小學語文人教五年級上冊第三組松鼠張艷

課文精講02課前導讀01課堂總結(jié)03課后延伸04家庭作業(yè)05松鼠《辭?！分械摹八墒蟆睏l目：松鼠亦稱灰鼠。體長20—28厘米；尾蓬松，長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林棲；用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩，每窩5—10仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)作者簡介布封：（1707——1788）法國博物學家、作家、進化思想的先驅(qū)者，從小受教會教育，愛好自然科學。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》。小學學科網(wǎng)帶著問題閱讀課文：1.松鼠是一種怎樣的動物？2.課文從哪幾個方面描寫松鼠的？課前導讀小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文精講松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。這是總起句，作者從總體入手，概括寫松鼠的特征,起到統(tǒng)領全文的作用。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文精講外形特征性格特征行為特征生活習性松鼠聰明伶俐惹人喜愛課文精講自由朗讀1自然段，思考：作者從哪幾方面描寫松鼠漂亮的外形特征？研讀松鼠的外形特征小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文精講面容眼睛身體四肢尾巴清秀閃閃發(fā)光矯健輕快、敏捷、機警帽纓漂亮課文精講自由朗讀2自然段，思考：作者從哪兩個方面介紹松鼠的性格特征？研讀松鼠的性格特征小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)馴良

松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥樣住在樹頂上，滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實，喝露水，只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。課文精講活動范圍樹上小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)馴良

在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，瓦相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。課文精講活動時間晚上課文精講自由朗讀3、4自然段，思考：松鼠有著怎樣的性格特征？研讀松鼠的行為特征課文精講有人觸動大樹它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。儲備食物過冬在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。聰明、輕快、警覺、乖巧觀看視頻：《動物世界之松鼠》小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)

松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。課文精講“干凈”說明松鼠勤快?！芭汀蓖怀鏊墒筮x擇住址的精心。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)

它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一-起，再用一些千苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。課文精講“搬”“放”“編扎”“擠”“踏”等一系列的動作寫出了松鼠筑巢的過程，表現(xiàn)了松鼠聰明、勤勞等。乖巧課文精講自由朗讀5自然段，思考：松鼠有著怎樣的生活習性呢？研讀松鼠的生活習性小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)

松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、千干凈凈的。課文精講光光溜溜干干凈凈疊詞連用形象地表現(xiàn)了松鼠愛干凈的特點。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文精講體會說明文的語言1.體會語言的準確性在描寫松鼠特點時，表明作者僅僅是聽說而已，并非親眼目睹；體現(xiàn)作者實事求是的態(tài)度，反過來也說明他觀察之仔細，表達之準確。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文精講體會說明文的語言2.體會語言的生動性運用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫：

“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”中用“清秀”“玲瓏”“美麗”對松鼠作了人格化的描寫，突出松鼠的“漂亮”。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文精講用擬人手法形象生動地說明事物1.描寫松鼠的活動——“歇涼”“練跑”“玩?！薄?.突出松鼠的靈性——“要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲”。3.用動作說明松鼠的精明能干——“搬”“編扎”“擠緊”“踏平”。4.寫松鼠生活居住情況——“帶著兒女住在里面,既舒適又安全”。小學學科網(wǎng)課文精講本文的特點:1.合理安排說明順序（先總后分，由表及里）。２.用擬人的手法生動地說明事物。３.語言準確。小學學科網(wǎng)小學學科網(wǎng)課文總結(jié)本文以生動傳神的描寫及準確而簡練的說明介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習性和乖巧的行為,表達了作者對松鼠的喜愛之情。板書設計外形特征：漂亮聰明伶俐惹人喜愛松鼠課文總結(jié)生活習性：干凈17松鼠性格特征：馴良行為特征