2020年海南省高考模擬語文試卷及答案

2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（模擬卷）語文（海南）一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1?5題。材料一：《流浪地球》的票房奇跡，加上此前《三體》的熱銷，劉慈欣的作品影響巨大，但社會各界的評價卻頗有兩極分化之勢。劉慈欣的大多數作品都沒有精巧的劇情或百轉千回的人物感情，更多是直接甩出一個個宏大震撼的設定，靠設定本身為讀者帶來審美快感。在他筆下，主人公與他人的情感聯結不過是宇宙規(guī)律中很小的部分，和人類命運、宇宙洪荒相比，根本不值一提。劉慈欣自稱是“一個瘋狂的技術主義者”，他坦承自己“喜歡文學因素較少、科幻因素較多的科幻作品，一直認為，透視現實和剖析人性不是科幻小說的任務，更不是它的優(yōu)勢”，甚至有過“把科幻從文學剝離出來”的激進想法。在寫作的過程中，劉慈欣卻逐漸意識到需要保持“科學性與文學性的平衡、思想性與可讀性的平衡、作為文學的科幻與作為商品的科幻的平衡”，他后來的作品“正是這些平衡的結果”，這“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。劉慈欣對文筆也并不是沒有自覺。他評價阿西莫夫的文筆，“平直、單色調、剛硬、呆板……幾乎所有這類文學上的負面詞都可以用來形容他的文筆”，卻又話鋒一轉，表示“這種筆調無精品文檔歡迎下載精品文檔歡迎下載精品文檔歡迎下載精品文檔歡迎下載①傳統(tǒng)意義上的文學性是基于文學史建構起來的，已經形成一種相對封閉的審美慣性，不適用于評價科幻小說這種文類；②科幻小說依托科技發(fā)展，長于構建幻想的新世界，給讀者提供一種驚奇的審美體驗，這是一種新的“文學性”。觀點二：有一定的合理性。①科幻小說畢竟還是一種文學體裁，是將科學想象寄予文學思維的一種文類；②科幻小說可以借鑒傳統(tǒng)意義上的文學性，在細節(jié)描寫、敘事形式探索和情節(jié)模式等方面取長補短。（二）（16分）6.（3分）B7.（3分）C（4分）①說明“我”對小攤印象深刻的原因；②寄寓“我”的懷舊情緒；③與下文多次出現的相似情景一起營造出平凡生活的詩意。（6分）從小攤到小鋪，夫妻二人的餛飩一直是原來的樣子和味道；三十多年來，夫妻二人始終保持著同甘共苦、相濡以沫的生活狀態(tài)；③做到“一直是那個樣子”并不容易，在急速變化的時代里，不變的溫暖和親情更令人感動。二、古代詩文閱讀（35分）（一）（20分）（3分）D11.（3分）A12.（3分）C13.（8分）

（1）（4分）諸事總要奏請漢王，獲準了就執(zhí)行；倘若來不及奏請，就根據情況酌情處理，漢王來了再報告。（2）（4分）如今蕭何沒有汗馬功勞，只管管文書案卷，發(fā)發(fā)議論，不打仗，反倒功居我等之上，為什么？（3分）因為召平認為蕭何將災禍臨頭了?；实垡尚氖捄螘耥n信一樣謀反，為他設衛(wèi)隊，名為寵信，實際是為了監(jiān)視他。（二）（9分）（3分）B（6分）這一聯的含意是：寧肯被敵人殺掉以血釁鼓，也不會屈服；上下句形成了轉折關系，有力地表明了詩人為國捐軀的決心；③“須信”“未聞”兩個詞語不僅起到關聯的作用，且對仗工穩(wěn)，音節(jié)鏗鏘，強化了作者凜然殉國的豪情。（三）（6分）內無應門五尺之僮妝成每被秋娘妒逸豫可以亡身17.（6內無應門五尺之僮妝成每被秋娘妒逸豫可以亡身1）外無期功強近之親2）曲罷曾教善才服3）憂勞可以興國三、語言文字運用（20分）（3分）B（3分）C（5分）示例：①自然排水網絡；②人工排水網絡；③都無積水之弊。21.（4分）示例：（1）語句①；修改為：“更重要的是”改為“也”或“還”。（2）語句②；修改為：“隨著”刪除。（3）語句⑤；修改為：“應當借鑒國外科普工作的經驗”前加“國家”。（4）語句⑦；修改為：“科普評價激勵機制逐步充善”改為“逐步完善科普評價激勵機制”。22.（5分）關鍵信息：①上海啟動新一代信息基礎設施建設；②目前已成為全國首個5G試商用城市；③到2021年將打造成為5G網絡建設和應用的先行區(qū)和創(chuàng)新策源地。四、寫作（60分）23.（60分）作文等級評分標準\一等（20?16分）二等（15?11分）三等（10?6分）四等（5?0分）礎等內容符合題意中心突出符合題意主題明確基本符合題意偏離題意中心不明確

20分內容充實思想健康感情真摯內容較充實思想健康感情真實中心基本明確內容單薄思想基本健康感情基本真實內容不當思想不健康感情虛假表達20分5分符合問題要求符合文體要求基本符合文體要求不符合文體要求15分結構嚴謹語言流暢字跡工整結構完整語言通順字跡清楚結構基本完整語言基本通順字跡基本清楚結構混亂語言不