風(fēng)格之____，手法之____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:精，深，新，巧

B:深，精，新，巧

C:深，精，巧，新

D:精，深，巧，新

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語境搭配。在形容文字時(shí)，一般用“精”，有準(zhǔn)確之意。意蘊(yùn)即人在素材中所見到的意義，一般說意義深遠(yuǎn)，故用“深”來形容“意蘊(yùn)”。形容風(fēng)格，一般用的是“新”，對(duì)于寫作手法，更多的是有技巧在里面，用“巧”來形容更能體現(xiàn)寫作手法之妙。所以選項(xiàng)A為正確答案。52.【單選題】自然界中每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處，作為電影藝術(shù)的動(dòng)物更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。正如電影一貫塑造典型人物形象一樣，以動(dòng)物為主角的影片在____動(dòng)物充滿神秘色彩的生活的同時(shí)，格外注重突出不同種類中每個(gè)動(dòng)物的性格特征，____地刻畫典型的動(dòng)物形象。_____

A:呈現(xiàn)不遺余力

B:展示入木三分

C:記錄濃墨重彩

D:描繪活靈活現(xiàn)

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：“展示”與“生活”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)?！皾饽夭省敝该鑼懀荒苡糜陔娪?，排除C項(xiàng)。根據(jù)第二空前面“格外注重突出……”可以看出，“不遺余力”更合適。不遺余力：把全部力量使出來，一點(diǎn)不保留。53.【單選題】美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為：“管理者是被任命的，他們擁有合法的權(quán)力，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的，也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來的，領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)。根據(jù)這段文字，以下不正確的是：_____

A:管理者的合法權(quán)力是職位賦予的

B:正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者是就是管理者

C:正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者

D:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念

參考答案:B

本題解釋:答案：B解析：由文中“管理者……影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”“領(lǐng)導(dǎo)者……可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)”可知，領(lǐng)導(dǎo)者未必是管理者，管理者必定是領(lǐng)導(dǎo)者，所以B項(xiàng)不符合題意，選B項(xiàng)。54.【單選題】至于說“春秋時(shí)代是由魯國(guó)國(guó)史《春秋》得名”的看法,徐連城商榷說:“魯史《春秋》被拔高到經(jīng)典的地位,是漢以后儒學(xué)作為官學(xué)后的事,戰(zhàn)國(guó)時(shí)人未必是肯把它奉為經(jīng)典;魯國(guó)當(dāng)時(shí)并非大國(guó),地位衰微;再者,在秦始皇焚書以前,眾多的《春秋》還會(huì)大量保存的,否則墨子何以會(huì)說吾見百國(guó)《春秋》?”以上文字支持這樣一種觀點(diǎn),即_____。

A:在秦始皇焚書以后,眾多的《春秋》已被焚毀,不可能大量保存,所以墨子不可能見到百國(guó)《春秋》

B:墨子見過的百國(guó)《春秋》,幾乎全被秦始皇燒毀了,只剩下魯國(guó)《春秋》,因此當(dāng)時(shí)各國(guó)國(guó)史均以“春秋”命名

