小學語文人教四年級下冊第五單元精衛(wèi)填海 市賽獲獎

根據提示猜故事“三過家門而不入”大禹治水追逐太陽的人夸父追日愚公移山“子子孫孫無窮盡也”13.精衛(wèi)填?！渡胶＝洝け鄙浇洝?/p>

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。

炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。一讀讀準字音二讀讀通句子三讀讀出節(jié)奏

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炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。小組合作學習：1.使用學習過的方法，理解文章大意。2.嘗試解決剛剛提出的問題，理清事件要素。3.小組交流并匯報，小組間補充、或提出質疑。時間：3分鐘

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。根據提示，概述文意：炎帝（）。女娃（）游泳，（），因此（）。精衛(wèi)常常（）。1.故事發(fā)生在什么時間？（很久很久以前、有一天......）2.女娃是什么樣的？（外貌、性格，可根據插圖）3.大海是什么樣的？(一望無際，狂風巨浪、波瀾壯闊......)4.女娃不行被狂風巨浪吞沒，她會怎么想？（她當時的心情，她的心愿）5.怎樣填海？（想象精衛(wèi)填海的動作、心情、神態(tài)、遇到了什么困難......）

我會講故事：1.我會按照事情發(fā)展順序講，把故事講完整；2.我會借助豐富想象添加細節(jié)，把故事講有趣；3.小組合作講故事，一號為主要發(fā)言人，其他成員補充細節(jié)；時間：兩分鐘從前后來結果

故事中的精衛(wèi)給你留下了怎樣的印象？緊扣文章談談你的感受。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。鍥而不舍堅持不懈持之以恒

不怕困難

勇往直前百折不撓精衛(wèi)填海夸父追日愚公移山大禹治水精衛(wèi)填海

夸父追日

愚公移山

大禹治水說說你的發(fā)現(xiàn)相信鍥而不舍的努力相信日積月累相信小人物也能有大能量

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