愛的教育讀后心得感悟5篇

愛的教育讀后心得感悟5篇愛的教育讀后心得感悟5篇

《愛的教育》的內(nèi)容是以一個小男孩安利柯的眼光，記錄了身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。下面我給大家?guī)韾鄣慕逃x后心得感悟，盼望能關(guān)心到大家!

愛的教育讀后心得感悟1

今日看了一篇關(guān)于小泥瓦匠故事的書。內(nèi)容是這樣的：這一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父親的一件舊獵裝，上面還沾了石灰和石粉。他們一起玩積木，他搭積木時那種嚴(yán)厲?仔細(xì)的樣子，儼然像個大人。他一邊玩著積木，一邊給恩里科說他家里的事，他家住在一間閣

樓上，父親每天下班后還要到夜校去學(xué)習(xí)，母親是比耳拉人，給有錢人洗衣服。到了四點(diǎn)鐘，我們坐在沙發(fā)上吃點(diǎn)心。吃完點(diǎn)心站起來的時候，恩里科發(fā)覺小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一塊，恩里科要用手去撣，可不知為什么，父親拉住了他，這以后，父母自己靜靜地把椅子撣潔凈了。他們正玩的時候，小泥瓦匠的獵裝紐扣忽掉了一顆，母親又給他釘上去，他紅著臉不知道怎么辦才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁邊看著。父親對恩里科說的話更是意味深長。

是呀，勞動是光榮的，也是珍貴的，凡是勞動所帶來的，不論是塵土、石灰、油漆，或是其他什么東西，都不是骯臟的。你想，小泥瓦匠他只是掉了一個紐扣，恩里科母親幫她釘上去，他都不好意思成這樣了，假如在他面前把白點(diǎn)抹掉，他心里會是多么慚愧呀!我心想：勞動是多少不簡單，我們舒舒適服地過著自己的生活，而農(nóng)夫伯伯不管是酷熱的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草、澆水……為的就是能讓我們都吃上香噴噴的米飯，穿上溫和美麗的衣服……

所以一切勞動是光榮的，是宏大的。我們要向那些辛苦宏大的農(nóng)夫伯伯致敬!同時也要節(jié)省糧食，敬重他們的勞動。

愛的教育讀后心得感悟2

讀完《愛的教育》這本書后，我掩卷深思，覺得愛在我的心目中更宏大了，愛無處不在。《愛的教育》以一個愛字貫穿全文，使人讀起來特殊親切自然。

這本書以日記的形式，敘述了學(xué)校生安利柯一個學(xué)年的故事，這本書的每篇故事都布滿了友愛，親情……故事中的每個小仆人公都沐浴在愛的陽光里。

《愛的教育》這本書里有許多故事都令我特別感動，一次又一次的令我體會到愛是多么的宏大，愛是多么的無私，是任何事物都無法阻擋的?！兑馔獯笫隆芬晃淖屛疑钌畹馗惺艿接亚榈暮甏螅瑢W(xué)校生羅貝蒂為了救一個比他小的一班級小同學(xué)，而不幸犧牲了一條腿，他這種舍己為人的精神令我鄙視不已?！度f里尋母記》中十三歲的小仆人公馬爾科不遠(yuǎn)萬里苦苦查找他的母親，他對母親的愛和思念感人肺腑，簡直

都無法用語言來形容。從安利柯的爸爸媽媽給安利柯的信中，我們也不難看出，他們是多么愛安利柯啊，他們教給安利柯怎樣學(xué)會感恩，怎樣才能擁有一顆愛心，怎樣跟同學(xué)們和諧相處，讓他喜愛祖國，喜愛勞動者，幫他解脫逆境……對他無微不至。真是專心良苦，可憐天下父母心呀。

我不由自主地想到自己，我也象安利柯一樣生活在愛的包圍中。早晨餐桌上一盤盤可口的飯菜是父母的愛;試卷上一句句鮮紅的評語是師長的愛;課間里小伙伴們相互關(guān)心，一起玩耍是同學(xué)的愛……愛是冬日的陽光，是沙漠里的泉水，是春天里細(xì)雨，它總是人們最需要的時候，給人以物質(zhì)上和精神上的關(guān)心，讓人對生活布滿盼望。

讓我們手拉手，使世界布滿愛。讓世界的明天更加美妙。

愛的教育讀后心得感悟3

在我認(rèn)為，令很多孩子無不感動的作品莫過于意大利作家亞米契斯所編著的《愛的教育》。

《愛的教育》這本書不像《教育概論》一樣多于理論，紙上談兵。也不像《教育學(xué)》那樣過于單調(diào)，多在教育方法上做文章。而是以大量的故事總結(jié)出的一部無形的“教育圣經(jīng)”。從中也查找到了一出人生哲學(xué)的典故。