C:戰(zhàn)國(guó)人是不會(huì)以魯國(guó)《春秋》來命名這一時(shí)代的

D:在秦始皇焚書以前,保存了大量的魯國(guó)《春秋》。如果不燒這些書,墨子見到的《春秋》會(huì)在百部以上

參考答案:C

本題解釋:C【解析】A項(xiàng)中“不可能見到百國(guó)《春秋》”是錯(cuò)的;B項(xiàng)中“當(dāng)時(shí)各國(guó)國(guó)史均以‘春秋’命名”有誤;D項(xiàng)中“會(huì)在百部以上”說法錯(cuò)誤。文段開始就對(duì)“春秋時(shí)代是由魯國(guó)國(guó)史《春秋》得名”質(zhì)疑，后又引用他人的觀點(diǎn)進(jìn)一步證明有可能是非魯國(guó)的《春秋》，故選C。55.【單選題】閱讀下面文字，完成下面的問題這兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡，來尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)的。他們以波長(zhǎng)2l厘米和10.5厘米的電流對(duì)北半球天空的全部區(qū)域分別進(jìn)行三次和兩次調(diào)查。許多從事探索地球外文明的科學(xué)家認(rèn)為，波長(zhǎng)為2l厘米的電波在宇宙空間中極為普通，如果地球外文明要向其他星體發(fā)出訊號(hào)，就很有可能會(huì)使用這個(gè)波長(zhǎng)。在探測(cè)時(shí)，他們?cè)噲D尋找從極狹窄區(qū)域中釋放出強(qiáng)大電波。每次探測(cè)的時(shí)間約需200～400天，所以獲得的觀察資料十分龐大。經(jīng)過篩選，才獲得了這37個(gè)訊號(hào)，其中有5個(gè)訊號(hào)特別強(qiáng)烈，這些訊號(hào)大多數(shù)是沿著銀河系分布的，在銀河系內(nèi)有著大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接訊號(hào)特征的電波源，且在這些電波的方向上，也沒有特異的星體存在。這37個(gè)訊號(hào)果真是由外星人發(fā)出的嗎?兩位學(xué)者說，37個(gè)訊號(hào)“可能來自地球外文明”，他們的依據(jù)是_____(1)訊號(hào)的波長(zhǎng)是宇宙間極為普通的(2)大多數(shù)電波訊號(hào)沿著銀河系分布(3)每次探尋的時(shí)間約為200～400天(4)在龐大的觀察資料中這些訊號(hào)十分強(qiáng)大(5)捕捉到的訊號(hào)是離地球最近的

A:(1)(3)

B:(3)(5)

C:(2)(4)(5)

D:(1)(2)(4)

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng)，(1)句強(qiáng)調(diào)地球外文明很有可能用波長(zhǎng)21厘米的極為普通的電波向其他星體發(fā)出訊號(hào);(2)句強(qiáng)調(diào)在銀河系內(nèi)有著大量的恒星，它們是智慧生命可能存在的地方;(4)句強(qiáng)調(diào)訊號(hào)十分強(qiáng)大，這有可能是外星人發(fā)出的電波。其它(3)(5)的內(nèi)容與題干的內(nèi)容無關(guān)。所以，本題答案為D選項(xiàng)。考查點(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>細(xì)節(jié)判斷56.【單選題】體育競(jìng)技摻入越來越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問題，也將成為科學(xué)的兩難?！斑@不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是_____。

A:通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)

B:科技手段的作用超過運(yùn)動(dòng)員的自然能力

C:讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位

D:體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問知此題是詞語指代題。根據(jù)就近原則可知“這”是指“這與……區(qū)別?”的內(nèi)容。反問句表示相反，可見作者認(rèn)為“科技手段的作用超過運(yùn)動(dòng)員的自然能力”是不好的，因此，“這不僅是拋給體育界的問題”中的“這”就是指的“科技手段的作用超過運(yùn)動(dòng)員的自然能力”這一問題。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是B項(xiàng)的手段，是“這與……區(qū)別?”一句開頭“這”所指，同時(shí)A項(xiàng)“通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)”與“構(gòu)成兩難”不能對(duì)應(yīng)，不選;C項(xiàng)是作者支持的觀點(diǎn)，不是“問題”，沒有體現(xiàn)“兩難”;D項(xiàng)是背景，不構(gòu)成科學(xué)難題，不選。故正確答案為B。57.【單選題】前些年，從________的市中心搬家到尚未完全開發(fā)的新區(qū)，住宅臨河，兩岸綠竹簇簇，鳥叫蟬鳴，水流風(fēng)動(dòng)，空氣清新；房側(cè)有一池塘，水草繁茂，鯽魚穿梭，前方田野開闊，一片蔥籠，晚上，河灘上、池塘中、田野里，蛙聲齊鳴，________，恰似從幾個(gè)立體音響發(fā)出的立體聲，渾厚而________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:紛繁復(fù)雜

