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康復(fù)護(hù)理試卷二及答案康復(fù)護(hù)理試卷二及答案康復(fù)護(hù)理試卷二及答案資料僅供參考文件編號:2022年4月康復(fù)護(hù)理試卷二及答案版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:康復(fù)護(hù)理學(xué)試卷二一、 名詞解釋(每題4分,共20分)1康復(fù)護(hù)理學(xué):2.共濟(jì)失調(diào):3.腦卒中:4.作業(yè)療法:5.失語癥:二、單項選擇題(每題1分,共20分)1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)機(jī)構(gòu)包括()A、康復(fù)醫(yī)學(xué)科B、康復(fù)中心C、中間設(shè)施D、社區(qū)康復(fù)E、以上都是2、康復(fù)醫(yī)療應(yīng)是()A、臨床醫(yī)療的后遺癥處理B、臨床醫(yī)療的重復(fù)C、與臨床醫(yī)療并進(jìn),早期介入D、藥物治療為主E、以醫(yī)院為主要服務(wù)機(jī)構(gòu)3、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由()構(gòu)成完整體系A(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)B、臨床醫(yī)學(xué)C、康復(fù)醫(yī)學(xué)D、保健醫(yī)學(xué)E、以上都是4、關(guān)于手外傷的康復(fù)教育正確的是()A、手指應(yīng)固定于休息位B、包扎是應(yīng)將健指一同固定C、按摩患者應(yīng)由近側(cè)向遠(yuǎn)側(cè)推按D、功能訓(xùn)練時以不引起疼痛為宜E、作業(yè)治療一般在術(shù)后3-4周進(jìn)行,堅持至少3個月5、長期臥床患者為避免體位性低血壓,進(jìn)行坐位耐力訓(xùn)練,一般從()開始。A、20°B、30°C、40°D、60°E、10°6、可能致殘的頸椎病類型是()A、神經(jīng)根型B、脊髓型C、椎動脈型D、交感型E、頸型7、下列哪項不是骨折后制動引起的功能障礙()A、肌肉萎縮B、肢體腫脹C、關(guān)節(jié)粘連D、骨質(zhì)疏松E、肌力下降8、下列關(guān)于腦卒中患者上下樓梯訓(xùn)練的說法中錯誤的是()A、上樓時健足先上,患足后上B、下樓時健足先下,患足后下C、治療師站在患者的健側(cè)為宜D、循序漸進(jìn)原則E、心理支持,消除恐懼感9、腦卒中患者穿脫衣服訓(xùn)練護(hù)理要點中錯誤的是()A、幫助患者選擇大小、松緊、厚薄適宜的衣物B、穿衣服時應(yīng)先穿健側(cè)后穿患側(cè)C、脫衣服時先脫健側(cè)后脫患側(cè)D、鞋襪放在患者身邊容易夠到的地方且位置固定E、為操作方便,將衣服上的紐扣換成尼龍搭扣、褲帶換成松緊帶10、腦卒中痙攣期是指發(fā)病后()周內(nèi)。A、1周B、1~2周C、2~3周D、3~4周E、不能確定11、“腦卒中”英文簡寫正確的一項是()A.CVAB、VDAC、ACVD、BVCE、VAC12、根據(jù)修訂Ashworth痙攣評定量表,Ⅰ+級的肌張力表現(xiàn)為A、在ROM末出現(xiàn)最小的阻力B、在ROM后50%突然卡住及最小的阻力C、在ROM的大部分肌張力均增加,能較易地被移動D、嚴(yán)重增高,被動運(yùn)動困難E、正常13、34、關(guān)于肌力訓(xùn)練的原則,下列描述錯誤的是()A、阻力原則 B、低負(fù)荷的原則C、訓(xùn)練次數(shù)宜多的原則D、疲勞而不過度疲勞的原則E、循序漸進(jìn)原則14、不符合平衡訓(xùn)練的基本原則的是()A、由易到難 B、由最不穩(wěn)定體位到最穩(wěn)定體位C、從靜態(tài)平衡到動態(tài)平衡 D、逐步縮小支撐面E、由睜眼到閉眼15、一臂叢損傷患者,徒手肌力(MMT)為2級,其康復(fù)功能訓(xùn)練應(yīng)偏重于()A、被動運(yùn)動 