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第11頁(yè)共11頁(yè)蘇教版2022-2022年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(六)課外閱讀(一)A卷蘇教版20XX-2022年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(六)課外閱讀(一)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、閱讀理解(共6題;共71分)1.(1分)閱讀文章,回答問題。再寄小讀者(節(jié)選)親愛的小朋友:在上一封信中,我曾提到了西西里島的訪問。這個(gè)島我從前沒有到過(guò),因此我對(duì)它的印象也最深。這個(gè)被稱為意大利靴尖上的足球的西西里,面積有兩萬(wàn)五千平方公里,居民在五百萬(wàn)以上。在這里的一段旅程,我們和海結(jié)了不解之緣!我們住的旅館,都是面臨大海的,我們和意大利朋友聚餐的飯店,也都挑選海邊名勝之地;枕上聽得見鷗鳴和(潮
朝)響,用飯的時(shí)候,仿佛也在啖咽著蔚藍(lán)的水光。一路乘車,更是沿著迂回的海岸,一眼望去,不是無(wú)際的平沙,就是嶙峋的礁石,上面還有聳立的碉堡,而眼前一片無(wú)邊的海水,更永遠(yuǎn)是反映著空闊的天光,變幻無(wú)(極
級(jí)),儀態(tài)萬(wàn)方,海水是很藍(lán)的;在晴朗的天空之下,更是像古詩(shī)上所說(shuō)的“水如碧玉山如黛”,光艷得不可描畫!那顏色是一層一層的,遠(yuǎn)處是深藍(lán),稍近是碧綠,遇有溪河入海處,這一層水色又是微黃的。唐詩(shī)有:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!边@兩句寫得極好,因?yàn)樗坏珜懗鲂标?yáng),連江上的微風(fēng),也在“瑟瑟”兩字中,表現(xiàn)出來(lái)了!車窗的另一面,不是長(zhǎng)著碧綠莊稼的整齊田地,便是長(zhǎng)著上千(盈
贏)百的杏樹、桃樹、桔柑樹、橄欖樹的山坡上的果園。陌上花開,風(fēng)景如畫。在這片豐(繞
饒)美麗的土地上的居民,是使人艷羨的?。ㄟx自《寄小讀者》,北京理工大學(xué)出版社)(1)在文中的括號(hào)里選擇正確的字。(潮
朝)響________無(wú)(極
級(jí))________上千(盈
贏)百________豐(繞
饒)________(2)從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情。________形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。________(3)描寫海水的顏色有________。(4)作者說(shuō)“在這里的一段旅程,我們和海結(jié)了不解之緣”,這是因?yàn)?/p>
。(可多選)A.“我們”住的旅館,都是面臨大海的B.“我們”和意大利朋友聚餐的飯店,也都挑選海邊名勝之地C.一路乘車,更是沿著迂回的海岸D.車窗的另一面,不是長(zhǎng)著碧綠莊稼的整齊田地,便是長(zhǎng)著上千盈百的杏樹、桃樹、桔柑樹、橄欖樹的山坡上的果園(5)你覺得作者為什么說(shuō)艷羨這塊土地呢?2.(16分)閱讀下文,回答問題。那兩個(gè)家伙一溜煙似的離開了。威廉叔叔摸著納塔莉的頭,松了一口氣,說(shuō):“謝天謝地,總算平安無(wú)事了。雖然證明那兩個(gè)家伙是的唯一證據(jù)被他倆奪走了,但是,別難過(guò),你本來(lái)就對(duì)此無(wú)能為力。”“不,威廉叔叔。他們并沒有奪走你寄來(lái)的膠卷。它在樓上我的照相機(jī)里呢!”威廉叔叔簡(jiǎn)直驚呆了,連連搖著頭,高興地說(shuō):“你可真是個(gè)聰明的孩子!”(1)結(jié)合上下文,理解詞語(yǔ)的意思。無(wú)能為力:________。(2)“那兩個(gè)家伙一溜煙似的離開了?!边@句話用的是夸張的修辭手法,這樣寫的好處是________。(3)威廉叔叔高興地夸獎(jiǎng)納塔莉,為什么又“連連搖著頭”?3.(18分)閱讀下面的文字,完成下列各題。游千尺珍珠瀑假日里,我們攝影小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,乘車來(lái)到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi),沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開發(fā)的奇觀絕景。我們下了汽車走了沒多遠(yuǎn),就聽見了轟轟的聲音。拐過(guò)一個(gè)山彎,只見四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇綠色的植物,猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過(guò)一個(gè)山彎,便覺得水聲震耳欲聾。只見瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個(gè)黑黝黝的山洞,兩個(gè)洞的洞口各有一個(gè)很大的鳥巢。見我們來(lái)臨,幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛,沖向天際。同學(xué)們立刻按動(dòng)快門,拍下這難得的畫面。走近瀑布一角,也許是太高的緣故,水流從崖頂上剛一下落,便化作無(wú)數(shù)水珠,飄飄灑灑,成串成行,由天而降。經(jīng)陽(yáng)光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講,水流從崖頂?shù)铰涞?,需要七秒多鐘,如果按物體落下的速度公式計(jì)算,約有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!……我們?cè)谄俨枷碌南髦邢词窒茨?,互相撩水嬉戲,大家的歡笑融進(jìn)了那隆隆的瀑布聲中。(1)本文是按()順序來(lái)寫的。A.時(shí)間順序
B.高低順序
C.游覽順序
(2)以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個(gè)特點(diǎn),將序號(hào)填在橫線上。A.聲音大
B.景色美
C.鳥奇①下面這兩句話寫出珍珠瀑________下了汽車走了沒多遠(yuǎn),就聽見了轟轟的聲音。又拐過(guò)一個(gè)山彎,便覺得水聲震耳欲聾。②下面兩句寫出珍珠瀑________經(jīng)陽(yáng)光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇綠色的植物。③下面兩句寫出珍珠瀑________懸崖下是兩個(gè)黑黝黝的山洞,兩個(gè)洞的洞口各有一個(gè)很大的鳥巢。見我們來(lái)臨,幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。(3)短文最后一段表達(dá)了作者()A.玩溪水時(shí)的高興心情。B.喜愛千尺珍珠瀑,心情愉悅之情。C.游玩得很開
