



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
2.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
3.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
4.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
5.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
6.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.
A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports
7.Haveacigarette,______?
A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou
8.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?
A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou
9.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.
A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting
10.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
11.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?
A.shapeB.formC.appearanceD.body
12.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
13.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
14.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
15.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
16.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
17.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
18.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
19.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
20.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt
B.werebeingbuilt
C.wasbeingbuilt
D.isbeingbuilt
二、完型填空(15題)21.【B13】
A.completelyB.perfectlyC.alsoD.quite
22.(57)
A.principalsB.teachersC.housesD.parents
23.(49)
A.againB.aloneC.twiceD.onfoot
24.34
A.hersB.hisC.takenD.wrong
25.(45)
A.stopB.startC.repairD.return
26.(53)
A.droppedB.dropC.droppingD.drops
27.【B4】
A.someB.othersC.anotherD.ones
28.39
A.gladB.convincedC.sureD.ungrateful
29.(50)
A.stronglyB.lengthenC.inspireD.envy
30.【B3】
A.upB.fromC.forD.on
31.(60)
A.anywayB.thoughC.insteadD.therefore
32.(77)
A.tooB.lessC.notD.more
33.35.________A.forB.byC.withD.outof
34.35
A.handleB.adjustC.makeD.adapt
35.(59)
A.throughB.onC.withD.by
三、詞匯與語(yǔ)法(5題)36.Facedwithrapidinflationand_____internationalandhomemarkets,manyfirmshavedeclaredbankrupt.
A.lesseningB.shorteningC.shrinkingD.withdrawing
37.Someconceptsmaybedifficulttograspchieflybecausetheymaybeunfamiliaror_____ideas,opinionswhichwealreadyholdA.inaccordancewith
B.inconflictwith
C.infavorof
D.inresponseto
38.Readingistothemind_____foodistothebody.
A.whatB.thatC.similarD.which
39.________foryourhelp,we’dneverhavebeenabletogetoverthedifficulties.
A.Haditnot
B.Ifitwerenot
C.haditnotbeen
D.Ifwehadnotbeen
40.Inthisseasideresort,youcan_____allthecomfortandconvenienceofmoderntourism.
A.enjoyB.applyC.receiveD.achieve
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.TheBritishgovernmentoftensaysthatfurnishingchildrenwith______totheinformationsuperhighwayisatoppriority.
A.accessB.procedureC.allowanceD.protection
42.Itistimethatthenationsoftheworld______ahalttothemanufactureofnuclearweapons.
A.wouldcallB.calledC.callD.willcall
43.Ithinkhestudiesveryhard,______?
A.doesheB.doesn’theC.don’tID.doI
44.______,thedesignisuseless.
A.Tospeakpractical
B.Speakingpractical
C.Practicallyspeaking
D.Inspeakingpractical
45.—HowcanIcleanmycoat?—Yououghttohaveyourcoat______.
A.cleanandpress
B.cleanedandpressed
C.cleaningandpressing
D.cleaningandpressed
五、閱讀理解(2題)46.52.Thewriterofthepassagethinksthat______.A.itistruetosayartistsfailintheirworkB.itisuntruetosayartistsfailintheirworkC.itistruetosaysomeartistsfailintheirworkD.itistruetosayonlypaintersfailintheirwork
47.
Thestorydoesnotsaythis,butfromwhatwehaveread,wecantellthat______.