B、助力運(yùn)動C、主動運(yùn)動D、抗阻運(yùn)動E、無需訓(xùn)練16、一體重50Kg的患者連續(xù)3次用握力計測量右手握力分別得到24Kg、26Kg、23Kg,那么該患者右手握力()A、正常B、不正常C、患者不配合D、握力計有問題E、無法判斷17、康復(fù)治療的基本原則是()A、功能訓(xùn)練B、全面康復(fù)C、融入社會D、改善生存質(zhì)量E、以上都是18、屬于二級預(yù)防范疇的是()A、早發(fā)現(xiàn) B、提供假肢C、預(yù)防接種 D、就業(yè)指導(dǎo)E、限制煙酒19、屬于一級預(yù)防范疇的是()A、早發(fā)現(xiàn) B、提供假肢C、預(yù)防接種 D、就業(yè)指導(dǎo)E、功能訓(xùn)練20、關(guān)于腫脹處理“RICE”原則錯誤的是()A、休息B、熱敷C、加壓包扎D、抬高患肢E、配合主動訓(xùn)練三、填空題(每空2分,共20分)1、康復(fù)的對象是。2、生活活動分和。3、復(fù)合感覺包括、、。4、提高適應(yīng)能力的方有、、、。四、問答題(40分)1、失語癥的訓(xùn)練方法有哪些:(10分)2、簡述預(yù)防長期臥床或制動對肌肉骨骼系統(tǒng)影響的措施。(8分)3、挫折后的心理行為有哪些(6分)4、簡述預(yù)防長期臥床或制動對呼吸系統(tǒng)影響的措施。(8分)5、腦卒中急性期的護(hù)理注意哪些方面(8分)康復(fù)護(hù)理學(xué)試卷二答案一、名詞解釋(每題4分,共20分)1、康復(fù)護(hù)理學(xué):是指緊密配合康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師對因傷病殘造成的功能障礙的患者所進(jìn)行的除基礎(chǔ)護(hù)理以外的功能促進(jìn)的護(hù)理。2、共濟(jì)失調(diào):是指協(xié)調(diào)功能障礙,患者運(yùn)動時表現(xiàn)為笨拙,不平衡和不準(zhǔn)確。3、腦卒中:由于各種原因引起的迅速出現(xiàn)局限性或彌漫性腦功能缺失征象的腦血管性臨床事件。4、作業(yè)療法:是根據(jù)傷殘情況有目的選擇一些作業(yè)活動進(jìn)行訓(xùn)練與治療使其最大限度的恢復(fù)身體、心理和社會能力的一種療法。5、失語癥:由于大腦半球器質(zhì)性損傷使原已獲得的語言功能缺失的語言障礙綜合征。二、單項選擇題(每空1分,共20分)1、E2、C3、E4、E5、B6、B7、B8、B9、B10、C11、A12、B13、B14、B15、B16、A17、E18、A19、C20、B三、填空題(每空2分,共20分)1、康復(fù)的對象是(殘疾人)2、生活活動分(基礎(chǔ)性日常生活活動)和(工具性日?;顒樱?、復(fù)合感覺包括(兩點辨別覺)(圖形覺)(實體辨別覺)4、提高適應(yīng)能力的方法有(提高認(rèn)知水平)(培養(yǎng)健康人格)(靈活應(yīng)用應(yīng)對方法及策略)(爭取社會支持)四、問答題(40分)1、失語癥的訓(xùn)練方法有哪些:(10分)聽理解訓(xùn)練;閱讀理解訓(xùn)練;語言表達(dá)訓(xùn)練;書寫訓(xùn)練2、簡述預(yù)防長期臥床或制動對肌肉骨骼系統(tǒng)影響的措施。(8分)答:(1)增加病人肌力與肌容量:①等長收縮;②等張收縮;③漸進(jìn)性阻力運(yùn)動。(2)關(guān)節(jié)活動的練習(xí):根據(jù)情況采取主動的、助力的和被動的全范圍關(guān)節(jié)活動。(3)維持身體各部位正常體位,防止姿勢畸形,如用垂足墊預(yù)防足下垂。(4)為了避免或減輕臥床所造成的骨質(zhì)疏松,應(yīng)給患者骨骼主動負(fù)重的機(jī)會,鼓勵患者主動運(yùn)動或在平行杠間站立、行走。凍瘡、注射后硬結(jié)3、挫折后的心理行為有哪些(6分)攻擊;焦慮;退行;冷漠;固執(zhí);盤算問題解決;尋求支持。4、簡述預(yù)防長期臥床或制動對呼吸系統(tǒng)影響的措施。(8分)答:(1)協(xié)助患者定時翻身、鼓勵患者咳嗽。(2)

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