交相輝映

滄桑

B:紛紛擾擾

余音繞梁

優(yōu)美

C:熱鬧喧囂

遙相呼應(yīng)和諧

D:繁榮興盛

此起彼伏清晰

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。由二、三句對(duì)新區(qū)環(huán)境的描寫可知，后文突出的是新區(qū)環(huán)境的安靜、嫻靜。故第一空處對(duì)“市中心”的描寫，應(yīng)與“安靜”成反比。“紛繁復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)的是多而雜；“繁榮興盛”強(qiáng)調(diào)事物蓬勃發(fā)展，均與第一空處句意不符，故排除A.D?！坝嘁衾@梁”形容鼓聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味，使人久經(jīng)不忘。而第二空處描寫對(duì)象為“蛙聲”，故“余音繞梁”用在此處不當(dāng)，排除B。故本題選C。58.【單選題】經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者，既有經(jīng)濟(jì)組織等專門進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，也有國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等從事經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督等經(jīng)濟(jì)組織活動(dòng)的主體，因而在經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系中存在經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，也存在權(quán)力和經(jīng)濟(jì)義務(wù)關(guān)系。由此可見，并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體，只有擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等，才能成為經(jīng)濟(jì)法主體。這段文字意在說明經(jīng)濟(jì)法主體是_____。

A:國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)

B:所有的社會(huì)主體

C:經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者

D:經(jīng)濟(jì)權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的主體

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，根據(jù)材料中“并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體，只有擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等，才能成為經(jīng)濟(jì)法主體”可以判斷，經(jīng)濟(jì)主體具有前提條件，即“擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)”，故排除A、B選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者的概念不等同于經(jīng)濟(jì)法主體，經(jīng)濟(jì)法主體是可能參加或?qū)嶋H參加經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的法律主體。所以，本題答案為D選項(xiàng)。考查點(diǎn):>片段閱讀>推斷類>勸導(dǎo)說服類>寓意啟示59.【單選題】由上海博物館和大英博物館以及維多利亞與阿爾伯特博物館聯(lián)合_____的“古印度文明：輝煌的神廟藝術(shù)”今天在上海博物館開幕。展覽分為佛教、印度教、耆那教三個(gè)部分，集中_____了代表古印度宗教藝術(shù)，特別是建筑、繪畫和雕刻最高水平的石雕、銅像和繪畫等文物。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:主辦展示

B:舉辦展示

C:推出表現(xiàn)

D:承辦展現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:B【解析】本題從第二空入手，空缺處的詞語所要搭配的賓語是“文物”，不能用“表現(xiàn)”和“展現(xiàn)”，所以首先排除C、D。“主辦”即主持辦理，強(qiáng)調(diào)的是某一組織的主要作用，而文段中并沒有體現(xiàn)出三家博物館在這次活動(dòng)中的主次地位?！芭e辦”即舉行活動(dòng);辦理事業(yè)。第一空應(yīng)填“舉辦”。本題答案為B。60.【單選題】有唐詩作榜樣是宋人的大幸,也是宋人的大不幸?？戳诉@個(gè)好榜樣,宋代詩人就學(xué)了乖,會(huì)在技巧和語言方面_____;同時(shí),有了這個(gè)好榜樣,他們也偷起懶來,_____了摹仿和依賴的惰性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:精益求精放縱

B:吹毛求疵助長(zhǎng)

C:另辟蹊徑養(yǎng)成

D:精雕細(xì)琢滋生

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:精益求精:指對(duì)某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高,沒有止境。吹毛求疵:比喻故意挑剔毛病,尋找差錯(cuò)。另辟蹊徑:比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。精雕細(xì)琢:比喻創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的細(xì)心鉆研和做事精心細(xì)致。由詞義可排除B、C。放縱:縱容,不加約束。滋生:繁殖,產(chǎn)生?！岸栊浴笔菓卸璧谋拘?是每個(gè)人身上都多多少少存在的,須加以約束和克服。這里是說宋人有唐詩作榜樣,便偷起懶來,這樣做的后果便是模仿和依賴的惰性被“放縱”了,而不是“滋生”。61.【單選題】建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則，但公平與效率之間存在矛盾，公平只能是相對(duì)的，特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產(chǎn)力，提高效率應(yīng)放在第一位，只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話主要支持的觀點(diǎn)是_____。

A:從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況來看，片面追求公平是不合適的

B:只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C:生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度

D:公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題是表面主旨題。本段文字的中心意思是說我國(guó)應(yīng)該如何處理“公平與效率”的關(guān)系。文中說“公平只能是相對(duì)的……才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。”可以看出從實(shí)際來看，不應(yīng)片面追求公平;B項(xiàng)偷換概念，文中說“只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”不代表“經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”;C項(xiàng)觀點(diǎn)在文中未體現(xiàn);D項(xiàng)過于絕對(duì)化，在文中也沒有提到。故正確答案為A。62.【單選題】黃昏后，你穿過___的樹影，踏著鋪石板小徑，進(jìn)入這家老店。在后院的葡萄架下，尋一個(gè)好座位。長(zhǎng)條的木板桌椅都漆成淡綠色，帶著此地農(nóng)舍由來已久的風(fēng)格。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈，將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得___，饒有畫意。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:斑斑駁駁