《愛的教育》記述了亞米契斯在學(xué)校三班級時發(fā)生的種種事情，也就是平常人們所看起來的微不足道的小事，從而使抒發(fā)自己最真實(shí)的感情，以及對身邊事物或人的內(nèi)心的評判。

然而，在這本書中最富含人生哲理的還是每一月末尾里“先生”所講的“例話”了。

一只法蘭西客船從巴塞羅那開往熱那亞來。船上有一個衣衫襤褸滿身是傷的少年，原來，在他很小的時候他的父母就把他賣到一個戲法班子。戲法班子里的人便強(qiáng)迫他學(xué)戲法，并且一味的打他，最終少年忍受不了毒打，在一個夜晚逃出了班子。他來到意大利領(lǐng)事館，盼望領(lǐng)事能幫他回國，找他的父母。領(lǐng)事很憐憫他，給他了一張回國的船票，并寫了一封信盼望少年回國后當(dāng)?shù)卣軒退宜母改浮?/p>

在船上，三個外國人看他可憐便給了他一些錢，他道謝后便非常興奮的琢磨該怎樣花這些錢。突然他聽到剛才給他錢的那三個外國人在談?wù)撟约旱膰?。他們中一個說：“意大利人真是愚笨的國民?！币粋€說：“意大利人真是下等的國民。”還有一個說意大利人是強(qiáng)盜。他們真說得興奮，突然錢幣如冰雹一般砸在他們身上，他們正生氣的查找是誰在的時，少年站出來對他們怒吼道：“我不會要說我們國家壞話的人的錢!”

愛的教育讀后心得感悟4

《愛的教育》中，把愛用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事完善地體現(xiàn)了出來。書中平凡但細(xì)膩的文字淋漓盡致表達(dá)了親子之愛、師生之情、伴侶之宜、鄉(xiāng)國之戀······書中到處洋溢著愛和真情。

首先《愛的教育》這個書名就值得我們的思索，愛畢竟是什么?一個意大利學(xué)校生一年的日記，告知我們，“愛”的意義深遠(yuǎn)，小到同學(xué)之間的一聲問候，老師對我們的鼓舞，父母的關(guān)愛，還有萍水相逢的人們的一個微笑，大到獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓，盼望工程，還有········

其中讓我最感動的是一篇每月故事《三千里尋母記》，仆人公馬爾可僅有十三歲，為了查找母親，他不怕路途遙遠(yuǎn)，每天睡在干草堆上，只吃一點(diǎn)面包，忍受饑餓的熬煎。鞋底磨穿了，腳底板長起了血泡，再加上往日的奔波，使他病倒了。最終馬爾可最終找到了他的母親，一家人團(tuán)聚了。

我們就生活在一個布滿愛的世界里，家里既有爸爸媽媽的關(guān)愛，又有爺爺奶奶的關(guān)愛。在學(xué)校里，老師、同學(xué)中也布滿著愛。我們每天都被濃濃的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里，相對于故事中的有些小仆人公，我們是多么幸福啊!我們要好好學(xué)習(xí)，每天向上，不要辜負(fù)這濃濃的愛!

泰戈?duì)栐f：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”是啊，愛是一個燈塔，假如你迷路了，那就順著它的光線，走向暖和的港灣吧，它會為你撫平創(chuàng)傷，制造出一個安靜的港灣。

愛的教育讀后心得感悟5

《愛的教育》這是怎樣的一本書呢?我懷著奇怪???的心情，迫不及待地打開書本讀了起來。

這本書實(shí)際上是亞米契斯對兒子的日記進(jìn)行改編而成。它以一個四班級男生恩里克的口吻，敘述了從10月份開學(xué)的第一天到其次年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，其間還包括父母為他寫的很多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人的每月故事。整篇小說以“愛”為主題，在最平實(shí)的字里行間，融匯著種種人世間最宏大的愛：師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……這些愛雖不是驚天動地的，但卻感人肺腑。

讀完這本書，我被書中濃濃的愛的氛圍所籠住了。我不禁深刻反省自己為自己的某些行為感到內(nèi)疚和慚愧。比如：當(dāng)我看到可憐的乞丐向我伸出手要錢時，我無動于衷，冷冷地朝他看了一眼;當(dāng)我看到一名弱小的孩子被大的孩子欺侮時，我漠不關(guān)懷、袖手旁觀;當(dāng)媽媽生病時，我只顧自己玩，沒有一句問候、一杯熱水……我覺得自己缺少憐憫，對別人不夠關(guān)懷，應(yīng)當(dāng)要努力改正缺點(diǎn)，試著去憐