建筑空間與實體虛實營造課件

建筑中虛實空間的營造姓名:方娟娟班級:08城建建筑1班學號:08290020196指導老師:孫靜建筑中虛實空間的營造1空間與實體的關系《老子》中有這樣兒句話:“埏埴以為器,當其無,有器之用;鑿戶牖以為室,當其無,有室之用隱意:空間是建筑藝術所探求的終極目標,空間意識是動感空間與實體的關系2引申:空間感的創(chuàng)造在于領悟“實”“虛空間的交叉,在這里,實空間即實體,虛空間則是實體的擴張,也就是“得之于外”的形象實體限定的空間引申:空間感的創(chuàng)造在于領悟“實”“虛3建筑虛實空間的營造方式通過空間組合的凸凹界面、通過建筑材料的結合使用通過光線和色彩的豐富調和建筑虛實空間的營造方式4通過空間組合的凸凹界面關于建筑藝術的空間美和實虛空間的系,早在計成《園冶》中就有論述:“深奧曲折通前達后”,“相間得宜,錯縮為妙”,“磚墻留夾可通不斷之房廊:板壁?？?隱出別壺之天地亭臺影罅,樓閣虛鄰錢泳《履園叢話》也說:“數間小筑,必便曲折得宜?！蓖ㄟ^空間組合的凸凹界面5建筑空間與實體虛實營造課件6建筑空間與實體虛實營造課件7建筑空間與實體虛實營造課件8建筑空間與實體虛實營造課件9建筑空間與實體虛實營造課件10建筑空間與實體虛實營造課件11建筑空間與實體虛實營造課件12建筑空間與實體虛實營造課件13建筑空間與實體虛實營造課件14建筑空間與實體虛實營造課件15建筑空間與實體虛實營造課件16建筑空間與實體虛實營造課件17建筑空間與實體虛實營造課件18建筑空間與實體虛實營造課件19建筑空間與實體虛實營造課件20建筑空間與實體虛實營造課件21建筑空間與實體虛實營造課件22建筑空間與實體虛實營造課件23建筑空間與實體虛實營造課件24建筑空間與實體虛實營造課件25建筑中虛實空間的營造姓名:方娟娟班級:08城建建筑1班學號:08290020196指導老師:孫靜建筑中虛實空間的營造26空間與實體的關系《老子》中有這樣兒句話:“埏埴以為器,當其無,有器之用;鑿戶牖以為室,當其無,有室之用隱意:空間是建筑藝術所探求的終極目標,空間意識是動感空間與實體的關系27引申:空間感的創(chuàng)造在于領悟“實”“虛空間的交叉,在這里,實空間即實體,虛空間則是實體的擴張,也就是“得之于外”的形象實體限定的空間引申:空間感的創(chuàng)造在于領悟“實”“虛28建筑虛實空間的營造方式通過空間組合的凸凹界面、通過建筑材料的結合使用通過光線和色彩的豐富調和建筑虛實空間的營造方式29通過空間組合的凸凹界面關于建筑藝術的空間美和實虛空間的系,早在計成《園冶》中就有論述:“深奧曲折通前達后”,“相間得宜,錯縮為妙”,“磚墻留夾可通不斷之房廊:板壁?？?隱出別壺之天地亭臺影罅,樓閣虛鄰錢泳《履園叢話》也說:“數間小筑,必便曲折得宜?！蓖ㄟ^空間組合的凸凹界面30建筑空間與實體虛實營造課件31建筑空間與實體虛實營造課件32建筑空間與實體虛實營造課件33建筑空間與實體虛實營造課件34建筑空間與實體虛實營造課件35建筑空間與實體虛實營造課件36建筑空間與實體虛實營造課件37建筑空間與實體虛實營造課件38建筑空間與實體虛實營造課件39建筑空間與實體虛實營造課件40建筑空間與實體虛實營造課件41建筑空間與實體虛實營造課件42建筑空間與實體虛實營造課件43建筑空間與實體虛實營造課件44建筑空間與實體虛實營造課件45建筑空間與