4.(10分)閱讀理解。夜晚的天空為什么是黑的夜晚的天空為什么是黑的?同學(xué)們一定會(huì)說(shuō),因?yàn)橐箍諞]有太陽(yáng)照耀。但是,無(wú)限的宇宙充滿了無(wú)數(shù)個(gè)恒星構(gòu)成的星系,雖說(shuō)夜晚沒有太陽(yáng)照耀,可是那滿天的星星,都是會(huì)發(fā)光發(fā)熱的“太陽(yáng)”呀。一顆恒星的光芒的確很微弱,但是,無(wú)數(shù)顆恒星的光芒合起來(lái)應(yīng)該是無(wú)限的亮,夜空也應(yīng)該處處是一片光明。__________________美國(guó)天文學(xué)家哈勃等人的觀察發(fā)現(xiàn),幾乎所有的河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去,即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著,越來(lái)越大。距離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系,遠(yuǎn)離我們而去的速度(即退行速度)越快,星系退行使星系輻射到我們這里來(lái)的光減弱。因此,雖然宇宙是無(wú)限的,但光可以照到我們這里的天體的數(shù)量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽(yáng)少地球上的日夜就取決于太陽(yáng)。要是宇宙沒有膨脹,也就沒有夜黑問題。__________________大爆炸宇宙學(xué)認(rèn)為:“我們的宇宙”起于一個(gè)溫度極高、體積極小的原始火球。在距今大約200年前,不知什么緣故,這個(gè)火球發(fā)生了大爆炸,在大爆炸中誕生了“我們的宇宙”。隨著空間膨脹,溫度降低,物質(zhì)的密度也逐漸減小,原先的質(zhì)子、中子等結(jié)合成氟、氦、鋰等元素,后來(lái)又逐漸形成星系、星系團(tuán)等天體。宇宙好像一個(gè)在不斷充氣的帶花點(diǎn)的氣球,上面的各點(diǎn)彼此分離,經(jīng)過(guò)200億年的“分離”才變成今天這個(gè)模樣。根據(jù)天文學(xué)家的推測(cè),我們的宇宙將來(lái)有一天會(huì)停止膨脹,然后轉(zhuǎn)為收縮,直至收縮到大爆炸前的原始火球狀態(tài),接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)新的大爆炸。宇宙的膨脹和收縮,這種循環(huán)可能不斷地重復(fù)進(jìn)行,宇宙處于這種來(lái)回振蕩式的變化之中。(1)請(qǐng)把選文省略的話補(bǔ)寫在文中的橫線上,使上下文銜接更緊湊。(2)既然宇宙在膨脹,為什么我們?nèi)庋勰芤姷降脑S多星星(如啟明星等)卻始終是那樣明亮,沒有“遠(yuǎn)離我們而去”?(3)選文第4自然段中,加點(diǎn)詞所用引號(hào)的作用是:________。(4)下面是根據(jù)文章內(nèi)容做出的推論,請(qǐng)你選出推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)。()A.如果沒有宇宙的膨脹,那我們看到的永遠(yuǎn)都是白晝
B.距離我們?cè)浇男窍?,其退行速度越慢。C.宇宙的“膨脹收縮”,這種循環(huán)肯定會(huì)不間斷地進(jìn)行。D.如果沒有原始火球的爆炸,就沒有我們的地球。(5)本文的說(shuō)明順序是()。A.時(shí)間順序
B.空間順序
C.邏輯順序
5.(16分)(20XX·觀山湖)閱讀下文,完成練習(xí)。愛玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓
園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng
zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海中。啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo
piào)亮的白浪花。(1)選擇括號(hào)中正確的詞或讀音。鼓得________(圓圓
園園)
長(zhǎng)________(cháng
zhǎng)耳朵(那
哪)________朵白云
漂________(piāo
piào)亮的(2)短文共有________個(gè)自然段,第2自然段有________句話。(3)太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了________和________、________、________。(4)找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)。6.(10分)(20XX·商丘)閱讀下文,回答問題。伯牙學(xué)琴春秋時(shí)期,有一個(gè)人名叫伯牙,隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧,但是老師感到他演奏時(shí),常常是理解不深,單純地把音符奏出來(lái)而已,少了點(diǎn)神韻,不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家,有一天,成連先生對(duì)伯牙說(shuō):”我的老師方子春,居住在東海,他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?,讓他給你講講,能夠大大提高你的藝術(shù)水平?!庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z,駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后,成連先生對(duì)伯牙說(shuō):”你留在這里練琴,我去尋師父?!闭f(shuō)罷,就搖船漸漸遠(yuǎn)離。過(guò)了十天,成連先生還沒回來(lái)。伯牙在島上等得心焦,每天調(diào)琴之余,舉目四眺。他面對(duì)浩瀚的大海,傾聽澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林,郁郁蔥蔥,深遠(yuǎn)莫測(cè),不時(shí)傳來(lái)群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象,使他不覺心曠神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情,要把自己的感受譜成音樂,于是他架起琴,把滿腔激情傾注到琴弦上,一氣呵成,譜寫了一曲《高山流水》。沒多久,成連先生搖船而返,聽了他感情真切的演
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