深深淺淺

B:重重疊疊

深深淺淺

C:斑斑駁駁

零零碎碎

D:重重疊疊

零零碎碎

參考答案:B

本題解釋:B。斑斑駁駁，指色彩雜亂，這里的樹影只能是一種顏色，因此不選斑斑駁駁，排除A.C；由于燈光的作用，葡萄葉會(huì)被照的亮度“深深淺淺”而不會(huì)變得“零零碎碎”。63.【單選題】“農(nóng)民讀書節(jié)”活動(dòng)把農(nóng)家書屋建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來,深受農(nóng)民群眾歡迎,愛書、讀書、用書在農(nóng)村_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:蔚然成風(fēng)

B:蔚為大觀

C:比比皆是

D:悄然興起

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：“蔚為大觀”形容事物豐富多彩,形成盛大壯觀的景象。與句意不符,排除B，“比比皆是”形容某種東西到處都是,數(shù)量很多?？梢哉f“愛書、讀書、用書”的人“比比皆”,而不能說“愛書、讀書、用書”的習(xí)慣或風(fēng)氣“比比皆是”,排除C?！扒娜慌d起”指不知不覺中,某樣事物流行或興盛起來。這與前面的“深受農(nóng)民群眾歡迎”矛盾,排除D。故本題正確答案為A?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展流行,形成風(fēng)氣。64.【單選題】__今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于__的智力本質(zhì)，例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:其實(shí)不同

B:盡管同樣

C:雖然不同

D:盡管類似

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)混搭填空解析考查虛詞和實(shí)詞混搭填空。根據(jù)文中的轉(zhuǎn)折詞“但”可知，第一空填入的是一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，排除A。第二空形容的對(duì)象是“智力本質(zhì)”，既是“本質(zhì)”，就只有一種，沒有“不同”和“類似”之說，用“同樣”符合語境。故正確答案為B。65.【單選題】依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①亞洲金融風(fēng)暴在全世界引起的_____已經(jīng)造成了俄羅斯經(jīng)濟(jì)和全球股市下滑。②中國(guó)的書_____,倘若要找一本僻書來考人,不要說是中學(xué)生大學(xué)生,就是專家教授也要被考倒的。③它既要字斟句酌、語句明確,又要鏗鏘悅耳、_____這就是說,廣播里的話,也是很好的散文。

A:震蕩浩如煙海引人入勝

B:振蕩汗牛充棟擲地有聲

C:震撼蔚為大觀不同凡響

D:振動(dòng)包羅萬象振聾發(fā)聵

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：震蕩,（重大的事件、消息等）引起強(qiáng)烈反響;震撼,震動(dòng)并搖撼;振動(dòng),機(jī)械振動(dòng);振蕩,即振動(dòng)。亞洲金融風(fēng)暴在全世界具有重大影響,空白處應(yīng)為震蕩。選項(xiàng)A正確。66.【單選題】古人種植的時(shí)候需要雨水，行船的時(shí)候需要有風(fēng)，水和風(fēng)能夠按照季節(jié)準(zhǔn)時(shí)而至，古人便把這種自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”。有了“信”，人們才能進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，才能正常生活。所以他們總是誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求上天或神仙來保佑，以便得到準(zhǔn)確、實(shí)在的“信”。后來人們認(rèn)識(shí)到人類自身也需要這種信，而人之信需要由“誠(chéng)”來保證，來實(shí)現(xiàn)。“誠(chéng)”指人內(nèi)心的一種態(tài)度，信是誠(chéng)的外在表現(xiàn);“誠(chéng)”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是_____。

A:誠(chéng)信的由來

B:中國(guó)古代特別重視誠(chéng)信

C:對(duì)“誠(chéng)”與“信”的繼承

D:一體兩面的“誠(chéng)”與“信”