A.yougetmuchhungrierinspacethanyoudoontheearth
B.youcan'thavewatertodrinkinaspaceship
C.astronautsmustlearnmanynewanddifferentthings
D.youcan'teatanythinginaspaceship
六、作文(1題)48.假設(shè)你的朋友叫楊立,是優(yōu)秀學(xué)生。校報(bào)請(qǐng)你寫一篇介紹他的短文。他的基本情況是:現(xiàn)在讀高二,是班長(zhǎng),是全班學(xué)習(xí)最好的;最喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué);愛好體育,課余常踢足球,還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員;經(jīng)常幫助別人。注意:(1)基本情況不可遺漏;(2)要有標(biāo)題;(3)詞數(shù)為100左右。
參考答案
1.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
2.D本題考查時(shí)態(tài)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫信回家的時(shí)候,請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。
3.B
4.D
5.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
6.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點(diǎn)”;imports“進(jìn)口”,故正確選項(xiàng)為B。
7.A解析:此題考查反意疑問(wèn)句的用法。主句為祈使句,因此其反意疑問(wèn)句用willyou。
8.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè),疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的。【句子大意】你難道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?
9.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過(guò)某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒(méi)有做某事。
10.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
11.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。
12.A解析:反問(wèn)疑問(wèn)句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問(wèn)部分用否定式。以letme或letus起始的反問(wèn)疑問(wèn)句,疑問(wèn)部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。
13.C解析:notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來(lái)決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
14.C
15.D
16.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。
17.C
18.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來(lái),其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是
主語(yǔ),而是“呼語(yǔ)”。
19.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
20.D
21.D解析:詞義辨析題。quiteafew…表示“相當(dāng)多的……”,切合題意。
22.D
23.B解析:alone意為“獨(dú)自地”。
24.A
25.A
26.A
27.A解析:根據(jù)第66格前的others推測(cè)出該處應(yīng)用some來(lái)表示“一些人”。
28.A
29.C解析:同時(shí)也激勵(lì)世界上其他宗教、種族、國(guó)家間的沖突采取這樣的和平解決方式。
30.A解析:本題考查固定搭配。saveup意為“儲(chǔ)蓄”;savefor意為“為……而儲(chǔ)蓄”;savefrom寓為“從……中挽救”;而saveon意為“節(jié)省”。
31.A解析:篇章結(jié)構(gòu)題。anyway不管怎么說(shuō)。根據(jù)文意只有anyway合乎上下文邏輯。
32.D解析:根據(jù)上文意思可知,下意識(shí)活動(dòng)可以幫助人們處理一些難以一下子回憶起來(lái)的事情,因此可以推斷,本題涉及的下意識(shí)會(huì)去處理“比較困難的”事情。再者,從下文也不難看出,此處應(yīng)選D項(xiàng)more作為正確答案。其余選項(xiàng)在語(yǔ)義上不符合要求。
33.A
34.A
35.D解析:liveon和liveby均表示“靠……生活”,但liveon后接維持生活的主要食物,如:Wesouthernersliveonrice。liveby后接謀生的方式,如:Teacheslivebyteaching.livewith意思為“和……生活在一起”,沒(méi)有l(wèi)ivethrough這種搭配。故正確答案為D項(xiàng)。
