河南高考2022時(shí)間3篇

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河南高考2021時(shí)間篇1

一、物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

1、全面復(fù)習(xí)，打好根基，徹底掃除學(xué)識(shí)理解上的障礙，落實(shí)每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)。

2、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自己處理問(wèn)題的才能。

3、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，質(zhì)疑并聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化測(cè)驗(yàn)。在日常生活中多視角地查看、斟酌、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會(huì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)物理學(xué)識(shí)的應(yīng)用。

4、嚴(yán)格模范，專心審題，裁減失分，學(xué)會(huì)考試，供給學(xué)習(xí)勞績(jī)。

二、學(xué)情分析

1、課堂處境：由于是高三年級(jí)，即將面臨著高考的選拔考試，學(xué)生對(duì)根基學(xué)識(shí)的求知欲望對(duì)比猛烈。所以課堂紀(jì)律對(duì)比好，都對(duì)比專心地聽(tīng)課，自覺(jué)地與老師互動(dòng)，完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)才能：大多數(shù)的學(xué)生對(duì)根本學(xué)識(shí)的掌管不夠堅(jiān)韌，各章各節(jié)的學(xué)識(shí)點(diǎn)尚處于分立狀態(tài)，不能很好地利用學(xué)識(shí)解決相應(yīng)的根本問(wèn)題，所以對(duì)學(xué)識(shí)的了解和掌管有待地提高。

3、解題技能：利用物理學(xué)識(shí)解決有關(guān)綜合問(wèn)題的才能很差，學(xué)生解決問(wèn)題的技能還有待提高。

三、復(fù)習(xí)進(jìn)度

高三物理復(fù)習(xí)從今年的8月份開(kāi)頭到次年的6月份終止，共8個(gè)月多的復(fù)習(xí)時(shí)間，約莫35周的時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想已經(jīng)學(xué)生的現(xiàn)狀，特將高三物理復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。

(1)第一輪復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)稱為根基復(fù)習(xí)階段，籌劃從8月份開(kāi)頭到下年3月份終止。在這個(gè)階段，要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，掃除理解上的障礙。在這一根基之上，對(duì)各種學(xué)識(shí)舉行梳理和歸納，使學(xué)識(shí)系統(tǒng)化。這輪復(fù)習(xí)的主要對(duì)象就是根基學(xué)識(shí)，主要強(qiáng)調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點(diǎn)。

學(xué)生復(fù)習(xí)中的障礙主要有：概念不清、公式不會(huì)運(yùn)用、計(jì)算不準(zhǔn)、原理模糊等等。因此，不管平日多么熟諳課本，都不能省略復(fù)讀課本這一環(huán)節(jié)，要逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)，做到毫無(wú)遺漏。

(1)全盤(pán)的通讀有助于整體掌管學(xué)識(shí)，以前的學(xué)識(shí)往往是零碎的不成系統(tǒng)的。

(2)全盤(pán)的通讀可以找出一些被忽略的環(huán)節(jié)或死角。

全盤(pán)通讀，有助于深刻領(lǐng)會(huì)課本內(nèi)容。懂的東西未必理解得深刻，帶著疑問(wèn)去通讀，理解會(huì)更深。讓學(xué)生切忌急躁、暴躁，要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”，只有循序漸進(jìn)、穩(wěn)定根基，才能在高考中取得好勞績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后節(jié)余出更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

要求學(xué)生全盤(pán)通讀課本，通過(guò)全盤(pán)通讀，才能對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)舉行梳理，才能明白每一學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，才能使所學(xué)的學(xué)識(shí)形成一個(gè)體系。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的同時(shí)最好做好學(xué)習(xí)筆記，這樣的筆記不僅使繁雜的學(xué)識(shí)系統(tǒng)化，而且記憶的效率也提高大量，運(yùn)用起來(lái)也得心應(yīng)手。記筆記讓學(xué)生最好不要抄書(shū)上的原話，要用自己的話寫(xiě)出來(lái)，假設(shè)自己的話與書(shū)上的話有出入，再舉行修正。這有點(diǎn)兒像記憶中的心理預(yù)演或嘗試回憶。

附：第一輪復(fù)習(xí)周次課時(shí)安置(略)

(2)其次輪復(fù)習(xí)

其次輪復(fù)習(xí)階段稱為專題復(fù)習(xí)階段，約莫需要一個(gè)月的時(shí)間(20__年4月中旬至5月中旬)，

1、要把整個(gè)學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，把全體的學(xué)識(shí)連成線，鋪成面，織成網(wǎng)。疏理出學(xué)識(shí)布局，把握學(xué)識(shí)模塊，將學(xué)識(shí)舉行專題整理

2、針對(duì)自己可能存在的問(wèn)題、有效地補(bǔ)缺補(bǔ)差。

3、考試中出錯(cuò)問(wèn)題和作題中的共性問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題舉行集中整理、集中強(qiáng)化訓(xùn)練與矯正。

