2021-2022學(xué)年陜西省延安市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考真題(含答案)

2021-2022學(xué)年陜西省延安市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.

A.fromB.ofC.outofD.with

2.______hecome,theproblemwouldbesettled.

A.WouldB.ShouldC.ShallD.If

3.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.

A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports

4.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.

A.amB.willC.areD.have

5.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.

A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise

6.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.

A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken

7.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt

B.werebeingbuilt

C.wasbeingbuilt

D.isbeingbuilt

8.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.

A.behanded

B.mustbehanded

C.shouldhandin

D.hadbeenhandedin

9.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.

A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction

10.Iwonderhowmuch______.

A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris

11.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

12.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

13.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

14.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten，________?

A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou

15.

Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused

16.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.

A.isB.tobeC.beingD.be

17.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where

18.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

19.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich

20.Haveacigarette,______?

A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou

二、完型填空(15題)21.(85)

A.ministerB.headmasterC.managerD.president

22.(42)

A.infactB.eventuallyC.practicallyD.asamatter

23.24

A.pointB.lateC.readyD.time

24.(51)

A.accountsB.billsC.checksD.records

25.【B13】

A.completelyB.perfectlyC.alsoD.quite

26.(47)

A.givenB.respondedC.satisfiedD.answered

27.(61)

A.lessB.betterC.moreD.worse

28.(44)

A.ThenB.ThusC.ThereforeD.Yet

29.(67)

A.payB.winC.showD.fix

30.【B14】

A.nothingB.alotC.somethingD.alittle

31.(60)

A.withB.aboutC.againstD.at

32.(65)

A.deedB.needC.factD.surprise

33.【C5】

A.purposeB.wayC.resultD.skill

34.35._________A.carefulB.sensitiveC.ordinaryD.effective

35.26._______A.jokeB.moneyC.caseD.simple

三、詞匯與語(yǔ)法(5題)36.Doyouknowthenameofthat_____insect?

A.funny,little,red,mosquito-like

B.little,funny,mosquito-like,red

C.red,little,funny,mosquito-like

D.mosquito-like,red,little,funny

37.WherecanI__________mydollarsforpounds?

A.changeB.exchangeC.sellD.buy

38.—Goodevening.I______toseeMary.—Oh,goodevening.I'msorry,butsheisnotin.A.cameB.comeC.havecomeD.hadcome

39.Itisnotuse________.

A.tobuybooksandnottoreadthem

B.buyingbooksandnottoreadthem

C.buyingbooksandnotreadingthem

D.tobuybooksandnotreadingthem

40.It’stime________aboutthetrafficproblemdowntown.

A.somethingwasdone

B.anythingwillbedone

C.everythingisdone

D.nothingtobedone

四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Hefinished______schoolattheageofeighteen.

A.aB.theC.thisD./

42.Mysisterhas______friendsatschool.Butshehas______goodfriends.

A.few,afew

B.afew,few

C.little,alittle

D.alittle,little

43.Ourteachernever______usleaveclassearly.A.A.letsB.allowsC.makeD.tells

44.____allthedifficulties,theresearchercontinuedherresearch.

A.IncaseofB.InspiteofC.BecauseofD.Insteadof

45.Pleaseletushavemoretime,______?

A.shallweB.willyouC.won'tyouD.don'tyou

五、閱讀理解(2題)46.

Everythingisdecidedinafamily______.()

A.bythecouple

B.withthehelpoftheirparents

C.bybrothersandsisters

D.withthehelpofauntsanduncles

47.

WhichofthefollowingmethodsofrhetoricisNOTusedinthispassage?

A.questionsandanswersB.figuresC.examplesD.analogy

六、作文(1題)48.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFinanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow：1.上大學(xué)的費(fèi)用（tuitionandfees.可以通過(guò)多種途徑解決；2.哪種途徑適合于我（說(shuō)明理由）。

參考答案

1.B解析：本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of，表示剝奪什么。

2.B解析：此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should，had或were時(shí)，可把if省去，而把should，had或were放在從句的主語(yǔ)之前，構(gòu)成主謂部分倒裝。

3.B解析：cuts“裁減”；shortages“短缺”；weaknesses“弱點(diǎn)”；imports“進(jìn)口”，故正確選項(xiàng)為B。

4.C解析：notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來(lái)決定。TomandMary是兩個(gè)人，所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

5.D

6.B解析：takemeasures意思為“采取措施”，本句應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

7.D

8.A解析：本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise，desire，ordersuggest，require，etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”，should可以省去，再結(jié)合語(yǔ)態(tài)，故A項(xiàng)正確。本句大意為：他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。

9.B

10.D解析：從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車(chē)的價(jià)格。

11.A

12.A解析：while意為“雖然”；as意為“因?yàn)椤?；if意為“如果”；since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

13.D解析：上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視，下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解：“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?！彼訢項(xiàng)正確。

14.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是：youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式，疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè)，疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?！揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了，是嗎?

