教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃

教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃篇一：簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃

簡(jiǎn)筆畫(huà)活動(dòng)計(jì)劃

全面提高學(xué)生素質(zhì)，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件，同時(shí)，教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。簡(jiǎn)筆畫(huà)作為教師基本功的一項(xiàng)，在教學(xué)中占有舉足輕重的作用。根據(jù)學(xué)校工作的安排，為了切實(shí)有效的提高我校教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)水平，特制訂本計(jì)劃。

一、活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)：

通過(guò)本學(xué)期集中交流，每位教師都能根據(jù)教學(xué)需要，流暢的使用簡(jiǎn)筆畫(huà)。

二、主要訓(xùn)練方面：

1、學(xué)習(xí)以三角形、正方形、長(zhǎng)方形、半圓形、圓形、橢圓形等為基本圖形的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

2、學(xué)習(xí)在畫(huà)紙上合理安排圖案的主次，圖案的層次。

3、結(jié)合已經(jīng)掌握的繪畫(huà)技巧，并充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出有特色的作品。

三、具體措施：

1、選擇豐富有趣的內(nèi)容，集中交流。

2、選擇教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地進(jìn)行集體創(chuàng)作。

四、具體安排：

1、簡(jiǎn)單了解簡(jiǎn)筆畫(huà)，熟悉幾種簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。

2、人物、植物、生活用品、交通車輛及建筑物植物的畫(huà)法

3、創(chuàng)作完整的作品

五、預(yù)期目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)交流，教師能熟練的創(chuàng)作簡(jiǎn)筆畫(huà)。

篇二：青年教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃

某中心小學(xué)青年教師

簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃

基本功培訓(xùn)是提高青年教師教育教學(xué)能力的有效途徑。簡(jiǎn)筆畫(huà)是一種利用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圖形等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)物象基本特性的，簡(jiǎn)約而直觀、形象、鮮明、生動(dòng)的繪畫(huà)形式，在教學(xué)活動(dòng)中以其簡(jiǎn)單易操作得到廣大教師的青睞。它能豐富教學(xué)語(yǔ)言，使語(yǔ)言信息和圖像信息同時(shí)參與教學(xué)過(guò)程，以達(dá)到視聽(tīng)結(jié)合的效果。還可以活躍課堂氣氛，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣。幫助老師化解教學(xué)難點(diǎn)，變抽象為具體，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，同時(shí)還可以提高孩子的審美能力，對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的美育作用。通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)，幫助青年教師了解和掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的常用的畫(huà)法，通過(guò)培訓(xùn)和練習(xí)，提高青年教師簡(jiǎn)筆畫(huà)的水平。

一、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

培訓(xùn)時(shí)間：XX年3月10日下午（星期一）培訓(xùn)地點(diǎn)：上馬鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室

培訓(xùn)對(duì)象：上馬鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師

二、培訓(xùn)方式

采取分散與集中相結(jié)合，集中培訓(xùn)時(shí)間為XX年3月10日，分散學(xué)習(xí)時(shí)間為XX年3月—XX年6月。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）、簡(jiǎn)單了解簡(jiǎn)筆畫(huà)，熟悉幾種簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。

（二）、簡(jiǎn)筆畫(huà)的要求：簡(jiǎn)、像、快

簡(jiǎn)：用簡(jiǎn)單的線條描述物體形象

像：形體準(zhǔn)確

快：速度快

（三）、簡(jiǎn)筆畫(huà)繪畫(huà)基礎(chǔ)

單線練習(xí)：碗金魚(yú)小魚(yú)天鵝

直線：直線橫線斜線巴士卡車貨車貨車幾何形體

曲線：金魚(yú)的各種位置云朵樹(shù)木女人的頭發(fā)

三角形組合：竹筍蝴蝶西瓜掃著等

圓形組合：櫻桃各種球類小孩的頭眼睛自行車等

半圓組合：烏龜金魚(yú)兔子老鼠刺猬蘑菇等

用圖形組合練習(xí)：鐘表（各種形狀的鐘表）的特征，指針加刻表。

（四）簡(jiǎn)筆畫(huà)要求：

線條流暢，能一筆畫(huà)好的畫(huà)就一筆畫(huà)好，線條簡(jiǎn)練。

練習(xí)：長(zhǎng)頸鹿書(shū)包馬猴子狐貍

（五）教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)方法

1、線畫(huà)，用各種簡(jiǎn)練的線條來(lái)表現(xiàn)物體的外形特征

大象的特征：長(zhǎng)鼻子、尖牙齒、大耳朵，把握住了這些特征畫(huà)出來(lái)就像了！

2、平面形組合房子大樹(shù)蘿卜南瓜衣服玉米大蒜

3、線面結(jié)合公文包等

4、塊面結(jié)合小孩的頭等

5、漫畫(huà)表現(xiàn)主要是在人物形象方面的

四、培訓(xùn)要求

各參培青年教師以自學(xué)研修為主。在自學(xué)期間，要運(yùn)用現(xiàn)代信息

技術(shù)自行觀看有關(guān)簡(jiǎn)筆畫(huà)的有關(guān)理論知識(shí)和有關(guān)視頻的實(shí)踐活動(dòng)。

各參培教師要在培訓(xùn)期內(nèi)苦練基本功，按要求完成培訓(xùn)任務(wù)。

篇三：簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃

高廟王第一小學(xué)

開(kāi)展教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)活動(dòng)

實(shí)施計(jì)劃

根據(jù)我校的培訓(xùn)計(jì)劃，及省、市等相關(guān)文件精神，為了更好地推進(jìn)教師崗位練兵工作，特制訂本學(xué)期我校教師簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)計(jì)劃如下

一、培訓(xùn)內(nèi)容

XX年度第一次簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)內(nèi)容：風(fēng)景簡(jiǎn)筆畫(huà)；第二次簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)內(nèi)容：建筑物簡(jiǎn)筆畫(huà)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

參加培訓(xùn)對(duì)象為全校小學(xué)專任教師。

三、培訓(xùn)安排

1.學(xué)校積極做好宣傳、營(yíng)造氛圍，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的講話精神，領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，營(yíng)造全員積極參與培訓(xùn)氛圍。

2.制定簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓(xùn)評(píng)價(jià)細(xì)則，明確要求和規(guī)范。

3.針對(duì)教師在教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)方面的現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求，以便在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中有所側(cè)重、有的放矢。

4.加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。

四、活動(dòng)要求

1.強(qiáng)化責(zé)任，狠