4、歸納解題方法，歸納題型。

5、訓(xùn)練如何分析物理過(guò)程，如何探索目生題的突破口，如何提高熟題的解題切實(shí)率。

6、回頭是岸，提防雙基，熟透學(xué)識(shí)，題型，方法

7、積累解題，應(yīng)試閱歷，對(duì)每次考試都寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)分析

河南高考2021時(shí)間篇2

1、考前做好充分的打定

在6月8日的主要任務(wù)是調(diào)整好心態(tài)，忘卻第一天的得與失，以良好的心態(tài)、充滿的體力與精力，彌漫信仰迎接結(jié)果的考試。

起床要與平日起床時(shí)間一樣，比平日起床早或晚都不利于以平常心對(duì)待高考，有可能打破經(jīng)過(guò)調(diào)整已形成的穩(wěn)定的生理節(jié)奏和心理節(jié)奏;中午1時(shí)至2時(shí)睡午覺(jué)，假設(shè)睡不著，閉目養(yǎng)神。

查看文具的使用處境，看是否需要更換。記得帶好全體所需證件。

2、考中擅長(zhǎng)運(yùn)用臨場(chǎng)策略

提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，坐在座位上，盡快進(jìn)入角色。同時(shí)指點(diǎn)自己做到“四心”：一是保持“靜心”，二是鞏固“信仰”，三是做題“潛心”，四是考試“細(xì)心”。

拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫(xiě)好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)。

然后對(duì)試卷作整體查看，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼依次有無(wú)錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否明顯、完整，同時(shí)聽(tīng)好監(jiān)考老師的要求。

結(jié)果看試卷分幾個(gè)片面、總題量是多少、有哪幾種題型等，對(duì)全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案。

做題時(shí)要先易后難，鞏固自信仰，要先做根本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，結(jié)果做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題，結(jié)果再集中精力去做難題。

假設(shè)拿到試卷時(shí)，大腦慌張得一片空白，可通過(guò)猛烈的心理示意來(lái)有效地抑制慌張心緒。

3、考后保持良好的心態(tài)

考試終止后，就不要再患得患失地反復(fù)去想，而是要把留神力急速轉(zhuǎn)移到下一科的考試上，以良好的應(yīng)試狀態(tài)，迎接下一科考試。尤其是不要因一科失手而耿耿于懷，否那么會(huì)影響整個(gè)高考勞績(jī)。在全部科目考試終止前，建議不要對(duì)答案。

河南高考2021時(shí)間篇3

1.30秒/題快速解題：+10分

提高3倍解題速度，你的考試時(shí)間比別人多!

在理科考試中，通過(guò)對(duì)考試常見(jiàn)題型的歸納總結(jié)，掌管多樣化解題方法，找到最便捷快速解題方式，就能實(shí)現(xiàn)從2分鐘解1小題到30秒解一小題的飛速跨越，解題速度提高3倍，為考試爭(zhēng)取更多時(shí)間，有利于全面檢查錯(cuò)漏，沖刺高分難題!

2.運(yùn)用應(yīng)試技巧偷分：勞績(jī)+20分

正確運(yùn)用應(yīng)試技巧，100分水平也可以考出120分!

學(xué)識(shí)掌管有缺漏、不堅(jiān)韌，就沒(méi)有手段考出更高分?我們的回復(fù)是：不，當(dāng)然有手段!考試中我們會(huì)經(jīng)常提到所謂“超常發(fā)揮”，一方面源自于絕佳的精神狀態(tài)所帶來(lái)的思維生動(dòng)靈巧，一方面那么源自于，試卷中有大量題目，哪怕對(duì)其學(xué)識(shí)點(diǎn)不夠明顯明白，也能夠通過(guò)熟諳掌管出題規(guī)律，正確運(yùn)用應(yīng)試技巧，避開(kāi)自己的缺點(diǎn)弱處，從而做到切實(shí)得分，高明“偷”走本不屬于你的20分。

3.挽回高考易錯(cuò)點(diǎn)失分：勞績(jī)+15分

90%以上的學(xué)生，在考試中都會(huì)因莽撞導(dǎo)致失分超過(guò)15分，其中確定也有你!

以數(shù)學(xué)為例，高考數(shù)學(xué)總分值150分，127分以上都是為大片面學(xué)生所能輕松掌管的根基題目，只要拿下全體根基題，即可穩(wěn)守130分高分。然而九成以上考生都會(huì)因誤踩易錯(cuò)陷阱，導(dǎo)致失分超過(guò)15分，使得數(shù)學(xué)勞績(jī)一向在100-110分之間徘徊，不見(jiàn)起色。通過(guò)分析近十年高考試卷可以察覺(jué)，幾乎每年高考試卷中暗藏的易錯(cuò)陷阱都如出一轍，因此，只要熟諳出題老師套路，機(jī)警高考易錯(cuò)陷阱，就能制止15分無(wú)謂失分。

4.高分難題沖刺：+5分

7成考生在數(shù)學(xué)考試中，從未嘗試過(guò)結(jié)果一道大題;而剩余的3成學(xué)生中，有一半以上