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析根據(jù)提問可知本題是主旨概括題。根據(jù)“古人”、“所以”、“后來”等詞，文段在層層深入談?wù)\信的理解，因此材料的主旨句為最后一句：“誠(chéng)”指人內(nèi)心的一種態(tài)度，信是誠(chéng)的外在表現(xiàn);“誠(chéng)”與“信”是一體兩面。材料強(qiáng)調(diào)的是“誠(chéng)”與“信”的不可分割，所以不難看出答案為D。A選項(xiàng)“由來”空泛，沒談到對(duì)文段理解，B選項(xiàng)只對(duì)材料前半部分進(jìn)行說明而忽略了“后來”之后的內(nèi)容，C選項(xiàng)中的“繼承”材料中并未體現(xiàn)。故正確答案為D。67.【單選題】物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式.甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是_____。

A:物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

B:物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C:不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播

D:物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：本文段的主旨句是第一句，第一句的重心在“它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果”。文段后面的內(nèi)容都是圍繞這一主旨進(jìn)行論述的。68.【單選題】我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù)，通過政府____、企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農(nóng)牧民生活用能問題，保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。_____

A:引導(dǎo)

B:指導(dǎo)

C:領(lǐng)導(dǎo)

D:管理

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。這句話是講要將太陽能等綠色能源技術(shù)在西部地區(qū)推廣應(yīng)用，“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)”用在此處顯然不合適?！耙龑?dǎo)”有指引、帶領(lǐng)之意，“指導(dǎo)”意味著指教、領(lǐng)導(dǎo)，橫線處動(dòng)詞的主語為政府，用引導(dǎo)最為恰當(dāng)。故正確答案為A?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞69.【單選題】當(dāng)大家集體________痛苦的時(shí)刻，能表現(xiàn)出同情心的領(lǐng)導(dǎo)者往往會(huì)采取一些公開的行動(dòng)，這種行動(dòng)能_________人們的痛苦。_____

A:擔(dān)當(dāng)防止

B:承擔(dān)消除

C:遭受減輕

D:忍受阻止

參考答案:C

本題解釋:C【解析】第二個(gè)空中“人們的痛苦”與“防止”和“阻止”搭配都不合適，排除A.D兩項(xiàng);“消除”比起“減輕”來說過于絕對(duì)，不如“減輕”妥當(dāng)。故選C。70.【單選題】偶爾想起曾經(jīng)聽人說過，在中國(guó)，人人具有三種博士資格：拿筷子博士、吹煤頭紙博士?嗑瓜子博士。至于吹煤頭紙，現(xiàn)在早已銷聲匿跡了。半個(gè)多世紀(jì)前，豐子愷先生曾犀利地調(diào)侃國(guó)人嗑瓜子之劣跡，說把光陰耗費(fèi)在“咯嘣”聲中，這不是民族性的衰退嗎?難怪老先生要痛心疾首地感慨自己一見瓜子就害怕，歷史寫到今天，這種悠閑的生活態(tài)度已被埋沒在高效率快節(jié)奏的時(shí)代旋律里。唯有筷子，風(fēng)風(fēng)雨雨了兩千多年，還是經(jīng)久不衰，“民以食為天”，對(duì)于國(guó)人，筷子是進(jìn)食的工具，少不得。對(duì)本段文字的概括，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。

A:時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行，“吹煤頭紙”已不復(fù)存在

B:豐子愷先生痛恨“嗑瓜子”，因?yàn)樗J(rèn)為這是民族性的衰退

C:用“吹煤頭紙?嗑瓜子”的消失，襯托筷子在生活中經(jīng)久不衰，不可或缺

D:悠閑的生活態(tài)度被高效率快節(jié)奏的時(shí)代旋律取代是歷史必然

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段的重心是落在最后一句話“唯有筷子，風(fēng)風(fēng)雨雨了兩千多年，還是經(jīng)久不衰……少不得”之上，前面長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪墊，都只是為了用吹煤頭與嗑瓜子的消失，來襯托筷子的經(jīng)久不衰和不可或缺，C理解正確。其余三項(xiàng)表述也沒有錯(cuò)誤，但是A、B項(xiàng)都只提到了原文的一部分內(nèi)容，概括不夠全面。至于D項(xiàng)，“悠閑的生活……取代”只是為了說明“嗑瓜子”消失了，從而襯托筷子的經(jīng)久不衰，并非文段主旨。故正確答案為C。71.【單選題】教