附件2xx學(xué)校年度績(jī)效考核辦法2015.10修訂_第1頁
附件2xx學(xué)校年度績(jī)效考核辦法2015.10修訂_第2頁
附件2xx學(xué)校年度績(jī)效考核辦法2015.10修訂_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

XX學(xué)校教師年度辦位職責(zé),為各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先提供依據(jù),根據(jù)部門的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本校教師年度辦法。二、考核小(三) 指標(biāo)量表》執(zhí)行,附表1.1適用于小學(xué)級(jí)組教師、附表1.2適用于中學(xué)1.3A170%。A2——小組內(nèi)互評(píng)得分,具體參照附件二《XX學(xué)校教師績(jī)效考核及考核小組評(píng)價(jià)量表》評(píng)分。級(jí)組對(duì)其評(píng)分的算術(shù)平均值(去掉10%最高分和10%最低分)即為級(jí)組教師評(píng)分A2,滿分為100分,在總20%,術(shù)科組按科組進(jìn)行評(píng)價(jià),去掉一個(gè)最低分,總分中的為10%。及考核小組評(píng)價(jià)量表》評(píng)分??己诵〗M對(duì)所評(píng)教師評(píng)分(1最高分和1個(gè)最低分)的算術(shù)平均值即為考核小組評(píng)分A3,本部分滿分10010%,術(shù)科組該項(xiàng)評(píng)價(jià)得分,在總分中的20%。術(shù)科組的教師年度綜合得分計(jì)算方法為A=其他組的教師年度綜合得分計(jì)算方法為6 XX學(xué)校教師年度小組擁有對(duì)本方案的解釋權(quán)。20135市龍崗區(qū)XX學(xué)校0一三年五月十五附件二

XX學(xué)校教師及考核小組評(píng)價(jià)量得德205555能30101010勤201.服從學(xué)校分配崗位,工作52.主動(dòng)積極承擔(dān)任53.積極參加各級(jí)教學(xué)研究活55績(jī)30101010備附件一,附表 XX學(xué)校教師年 剛性指標(biāo)量化表(小學(xué)標(biāo)00分分成(25順利完成教學(xué)任務(wù)即得基礎(chǔ)分25二分差的變化情況:平均分與年級(jí)均分的差距每進(jìn)步3加2退步3扣2(20分5聽10每少1節(jié)扣1分。發(fā)現(xiàn)別人的聽課記錄的計(jì)0分作20教學(xué)處每學(xué)期對(duì)教師的作業(yè)布置評(píng)改情況按照A、B、C、D定,A10B8,C4,D0。資料上10上扣1分每撰寫1篇稿或1篇教育教學(xué)類文章上傳獲采用加0.25(加分不超過3分10業(yè)務(wù)競(jìng)獲得國家、省、市、區(qū)教育行政部門組織的比賽,每人次一等獎(jiǎng)分別計(jì)10、8、6、4、2;律按各級(jí)別2不超過10課家級(jí)計(jì)10分/項(xiàng)以上不重復(fù)計(jì)算,最高加分累計(jì)不超過10分,非課題的參與者,可在區(qū)級(jí)上 主管或主辦的期或《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》上 2分/篇;在 雙高期上 的學(xué)術(shù),不含專 獲獎(jiǎng),每篇3分/篇,以上不重復(fù)計(jì)算,最高加分累計(jì)不超過10分。學(xué)生獲 學(xué)校舉行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,一等獎(jiǎng)2二等獎(jiǎng)1三等獎(jiǎng)0.5以上的加1。通過區(qū)級(jí)及以上教育行政部門審定的校本含論著或正式的校本含律考升旗儀式、教職工大會(huì)、值日缺勤一次扣1分, 、早退扣0.5分;勞動(dòng)紀(jì)律檢查一次扣2分,曠工半天扣3分,曠工一天扣6分。請(qǐng)病假10每天扣0.5事假2天扣0.5不超過10請(qǐng)假教學(xué)事考務(wù)事安全事附件一,附表 XX學(xué)校教師年 標(biāo)00分0分成50開計(jì)算,每學(xué)期順利完成教學(xué)任務(wù)即獲基礎(chǔ)分25文科在3(不含3),理科在5(不含5)的,則獲得滿分25級(jí)的均分低超過35(理科5-7)的,則扣5每增大2均分5分(理科7分)以上的,則按進(jìn)步名次計(jì)算,每進(jìn)步一個(gè)名次加2分。