15.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth．bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb．bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例：Theletteristouching．這封信令人感動(dòng)。

Iammoved．我很感動(dòng)。

16.C

17.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是：“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?！痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)的justas有“正如，猶如”的意思。故選A。

18.B解析：theeducationsystem是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)；thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

19.D

20.A解析：此題考查反意疑問(wèn)句的用法。主句為祈使句，因此其反意疑問(wèn)句用willyou。

21.A

22.A解析：種的是橡膠樹(shù)卻不能生產(chǎn)橡膠，這里是解釋原因。用“事實(shí)上infact”解釋?zhuān)N的不是真的橡膠樹(shù)。選項(xiàng)A是正確的。

23.D

24.B解析：A．a(chǎn)ccounts賬，賬戶；B．bills賬單，清單；C．checks支票，檢查；D．records記錄，履歷。本句的意思是：商場(chǎng)用計(jì)算機(jī)記錄他們經(jīng)營(yíng)的商品并扣：出賬單給顧客。結(jié)合題意，B項(xiàng)bills為正確答案。

25.D解析：詞義辨析題。quiteafew…表示“相當(dāng)多的……”，切合題意。

26.D

27.C解析：本文最后一句“Mostofthemwereinventors，nottrainedscientists”提供了選擇C項(xiàng)的語(yǔ)境線索?！癿ore...than....”是一固定的用法，意思為“是……而不是……”，如：Iwasmoreangrythanfrightened．我是生氣而不是害怕。

28.D解析：根據(jù)前后兩個(gè)句子的意義及轉(zhuǎn)折關(guān)系可以判定應(yīng)選D項(xiàng)。

29.C

30.A解析：前文講“inEngland”，后文講“Americansexpectnodormurmur”，所以此處用否定代詞nothing

31.B

32.C解析：“infact”表示“事實(shí)上”。

33.A根據(jù)上下文的意思可知，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不同，掌握語(yǔ)言的程度也不同。

34.D

35.C的確，常常會(huì)有這種情況。

36.A答案為A。本題考核修飾語(yǔ)的排列順序：限定詞—數(shù)詞—一般描繪性形容詞—表示大小、形狀的形容詞—表示年齡、新舊的形容詞—表示色彩的形容詞—表示國(guó)籍、地區(qū)、出處的形容詞—表示物質(zhì)、材料的形容詞—表示用途、類(lèi)別的形容詞—被修飾名詞。了解個(gè)大概順序，如果記不得，只有讀幾遍憑語(yǔ)感來(lái)選擇。

37.B

38.C

39.C本題測(cè)試的是句型Itisnousedoingsth。當(dāng)動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)常用it作形式主語(yǔ)，例如：It'snousequarrelling.Itisnousecryingoverspiltmilk.本句的意思是：“買(mǎi)書(shū)卻不讀是沒(méi)有益處的?！?/p>

40.AIt’s(high,about)timethat句型中that從句中要求用虛擬語(yǔ)氣形式，即動(dòng)詞要用過(guò)去式。

41.D解析：有些個(gè)體名詞，加零冠詞表示抽象意義，如，本句中school的意義由“學(xué)?！鞭D(zhuǎn)為“讀書(shū)，學(xué)校教育”。類(lèi)似情況還有g(shù)otoschool(church，hospital)，inbed，inprison，inclass，attable，atcollege，atschool等。

42.B

43.A四個(gè)被選項(xiàng)中只有l(wèi)et和make之后可接省to的不定式，make意為“使；迫使”，但它不是第三人稱(chēng)單數(shù)；let意為“讓”。因此，選A。

44.B考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：盡管困難重重，研究員仍繼續(xù)她的研究。incaseof意為“萬(wàn)一”，inspiteof意為“盡管”，becauseof意為“因?yàn)椤?，insteadof意為“代替”。結(jié)合句意，故選B。

45.B解析：本題考查反義疑問(wèn)句的用法。Letus...，willyou?表示說(shuō)話人請(qǐng)求聽(tīng)話人讓其做某事，意思是“讓我們做…，行嗎?”但如果是Let's...，shallwe?表示說(shuō)話人向聽(tīng)話人提出建議，要求聽(tīng)話人與其一起做某事。句意為：請(qǐng)多給我點(diǎn)時(shí)間，好嗎?

46.A

47.D解析：analogy