36.C考查近義動(dòng)詞的語(yǔ)義辨析。各選項(xiàng)的意思及用法分別是:選項(xiàng)Alessening減少,減輕,側(cè)重指程度、重要性等的減輕。如:Thedefeatlessenedourchancesofwinningthechampionship.此次失敗使我們奪冠的希望變得更加渺茫。lessentheburdenof減輕負(fù)擔(dān);選項(xiàng)Bshortening縮短,變短,如Thedaysarebeginningtoshorten.天開始變短了。shortenthegapbetween縮小??之間的差距;選項(xiàng)Cshrinking使收縮,縮小,減少,側(cè)重指尺寸、大小等的變小。如:Thenumberofstudentsattendingthelecturehasshrunk.聽講座的學(xué)生人數(shù)減少了。Willthissoapshrinkwoolenclothes?這種肥皂會(huì)使羊毛衣服縮水嗎?選項(xiàng)Dwithdrawing收回,撤退,撤銷,如:Afterawhile,hewithdrewhisproposal.過(guò)了一會(huì)兒,他撤回了他的提議。根據(jù)題意可判斷出選項(xiàng)C應(yīng)為正確答案。全句意思是“面對(duì)通貨膨脹和日益縮小的國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng),許多公司都已宜布破產(chǎn)”。
37.B考查介詞短語(yǔ)的語(yǔ)義。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是:選項(xiàng)Ainaccordancewith依照,根據(jù);選項(xiàng)Binconflictwith與相沖突;選項(xiàng)Cinfavorof支持,贊同;選項(xiàng)Dinresponseto作為對(duì)??的反應(yīng)。根據(jù)題意可判斷出選項(xiàng)B為正確答案。全句的意思為“一些觀念很難讓人領(lǐng)會(huì)主要是因?yàn)槲覀儗?duì)其不熟悉或者是因?yàn)榕c我們?cè)械挠^點(diǎn)相矛盾”。
38.A應(yīng)選A項(xiàng)。what是關(guān)系代詞,AistoBwhatCistoD,A對(duì)于B之間的關(guān)系猶如C對(duì)于D。句意為:讀書對(duì)于大腦來(lái)說(shuō)就像食物對(duì)于身體一樣。
39.C本題測(cè)試的是虛擬過(guò)去時(shí)if從句的省略。虛擬過(guò)去時(shí)if從句的謂語(yǔ)形式用過(guò)去完成時(shí)即had+過(guò)去分詞,主句用would/should/could/might+have+過(guò)去分詞,有時(shí)可以連詞if省去,而將had,should,were等詞提到主語(yǔ)之前,即用倒裝結(jié)構(gòu)。Ifithadnotbeenforhishelp(=butforhishelp),wewouldnothavesucceeded.
40.A
41.A解析:本題為詞義辨析題。access常用在詞組getaccessto中,意為“可接近的,可達(dá)到的”;procedure意為“程序”;allowance意為“津貼,補(bǔ)助;允許”;D項(xiàng)意為“保護(hù)”。本句大意為:英國(guó)政府常說(shuō)給孩子們提供接觸信息高速公路機(jī)會(huì)是政府最優(yōu)先考慮的事情。
42.B
43.B解析:對(duì)含有賓語(yǔ)從句的句子進(jìn)行反意疑問(wèn)時(shí),如主語(yǔ)是第一人稱I、we,反意疑問(wèn)句的動(dòng)詞應(yīng)隨賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞形式。
44.C解析:本題測(cè)試現(xiàn)在分詞。practicallyspeaking:從實(shí)用的角度而言。其他結(jié)構(gòu)類似的短語(yǔ)如:generallyspeaking(一般而言);honestlyspeaking(實(shí)事求是地說(shuō))。本句大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度汽車銷售折扣及售后服務(wù)合同
- 2025年度環(huán)保主題紀(jì)錄片制作及授權(quán)使用合同
- 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐感悟之旅的讀后感
- 施工總承包合同
- 農(nóng)產(chǎn)品品牌國(guó)際化與差異化發(fā)展戰(zhàn)略方案
- 人工智能輔助教育產(chǎn)品開發(fā)流程
- 企業(yè)員工福利管理信息系統(tǒng)采購(gòu)合同
- 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全監(jiān)測(cè)協(xié)議
- 古詩(shī)文觀止的教學(xué)教案與文學(xué)評(píng)析
- 食品營(yíng)養(yǎng)與健康管理試題集
- 食堂食品安全隱患排查報(bào)告
- 汽車維修廠車輛進(jìn)出廠登記制度
- (2023版)高中化學(xué)新課標(biāo)知識(shí)考試題庫(kù)大全(含答案)
- 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》課后習(xí)題參考答案
- 2023年河北省安全生產(chǎn)舉報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)答試題及答案
- 馬鞍山晟捷新能源科技有限公司40萬(wàn)噸-年N-甲基吡咯烷酮項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 工傷保險(xiǎn)待遇申請(qǐng)表
- 食品分析復(fù)習(xí)資料
- ROCHE甲功及腫瘤項(xiàng)目介紹專家講座
- 血液透析病人情況表
- 現(xiàn)代物流管理課后習(xí)題答案黃中鼎主編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論