六上19杠桿與輪軸的復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
六上19杠桿與輪軸的復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
六上19杠桿與輪軸的復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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長(zhǎng)沙市中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總第()課時(shí)科目科學(xué)年級(jí)六年級(jí)班級(jí)1509時(shí)間年月日課題杠桿與輪軸的復(fù)習(xí)(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)到杠桿是否省力是由它的三個(gè)點(diǎn)的位置決定的。2、如何區(qū)分省力杠桿、費(fèi)力杠桿及不省力也不費(fèi)力杠桿。3、輪軸的特點(diǎn)與意義。4、能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。5、習(xí)題中能將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))教材分析重點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。難點(diǎn):知識(shí)在生活和習(xí)題中的運(yùn)用。板書設(shè)計(jì)示意框圖杠桿與輪軸的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用學(xué)情分析關(guān)于杠桿的用力情況,通過列舉大量的生活實(shí)例,孩子們基本上能區(qū)分了它們各自的用力情況。因此本節(jié)課一部分的內(nèi)容就是將獲得的杠桿知識(shí)去解決問題。輪軸其實(shí)就是變形的杠桿,孩子們對(duì)杠桿理解了,輪軸只需通過實(shí)驗(yàn)基本上就能很快的解決孩子們遇到的問題。時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo),含課練、作業(yè)安排)一、知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí):二、知識(shí)大運(yùn)用:學(xué)生先自主完成相關(guān)習(xí)題。再小組之間相互檢查。最后難題、易錯(cuò)題進(jìn)行分析。(一)、選擇題1、以下工具屬于省力杠桿的有(),屬于費(fèi)力杠桿的有(),屬于既不省力又不費(fèi)力的杠桿有()。A.天平B.鑷子C.開瓶器D.筷子E.樹枝剪F.核桃夾子G.扳手H.手術(shù)剪刀I.釣魚竿J.蹺蹺板K.鐵絲針2、下列物品中應(yīng)用輪軸原理的有()。A.汽車方向盤B.門把手能使定C.天平D.扳手E.剪刀F.螺絲刀(二)、判斷題

1.所有的杠桿都是省力的。()

2.使用魚竿釣魚是使用了省力的杠桿。()

3.園林工人使用的樹枝剪是一種省力杠桿。()

4.費(fèi)力杠桿在生活中沒有什么用途。()

5.有些桿秤上有兩根提繩,提繩的位置對(duì)桿秤稱物體影響不大。()

6.杠桿上3個(gè)力點(diǎn)及其位置關(guān)系影響著杠桿是否省力。()(三)、選擇題1.像螺絲刀那樣,由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來(lái)的簡(jiǎn)單機(jī)械叫作,我們2.使用輪軸這種機(jī)械時(shí),在輪上用力則,在軸上用力則,在輪上用力時(shí),輪越大越。(四)、填圖題1、下圖是稱物體的桿秤,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出2、給下圖標(biāo)出杠桿的3個(gè)力點(diǎn)。它的支點(diǎn)、阻力點(diǎn)和受力點(diǎn)。(五)、

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