實(shí)驗(yàn)班級(jí)成績(jī)參考入增科目參考七年級(jí)學(xué)年末班級(jí)綜合均分,差距1515按15),差距每跌5以上,則扣5(含5),在此基礎(chǔ)上每再跌2補(bǔ)扣5拉大3則加5計(jì)算,每學(xué)期教師順利完成教學(xué)任務(wù)即獲基礎(chǔ)分25分;根據(jù)學(xué)年初定下的A率指標(biāo),每一名1分(例如低3名扣2分、低4名扣3分,以此類推);根據(jù)學(xué)年初定下的B率指標(biāo),每一不扣分10計(jì)6;50%-69550%(不含50%)以下計(jì)0。0分5每學(xué)年完成1即獲得5礎(chǔ)上每多上1開課加0.5聽10扣1分。發(fā)現(xiàn)別人的聽課記錄的計(jì)0分作10C1,D0資料上101分每撰寫1篇稿上傳獲采用加0.25分每撰寫1篇稿或1篇教育教學(xué)類文章上傳獲采0.25(加分不超過3)5業(yè)務(wù)競(jìng)獲得國家、省、市、區(qū)教育行政部門組織的比賽,每人次一等獎(jiǎng)分別計(jì)10、8、6、4、2等獎(jiǎng)5、4、3、2、1三等獎(jiǎng)3、5、1.5、1、0.5;課在區(qū)級(jí)上 主管或主辦的期或《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》上1500字以上的 或文章,2分/篇;在中文期教育類期中文期教育類)、雙效期雙百期雙高期上的學(xué)術(shù),不含專增內(nèi)集、成果集、案例集等發(fā)的或文章論文獲獎(jiǎng),每篇310.學(xué)生獲學(xué)校舉行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,一等獎(jiǎng)2二等獎(jiǎng)1三等獎(jiǎng)0.5崗獲加分1分;學(xué)術(shù)中心每學(xué)期加1.5分;各處室干事、級(jí)組助理、副班、值日教師每學(xué)期1分。對(duì)社團(tuán)課進(jìn)行滿意度,滿意度達(dá)到80%以上的加2分,70%以上的加1分通過區(qū)級(jí)及以上教育行政部門審定的校本(含論著)或正式的校本(含論著),每套計(jì)5分。若校本(含論著)為集體參與完成,則參與者按一半計(jì)。以上校本加律考升旗儀式、教職工大會(huì)、值日缺勤一次扣1分,、早退扣0.5分;勞動(dòng)紀(jì)律檢查一次扣分,曠工半天扣3一天扣6請(qǐng)病假10每天扣0.5事假2天扣0.5不超過10請(qǐng)假20教學(xué)事考務(wù)事安全事附件一,附表1.3XX學(xué)校教師年 剛性指標(biāo)量化表(適應(yīng)于術(shù)科組得分分(60成(40次均沒有完成計(jì)5(20計(jì)8;70%-796;50%-69550%(不含50%)以下計(jì)0。(405課加0.5聽105次)即獲滿分5分,每少1節(jié)扣1分。發(fā) 資料上15 即獲滿分15分,每少1在15分基礎(chǔ)上扣1分每撰寫1篇稿或1篇教育教學(xué)類文章上傳獲采用加分每撰寫1篇稿上傳獲采用加0.25分(加分不超過3分)10者記0業(yè)務(wù)競(jìng)4、25、4、3、2、1;三等獎(jiǎng)3、2、1.5、1、0.5非競(jìng)賽性質(zhì)的公開課,一律按各級(jí)別2最高加分累計(jì)不超過10課在區(qū)級(jí)上的0.5分/篇;市級(jí)1分/篇;省級(jí)及以上教育行政部門或由中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)學(xué)科專業(yè)主管或主辦的期或《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》上1500或文章,不含專增內(nèi)集、成果集、案例集等發(fā)的或文章,2分/篇;在中文期教育類核心期中文期教育類)、雙效期雙百期雙高期上的學(xué),不含專增內(nèi)集、成果集、案例集等發(fā)的或文章獲獎(jiǎng),每篇3/篇,以上不重復(fù)計(jì)算,最高加分累計(jì)不超過10。學(xué)生獲分/項(xiàng);區(qū)級(jí)的計(jì)0.5分/人次,團(tuán)體獎(jiǎng)2分/項(xiàng);獲市級(jí)的計(jì)1分/人次團(tuán)體獎(jiǎng)3分/項(xiàng);獲省級(jí)的的計(jì)1.5分/人次,團(tuán)體獎(jiǎng)4分/項(xiàng);獲國家級(jí)及學(xué)校舉行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,一等獎(jiǎng)2二等獎(jiǎng)1三等獎(jiǎng)0.5職室、級(jí)組干事加1對(duì)社團(tuán)課進(jìn)行滿意度,滿意度達(dá)到80%以上的加2分,70%以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論